2024-2025學(xué)年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)(上)教案 第23章 解直角三角形23.2解直角三角形及其應(yīng)用(第2課時(shí))_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)(上)教案 第23章 解直角三角形23.2解直角三角形及其應(yīng)用(第2課時(shí))_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)(上)教案 第23章 解直角三角形23.2解直角三角形及其應(yīng)用(第2課時(shí))_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)(上)教案 第23章 解直角三角形23.2解直角三角形及其應(yīng)用(第2課時(shí))_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)(上)教案 第23章 解直角三角形23.2解直角三角形及其應(yīng)用(第2課時(shí))_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第23章解直角三角形23.2解直角三角形及其應(yīng)用第2課時(shí)仰角、俯角與方位角教學(xué)目標(biāo)比較熟練的應(yīng)用解直角三角形的知識(shí)解決與仰角、俯角、方位角有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn):選用恰當(dāng)?shù)闹苯侨切危忸}思路分析.教學(xué)過(guò)程舊知回顧1.什么是解直角三角形?答:在直角三角形中,除直角外,由已知元素求出未知元素的過(guò)程,叫做解直角三角形.2.在下列所給的直角三角形中,不能求出解的是(B)A.已知一直角邊和所對(duì)的銳角B.已知一直角和斜邊C.已知兩直角邊D.已知斜邊和一銳角新知講解一、仰角與俯角的定義閱讀教材第126頁(yè)的內(nèi)容,回答以下問(wèn)題:什么是仰角和俯角?答:在進(jìn)行高度測(cè)量時(shí),由視線與水平線所夾的角中,當(dāng)視線在水平線上方時(shí)叫做仰角,當(dāng)視線在水平線下方時(shí)叫做俯角.巧記:上仰下俯.例如圖,一學(xué)生要測(cè)量校園內(nèi)一棵水杉樹的高度.他站在距離水杉樹8m的E處,測(cè)得樹頂?shù)难鼋恰螦CD=52°,已知測(cè)角器的架高CE=1.6m,問(wèn)樹高AB為多少米?(精確到0.1m)解:在Rt△ACD中,∠ACD=52°,CD=EB=8m.由tan∠ACD=eq\f(AD,CD),得AD=CD·tan∠ACD=8×tan52°=8×1.2799≈10.2(m).由DB=CE=1.6m,得AB=AD+DB=10.2+1.6=11.8(m).答:樹高AB為11.8m.【歸納】利用解直角三角形的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的一般過(guò)程:1.將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題(畫出平面圖形,轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問(wèn)題);2.根據(jù)條件的特點(diǎn),適當(dāng)選用銳角三角函數(shù)等去解直角三角形;3.得到數(shù)學(xué)問(wèn)題的答案;4.得到實(shí)際問(wèn)題的答案.二、方位角指北或指南方向線與目標(biāo)方向線所成的小于90°的角叫做方位角.認(rèn)識(shí)方位角:如圖,(1)正東方向:射線OA正南方向:射線OB正西方向:射線OC正北方向:射線OD(2)西北方向:射線OE西南方向:射線OF東南方向:射線OG東北方向:射線OH(3)如圖,南偏西25°:射線OA北偏西70°:射線OB南偏東60°:射線OC(方向角通常都寫成:北偏……,南偏……的形式.)在B點(diǎn)測(cè)得小島A在北偏東60°方向上,航行12海里到達(dá)D點(diǎn),這時(shí)測(cè)得小島A在北偏東30°方向上,如果漁船不改變航線繼續(xù)向東航行,那么有沒有觸礁的危險(xiǎn)?解:如圖,過(guò)點(diǎn)A作BD的垂線交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,則∠AFD=90°.由題意可知∠DAF=30°.設(shè)DF=x(x>0),則AD=2x.在Rt△ADF中,根據(jù)勾股定理得AF=.在Rt△ABF中,tan∠ABF=,即tan30°=,解得x=6,∴AF=∵10.4>8,∴沒有觸礁危險(xiǎn).課堂練習(xí)1.如圖,∠C=∠DEB=90°,F(xiàn)B∥AC,從A看D的仰角是;從B看D的俯角是;從A看B的角是;從D看B的角是;從B看A的角是.

2.飛機(jī)A在目標(biāo)B正上方1000m處,飛行員測(cè)得地面目標(biāo)C的俯角為30°,則地面目標(biāo)B,C之間的距離是________.3.如圖,在高出海平面100米的懸崖頂A處,觀測(cè)海平面上一艘小船B,并測(cè)得它的俯角為45°,則船與觀測(cè)者之間的水平距離BC=_________米.4.如圖,兩建筑物AB和CD的水平距離為30米,從A點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的俯角為30°,測(cè)得C點(diǎn)的俯角為60°,則建筑物CD的高為________米.第3題第4題5.如圖,A,B兩城市相距200km,現(xiàn)計(jì)劃在這兩座城市間修筑一條高速公路(即線段AB),經(jīng)測(cè)量,森林保護(hù)中心P在A城市的北偏東30°和B城市的北偏西45°的方向上.已知森林保護(hù)區(qū)的范圍在以P點(diǎn)為圓心100km為半徑的圓形區(qū)域內(nèi).請(qǐng)問(wèn):計(jì)劃修筑的這條高速公路會(huì)不會(huì)穿越保護(hù)區(qū)(參考數(shù)據(jù):≈1.73,≈1.414).參考答案1.∠2∠FBD仰∠BAC仰∠3俯∠12.1000eq\r(,3)m3.1004.20eq\r(,3)5.解:過(guò)點(diǎn)P作PC⊥AB,C為垂足,則∠APC=30°,∠BPC=45°,AC=PC·tan30°,BC=PC·tan45°.∵AC+BC=AB,∴PC·tan30°+PC·tan45°=200,即PC+PC=200,解得PC≈126.8km>100km.答:計(jì)劃修筑的這條高速公路不會(huì)穿越保護(hù)區(qū).師生共同歸納解題方法:解此類問(wèn)題,先要找到合適的直角三角形,然后根據(jù)已

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論