第07講等邊三角形的性質(zhì)與判定(3種題型)(原卷版)_第1頁
第07講等邊三角形的性質(zhì)與判定(3種題型)(原卷版)_第2頁
第07講等邊三角形的性質(zhì)與判定(3種題型)(原卷版)_第3頁
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文檔簡介

第07講等邊三角形的性質(zhì)與判定(3種題型)了解等邊三角形的有關(guān)概念,探索并掌握性質(zhì)及判定方法。一.等邊三角形的性質(zhì)(1)等邊三角形的定義:三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形,等邊三角形是特殊的等腰三角形.①它可以作為判定一個三角形是否為等邊三角形的方法;②可以得到它與等腰三角形的關(guān)系:等邊三角形是等腰三角形的特殊情況.在等邊三角形中,腰和底、頂角和底角是相對而言的.(2)等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形的三個內(nèi)角都相等,且都等于60°.等邊三角形是軸對稱圖形,它有三條對稱軸;它的任意一角的平分線都垂直平分對邊,三邊的垂直平分線是對稱軸.二.等邊三角形的判定(1)由定義判定:三條邊都相等的三角形是等邊三角形.(2)判定定理1:三個角都相等的三角形是等邊三角形.(3)判定定理2:有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形.說明:在證明一個三角形是等邊三角形時,若已知或能求得三邊相等則用定義來判定;若已知或能求得三個角相等則用判定定理1來證明;若已知等腰三角形且有一個角為60°,則用判定定理2來證明.三.等邊三角形的判定與性質(zhì)(1)等邊三角形是一個非常特殊的幾何圖形,它的角的特殊性給有關(guān)角的計算奠定了基礎(chǔ),它的邊角性質(zhì)為證明線段、角相等提供了便利條件.同是等邊三角形又是特殊的等腰三角形,同樣具備三線合一的性質(zhì),解題時要善于挖掘圖形中的隱含條件廣泛應(yīng)用.(2)等邊三角形的特性如:三邊相等、有三條對稱軸、一邊上的高可以把等邊三角形分成含有30°角的直角三角形、連接三邊中點可以把等邊三角形分成四個全等的小等邊三角形等.(3)等邊三角形判定最復(fù)雜,在應(yīng)用時要抓住已知條件的特點,選取恰當(dāng)?shù)呐卸ǚ椒ǎ话愕?,若從一般三角形出發(fā)可以通過三條邊相等判定、通過三個角相等判定;若從等腰三角形出發(fā),則想法獲取一個60°的角判定.一.等邊三角形的性質(zhì)(共9小題)1.(2022秋?崇川區(qū)校級月考)如圖,在等邊△ABC中,BD平分∠ABC交AC于點D,過點D作DE⊥BC于點E,且CE=1.5,則AB的長為()A.3 B.4.5 C.6 D.7.52.(2022秋?姜堰區(qū)月考)如圖,在等邊△ABC中,AB=4cm,BD平分∠ABC,點E在BC的延長線上,且∠E=30°,則CE的長是()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm3.(2022秋?常州期中)如圖,△ABC是等邊三角形,P為BC上一點,在AC上取一點D,使AD=AP,且∠APD=70°,則∠PAB的度數(shù)是()A.10° B.15° C.20° D.25°4.(2022秋?海門市期末)如圖,△ABC是等邊三角形,BD是中線,延長BC至E,使CE=CD,DF⊥BE,垂足為點F.(1)求證:CE=2CF;(2)若CF=2,求△ABC的周長.5.(2022秋?啟東市期末)如圖,△ABC是等邊三角形,AD是BC邊上的中線,點E在AD上,且DE=BC,則∠AFE=()A.100° B.105° C.110° D.115°6.(2022秋?大豐區(qū)期中)如圖,在等邊△ABC中,D為BC邊上的中點,以A為圓心,AD為半徑畫弧,與AC邊交點為E,則∠ADE的度數(shù)為()A.60° B.105° C.75° D.15°7.(2022秋?如皋市期中)如圖,在△ABC中,BC的垂直平分線分別交BC,AB于點E,F(xiàn),連接CF,若△AFC是等邊三角形,則∠B的度數(shù)是()A.60° B.45° C.30° D.15°8.(2022秋?秦淮區(qū)校級月考)如圖,△ABC是等邊三角形,D,E分別是AC,BC上的點,若AE=AD,∠CED=25°,則∠BAE=°.9.(2022秋?工業(yè)園區(qū)校級月考)閱讀材料:如圖,△ABC中,AB=AC,P為底邊BC上任意一點,點P到兩腰的距離分別為r1,r2,腰上的高為h,連接AP,則S△ABP+S△ACP=S△ABC,即:,∴r1+r2=h(定值).(1)類比與推理如果把“等腰三角形”改成“等邊三角形”,那么P的位置可以由“在底邊上任一點”放寬為“在三角形內(nèi)任一點”,即:已知等邊△ABC內(nèi)任意一點P到各邊的距離分別為r1,r2,r3,等邊△ABC的高為h,試證明r1+r2+r3=h(定值).(2)理解與應(yīng)用△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,BC=6,△ABC內(nèi)部是否存在一點O,點O到各邊的距離相等?(填“存在”或“不存在”),若存在,請直接寫出這個距離r的值,r=.若不存在,請說明理由.二.等邊三角形的判定(共6小題)10.(2022秋?吳江區(qū)校級月考)若一個三角形有兩條邊相等,且有一內(nèi)角為60°,那么這個三角形一定為()A.鈍角三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.正三角形11.(2022秋?梁溪區(qū)期中)如圖所示,在等腰△ABC中,AB=AC,AF為BC的中線,D為AF上的一點,且BD的垂直平分線過點C并交BD于E.求證:△BCD是等邊三角形.12.(2021秋?淮安期末)三角形的三邊長a,b,c滿足(a﹣b)4+(b﹣c)2+|c﹣a|=0,那么這個三角形一定是()A.直角三角形 B.等邊三角形 C.等腰非等邊三角形 D.鈍角三角形13.(2022秋?吳江區(qū)校級月考)在邊長為9的等邊三角形ABC中,點Q是BC上一點,點P是AB上一動點,以每秒1個單位的速度從點A向點B移動,設(shè)運動時間為t秒.(1)如圖1,若BQ=6,PQ∥AC,求t的值;(2)如圖2,若點P從點A向點B運動,同時點Q以每秒2個單位的速度從點B經(jīng)點C向點A運動,當(dāng)t為何值時,△APQ為等邊三角形?14.(2022秋?常州期中)如圖,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC,AE⊥AB.(1)求∠C的度數(shù);(2)求證:△ADE是等邊三角形.15.(2022秋?江都區(qū)校級月考)等邊△ABC中,點P在△ABC內(nèi),點Q在△ABC外,且∠ABP=∠ACQ,BP=CQ,問△APQ是什么形狀的三角形?試說明你的結(jié)論.三.等邊三角形的判定與性質(zhì)(共9小題)16.(2022秋?梁溪區(qū)期中)一艘輪船由海平面上A地出發(fā)向南偏西40°的方向行駛100海里到達(dá)B地,再由B地向北偏西20°的方向行駛100海里到達(dá)C地,則A,C兩地相距()A.100海里 B.80海里 C.60海里 D.40海里17.(2022秋?玄武區(qū)期中)如圖,△ABC為等邊三角形,BD⊥AC交AC于點D,DE∥BC交AB于點E.(1)求證:△ADE是等邊三角形.(2)求證:AE=AB.18.(2022秋?姑蘇區(qū)期中)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,∠A=60°,點E為AD上一點,連接BD,CE交于點F,CE∥AB.(1)判斷△DEF的形狀,并說明理由;(2)若AD=12,CE=8,求CF的長.19.(2022秋?南通期末)已知等邊△ABC的邊長為5,點D為直線BC上一點,BD=1,DE∥AB交直線AC于點E,則DE的長為.20.(2022秋?鼓樓區(qū)校級月考)如圖所示,在等邊△ABC中,AB=9cm,點P從點C出發(fā)沿CB邊向點B以2cm/s的速度移動,點Q從點B出發(fā)沿BA邊向點A以5cm/s的速度移動.P,Q兩點同時出發(fā),它們移動的時間為ts.(1)你能用含的式子表示BP和BQ的長度嗎?請你表示出來.(2)請問幾秒后,△PBQ第一次為等邊三角形?(3)若P,Q兩點分別從C,B兩點同時出發(fā),并且按順時針方向沿△ABC三邊運動,請問經(jīng)過幾秒后點P與點Q第一次在△ABC的哪條邊上相遇?21.(2022秋?泰州月考)如圖,已知點D、E在△ABC的邊BC上,AB=AC,AD=AE.(1)求證:BD=CE;(2)若AD=BD=DE=CE,求∠BAE的度數(shù).22.(2022秋?沭陽縣期中)已知:如圖,點C為線段AB上一點,△ACM,△CBN都是等邊三角形,AN交MC于點E,BM交CN于點F.(1)求證:AN=BM;(2)求證:△CEF為等邊三角形.23.(2022秋?啟東市校級月考)數(shù)學(xué)課上,張老師舉了下面的例題:例1:等腰三角形ABC中,∠A=110°,求∠B的度數(shù).(答案:35°)例2:等腰三角形ABC中,∠A=40°,求∠B的度數(shù).(答案:40°或70°或100°)張老師啟發(fā)同學(xué)們進行變式,小敏編的題目如下:變式題:等腰三角形ABC中,∠A=80°,求∠B的度數(shù).(1)請你解答上面的變式題.(2)請繼續(xù)探索,完成下面問題:等腰三角形ABC中,∠A=60°,則∠B的度數(shù)為.(3)根據(jù)以上探索,我們發(fā)現(xiàn),∠A的度數(shù)不同,得到的∠B度數(shù)的個數(shù)也可能不同.請你直接寫出當(dāng)∠A滿足什么條件時,∠B能得到三個不同的度數(shù).24.(2022秋?銅山區(qū)校級月考)已知:如圖,△DAC、△EBC均是等邊三角形,點A、C、B在同一條直線上,且AE、BD分別與CD、CE交于點M、N.求證:(1)AE=DB;(2)△CMN為等邊三角形.一.選擇題(共5小題)1.(2022秋?梁溪區(qū)期中)下列命題不正確的是()A.等腰三角形的底角不能是鈍角 B.等腰三角形不能是直角三角形 C.若一個三角形有三條對稱軸,那么它一定是等邊三角形 D.兩個全等的且有一個銳角為30°的直角三角形可以拼成一個等邊三角形2.(2022秋?鼓樓區(qū)校級月考)如圖,∠AOB=60°,OA=OB,動點C從點O出發(fā),沿射線OB方向移動,以AC為邊在右側(cè)作等邊△ACD,連接BD,則BD所在直線與OA所在直線的位置關(guān)系是()A.平行 B.相交 C.垂直 D.平行、相交或垂直3.(2022秋?射陽縣校級月考)如圖,將一等邊三角形的三條邊各8等分,按順時針方向(圖中箭頭方向)標(biāo)注各等分點的序號0、1、2、3、4、5、6、7、8,將不同邊上的序號和為8的兩點依次連接起來,這樣就建立了“三角形”坐標(biāo)系.在建立的“三角形”坐標(biāo)系內(nèi),每一點的坐標(biāo)用過這一點且平行(或重合)于原三角形三條邊的直線與三邊交點的序號來表示(水平方向開始、按順時針方向、取與三角形外箭頭方向一致的一側(cè)序號),如點A的坐標(biāo)可表示為(1,2,5),點B的坐標(biāo)可表示為(4,3,1),按此方法,若點C的坐標(biāo)為(2,m,m﹣2),則m=()A.2 B.3 C.4 D.64.(2022秋?揚州期中)在下列結(jié)論中:(1)有一個外角是120°的等腰三角形是等邊三角形(2)有兩個外角相等的等腰三角形是等邊三角形(3)有一邊上的高也是這邊上的中線的等腰三角形是等邊三角形(4)三個外角都相等的三角形是等邊三角形其中正確的個數(shù)是()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個5.(2022秋?邗江區(qū)月考)如圖,直線m∥n,△ABC是等邊三角形,頂點B在直線n上,直線m交AB于點E,交AC于點F,若∠1=140°,則∠2的度數(shù)是()A.80° B.100° C.120° D.140°二.填空題(共13小題)6.(2022秋?江陰市期中)已知△ABC中,AB=AC=6,∠C=60°,則BC=.7.(2022秋?建鄴區(qū)校級月考)如圖,已知△ABC是等邊三角形,AD是中線,E在AC上,AE=AD,則∠EDC=.8.(2022秋?崇川區(qū)校級月考)如圖,已知△ABC中,∠A=60°,D為AB上一點,且AC=2AD+BD,∠B=4∠ACD,則∠DCB的度數(shù)是.9.(2022秋?淮陰區(qū)期中)如圖,△ABC是邊長為6的等邊三角形,D是BC上一點,BD=2,DE⊥BC交AB于點E,則AE=.10.(2022秋?漣水縣期中)等邊三角形的每一個內(nèi)角均為度.11.(2022秋?靖江市校級月考)如圖,CD是等邊△ABC的中線,DE⊥AC,垂足為點E.若DE的長度為3cm,則點D到BC的距離為cm.12.(2022秋?鎮(zhèn)江期中)如圖,在一個池塘旁有一條筆直公路MN,池塘對面有一個建筑A,小明在公路一側(cè)點B處測得∠ABN=60°,為了得到他與建筑物A之間的距離,小明沿公路MN繼續(xù)向東走到點C處,測得∠ACB=60°,并測得他走了48米,則AB為米.13.(2022秋?亭湖區(qū)校級月考)如圖,△ABC是等邊三角形,延長BC到點D,使CD=AC,連接AD.若AB=1,則AD的長為.14.(2022秋?昆山市校級月考)已知如圖等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于點D,點P是BA延長線上一點,點O是線段AD上一點,OP=OC,下面的結(jié)論:①∠APO+∠DCO=30°;②∠APO=∠DCO;③△OPC是等邊三角形;④AB=AO+AP.其中正確的序號是.15.(2022秋?新北區(qū)期中)如圖,在△ABC中,BC的垂直平分線分別交BC、AB于點E、F.若△AFC是等邊三角形,則∠B=°.16.(2022秋?高新區(qū)校級月考)如圖,若BD為等邊△ABC的一條中線,延長BC至點E,使CE=CD=1,連接DE,則DE=.17.(2022秋?泗陽縣期中)如圖,在等邊三角形ABC中,點D是邊BC的中點,則∠BAD=.18.(2022秋?邗江區(qū)期中)如圖,△ABC是邊長為3的等邊三角形,△BDC是等腰三角形,且∠BDC=120°.以D為頂點作一個60°角,使其兩邊分別交AB于點M,交AC于點N,連接MN,則△AMN的周長為.三.解答題(共8小題)19.(2022秋?徐州期中)如圖,等邊△ABC中,BD是邊AC上的高,延長BC到點E,使CE=CD,求證:BD=DE.20.(2022秋?棲霞區(qū)校級月考)如圖,P是在△ABC內(nèi)一點,若∠PBC=∠PCB=10°,△APC是等邊三角形.求∠ABP的度數(shù).21.(2022秋?興化市校級月考)如圖,在等邊三角形ABC中,BD⊥AC于D,延長BC到E,使CE=CD.判斷△BDE的形狀,并說明理由.22.(2022秋?興化市月考)已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點E在BC的延長線上,給出下列信息:①點D是AC的中點;②CE=CD;③DB=DE.請在上述3條信息中選擇其中兩條作為條件,其余的一條信息作為結(jié)論組成一個命題.試判斷這個命題是否正確,并說明理由.你選擇的條件是、,結(jié)論是(只要填寫序號).23.(2022秋?泰州月考)如圖,點D在等邊△ABC的外部,連接AD、CD,AD=CD,過點D作DE∥AB交AC于點F,交BC于點E.(1)判斷△CEF的形狀,并說明理由;(2)連接BD,若BC=10,CF=4,求DE的長.24.(2022秋?啟東市校級月考)如圖,△ABC是等邊三角形,D、E、F分別是AB、BC、AC上一點,且∠DEF=60°.(1)若∠1=50°,求∠2;(2)連接DF,若DF∥BC,求證:∠1=∠3.25.(2022秋?江陰市校級月考)如圖1,點P、Q分別是等邊△ABC邊AB、BC上的動點(端點除外),點P從頂點A、點Q從頂點B同時出發(fā),且它們的運動速度相同,連接AQ、CP交于點M.(1)求證:△ABQ≌△CAP;(2)當(dāng)點P、Q分別在AB、BC邊上運動時,∠QMC變化嗎?若變化,請說明理由;若不變,求出它的度數(shù).(3)如圖2,若點P、Q在運動到終點后繼續(xù)在射線AB、BC上運動,直線AQ、CP交點為M,則∠QMC變化嗎?若變化,請說明理由;若不變,則求出它的度數(shù).26.(2022秋?銅山區(qū)校級月考)已知:如圖,△DAC、△EBC均是等邊三角形,點A、C、B在同一條直線上,且AE、BD分別與CD、CE交于點M、N.求證:(1)AE=DB;(2)△CMN為等邊三角形.一.選擇題(共5小題)1.如圖,△ABC是等邊三角形,DE∥BC,若AB=12,BD=7,則△ADE的周長為()A.5 B.36 C.21 D.152.在等邊三角形ABC中,AD是高,∠B的平分線交AD于E,下面判斷中錯誤的是()A.點E在AB的垂直平分線上 B.點E到AB、BC、AC的距離相等 C.點E是AD的中點 D.過點E且垂直于AB的直線必經(jīng)過點C3.已知三個城鎮(zhèn)中心A、B、C恰好位于等邊三角形的三個頂點,在A、B、C之間鋪設(shè)光纜連接,實線為所鋪的路線,四種方案中光纜鋪設(shè)路線最短的是()A. B. C. D.4.一邊上的中線等于這邊的一半,此三角形一定是()A.等邊三角形 B.有一角為鈍角的等腰三角形 C.直角三角形 D.頂角是36°的等腰三角形5.已知如圖等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于點D,點P是BA延長線上一點,點O是線段AD上一點,OP=OC,下面的結(jié)論:①∠APO+∠DCO=30°;②∠APO=∠DCO;③△OPC是等邊三角形;④AB=AO+AP.其中正確的是()A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①②③④二.填空題(共3小題)6.如圖,兩塊完全一樣的含30°角的直角三角板,將它們重疊在一

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