小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案_第1頁
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案_第2頁
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案_第3頁
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案_第4頁
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案1(人教版)HYPERLINK”http:///cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=97484f980158f219&k=%D4%C4%B6%C1%C0%ED%BD%E2&k0=%D4%C4%B6%C1%C0%ED%BD%E2&kdi0=0&luki=9&mcpm=0&n=10&p=baidu&q=zzjmingcpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=19f25801984f4897&ssp2=1&stid=9&t=tpclicked3_hc&td=1838191&tu=u1838191&u=http%3A%2F%2Fbnjxw%2Ezx98%2Ecom%2FArticle%2Fyuwen%2Fxxyw%2F201309%2F6996%2Ehtml&urlid=0”\t”_blank”

基礎(chǔ)知識(shí)

48分一、拼一拼,寫一寫。(10分)kuānyù

ɡǔ

shì

qiān

wēi

yínɡ

hòu

xīnshǎnɡ

nǎo

jìngōnɡ

二、同音字組詞。(6分)mì

)切

)書

jiāo

)傲

)嫩jìnɡ

顯微(

學(xué)無止(

)三、把詞語補(bǔ)充完整,再按要求寫詞語.(10分)①興高(

)(

②相(

)并(

)

③爭(zhēng)(

)斗(

)④沒(

)打(

⑤(

)流不(

⑥(

)人(

)目⑦(

)頭(

)氣

⑧舍(

)求(

)寫出與第⑧個(gè)詞語結(jié)構(gòu)相同的四字詞語(至少兩個(gè)):

、

四、照樣子,寫句子.(4分)例:五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉.春姑娘來到人間,小草

,桃花

.例:“一定會(huì)飛回來的!”小男孩肯定地說。小男孩肯定地說:“一定會(huì)飛回來的!”“你為什么要這樣做呢?”教育家好奇地問。

五、我會(huì)選擇正確的答案。(5分)1.“舉世聞名”中“舉”的意思是(

),“舉重”中“舉”的意思是(

)。A.往上托

B.

C。

推選

D。

舉動(dòng)2.“每逢佳節(jié)倍思親”是唐朝詩人王維的詩句,詩中的“佳節(jié)”指的是(

)A.春節(jié)

B。

\t”_blank”重陽節(jié)

C。

_blank”天門山,便會(huì)吟誦起

寫的《

》:“天門中斷楚江開,

。兩岸青山相對(duì)出,

。"2。蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,主要描繪的是

的湖光山色,詩的后兩句是

,

。3。我們還一起去安徽黃山爬

,那陡峭的山峰和美麗的云霧讓我想起這句諺語:“五岳歸來不看山,

”;我們欣賞了不但

而且

的HYPERLINK”http:///cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=97484f980158f219&k=%D5%D4%D6%DD%C7%C5&k0=%D5%D4%D6%DD%C7%C5&kdi0=0&luki=6&mcpm=0&n=10&p=baidu&q=zzjmingcpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=19f25801984f4897&ssp2=1&stid=9&t=tpclicked3_hc&td=1838191&tu=u1838191&u=http%3A%2F%2Fbnjxw%2Ezx98%2Ecom%2FArticle%2Fyuwen%2Fxxyw%2F201309%2F6996%2Ehtml&urlid=0”\t”_blank”趙州橋,感受了勞動(dòng)人民的智慧和才干;我們還去了西沙群島,那里

,

,是個(gè)可愛的地方。4。“聰明在于學(xué)習(xí),

”(列寧)告訴我們勤\t”_blank”學(xué)習(xí),多積累,能讓大腦變得更聰明。學(xué)習(xí)時(shí),我們要腳踏實(shí)地,正所謂“千里之行,

”。閱讀理解

25分(一)《富饒的西沙群島》節(jié)選魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些HYPERLINK”/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=97484f980158f219&k=%C9%C8%D7%D3&k0=%C9%C8%D7%D3&kdi0=0&luki=5&mcpm=0&n=10&p=baidu&q=zzjmingcpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=19f25801984f4897&ssp2=1&stid=9&t=tpclicked3_hc&td=1838191&tu=u1838191&u=http%3A%2F%2Fbnjxw%2Ezx98%2Ecom%2FArticle%2Fyuwen%2Fxxyw%2F201309%2F6996%2Ehtml&urlid=0”\t”_blank"扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清.正像人們說的那樣,HYPERLINK”http:///cpro/ui/uijs。php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=97484f980158f219&k=%CE%F7%C9%B3%C8%BA%B5%BA&k0=%CE%F7%C9%B3%C8%BA%B5%BA&kdi0=0&luki=10&mcpm=0&n=10&p=baidu&q=zzjmingcpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=19f25801984f4897&ssp2=1&stid=9&t=tpclicked3_hc&td=1838191&tu=u1838191&u=http%3A%2F%2Fbnjxw%2Ezx98%2Ecom%2FArticle%2Fyuwen%2Fxxyw%2F201309%2F6996%2Ehtml&urlid=0”西沙群島的海里一半是水,一半是魚.1?!爸苌怼钡摹爸堋弊钟靡粜虿樽址☉?yīng)先查

,再查音節(jié)

;用部首查字法應(yīng)先查

部,再查

畫?!爸堋弊衷谧值淅锏囊馑加校孩偃ψ?②周圍;③普遍,全;④星期.“周身”的“周”應(yīng)選(填序號(hào))(3分)2.這段話主要寫了魚的(

)和()多。(2分)3。我從()、()等詞語中看出魚的數(shù)量多.(2分)4。用“

”畫出描寫魚種類多的句子.(2分)5.這段話是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)摘錄下來.(2分)

6.對(duì)這段話中畫“”句子的理解,正確的是()(2分)①西沙群島的海里魚很多,魚和海水各占一半.②這是一種夸張的說法,為了說明HYPERLINK”/cpro/ui/uijs。php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=97484f980158f219&k=%CE%F7%C9%B3%C8%BA%B5%BA&k0=%CE%F7%C9%B3%C8%BA%B5%BA&kdi0=0&luki=10&mcpm=0&n=10&p=baidu&q=zzjmingcpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=19f25801984f4897&ssp2=1&stid=9&t=tpclicked3_hc&td=1838191&tu=u1838191&u=http%3A%2F%2Fbnjxw%2Ezx98%2Ecom%2FArticle%2Fyuwen%2Fxxyw%2F201309%2F6996%2Ehtml&urlid=0”\t"_blank”西沙群島的海里魚非常多.(二)自由,你好!我是一只被囚(qiú)禁在籠子里的金絲雀,鳥籠外邊是多么(完美美好)啊!春天,那剛從綠樹上長(zhǎng)出的嫩芽,也在逐漸生長(zhǎng),春風(fēng)吹醒了小動(dòng)物,蜜蜂和蝴蝶也結(jié)伴而來,在空中翩翩起舞。我卻待在鳥籠子里,只能上下亂竄。夏天,池塘里的荷花正開得歡,蛙聲連成一片,蟬兒在樹陰里放聲歌唱.我只能眼巴巴地望著它們心酸。秋風(fēng)(吹

刮)過,落葉飄飛,水果漲紅了臉,菊花在枝頭領(lǐng)略了秋天的風(fēng)姿.我還是一(幅

副)懶洋洋的樣子.\t”_blank”中秋的月圓了,我看到萬家團(tuán)圓的喜悅氣氛,更加思念我的親人,他們現(xiàn)在怎么樣呢?冬雪降臨,所有的動(dòng)物都過起了歡樂的大年,而我卻在這籠子里瑟(sè)瑟發(fā)抖。我是一只囚禁在籠子里的鳥,十分想念我的親人和朋友。風(fēng)爺爺“呼呼"地從身邊經(jīng)過,我在鳥籠里(急切

親切)地打聽道□□風(fēng)爺爺□我的家人還好嗎□□風(fēng)爺爺鼓著腮幫子,說:“放心吧,金絲雀,他們都很好。"“風(fēng)爺爺,幫我捎個(gè)信兒給他們吧,我想他們了。”我是一只囚禁在籠子里的鳥,我希望主人能知道,

。1。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里選擇正確的詞語,并打“∨".(2分)2。請(qǐng)?jiān)凇趵锾钌虾线m的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)3.從文中找出下列詞語的近義詞,寫在(

)里。(4分)慢慢――(

)

思念――(

高興――(

)

眼睜睜――(

)4。用“

”畫出描寫金絲雀“可憐”的句子,至少找出兩句.(2分)5.金絲雀希望主人知道些什么呢?請(qǐng)?zhí)顚懺谖闹械臋M線上。(2分)習(xí)作表達(dá)

25分題目:

提示:在這個(gè)學(xué)期中,哪件事讓你印象深刻,哪個(gè)人讓你難以忘記,哪次活動(dòng)讓你興奮不已,哪處景物讓你特別喜歡……選擇自己最感興趣的一個(gè)內(nèi)容,把它寫下來。要求:內(nèi)容具體,語句通順,不寫錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)250個(gè)左右。小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷

3

一、基礎(chǔ)知識(shí)。29分(4+8+5+4+4+4)

1、用線把拼音和字連起來.

2、看拼音寫字詞。

shì

shì

shè

shè

)驗(yàn)

姿(

寬(

)

教(

)計(jì)

雜志(

bǎi

nònɡ

wēi

liáo

kuò

bài

fǎnɡ

nǎo

(

(

)

)

)

3、按要求填空。

⑴“賞”字是(

)結(jié)構(gòu),一共(

)畫,組兩個(gè)詞:(

)(

)。

⑵“視”字按音序查字典應(yīng)查大寫字母

,按部首查字典應(yīng)查

部,再查

畫。

“視"的意思有:①看;②觀察;③看待;④活,生存。下面句子中的“視”字是什么意思,請(qǐng)把序號(hào)填在括號(hào)里。

①密密層層的枝葉擋住了人們的視線。

(

)

②掌聲使我明白,同學(xué)們并沒有歧視我。

③今天,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校視察。

)

4、劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

(郊

膠)卷

花(瓣

辨)

進(jìn)(功

攻)

(保

寶)貴

(流

留)意

粗(壯

狀)

茂(密

蜜)

(樸

仆)素

5、找出不是同一類的詞語,畫上“

”線。

⑴深藍(lán)

杏黃

顏色

潔白

火紅

⑵舍近求遠(yuǎn)

積少成多

里應(yīng)外合

左鄰右舍

千呼萬喚

6、連一連。

千里之行

更進(jìn)一步

顯示

出口

百尺竿頭

始于足下

表示

威力

耳聽為虛

金無足赤

出示

心意

人無完人

眼見為實(shí)

暗示

證件

二、積累應(yīng)用。27分(8+4+3+8+4)

1、把詞語補(bǔ)充完整,按要求作答。

①爭(zhēng)奇斗(

②垂頭(

)氣

③風(fēng)(

)仆仆

④準(zhǔn)確無(

⑤興高(

)烈

⑥不(

)思索

⑦相提(

)論

⑧一(

)正經(jīng)

⑴用“

"線畫出一對(duì)反義詞.

⑵第⑦個(gè)詞所填字的意思是

。

⑶寫出與第③個(gè)結(jié)構(gòu)相同的詞2個(gè)(ABCC):

2、在括號(hào)里寫出表示動(dòng)作的詞。例:(

)迷藏

)花粉

)貝殼

)房子

(

)風(fēng)箏

3、把下面名人名言補(bǔ)充完整.

在于學(xué)習(xí),

在于積累.

,只要肯登攀。

⑶任何成就都是

.

4、按要求寫句子。

⑴改為“把"字句。

那段書被孫中山一字不漏地背了出來。

⑵改為“被"字句.

密密層層的樹葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

⑶用下面詞語組成不同的兩句話。

峰頂

這么

一定

上去

5、修改下列病句.

⑴我推測(cè)蜜蜂可能一定找不到家.

⑵趙洲橋因?yàn)槭謭?jiān)固,所以非常美觀。

三、課內(nèi)閱讀.20分(5+8+7)

1、本學(xué)期學(xué)過的古詩很多首,請(qǐng)你默寫其中一首。

題目:

。

。

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空.

西沙群島是

上的一群島嶼,是我國的

.那里風(fēng)景

,物產(chǎn)

;小興安嶺在我國的

,那里一年四季景色

,是一座

,也是一座

。

3、閱讀課文片段,按要求作答。

早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生,有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和德昂族的,還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師們問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮.

⑴按“上學(xué)路上、來到學(xué)校”把這段話分為兩層,用“

∥"表示。

⑵說說這些不同民族的學(xué)生他們有什么特點(diǎn)?

⑶我知道我國有

個(gè)民族,除文中寫的以外,還有(寫兩個(gè))

族、

族……

四、課外訓(xùn)練。閱讀短文,按要求作答。14分(3+2+2+1+2+4)

pánɡ

xiè

螃蟹味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富,是人們喜愛的菜肴。你或許想不到,這些餐桌上的“橫行將軍"也會(huì)“鬧事”。1980年,西班牙著名產(chǎn)稻區(qū)發(fā)生了一次蟹災(zāi),不計(jì)其數(shù)的螃蟹,在26000公頃的稻田上咬稻桿,啃稻根,破壞了大片的莊稼,造成了重大的損失。1964年,在中東也

chénɡ

qún

jié

duì

發(fā)生過一次蟹災(zāi),幾百萬只青蟹不但咬死莊稼,毀壞農(nóng)田,而且(

)

shēnɡ

huó

地侵入人們的住宅,擾亂了人們的(

).

蟹災(zāi)不光外國發(fā)生,我國歷史上也曾有發(fā)生。一千多年前,在今天的浙江省紹興一帶,就發(fā)生過螃蟹大吃水稻的災(zāi)害。螃蟹爬得田里到處都是,水稻被咬得精光。

1、看拼音,在括號(hào)里寫出詞語。

2、寫出下面詞語的反義詞。

喜愛(

破壞(

)

3、說說下面詞語的意思.

不計(jì)其數(shù):

4、用“

"線在文中畫出一句過渡句(承上啟下的句子)。

5、文中帶點(diǎn)詞“或許"可以換成詞語(

)、(

).

6、填空:“橫行將軍”在文中指的是

;

“鬧事”是指

。

五、寫片段。先把開頭句寫完整,然后把內(nèi)容寫具體。10分

我最喜愛的一種花是

。

人教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末考試試題4一、積累與運(yùn)用

1、我會(huì)看拼音,寫詞語。

Kuān

rónɡ

yuàn

wēi

xiǎn

shi

nǎo

)

(

)

)

)

shénɡsuǒ

xīnshǎnɡ

rùn

suí

biàn

)

2、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音,用“

"標(biāo)出。

鉛錘

(cuí

chuí)

宿舍(shě

shè)

作坊

(zuō

zuò)

前爪(zhuǎ

zhǎo)

相處(chǔ

chù)

祖宗(zōnɡ

zhōnɡ)

3、用多音字組詞.

cān

liánɡ

ɡěi

shēn

liànɡ

4、改正詞語中的錯(cuò)別字。

風(fēng)塵撲撲(

)

美觀豎固(

)

相題并論(

大顯神危(

5、照樣子各寫出兩個(gè)詞語。

靜悄悄:

舒舒服服:

又唱又跳:

6、把成語補(bǔ)充完整,再寫出兩個(gè)自己喜歡的含有意思相反或相對(duì)的詞的成語.

千里之行,

,更進(jìn)一步。

7、讀句子,寫出加點(diǎn)詞語的反義詞,再用這兩個(gè)詞中自己喜歡的一個(gè)寫一句話。

“你敢碰我嗎?"鐵罐傲慢地問。(

)

8、按要求寫句子。(1)寫出自己熟悉的一句《三字經(jīng)》。

(2)寫出對(duì)自己有影響的一句孔子的名言。

9、根據(jù)課文內(nèi)容填空.

(1)北宋畫家張擇端的

畫了北宋都城汴梁的熱鬧場(chǎng)面。

(2)《掌聲》這篇課文講了“英子”因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度,通過學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理?(3)寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。

二、閱讀與思考

1、把詩句補(bǔ)充完整,并按要求填空。

(1)

,淡妝濃抹總相宜。這兩句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,這首詩描繪的是

在不同氣候下呈現(xiàn)的不同豐姿.

(2)

的《望天門山》描繪了天門山夾江對(duì)峙,長(zhǎng)江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。

(3)請(qǐng)你寫出在本學(xué)期積累的一個(gè)寫景的古詩名句。2、讀下面這段話,回答問題。

盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化.他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲.他的雙眼此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件。園

FFKJ.Net變成了太陽和月亮;他的四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木;他的汗水,變成了滋潤(rùn)萬物的雨露……(選自《盤古開天地》)

(1)這段話是圍繞哪句話寫的,用橫線在文中劃出來。

(2)你知道文中省略號(hào)的作用嗎?

(3)請(qǐng)你發(fā)揮想像,仿照這段文字的寫法,把下面的句子補(bǔ)充完整。

他的牙齒變成了

他的頭發(fā)變成了

他的

變成了

(4)《盤古開天地》是一個(gè)神話故事,你還讀過別的神話故事嗎?寫出一個(gè)你最喜歡的神話故事的名字。

3、

讀短文回答問題.

我愛花城

我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……

春天,那昂立枝頭的木棉花,色彩鮮艷,給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。

夏天,花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里.吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無暇的花朵,還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團(tuán)燃燒的火焰。

秋風(fēng)颯颯,菊花成了花中的姣姣者.當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧,菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美--有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)?。∫魂嚤憋L(fēng)過后,百花凋零。這時(shí),在每家的陽臺(tái)上,放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立,碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)著芬芳,十分惹人喜愛。

啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。

(1)認(rèn)真讀短文,然后填空。

這篇短文是按

順序?qū)懙?它分別從

四個(gè)不同季節(jié)寫了花城的美麗.其中寫了春天開

;夏天開白蘭花和鳳凰花;

秋天開

;冬天開

(2)哪句話抒發(fā)了作者的思想感情,用橫線在文中劃出來。

(3)在文中找出兩個(gè)自己喜歡的成語抄寫下來.

(4)請(qǐng)你分別用文中的一個(gè)詞語形容一下下面幾種花的特點(diǎn).

木棉花:

鳳凰花:

菊花:

(5)讀句子,用加點(diǎn)的詞語再寫一句話。

菊花的姿態(tài)更美—-有的彬彬有禮,有的盛氣凌人……

吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無暇的花朵,還有它清幽、淡雅的香味。

三、習(xí)作有許多時(shí)候,我們想把自己的想法和別人交流,現(xiàn)在就把你最想表達(dá)的寫下來吧!可以寫生活中自己熟悉的人,讓你快樂的事,自己喜歡的景或物……自己編一個(gè)吸引人的題目,把句子寫通順,試著用一用平時(shí)積累的好詞佳句.

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷5一、看拼音寫詞語,要把字寫工整呀!(共10分)wánshuǎtuīcèwēiwǔmáodùnjǐyǔzīrùnzhāohūjìxùjiāonènzhùfú二、比一比再組個(gè)詞吧?。ü?分)適()猜()側(cè)()搶()括()精()測(cè)()創(chuàng)()三、先區(qū)別再填空。(共4分)察查瓣辯辮觀()()覺花()()解檢()()詢馬尾()爭(zhēng)()四、先補(bǔ)充詞語,再選擇一個(gè)你喜歡的詞寫一句話.(共4分)()()蒼蒼興高()()大()神()不假()()奔()不()風(fēng)塵()()五、照樣子寫詞語。(共4分)遠(yuǎn)近聞名嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)紅通通又大又圓六、我會(huì)選,我會(huì)填.(共5。5分)發(fā)明發(fā)現(xiàn)1、我知道我們使用的鋸子是魯班()的。2、牛頓觀察落地的蘋果()了地球有吸引力.陸續(xù)連續(xù)3、下課了,同學(xué)們()走出教室。4、大雨()下了三天三夜。熱烈熱情5、教室里驟然間響起了()的掌聲。6、老師來家訪了,我們?nèi)?)地接待了她。深:①、從上到下的距離大②、距離開始的時(shí)間很久③、十,十分④、程度高⑤、深入,深遠(yuǎn)7、解放軍和老百姓情深似海。()8、大海深不見底。()9、母親深情地望著自己的孩子。()10、夜深了,我還是難以入睡。()11、過教師節(jié)了,我們深深地給老師鞠一躬。()七、把下面的句子換一種說法,使句子的意思不變.(共6分)1、周圍的一切,不是都在起變化嗎?2、木匣被科利亞埋了起來.3、植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣.八、按課文內(nèi)容填空。(共16分)1、《九月九日憶山東兄弟》這首詩的作者是代詩人。農(nóng)歷九月九日是指我國傳統(tǒng)節(jié)日這首詩表達(dá)了作者的心情。詩中流傳千古的名句是。2、這么重的大石頭從天上掉下來,力量。他應(yīng)該??伤?、不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢?原來,植物開花的時(shí)間,與、、有密切的關(guān)系,還與有關(guān)。4、姐姐考上了大學(xué),我衷心祝福她,更進(jìn)一步.而這句老話告訴我們不要迷信別人的話,要相信自己親眼看到的.5、在第五單元我們認(rèn)識(shí)了大思想家孔子,你知道有關(guān)孔子的名言嗎?寫兩句吧!6、學(xué)了《陶罐和鐵罐》這篇課文,我明白了7、“人之初,.,習(xí)相遠(yuǎn)。"我還能寫出三字經(jīng)的其它內(nèi)容呢,.九、閱讀思考(共17。5分)(一)科利亞高興地說伙伴們今天我不光找到了匣子還懂得了時(shí)間一天天過去人一天天長(zhǎng)大步子也在漸漸變大周圍的一切不是都在起變化嗎1、給這段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、科利亞高興有兩個(gè)原因:一是();二是()。3、請(qǐng)你用“不光……還……”寫一句話.4、科利亞明白了()的變化,引起()的變化;()的變化,引起()的變化,從而懂得了().(二)你喜歡集郵嗎?集郵是一種正當(dāng)?shù)膼酆?相信在十個(gè)小朋友當(dāng)中會(huì)有九個(gè)喜歡集郵.集郵能匯集各方面的知識(shí)。不要小看那面積才一寸見方的小小郵票.其實(shí),它會(huì)告訴我們?cè)S許多多……從一個(gè)國家和地區(qū)的郵票上,可以知道哪個(gè)國家和地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣、地理環(huán)境、科學(xué)發(fā)展和重要人物等等。如果對(duì)哪個(gè)國家的哪一枚郵票有特別興趣,要加以研究的話,恐怕會(huì)花上你一兩天的時(shí)間去搜集有關(guān)的資料。例如,出了一枚人物的郵票,人們要想知道他是誰,他的生平故事又如何,就必須到圖書館去翻閱參考書了。集郵能訓(xùn)練耐性.這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,也是永無止境的工作,它能培養(yǎng)人的毅力和持久性.只有開始集郵的一天,而不知道到哪一天才算告一段落。朋友,相信你也一定會(huì)喜歡集郵的。1、填空。(1)、小朋友們愛好集郵是因?yàn)椋?)()。(2)、通過集郵,可以知道各國和地區(qū)的()()()()等等。(3)、要想進(jìn)一步研究了解郵票上的有關(guān)知識(shí),就得去()()。2、你能理解“永無止境”的意思嗎?請(qǐng)用短文中的一句話來解釋。3、這篇短文是想告訴我們什么呢?請(qǐng)你選擇一個(gè)畫上對(duì)號(hào).(1)、小朋友都喜歡集郵。()(2)、集郵的作用。()(3)、集郵的方法。()十、習(xí)作樂園(20分)從下面的幾組事物中選擇一組,以它們?yōu)橹魅斯?,想象一下,它們之間可能發(fā)生一些什么事情,編一個(gè)故事,寫下來。故事要有意義,敘述要清楚,語句要通順.如果不想寫提供的事物,另選其它的編故事也可以.1、小草、松樹、牡丹2、小兔、烏龜、猴子3、鉛筆、橡皮、練習(xí)本人教版三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷6一、我能看拼寫,寫漢字(4分)。

shuǎng

děng

hòu

chuán

shòu

huāng

kuān

yù涼(

(

)(

)(

)涼(

)二、我能區(qū)別多音字,并組詞.(12分)

mò()

shān()

gěi()

mó()

shàn()jǐ()

tiáo()

kān()

huǎng()

diào()

kàn()

huàng()三、我能選擇正確的答案.(8分)

1、“知有兒童挑促織”“遙知兄弟登高處”兩句古詩中“挑”“處”兩個(gè)字的讀音分別是(

)。

A、tiāo

chǔB、tiǎo

chǔC、tiāo

chù

D、tiǎo

chù

2、“西沙群島的海里一半是水,一半是魚。"這句話的意思是()。A、西沙群島的海里,海水和魚各自占一半.

B、西沙群島的海里海水很多。C、西沙群島的海里魚很多.

D、西沙群島的海里水和魚一樣多.

3、下面不屬于十二生肖的是()。A、猴子

B、小貓

C、老虎

D、兔子

4、下面哪一句話是孔子的名言().A、蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情.

B、世上無難事,只要肯登攀。C、人無完人,金無足赤。

D、三人行,必有我?guī)熝?四、我能用線連一連。(4分)《聞雞起舞》高爾基《我不能失信》祖

逖《清明上河圖》宋慶齡《小攝影師》張擇端五、我能按要求填寫.(29分)(一)我能按課文內(nèi)容填寫。(9分)

1、紅紅的楓葉像一枚枚郵票,哇哇,郵來了秋天的

。(2分)

2、同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥,向敬愛的老師,向高高飄揚(yáng)的國旗。

3、《九月九日憶山東兄弟》是

朝著名詩人

寫的,詩中最能表現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是,

。(二)我能按要求填寫。(11分)

1、欲把西湖比西子,()妝()抹總相宜.

2、水(

)水(

)重重柳,山(

)山(

)處處梅.

3、耳聽為(

),眼見為(

)。

我發(fā)現(xiàn)第(二)題的()里填寫的詞語都是,我還能寫出一對(duì)這樣的詞語:()-—()。(三)我能填寫.(7分)

1、我們祖祖(

)(

)生活在義烏.爸爸風(fēng)塵(

)(

)地趕到市場(chǎng)里,看到生意很好,()高(

)烈,綻開了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論