機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié)范文

第頁(yè)機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié)范文機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高校機(jī)械專業(yè)教學(xué)安排中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),關(guān)系到機(jī)械人才的培育質(zhì)量,在整個(gè)課程體系中具有舉足輕重的作用。為本次實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)，本文是我為大家整理的機(jī)械實(shí)習(xí)的總結(jié)范文，僅供參考。

機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇一：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的學(xué)問(wèn)和檢測(cè)所學(xué)學(xué)問(wèn)的駕馭程度有很好的幫助。了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過(guò)程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)前，仔細(xì)聽(tīng)從支配進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，仔細(xì)聽(tīng)取工廠師傅和老師的講解，了解各車間的平安細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程，并與所學(xué)理論學(xué)問(wèn)進(jìn)行對(duì)比，獲益匪淺。

實(shí)習(xí)目的:

1：通過(guò)下廠實(shí)習(xí)，深化生產(chǎn)第一線進(jìn)行視察和調(diào)查探討，獲得必需的感性學(xué)問(wèn)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和駕馭本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際學(xué)問(wèn)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn)，并為后續(xù)\畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

2：在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論學(xué)問(wèn)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，北洋我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作實(shí)力。

3：通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好生產(chǎn)閱歷，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。

4：通過(guò)參觀有關(guān)工廠，駕馭一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面。

5：通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，熬煉與培育我們的視察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的實(shí)力。

在現(xiàn)場(chǎng)技工師傅，工程師的指導(dǎo)和講解中，我們對(duì)各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進(jìn)一步的了解。對(duì)應(yīng)于各種不同型號(hào)，不同用途，不同尺寸的零部件，有各種不同類型的加工機(jī)床進(jìn)行處理。基于金工實(shí)習(xí)期間我們所了解學(xué)習(xí)的各類機(jī)床的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基礎(chǔ)操作，我們進(jìn)一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了嫻熟操作各種機(jī)器生產(chǎn)零部件的過(guò)程和技巧，其基本原理和操作規(guī)范同小型簡(jiǎn)潔機(jī)床是大同小異的。整個(gè)參觀過(guò)程中，同學(xué)們就一些機(jī)床的工作原理，精度問(wèn)題等方面的疑問(wèn)請(qǐng)教了指導(dǎo)師傅，如磨床，鉆床等機(jī)床詳細(xì)的功能及其在生產(chǎn)過(guò)程中所處的位置和須要對(duì)零部件做處理的方面。

老師在給我們解答疑問(wèn)的同時(shí)，也給大家講解了許多關(guān)于公司經(jīng)營(yíng)，生產(chǎn)管理等方面的基本常識(shí)，讓我們真正正確地相識(shí)一個(gè)大型機(jī)械公司的生產(chǎn)流水線，各類部門的職能，各工種的職責(zé)，各類技術(shù)要求，同時(shí)也拓展了我們對(duì)大型機(jī)器公司購(gòu)置，生產(chǎn)，包裝，銷售的流程，公司經(jīng)營(yíng)，管理等方面的常識(shí)。我們對(duì)各類機(jī)器的功能，型號(hào)及操作規(guī)范等都做了具體的記錄，對(duì)比。末了，我們就各自對(duì)公司的參觀疑問(wèn)和看法做了初步的交流和探討，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，對(duì)整個(gè)機(jī)器廠和參觀過(guò)程做了初步的簡(jiǎn)短總結(jié)，并結(jié)合各自由金工實(shí)習(xí)期間所駕馭和了解的機(jī)床機(jī)床學(xué)問(wèn)溝通了各自對(duì)某些機(jī)器的改裝，改進(jìn)或存在的缺陷等方面的觀點(diǎn)看法。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟識(shí)工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的運(yùn)用以及平安操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)問(wèn)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟識(shí)和駕馭肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和操作技能過(guò)程中，培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐實(shí)力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要仔細(xì)當(dāng)心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培育了我們堅(jiān)毅不屈的本質(zhì)，不到最終一秒決不放棄的毅力!培育和熬煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)則和愛(ài)惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是須要我們自己去視察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)實(shí)力就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危急性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就熬煉了大家敢于嘗試的志氣.工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種實(shí)力，更多的則須要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

明確校外實(shí)習(xí)的目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是視察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作實(shí)力以及待人接物與外界溝通的實(shí)力，以讓我培育成為具有較強(qiáng)實(shí)踐實(shí)力、良好職業(yè)道德、高技能、高素養(yǎng)的，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)須要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。校外實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合是現(xiàn)代職業(yè)教化的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培育模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培育學(xué)生，學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。從一名學(xué)生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。十幾年的校內(nèi)生活令我們思想單純，同時(shí)感到其生活乏味和升學(xué)的壓力，這使得他們憧憬社會(huì)、憧憬工作，渴望獨(dú)立的開(kāi)拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。

轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就完事了。經(jīng)由這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我真正體會(huì)到了工作和在學(xué)校的區(qū)分:在學(xué)校里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時(shí)刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需根據(jù)公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說(shuō)從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)情形的變更，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這變更中，我們可能彷徨，蒼莽，無(wú)法立刻順應(yīng)新的情形。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語(yǔ)。良多時(shí)辰感受自己沒(méi)有受到率領(lǐng)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關(guān)切和撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過(guò)十多年的念書(shū)。實(shí)習(xí)時(shí)刻雖然不長(zhǎng)，可是我從中學(xué)到了良多常識(shí)，關(guān)于做人，干事，做學(xué)問(wèn)。在學(xué)校里學(xué)的不是常識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的實(shí)力。加入工作后才能深刻體會(huì)這句話的寄義。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，每天在劃定的時(shí)刻上下班，上班時(shí)代要當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作使命，不能輕率對(duì)于了事。凡事得謹(jǐn)嚴(yán)當(dāng)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果支出巨額的價(jià)錢，再也不是一句對(duì)不起和一紙報(bào)歉書(shū)所能解決。

工作中我發(fā)覺(jué)做任何事不能單蠻干，應(yīng)合理應(yīng)用各類常識(shí)來(lái)解決問(wèn)題，同時(shí)也要注意團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來(lái)?yè)]霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無(wú)所作為終了今生。所以我會(huì)一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆曠達(dá)，主動(dòng)進(jìn)取的心，信任蒼天不負(fù)有心人。

我是學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)良多理論常識(shí)，好像通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，或許等到真正須要用時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度;我們?cè)诶蠋熌莾耗抢锘驎?shū)本上看到過(guò)良多精彩的工具，好像垂手可得，或許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己實(shí)力的欠缺和常識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)時(shí)代，我拓寬了視野，增加了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的閱歷，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾回實(shí)踐中，此次的實(shí)踐簡(jiǎn)直給以了我良多。此后，我將接著站在負(fù)責(zé)的工作立場(chǎng)，尊貴的思惟憬悟，進(jìn)一步完備和充溢自己，爭(zhēng)奪在往后的進(jìn)修中更好的完備自己，在往后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的常識(shí)，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇二：

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我們嘗到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣，泥巴裹滿褲腿、汗水濕透衣背這就是我們工作時(shí)的情景。當(dāng)你付出努力工作卻迎來(lái)別人不信任的目光的時(shí)候、當(dāng)你遇到問(wèn)題不知道怎樣解決的時(shí)候、當(dāng)你覺(jué)得心里委屈不知道向誰(shuí)傾訴的時(shí)候，這時(shí)的自己感覺(jué)好無(wú)助，以使讓自己不由自主的就想到了家，好想回家。每當(dāng)打電話回家聽(tīng)見(jiàn)媽媽那熟識(shí)的聲音吩咐以前相同的話語(yǔ)覺(jué)得是那么的親切，以前總覺(jué)得媽媽太嘮叨可現(xiàn)在卻不在有嘮叨的感覺(jué)。當(dāng)媽媽還在電話那頭不斷詢問(wèn)的時(shí)候，這頭的我早已淚流滿面卻不知如何開(kāi)口，因?yàn)槲蚁肫鹆巳瞬攀袌?chǎng)黎總曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：同學(xué)們你們來(lái)這的目的是什么，知道嗎?那就是提前步入社會(huì)、體驗(yàn)生活、熟識(shí)工作崗位，這也是在證明你們不再是父母羽翼下的小鳥(niǎo)的最好機(jī)會(huì)，所以我希望你們帶給家里面的是喜事而不是讓家人擔(dān)憂的事情，也就是報(bào)喜不報(bào)憂，你們假如遇到什么難過(guò)的事、委屈的事、困難的事情就盡管的向我訴說(shuō)吧，我會(huì)做你們最忠實(shí)的聽(tīng)眾和為你們解決困難的。黎總那鏗鏘有力的話語(yǔ)不斷的縈繞在我耳邊，這也是對(duì)我們的一種激勵(lì)和勸慰同時(shí)也啟發(fā)了我，堅(jiān)決了我堅(jiān)持下去的決心。到最終只對(duì)媽媽說(shuō)了一句：媽媽，我們很好，你們不用為我哦擔(dān)憂。外在心里靜默的加上一句：我好想你們。這是我第一次一個(gè)人背著行囊出遠(yuǎn)門，但我知道這只是一個(gè)起先，在我的人生里面還有許很多多的第一次等著我去追求、去適應(yīng)，一擔(dān)習(xí)慣就沒(méi)事了。所以我必需努力，努力學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)新的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)在生疏的崗位上怎樣去處理身邊的人際關(guān)系，在工作方面怎樣去取得別人對(duì)你的信任以至于讓自己在學(xué)到東西的同時(shí)讓別人對(duì)自己的工作得到認(rèn)可并留下深刻的印象。

十多年的寒窗苦讀,最終可以派上用場(chǎng)了。帶著一股年輕的沖勁,踏上了進(jìn)入我那漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯的第一塊試驗(yàn)田。然而在現(xiàn)實(shí)中我發(fā)覺(jué)了在高校校內(nèi)里對(duì)將來(lái)對(duì)社會(huì)的理解是一種志向,而在現(xiàn)實(shí)生活中志向和現(xiàn)實(shí)之間的差距又是如此之大。

我所在的實(shí)習(xí)單位是吉利成都高原汽車有限公司。租好了房子,安排下來(lái),調(diào)整好了心情,換上了干凈的衣服,打算好了去大干一場(chǎng)。

可是真正實(shí)習(xí)了我才發(fā)覺(jué),怎么總是覺(jué)得找不到感覺(jué),我的確是留心的學(xué)習(xí),視察前輩的每一個(gè)工作步驟,每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),可是覺(jué)得真正的東西卻怎么也沒(méi)有駕馭,時(shí)間久了發(fā)覺(jué)自己好象只是一個(gè)跟班的,干苦力的.我依舊沒(méi)有從前輩那里得到他的真?zhèn)?。眼看時(shí)間一天一天的過(guò)去,我起先考慮為什么會(huì)是這樣?細(xì)細(xì)的琢磨之后發(fā)覺(jué)其實(shí)我和前輩之間有一層無(wú)形的隔膜,它使我們成為兩個(gè)毫無(wú)聯(lián)系的獨(dú)立體,使我不能夠和他真正的溝通溝通,這個(gè)隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障!這時(shí)我想起了班主任在我們實(shí)習(xí)之前對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話:實(shí)習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平,而是怎樣去處理好人際關(guān)系。直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了這句話的真諦!

回想起來(lái)我的確沒(méi)有把搞好人際關(guān)系作為重點(diǎn),前輩不是高校班主任,他沒(méi)有義務(wù)教你,雖然我從來(lái)沒(méi)有出過(guò)什么差錯(cuò),都是聽(tīng)記者老師的話,做好他交給我的一切。我每天都像是一個(gè)旁觀者每天隨前輩工作,看著他用非線性編輯機(jī)把片子編好,然后播出。除了這些我們沒(méi)有更多的溝通。日子久了也會(huì)另前輩反感,因?yàn)槊刻焐磉叾紩?huì)跟著一人,又什么也不會(huì),他會(huì)把你當(dāng)成一個(gè)負(fù)擔(dān)。這是很失敗的事情,因?yàn)檫@樣前輩和我就恒久都會(huì)有距離,設(shè)想一下對(duì)于一個(gè)生疏人你還會(huì)把子幾多年來(lái)積累得閱歷毫無(wú)保留的傳授給他嗎?這樣的狀況對(duì)自己的實(shí)習(xí)太不利了。

其實(shí)我和前輩之間沒(méi)有一個(gè)很好的溝通也是有一些外界因素,語(yǔ)言不通是一個(gè)大障礙,前輩是純正的廣州人，一般話不太會(huì)，這樣你就在這種語(yǔ)言環(huán)境當(dāng)中孤立出來(lái),覺(jué)得恒久不能容入。其二就是地方性的差異,同時(shí)也影響你說(shuō)話的方式是否被人接受。假如這兩樣問(wèn)題解決了,那就萬(wàn)事大吉了。

所以這次實(shí)習(xí)給我上的最重要的一課,不是業(yè)務(wù)水平的提高課程,而是在社會(huì)上在工作中人際關(guān)系的處理是不行忽視的重要環(huán)節(jié)!社會(huì)終歸不是學(xué)校。

告辭了校內(nèi)生活，跨入了紛繁困難、多姿多彩的社會(huì)大家庭，我們才深深體會(huì)到校內(nèi)生活是多么值得回味。

去年的這個(gè)時(shí)候，我們還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：你們現(xiàn)在可要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，明年等你實(shí)習(xí)了，就會(huì)知道學(xué)習(xí)有多好。那個(gè)時(shí)候，我們好像還是個(gè)不懂事的孩子，始終認(rèn)為實(shí)習(xí)多好。讀書(shū)多枯燥、多乏味，每天一模一樣，要做作業(yè)，被課文，還要遵守校紀(jì)校規(guī)一年過(guò)去了現(xiàn)在我們最終判到了實(shí)習(xí)這一天，然而一切并沒(méi)我們想象的那么簡(jiǎn)潔，一反面，如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，要找一個(gè)好的實(shí)習(xí)單位很難，另一方面，即使到了一家比較優(yōu)秀的實(shí)習(xí)單位，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的愿望，每天早出晚歸，還不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)一些學(xué)問(wèn)!

我和其他同學(xué)有所不同，我是父母自己找的的工作，雖然和專業(yè)不太相符，但也用了我的愛(ài)好(電腦)，別以為電腦工作很好玩，可以上網(wǎng)，可真是：不做)不知道，一做嚇一跳。成天坐在位置，沒(méi)工作是閑死你，象個(gè)傻子呆坐在那里，要有事累死你，半人高的一大堆文件要你打，要你印，別說(shuō)手抽筋，眼睛也看花了，真的成天象個(gè)機(jī)械人似的。

種種現(xiàn)象看來(lái)，學(xué)校里的生活是那么單純，恩師的淳淳訓(xùn)誨、同學(xué)之間的相親相愛(ài)，都是那么的真誠(chéng)。而現(xiàn)在，我們重返校內(nèi)是不行能了，所以只能加倍努力，來(lái)學(xué)習(xí)以往所沒(méi)學(xué)到的來(lái)適應(yīng)工作，適應(yīng)現(xiàn)在的生活。

實(shí)習(xí)，其實(shí)是一個(gè)能夠讓我們更加熬煉自己各方面實(shí)力的大舞臺(tái)，所以為了這個(gè)大舞臺(tái)上更好地呈現(xiàn)自己，抓緊每一分鐘，給自己充電吧。

離開(kāi)寧?kù)o的教室，我懷著一份新奇，一份激烈的心情走進(jìn)了工廠參觀學(xué)習(xí)。第一次運(yùn)用自己所學(xué)的理論，結(jié)合實(shí)際，在這次實(shí)習(xí)中給我供應(yīng)了一個(gè)理論與實(shí)際結(jié)合的機(jī)會(huì)，同時(shí)也相識(shí)社會(huì)熬煉自身實(shí)力，以及更好的適應(yīng)社會(huì)須要的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間的實(shí)踐，收獲應(yīng)當(dāng)是許多的，都得到較大的提高。

本次實(shí)習(xí)以參觀實(shí)習(xí)為主，實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工科專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開(kāi)拓我們的視野，增加專業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是請(qǐng)企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容;同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理，技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)學(xué)問(wèn)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西

這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到特別榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的相識(shí)，感覺(jué)到受益匪淺。去年十一月三號(hào)，我懷著激烈的心情來(lái)到了達(dá)涅利。在這里，我將完成自己的畢業(yè)實(shí)習(xí);在這里，我將完成從學(xué)生到員工的身份轉(zhuǎn)變;在這里，我將收獲走向社會(huì)的第一筆閱歷。毋庸置疑，這段經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)將會(huì)是多么的重要，人們常說(shuō)，好的起先是勝利的一半，而這段經(jīng)驗(yàn)將是我太多的起先，我要盡自己的努力讓這個(gè)起先變得盡可能的好，我也期盼這里能夠?yàn)槲业呐?yīng)較好的舞臺(tái)。

時(shí)間飛逝，不經(jīng)意間，我來(lái)達(dá)涅利實(shí)習(xí)半年了，這里供應(yīng)的舞臺(tái)讓我經(jīng)驗(yàn)了許多，這些經(jīng)驗(yàn)中，大多是歡樂(lè)的，當(dāng)然，也會(huì)有苦痛的。然而，這些歡樂(lè)亦或苦痛的經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)讓我在不斷學(xué)習(xí)和歷練中成長(zhǎng)。我想，這些成長(zhǎng)也肯定會(huì)成為我以后職業(yè)生涯的一大筆珍貴財(cái)寶!

我在達(dá)涅利的實(shí)習(xí)崗位是儲(chǔ)備干部，分在裝配部門，詳細(xì)從事的是相關(guān)冶金設(shè)備的裝配工作，另外還要幫助主管和區(qū)域長(zhǎng)做一些維持車間良好運(yùn)轉(zhuǎn)的日常工作。我認(rèn)為這份工作須要的技能主要有以下幾個(gè)方面：扎實(shí)的識(shí)圖實(shí)力;完善的裝配學(xué)問(wèn);肯定的鉗工技能;良好的溝通水同等。通過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習(xí)，我的最大收獲主要有兩個(gè)方面：一是裝配學(xué)問(wèn)的駕馭;二是溝通水平的提高。

下面我想通過(guò)在車間實(shí)踐的一些經(jīng)驗(yàn)，講一些我對(duì)裝配工作的體會(huì)：

1.裝配工作應(yīng)把平安放在首位

人是會(huì)思想的蘆葦，這句話告知了我們?nèi)说暮甏蟮耐瑫r(shí)，更強(qiáng)調(diào)了生命的脆弱，所以我們應(yīng)時(shí)刻保持著畏懼之心，到處留意。對(duì)于從事大型設(shè)備裝配工作的人來(lái)說(shuō)，尤其應(yīng)當(dāng)留意，在工作中肯定要駕馭原理，遵守規(guī)范，防微杜漸，當(dāng)心謹(jǐn)慎，把危急降低到最低。在這里工作的幾個(gè)月里，我看到過(guò)一次比較大的工傷事故，感受很深，也第一次感受到工傷帶來(lái)的痛心。實(shí)習(xí)期間，我也有過(guò)一次到現(xiàn)在仍舊心有余悸的經(jīng)驗(yàn)：那是在軋機(jī)底座液壓缸試壓的過(guò)程中發(fā)生的，記得那批液壓缸正常工作時(shí)要求承受350公斤壓力，為了平安起見(jiàn)，購(gòu)買的液壓缸承受的壓力應(yīng)當(dāng)大于該值，我們?cè)谠噳簳r(shí)會(huì)加壓到450公斤壓力。前幾個(gè)液壓缸在試壓過(guò)程中并沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題，到第四個(gè)的時(shí)候，所加的壓力剛到400公斤，就聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，液壓缸炸裂了。幸虧從前老師傅提示過(guò)我，試壓有危急，操作時(shí)應(yīng)當(dāng)站在哪個(gè)方位會(huì)比較平安，即使這樣，我還是親眼看到了一塊炸裂的小碎片，撞擊到工作臺(tái)后反彈并飛速?gòu)奈已矍皠澾^(guò)。那一次我真的嚇到了，也從那時(shí)起，我真實(shí)體會(huì)到了平安的重要性。

2.裝配工作特殊忌諱返工

記得很清晰，在我剛進(jìn)車間的前幾天，帶我的師傅就告知我：裝配工作最忌諱返工，裝配時(shí)根據(jù)合理的依次一步一步來(lái)，每一步都做細(xì)致，哪怕不太嫻熟，效率也不會(huì)太低，最怕的是做事不動(dòng)腦筋，不考慮前后關(guān)系，悶頭蠻干，錯(cuò)了重來(lái)，哪怕再嫻熟，效率也不會(huì)高到哪里去。當(dāng)時(shí)我也不太懂，犯了一些錯(cuò)誤過(guò)后，才漸漸體會(huì)其中的意思。記得有一次，我在配油管時(shí)，考慮不周，直到回裝管路時(shí)才發(fā)覺(jué)與水管產(chǎn)生干涉，導(dǎo)致后來(lái)返工花了好長(zhǎng)時(shí)間。類似的錯(cuò)誤還犯過(guò)好幾次，但正是這些錯(cuò)誤讓我漸