第22課《陳涉世家》(導(dǎo)學(xué)案)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第1頁(yè)
第22課《陳涉世家》(導(dǎo)學(xué)案)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第2頁(yè)
第22課《陳涉世家》(導(dǎo)學(xué)案)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第3頁(yè)
第22課《陳涉世家》(導(dǎo)學(xué)案)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第4頁(yè)
第22課《陳涉世家》(導(dǎo)學(xué)案)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

22《陳涉世家》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合注釋,疏通文意。了解陳勝、吳廣起義的原因、經(jīng)過(guò)。2.熟讀課文,體會(huì)人物個(gè)性化的語(yǔ)言特點(diǎn),學(xué)習(xí)本文注重選材取舍的寫法。3.了解陳勝、吳廣在反對(duì)秦王朝暴政中的作用,體會(huì)司馬遷對(duì)人物的評(píng)價(jià)?!局仉y點(diǎn)】1.結(jié)合注釋,疏通文意。了解陳勝、吳廣起義的原因、經(jīng)過(guò)。2.熟讀課文,體會(huì)人物個(gè)性化的語(yǔ)言特點(diǎn),學(xué)習(xí)本文注重選材取舍的寫法?!菊n前預(yù)習(xí)】司馬遷(約前145—前90年),西漢著名。字,夏陽(yáng)人。司馬遷自幼受父親熏陶,10歲就到長(zhǎng)安學(xué)習(xí),20歲起曾多次到南北各地游歷,觀察各地的風(fēng)俗人情,采集傳聞異說(shuō)。38歲時(shí)繼任太史令,更有機(jī)會(huì)博覽皇家藏書,掌握了豐富的史料。后由于上書替投降匈奴的漢將李陵辯解而觸怒圣上,獲罪下獄,被處宮刑。司馬遷忍辱負(fù)重,發(fā)憤著書,歷時(shí)10多年,終于寫成歷史巨著《》。2.作品簡(jiǎn)介《史記》是我國(guó)最早的一部通史。敘述了從到長(zhǎng)達(dá)3000多年的歷史,共130篇,分“12本紀(jì)、10表、8書、30世家、70列傳”五部分。被魯迅譽(yù)為“”。《史記》中的“本紀(jì)”敘述歷代最高統(tǒng)治者帝王的政跡;“世家”主要敘述貴族侯王的歷史;“表”是各個(gè)歷史時(shí)期的簡(jiǎn)單大事記;“書”是個(gè)別事件的始末文獻(xiàn);“列傳”主要是各種不同類型、不同階層人物的傳記。3.借助課下注釋和工具書,疏通文意,翻譯課文。【譯文】4.解釋下列文言詞語(yǔ)的意思。【一詞多義】(1)少:陳涉少時(shí)()吾聞二世少子也()(2)然:吳廣以為然()然足下卜之鬼乎()(3)等:公等遇雨()等死()(4)次:陳勝、吳廣皆次當(dāng)行()又間令吳廣之次所旁叢祠中()(5)數(shù):扶蘇以數(shù)諫故()卒數(shù)萬(wàn)人()(6)書:乃丹書帛曰“陳勝王”()得魚腹中書()【通假字】(1)發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人。()(2)為天下唱()(3)固以怪之矣()(4)將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳()【詞類活用】(1)陳勝王()(2)乃丹書帛曰“陳勝王”()()(3)狐鳴呼曰()(4)忿恚尉()(5)將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳()()【古今異義】(1)嘗與人傭耕(古義:;今義:)(2)茍富貴,無(wú)相忘(古義:;今義:)(3)楚人憐之(古義:;今義:)(4)今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇(古義:;今義:)(5)固以怪之矣(古義:;今義:)(6)卒中往往語(yǔ)(古義:;今義:)(7)吳廣素愛人(古義:;今義:)(8)并殺兩尉(古義:;今義:)(9)借第令毋斬(古義:;今義:)(10)與皆來(lái)會(huì)計(jì)事(古義:;今義:)【重要虛詞】(1)之①燕雀安知鴻鵠之志哉()②陳勝佐之()③然足下卜之鬼乎()④輟耕之壟上()(2)于①祭以尉首()②以激怒其眾()③乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東()④扶蘇以數(shù)諫故()⑤今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕()⑥固以怪之矣()⑦或以為死,或以為亡()(3)為①若為傭耕/項(xiàng)燕為楚將/吳廣以為然()②為屯長(zhǎng)/自立為將軍/功宜為王/乃立為王()③為壇而盟()④號(hào)為張楚()⑤為天下唱()⑥士卒多為用者()【特殊句式】(1)省略句①守丞死,乃入據(jù)陳()②廣以為然()③上使外將兵()④吳廣素愛人,士卒多為用者()(2)判斷句①陳勝者,陽(yáng)城人也()②吾聞二世少子也()③當(dāng)立者乃公子扶蘇()(3)被動(dòng)句吳廣素愛人,士卒多為用者。()(4)倒裝句①乃丹書帛曰:“陳勝王。”乃(于)帛丹書曰:“陳勝王。”()②獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。獨(dú)守丞(于)譙門中與(之)戰(zhàn)。()③祭以尉首以尉首祭()④王陳。(于)陳王。()5.熟讀課文,回想一下,你有哪些地方?jīng)]有讀懂?請(qǐng)你針對(duì)本文的具體內(nèi)容,提出自己的疑難,用紅筆標(biāo)注在課本上。【課中思考】朗讀課文,按照事件發(fā)展的過(guò)程,概括每段的主要內(nèi)容。【課中探究】1.朗讀第二段,小組討論并展示(1)陳涉、吳廣起義的直接原因和根本原因是什么?(2)陳勝、吳廣是怎樣謀劃起義的?

(3)陳勝、吳廣為謀劃起義作了輿論準(zhǔn)備,是怎樣的?有何作用?

2.朗讀第三段,小組討論并展示(1)陳勝發(fā)動(dòng)起義的步驟有哪些?(2)陳勝簡(jiǎn)短的起義號(hào)召有何作用?最具有鼓舞性,氣魄雄偉、扣人心弦的一句話是哪句話?

(3)文中哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了起義軍的勝利進(jìn)軍情況?結(jié)尾一句有什么作用?本文鄒忌是怎樣設(shè)喻說(shuō)理的?3.閱讀全文,可以看出陳勝是怎樣一個(gè)人。4.找出最能表現(xiàn)陳勝性格的語(yǔ)言,并加以適當(dāng)評(píng)論。5.本文在選材上有詳有略,試分析哪些部分寫得詳,哪些部分寫得略,為什么?6.“世家“是司馬遷寫作《史記》時(shí)所創(chuàng)立的一種體例,記述世代相承的諸侯王國(guó)興衰事跡。陳涉出身雇農(nóng),司馬遷之所以把他列入“世家”,你認(rèn)為這反映作者的怎樣的觀點(diǎn)?【課堂總結(jié)】學(xué)習(xí)這篇文章,我的收獲:【課后鞏固】假如九百戍卒既沒有遇雨,也沒有失期,你認(rèn)為這次農(nóng)民起義會(huì)爆發(fā)么?點(diǎn)撥要點(diǎn)【課前預(yù)習(xí)】1.史學(xué)家、文學(xué)家和思想家子長(zhǎng)《史記》。2.紀(jì)傳體皇帝漢武帝“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”3.【譯文】陳勝是陽(yáng)城人,字涉。吳廣是陽(yáng)夏人,字叔。陳涉年輕時(shí),曾經(jīng)同別人一道被人雇傭耕地,(有一次)陳涉停止耕作走到田埂上休息,因失望而嘆恨了很久,說(shuō):“假如有一天誰(shuí)富貴了,可不要忘記伙伴們?!眰蚬冃χ卮鹫f(shuō):“你是給人家當(dāng)雇工的,哪能富貴呢?”陳涉長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“唉,燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢!秦二世元年七月,朝廷征發(fā)九百貧苦百姓去駐守漁陽(yáng),臨時(shí)停駐在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都被編進(jìn)征發(fā)戍邊的隊(duì)伍里,并擔(dān)任駐守戍邊的小頭目。他們(在這里)恰巧遇到下大雨,道路不通,估計(jì)已經(jīng)誤期。誤期,按照秦朝法令都要被斬首。陳勝、吳廣于是一起商量說(shuō):“現(xiàn)在逃跑(被抓回來(lái))也是死,起義也是死,同樣是死,為國(guó)事而死好嗎?”陳勝說(shuō):“全國(guó)百姓苦于秦朝的統(tǒng)治已經(jīng)很久了。我聽說(shuō)二世是秦始皇的小兒子,不應(yīng)當(dāng)即位做皇帝,應(yīng)當(dāng)即位做皇帝的是公子扶蘇。扶蘇因?yàn)閷掖蝿裰G秦始皇的緣故,皇帝派他在外面帶兵?,F(xiàn)在有人聽說(shuō)扶蘇沒有罪,二世卻殺了他。百姓大多聽說(shuō)他很賢明,但不知道他已經(jīng)死了。項(xiàng)燕是楚國(guó)大將,多次立下戰(zhàn)功,又愛護(hù)士兵,楚國(guó)人很愛戴他。有人認(rèn)為他死了,有人認(rèn)為他逃跑了?,F(xiàn)在如果把我們的人假稱是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,倡導(dǎo)天下人反秦,應(yīng)該有很多響應(yīng)的人。”吳廣認(rèn)為他說(shuō)得很對(duì)。于是二人就去占卜。占卜的人知道他們的意圖,說(shuō):“你們要做的事情都能成功,并能建立功業(yè)。然而你們還是把事情向鬼神卜問(wèn)一下吧!”陳勝、吳廣聽了很高興,又考慮卜鬼的事,說(shuō):“這是教我們利用鬼神來(lái)威服眾人罷了?!本陀玫ど霸诰I子上寫“陳勝王”三個(gè)字,放在別人用網(wǎng)捕獲的魚的肚子里面。士兵們買魚煮了吃,發(fā)現(xiàn)魚肚子里(綢子上)寫的字,本來(lái)已經(jīng)認(rèn)為這事怪異了。陳勝又暗中指使吳廣到駐地旁的叢林里的神廟中,夜里用籠罩著火(裝作鬼火),又裝作狐貍嗥叫時(shí)凄厲的聲音(向士兵)喊道:“大楚要復(fù)興,陳勝要為王!”士兵們夜里都驚恐害怕。第二天,士兵中到處談?wù)?晚上發(fā)生的事),都用手指并用眼睛注視著陳勝。吳廣一向待人很好,士兵中聽從吳廣差遣的人很多。(一天)率領(lǐng)戍卒的軍官喝醉了,吳廣故意再三說(shuō)想要逃跑,來(lái)使尉惱怒,使尉責(zé)辱他,借此來(lái)激怒吳廣的部下。尉果然用竹板子打吳廣。尉劍挺出鞘(想殺吳廣),吳廣跳起來(lái)奪過(guò)劍殺死了那個(gè)尉。陳勝協(xié)助吳廣,一同殺了兩個(gè)尉。陳勝召集并號(hào)令所屬的士兵說(shuō):“你們諸位遇上了大雨,都已經(jīng)誤了期限,誤了期限該判殺頭。即使僅能免于斬刑,而戍邊的人中本來(lái)也有十分之六七的會(huì)死掉。大丈夫不死便罷了,要死就要成就大的名聲?。⊥鹾顚⑾嚯y道有天生的貴種么?”屬下的士兵都說(shuō):“愿意聽從您的號(hào)令?!庇谑撬麄兙图俜Q是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,為的是依從人民的愿望。(他們)露出右臂作為標(biāo)志,號(hào)稱大楚。用土筑成高臺(tái)并在臺(tái)上宣誓,用(被殺死的兩個(gè))尉的頭祭天。陳勝立自己為將軍,吳廣擔(dān)任都尉。起義軍攻下大澤鄉(xiāng),收集大澤鄉(xiāng)的義軍攻打蘄縣。蘄縣攻下后,就派符離人葛嬰率領(lǐng)部隊(duì)攻取蘄縣以東的地方,攻打铚、酂、苦、柘、譙等地,都攻占下來(lái)了。他們行軍中沿途收納兵員,等到到達(dá)陳縣,已有戰(zhàn)車六七百輛,騎兵一千多人,步兵幾萬(wàn)人。攻打陳縣時(shí),郡守和縣令都不在城中,只有守丞帶兵在城門洞中同起義軍作戰(zhàn)。守丞不能取勝,被殺死了,起義軍就進(jìn)城占領(lǐng)了陳縣。過(guò)了幾天,陳勝傳令召集當(dāng)?shù)毓芙袒泥l(xiāng)官和有聲望的人一起來(lái)集會(huì)議事。鄉(xiāng)官和有聲望的人都說(shuō):“將軍親自穿著鐵甲,手拿銳利的武器,討伐昏庸無(wú)道的秦王,誅滅兇殘暴虐的秦朝,重建楚國(guó),論功勞應(yīng)當(dāng)稱王。”于是陳勝被擁戴做了王,定國(guó)號(hào)叫“張楚”。在這時(shí)候,各郡縣苦于秦朝官吏壓迫的人都紛紛起來(lái)懲罰當(dāng)?shù)氐目たh長(zhǎng)官,把他們殺死來(lái)響應(yīng)陳涉(的號(hào)召)。4.詞匯積累?!疽辉~多義】(1)少:陳涉少時(shí)(年輕)吾聞二世少子也(小)(2)然:吳廣以為然(對(duì)的)然足下卜之鬼乎(但是)(3)等:公等遇雨(各位)等死(同樣)(4)次:陳勝、吳廣皆次當(dāng)行(編次)又間令吳廣之次所旁叢祠中(軍隊(duì)駐扎)(5)數(shù):扶蘇以數(shù)諫故(屢次)卒數(shù)萬(wàn)人(幾)(6)書:乃丹書帛曰“陳勝王”(寫)得魚腹中書(字條)【通假字】(1)發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人。(適通“謫”,貶謫)(2)為天下唱(唱通“倡”,倡導(dǎo))(3)固以怪之矣(以通“已”,已經(jīng))(4)將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(被通“披”,穿著)【詞類活用】(1)陳勝王(王,名作動(dòng),為王)(2)乃丹書帛曰“陳勝王”(丹,名作狀,用丹砂)(書,名作動(dòng),寫)(3)狐鳴呼曰(狐(鳴),名作狀像狐貍一樣(嗥叫))(4)忿恚尉(忿恚,使動(dòng)用法使……惱怒)(5)將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳(堅(jiān),形作名指堅(jiān)固的甲衣)(銳,形作名指銳利的武器)【古今異義】(1)嘗與人傭耕(古義:曾經(jīng);今義:嘗一嘗)(2)茍富貴,無(wú)相忘(古義:假如,如果;今義:茍且)(3)楚人憐之(古義:憐愛;今義:可憐)(4)今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇(古義:果真;今義:誠(chéng)實(shí))(5)固以怪之矣(古義:本來(lái);今義:堅(jiān)固)(6)卒中往往語(yǔ)(古義:到處;今義:平常)(7)吳廣素愛人(古義:平素;今義:本色,白色)(8)并殺兩尉(古義:一共;今義:并且)(9)借第令毋斬(古義:僅;今義:表次序的詞頭,第一)(10)與皆來(lái)會(huì)計(jì)事(古義:集會(huì)議事;今義:管理財(cái)務(wù)的人)【重要虛詞】(1)之①燕雀安知鴻鵠之志哉(助詞的)②陳勝佐之(代詞他)③然足下卜之鬼乎(代詞這)④輟耕之壟上(動(dòng)詞去、往)(2)于①祭以尉首(用)②以激怒其眾(來(lái))③乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東(表方位)④扶蘇以數(shù)諫故(因?yàn)椋萁裾\(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕(把)⑥固以怪之矣(同“已”已經(jīng))⑦或以為死,或以為亡(以為,認(rèn)為)(3)為①若為傭耕/項(xiàng)燕為楚將/吳廣以為然(是)②為屯長(zhǎng)/自立為將軍/功宜為王/乃立為王(做)③為壇而盟(建造)④號(hào)為張楚(叫做)⑤為天下唱(向,對(duì))⑥士卒多為用者(被)【特殊句式】(1)省略句①守丞死,乃入據(jù)陳(“乃”的前面省略“起義軍”)②廣以為然(“以為然”是“以之為然”的省略)③上使外將兵(“使”后面省略代詞“之”,指扶蘇)④吳廣素愛人,士卒多為用者(“為”后面省略了代詞“之”或“其”,指吳廣)(2)判斷句①陳勝者,陽(yáng)城人也(……者……也,表判斷。)②吾聞二世少子也(……也,表判斷。)③當(dāng)立者乃公子扶蘇(“乃”表判斷。)(3)被動(dòng)句吳廣素愛人,士卒多為用者。(吳廣素愛人,士卒多(之)(所)為用者。)(4)倒裝句①乃丹書帛曰:“陳勝王。”乃(于)帛丹書曰:“陳勝王?!保钫Z(yǔ)后置)②獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。獨(dú)守丞(于)譙門中與(之)戰(zhàn)。(狀語(yǔ)后置)③祭以尉首以尉首祭(狀語(yǔ)后置)④王陳。(于)陳王。(狀語(yǔ)后置)【課中思考】第1段:敘述陳涉年輕時(shí)的傭耕生活。第2段:寫起義的籌劃過(guò)程。第3段:寫陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義,勝利進(jìn)軍及建立政權(quán)的經(jīng)過(guò)?!菊n中探究】1.(1)直接原因:會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。根本原因:天下苦秦久矣。(說(shuō)明全國(guó)人民對(duì)秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨,處處都蘊(yùn)蓄著反抗的力量。)(2)為起義制定的策略是:詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱。天下苦秦久矣——人民群眾苦于秦的統(tǒng)治很久了;統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部政治危機(jī)——秦二世殺太子扶蘇篡位,引起人民群眾對(duì)秦王朝的更大不滿。楚國(guó)人民反抗要求——楚人懷念楚將項(xiàng)燕,有強(qiáng)烈的復(fù)國(guó)愿望。(3)魚腹藏書:乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒賣魚烹食,得魚腹中書,固已怪之矣。篝火狐鳴:又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。(制造輿論,鼓動(dòng)人心,樹立威信。)2.(1)并殺兩尉:吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬:公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即巳,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”為壇而盟:乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。(2)王侯將相寧有種乎!(這句話表達(dá)了陳勝等人對(duì)封建等級(jí)制度進(jìn)行否定。這種思想在當(dāng)時(shí)是難能可貴的。)(3)“攻”、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論