職業(yè)技術(shù)學(xué)院《集裝箱運(yùn)輸實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《集裝箱運(yùn)輸實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)1.課程簡(jiǎn)介及目標(biāo)課程名稱集裝箱運(yùn)輸實(shí)務(wù)適用專業(yè)高等職業(yè)院校物流管理專業(yè)課程性質(zhì)必修課課程類型專業(yè)課學(xué)分2.5學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)20學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)28學(xué)時(shí)先修課程預(yù)備知識(shí)《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《報(bào)關(guān)與報(bào)檢實(shí)務(wù)》、《國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》等授課時(shí)間第4學(xué)期考核方式考試計(jì)分方式期末課程綜合成績(jī)=30%平時(shí)實(shí)操成績(jī)+10%期中考成績(jī)+30%期末考成績(jī)+30%其他編制人審定人課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是高等職業(yè)院?，F(xiàn)代物流管理專業(yè)的一門核心課程，是從船代、貨代、國(guó)際物流崗位工作的必修課程。其功能是使學(xué)生掌握集裝箱運(yùn)作流程，培養(yǎng)學(xué)生從事集裝箱運(yùn)輸?shù)幕韭殬I(yè)能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)用集裝箱運(yùn)輸?shù)睦碚?、方法分析和解決企業(yè)以及自己的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力，成為具有創(chuàng)造性、實(shí)用性、競(jìng)爭(zhēng)性、開(kāi)拓性的應(yīng)用型人才，為畢業(yè)后成功地走上社會(huì)參加企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。課程設(shè)計(jì)思路本課程的總體思路是以集裝箱運(yùn)輸專業(yè)相關(guān)工作任務(wù)和職業(yè)能力分析為依據(jù)確定課程目標(biāo)，設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，以工作任務(wù)為線索構(gòu)建任務(wù)引領(lǐng)型課程。課程本書分成三大部分，即常規(guī)貨物集裝箱運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、典型貨物集裝箱運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、特殊貨物集裝箱運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施。項(xiàng)目1常規(guī)貨物集裝箱運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施，讓學(xué)習(xí)者從大體上了解集裝箱箱型、標(biāo)識(shí)、尺寸；箱裝、袋裝、托盤、桶裝貨物裝箱要點(diǎn)；公路、鐵路、航空、海運(yùn)運(yùn)輸路線查詢及運(yùn)費(fèi)計(jì)算；項(xiàng)目2典型貨物集裝箱運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施，讓學(xué)生掌握特殊氣味貨、散貨、易碎貨、危險(xiǎn)貨集裝箱運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，具備運(yùn)輸線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)的能力，并完成運(yùn)費(fèi)計(jì)算；項(xiàng)目3特殊貨物集裝箱運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施，讓學(xué)生掌握大件貨物、高價(jià)值貨物、液體貨物、醫(yī)藥冷鏈集裝箱運(yùn)輸及裝箱要求，具備集裝箱多式聯(lián)運(yùn)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施的能力，并完成運(yùn)費(fèi)計(jì)算。為了充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程思想，將課程的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成三個(gè)工作項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目下以企業(yè)中常見(jiàn)案例設(shè)計(jì)四個(gè)工作任務(wù)，以工作任務(wù)為中心引出相關(guān)專業(yè)知識(shí)，以集裝箱運(yùn)輸流程為基礎(chǔ)，展開(kāi)集裝箱運(yùn)輸實(shí)務(wù)教學(xué)過(guò)程。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)由易到難，多采用觀察、考察、實(shí)踐、生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的課內(nèi)外活動(dòng)形式，予師生以創(chuàng)新的空間。本課程要求充分運(yùn)用現(xiàn)代職教理念與技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣；樹(shù)立學(xué)生一切從實(shí)踐而來(lái)，尊重科學(xué)的理念。課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握集裝箱及其標(biāo)準(zhǔn)化；掌握集裝箱分類、標(biāo)記、尺寸、結(jié)構(gòu)；掌握常規(guī)、典型、特殊貨物的特性；掌握不同類型貨物的裝箱要點(diǎn)；掌握不同類型貨物集裝箱運(yùn)輸路線規(guī)劃；掌握不同類型貨物在聯(lián)運(yùn)方式下運(yùn)費(fèi)計(jì)算；素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的工作作風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德及社會(huì)責(zé)任心。培養(yǎng)學(xué)生謙虛細(xì)致、勤奮好學(xué)的態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、做事認(rèn)真的良好作風(fēng)。培養(yǎng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的觀察、分析能力，對(duì)重大問(wèn)題的處理與決斷的能力；處理突發(fā)問(wèn)題的應(yīng)變能力。能力目標(biāo)能根據(jù)貨物的性質(zhì)來(lái)選擇集裝箱；能根據(jù)貨物的數(shù)量、重量、體積來(lái)計(jì)算集裝箱需用量；能完成集裝箱單項(xiàng)業(yè)務(wù)操作（如海運(yùn)、空運(yùn)、鐵路運(yùn)輸?shù)葐我贿\(yùn)輸方式下的運(yùn)輸業(yè)務(wù)）；能根據(jù)客戶要求設(shè)計(jì)運(yùn)輸線路；能形成集裝箱多式聯(lián)運(yùn)方案；能對(duì)照企業(yè)的業(yè)務(wù)操作模擬任務(wù)的實(shí)施；2.課程內(nèi)容及要求序號(hào)項(xiàng)目任務(wù)知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)設(shè)計(jì)課時(shí)小計(jì)理論實(shí)踐1項(xiàng)目1常規(guī)貨物集裝箱運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施任務(wù)1箱裝貨物（紡織品）集裝箱方案設(shè)計(jì)與實(shí)施1）掌握普通箱箱型、標(biāo)識(shí)、尺寸2）箱裝貨物裝箱要點(diǎn)3）公路運(yùn)輸路線查詢4）公路運(yùn)費(fèi)計(jì)算1）選擇普通集裝箱2）計(jì)算集裝箱需用量3）箱裝貨物裝箱4）公路運(yùn)輸路線設(shè)計(jì)5）計(jì)算運(yùn)費(fèi)并報(bào)價(jià)客戶需求分析運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)運(yùn)輸方案實(shí)施運(yùn)輸方案評(píng)價(jià)422任務(wù)2袋裝貨物（化肥）集裝箱方案設(shè)計(jì)與實(shí)施1）袋裝貨物特點(diǎn)2）袋裝貨物裝箱要點(diǎn)3）鐵路運(yùn)輸路線查詢4）鐵路運(yùn)費(fèi)計(jì)算1）選擇普通集裝箱2）計(jì)算集裝箱需用量3）袋裝貨物裝箱4）鐵路運(yùn)輸路線設(shè)計(jì)5）計(jì)算運(yùn)費(fèi)并報(bào)價(jià)客戶需求分析運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)運(yùn)輸方案實(shí)施運(yùn)輸方案評(píng)價(jià)422任務(wù)3托盤貨物（手機(jī)零部件）集裝箱方案設(shè)計(jì)與實(shí)施1）托盤貨物特點(diǎn)2）托盤貨物裝箱要點(diǎn)3）空運(yùn)路線查詢4）航空運(yùn)費(fèi)計(jì)算選擇普通集裝箱計(jì)算集裝箱需用量托盤貨物裝箱航空運(yùn)輸路線設(shè)計(jì)計(jì)算運(yùn)費(fèi)并報(bào)價(jià)客戶需求分析運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)運(yùn)輸方案實(shí)施運(yùn)輸方案評(píng)價(jià)422任務(wù)4桶裝貨物（乳膠漆）集裝箱方案設(shè)計(jì)與實(shí)施1）桶裝貨物特點(diǎn)2）桶裝貨物裝箱要點(diǎn)3）海運(yùn)運(yùn)輸路線查詢海運(yùn)運(yùn)費(fèi)計(jì)算選擇普通集裝箱計(jì)算集裝箱需用量桶裝貨物裝箱海運(yùn)路線設(shè)計(jì)5）計(jì)算運(yùn)費(fèi)并報(bào)價(jià)客戶需求分析運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)運(yùn)輸方案實(shí)施運(yùn)輸方案評(píng)價(jià)4222項(xiàng)目2典型貨物集裝箱運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施任務(wù)1特殊氣味貨物（茶葉）集裝箱運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施1）特殊氣味貨物特點(diǎn)2）特殊氣味貨物裝箱要點(diǎn)3）公-空聯(lián)運(yùn)運(yùn)輸路線查詢4）聯(lián)運(yùn)運(yùn)費(fèi)計(jì)算集裝箱箱型選擇計(jì)算集裝箱需用量特殊氣味貨物裝箱公-空運(yùn)路線設(shè)計(jì)計(jì)算運(yùn)費(fèi)并報(bào)價(jià)客戶需求分析運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)運(yùn)輸方案實(shí)施運(yùn)輸方案評(píng)價(jià)413任務(wù)2散貨（谷物）集裝箱運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施1）散貨氣味貨物特點(diǎn)2）散貨裝箱要點(diǎn)3）公-鐵聯(lián)運(yùn)運(yùn)輸路線查詢4）聯(lián)運(yùn)運(yùn)費(fèi)計(jì)算集裝箱箱型選擇計(jì)算集裝箱需用量散貨裝箱公-鐵聯(lián)運(yùn)路線設(shè)計(jì)計(jì)算運(yùn)費(fèi)并報(bào)價(jià)客戶需求分析運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)運(yùn)輸方案實(shí)施運(yùn)輸方案評(píng)價(jià)413任務(wù)3易碎貨物（馬克杯）集裝箱運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施1）易碎貨物特點(diǎn)2）易碎貨物裝箱要點(diǎn)3）公-海聯(lián)運(yùn)運(yùn)輸路線查詢4）聯(lián)運(yùn)運(yùn)費(fèi)計(jì)算集裝箱箱型選擇計(jì)算集裝箱需用量易碎貨物裝箱公-海聯(lián)運(yùn)路線設(shè)計(jì)計(jì)算運(yùn)費(fèi)并報(bào)價(jià)客戶需求分析運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)運(yùn)輸方案實(shí)施運(yùn)輸方案評(píng)價(jià)413任務(wù)4危險(xiǎn)貨物（鹽酸）集裝箱貨物運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施1）危險(xiǎn)貨物特點(diǎn)2）危險(xiǎn)貨物裝箱要點(diǎn)鐵-海聯(lián)運(yùn)運(yùn)輸路線查詢4）聯(lián)運(yùn)運(yùn)費(fèi)計(jì)算集裝箱箱型選擇計(jì)算集裝箱需用量危險(xiǎn)貨物裝箱鐵-海聯(lián)運(yùn)路線設(shè)計(jì)5）計(jì)算運(yùn)費(fèi)并報(bào)價(jià)客戶需求分析運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)運(yùn)輸方案實(shí)施運(yùn)輸方案評(píng)價(jià)413項(xiàng)目3特殊貨物集裝箱運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施任務(wù)1：大件貨物（大型機(jī)械設(shè)備）1）理解大件貨物運(yùn)輸要求2）掌握大件貨物集裝箱箱型3）掌握中歐班列運(yùn)輸組織流程4）掌握公鐵公聯(lián)運(yùn)注意事項(xiàng)1）大件貨物公鐵公聯(lián)運(yùn)線路設(shè)計(jì)2）大件貨物集裝箱需用量計(jì)算，集裝箱箱型選擇3）大件貨物公鐵公聯(lián)運(yùn)裝箱方案設(shè)計(jì)4）大件貨物公鐵公聯(lián)運(yùn)運(yùn)費(fèi)計(jì)算并報(bào)價(jià)5）大件貨物公鐵公聯(lián)運(yùn)方案實(shí)施客戶需求分析運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)運(yùn)輸方案實(shí)施運(yùn)輸方案評(píng)價(jià)422任務(wù)2：高價(jià)值貨物（精密儀器）集裝箱運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施1）理解高價(jià)值貨物運(yùn)輸要求2）掌握公-海-公聯(lián)運(yùn)運(yùn)輸注意事項(xiàng)3）掌握集裝箱箱量計(jì)算方法4）運(yùn)用裝箱軟件1）高價(jià)值貨物公海公聯(lián)運(yùn)線路設(shè)計(jì)2）高價(jià)值貨物公海公集裝箱需用量計(jì)算，集裝箱箱型選擇3）高價(jià)值貨物公海公聯(lián)運(yùn)裝箱方案設(shè)計(jì)4）高價(jià)值貨物公海公聯(lián)運(yùn)運(yùn)費(fèi)計(jì)算并報(bào)價(jià)5）高價(jià)值貨物公海公聯(lián)運(yùn)方案實(shí)施客戶需求分析運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)運(yùn)輸方案實(shí)施運(yùn)輸方案評(píng)價(jià)422任務(wù)3：液體貨物（甘蔗糖蜜）集裝箱運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施1）理解液體貨物運(yùn)輸要求2）掌握液體貨物集裝箱箱型3）掌握公-海-鐵注意事項(xiàng)1）液體貨物公-鐵-海聯(lián)運(yùn)線路設(shè)計(jì)2）液體貨物集裝箱需用量計(jì)算，集裝箱箱型選擇3）液體貨物公-鐵-海聯(lián)運(yùn)裝箱方案設(shè)計(jì)4）液體貨物公-鐵-海聯(lián)運(yùn)運(yùn)費(fèi)計(jì)算并報(bào)價(jià)5）液體貨物公-鐵-海聯(lián)運(yùn)方案實(shí)施客戶需求分析運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)運(yùn)輸方案實(shí)施運(yùn)輸方案評(píng)價(jià)422任務(wù)4：醫(yī)藥冷鏈（新冠疫苗）集裝箱運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施1）了解溫控集裝箱2）掌握醫(yī)藥冷鏈運(yùn)輸要求3）掌握陸-空-空聯(lián)運(yùn)的方式1）醫(yī)藥冷鏈陸-空-空聯(lián)運(yùn)線路設(shè)計(jì)2）醫(yī)藥冷鏈陸-空-空聯(lián)運(yùn)裝箱方案設(shè)計(jì)3）醫(yī)藥冷鏈陸-空-空聯(lián)運(yùn)運(yùn)費(fèi)計(jì)算并報(bào)價(jià)4）醫(yī)藥冷鏈陸-空-空聯(lián)運(yùn)方案實(shí)施客戶需求分析運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)運(yùn)輸方案實(shí)施運(yùn)輸方案評(píng)價(jià)422合計(jì)4820283.課程實(shí)施方案使用教材（編寫）本課程教材的編寫應(yīng)打破傳統(tǒng)的學(xué)科式內(nèi)容體系，構(gòu)建以崗位職業(yè)能力以及職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)的課程內(nèi)容體系，以本課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)進(jìn)行編寫配套活頁(yè)教材。教材編寫應(yīng)以行業(yè)專家對(duì)物流管理專業(yè)所涵蓋的崗位任務(wù)和職業(yè)能力分析為依據(jù)，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、趣味性和開(kāi)拓性相統(tǒng)一的課程思想，激發(fā)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)課程的熱愛(ài)、追求與創(chuàng)造性思維活動(dòng)。并為教師留有根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新的空間。教材內(nèi)容應(yīng)顯實(shí)踐性、應(yīng)用性和層次性的特征，不求體系的完整性。強(qiáng)調(diào)與崗位業(yè)務(wù)的相吻合，并易學(xué)、易懂、易接受。同時(shí)又要有前瞻性，應(yīng)將本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)以及操作中的新知識(shí)、新觀念、新技術(shù)和新方法及時(shí)地納入其中。教材提倡案例鏈接，增強(qiáng)學(xué)習(xí)者對(duì)理論的加深認(rèn)識(shí)，有利于激發(fā)初學(xué)者的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的持續(xù)性。教材練習(xí)設(shè)計(jì)包括：思考練習(xí)、教學(xué)案例分析與策劃操作技能訓(xùn)練，情景模擬作為課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的拓展、深化和完善。此外，利用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)發(fā)制作各種形式的多媒體教學(xué)課件，為學(xué)生搭建一個(gè)立體的教學(xué)平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。教學(xué)方法與手段案例分析與情景模擬式教學(xué)：結(jié)合國(guó)內(nèi)外最新、最具代表性的企業(yè)管理案例進(jìn)行課堂教學(xué)，促使學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，激起其將理論運(yùn)用于實(shí)踐的嘗試熱情，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力?；?dòng)啟發(fā)式教學(xué)：以問(wèn)題為導(dǎo)向，開(kāi)啟學(xué)生的思維，增強(qiáng)學(xué)生的注意力，提高其聽(tīng)課興趣，達(dá)到高質(zhì)量的教學(xué)效果，并通過(guò)小組討論，頭腦風(fēng)暴等方式，培養(yǎng)學(xué)生的思考、表達(dá)等能力和團(tuán)隊(duì)精神。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐：為使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，同時(shí)拓展學(xué)生的就業(yè)面，鼓勵(lì)學(xué)生在專業(yè)教師的指導(dǎo)下模擬自主創(chuàng)業(yè)，開(kāi)展創(chuàng)新教育，提倡創(chuàng)新精神。教學(xué)條件（1）教學(xué)資源課堂教學(xué)條件：使用多媒體教室授課。根據(jù)課程特點(diǎn)，相應(yīng)配套編制教材、教學(xué)課件及《教學(xué)大綱》、《授課計(jì)劃》、《管理案例》、《實(shí)踐練習(xí)》、《情景模擬》等。作業(yè)練習(xí)條件：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、多媒體、3D虛擬仿真實(shí)訓(xùn)。學(xué)院建有先進(jìn)的校園網(wǎng)，連接教室、機(jī)房、辦公室、圖書館、教師宿舍等，可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)交流。圖書館建有電子圖書系統(tǒng)，可查閱大量資料和圖書，并提供下載。管理案例、習(xí)題等大部分資料有完整的電子文本，部分資料網(wǎng)上公布，供大家討論。學(xué)院內(nèi)配有專用物流實(shí)訓(xùn)教室建有企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地（2）教學(xué)設(shè)備實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、智慧教室。（3）師資條件能干會(huì)算，懂管理，會(huì)經(jīng)營(yíng)的知識(shí)型、技能型的復(fù)合型教師教學(xué)評(píng)價(jià)以學(xué)習(xí)目標(biāo)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持用多元評(píng)價(jià)方法引導(dǎo)學(xué)生形成個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)以過(guò)程評(píng)價(jià)和目標(biāo)評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重實(shí)踐性引導(dǎo)，過(guò)程評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主課程資源的開(kāi)發(fā)與利用（1）教學(xué)資源包教學(xué)不僅需要配套教材的編寫，還需要出版實(shí)踐性教材，建立齊全的教學(xué)大綱、習(xí)題集、講義、試題庫(kù)、資料庫(kù)、多媒體課件等教學(xué)參考書、參考資料、模擬實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書等，用以配合教學(xué)。（2）雜志充分利用社會(huì)圖書館、學(xué)院圖書館，電子圖書系統(tǒng)等，查閱大量資料和圖書、及各類雜志，拓寬學(xué)生的視野。