第4講 影響世界的工業(yè)革命課件高三統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下一輪復習

影響世界的工業(yè)革命《綱要下》第五單元

第10課一輪復習【學習目標】：通過了解工業(yè)革命帶來的社會生產力的極大發(fā)展以及所引起生產關系的深刻變化，理解工業(yè)革命對資本主義世界體系的形成及對人類社會生活的深遠影響。物質條件理論來源政治保障兩大對立階級帝國主義內部殖民與被殖民宏大背景深遠影響史實本身《選必二》第5課工業(yè)革命與工廠制度《綱要上》：第16課

兩次鴉片戰(zhàn)爭第17課

國家出路的探索與列強侵略的加劇第18課

挽救民族危亡的斗爭《選必一》：第2課

近代政治制度的演變第6課

西方文官制度第15課

世界貨幣體系的形成第18課

世界主要國家的基層治理與社會保障第3課

現(xiàn)代食物的生產、儲備與食品安全第8課

世界市場與商業(yè)貿易第11課

近代以來的城市化進程第12課

水陸交通的變遷第13課現(xiàn)代交通運輸?shù)男伦兓哆x必三》：第7課

近代殖民活動和人口的跨地區(qū)轉移第10課

近代以來的世界貿易與文化交流的擴展第12課

近代戰(zhàn)爭與西方文化的擴張工業(yè)革命引發(fā)了社會的整體變動并持續(xù)地影響著世界！考情分析全國卷2024甲卷·工業(yè)革命的影響（生產組織與管理方式）2023甲卷·工業(yè)革命的影響（文學思潮）

乙卷·工業(yè)革命的影響（世界市場的形成））2022甲卷·內燃機的應用改變農業(yè)生產組織形式乙卷·第二次工業(yè)革命，航運業(yè)的發(fā)展助長海外擴張2020Ⅰ卷·工業(yè)革命的影響（貧富分化和階級對立）地方卷2024浙江卷·工業(yè)革命的影響（交通）

安徽卷·第二次工業(yè)革命的特點

湖南卷·棉紡織業(yè)技術革新

甘肅卷·工業(yè)革命的影響（世界市場與世界格局）2023重慶卷·工業(yè)革命的影響（社會階級結構）

河北卷·兩次工業(yè)革命

遼寧卷·工業(yè)革命進程海南卷·工業(yè)革命的影響（時尚觀念、世界市場）

湖北卷·工業(yè)革命的影響（建筑藝術創(chuàng)新）2022重慶卷·工業(yè)革命的影響（社會結構）

遼寧卷·工業(yè)革命的影響（世界市場）

廣東卷·工業(yè)革命的影響（社會分化）

浙江卷·工業(yè)革命的影響（生活方式；電力應用）命題趨勢：1.頻率題型：該部分是高考高頻考點，選擇題和非選擇題均有涉及，開放性試題比重增多。2.核心考向：側重于考查工業(yè)革命的特點和影響，尤其是兩次工業(yè)革命的影響。要注意結合史料多角度分析和理解工業(yè)革命的影響，同時還需注意探究其對中國的影響。工業(yè)革命（產業(yè)革命），是資本主義機器大生產取代手工勞動的過程，它是生產領域里的一場大變革，又是社會關系方面的一次革命。

生產方式：手工勞動機器生產（本質特征）生產組織形式：手工工場機器工廠壟斷組織一.工業(yè)革命的背景結合教材，思考為什么工業(yè)革命開始于英國？可能性政治經濟技術必要性根因“光榮革命”后，政局穩(wěn)定，政府推動①農業(yè)資本主義（圈地運動）發(fā)展迅速，提供了農產品、勞動力和國內市場②殖民擴張促進資本原始積累，獲得大量原材料和廣闊的海外市場①手工工場發(fā)展水平較高提供技術基礎②17世紀中期，英國已經成為歐洲的科學技術中心之一手工工場的生產力已無法滿足國內外市場的擴大和需求的增長英國資本主義經濟進一步發(fā)展的需要“市場總是在擴大，需求總是在增加。甚至工場手工業(yè)也不能再滿足需要了。于是，蒸汽和機器引起了工業(yè)生產的革命?！豆伯a黨宣言》1.第一次工業(yè)革命（18世紀60年代--19世紀中期）二.工業(yè)革命的進程過程棉紡織品需求量大，刺激棉紡織業(yè)發(fā)展機器發(fā)明紡紗：珍妮機飛梭：織布機器的改進（水力紡紗、織布機）和工廠的出現(xiàn)18世紀60年代，哈格里夫斯發(fā)明，機器生產開始取代手工勞動，標志著工業(yè)革命的開始棉紡織業(yè)基本實現(xiàn)機械化生產1771年，阿克萊特開辦了第一家水力紡紗廠，成為近代工廠的開端。1782年瓦特改良蒸汽機，之后開始在棉紡織工廠使用動力革新是第一次工業(yè)革命的主要標志；解決了生產動力受自然條件限制的問題。汽船（美·富爾頓）火車（英·斯蒂芬森）鐵路成為陸路交通主干交通運輸革新（聯(lián)系選二第12課）機器制造業(yè)實現(xiàn)機械化人類進入“蒸汽時代”英國工業(yè)革命完成的標志工場工廠同異都是資本主義的生產組織形式，都采用雇傭勞動資本主義原始積累時期手工勞動為主規(guī)模較小工業(yè)革命之后機械生產為主規(guī)模較大知識拓展：第一次工業(yè)革命給英國帶來了什么影響？19世紀中期，最發(fā)達的資本主義國家英國成為“世界工廠”和“世界貿易中心”。（選二第8課）勞作方式（生產組織形式）的變革2.（2018·江蘇·16）近代的機器與其說是需要的結果，不如說是被迫無奈時有意的發(fā)明產物。因為棉布緊俏發(fā)明了新式紡紗機和織布機，因為機械動力不足而改良了蒸汽機。這表明，工業(yè)革命時期的技術革新()A．源于人們生活中的無意發(fā)現(xiàn)B．著力解決生產中的迫切問題C．推動壟斷組織的產生與發(fā)展D．體現(xiàn)科學與技術的密切結合1.（2019·全國Ⅰ卷高考·34）工業(yè)革命前，英國礦井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年，修理過唧筒的瓦特發(fā)明了一種單動式蒸汽機，后在工廠主的合作和資助下，終于改進制成“萬能蒸汽機”，并廣泛使用到工業(yè)領域。該過程表明，第一次工業(yè)革命期間生產領域的主要發(fā)明創(chuàng)造()

A．源自于勞動實踐B．依賴于科學理論的突破C．取決于資金保障D．得益于各階層廣泛參與特點：需求驅動發(fā)明，科學技術與生產尚未緊密結合1.第二次工業(yè)革命（19世紀中后期--20世紀初）二.工業(yè)革命的進程18C后期—19C中期，擴展：英國法國美國日本俄國德國工業(yè)革命的開展推動了這些地區(qū)的資產階級革命和資本主義制度的確立。到19世紀后期，資本主義制度在全球范圍內基本確立背景19世紀中后期，歐美主要資本主義國家社會相對穩(wěn)定，經濟發(fā)展，自然科學取得一系列突破性成果，為工業(yè)革命的深入發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

這個時期（19C后半期）逐步出現(xiàn)了技術進步的制度化。更多的先進工業(yè)企業(yè)……通過精心的有計劃的試驗來追求這種技術創(chuàng)新……企業(yè)都開始資助基礎研究和應用研究。

——【英】哈巴庫克、【英】波斯坦主編，《劍橋歐洲經濟史》特點：科學理論指導發(fā)明創(chuàng)造，科學技術與生產緊密結合成就第二次工業(yè)革命開始的標志動力：①電力技術的廣泛開發(fā)和應用1876年貝爾發(fā)明電話1879年愛迪生發(fā)明電燈人類進入“電氣時代”1.第二次工業(yè)革命（19世紀中后期--20世紀初）二.工業(yè)革命的進程背景19世紀中后期，歐美主要資本主義國家社會相對穩(wěn)定，經濟發(fā)展，自然科學取得一系列突破性成果，為工業(yè)革命的深入發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。特點：科學理論指導發(fā)明創(chuàng)造，科學技術與生產緊密結合成就動力：①電力技術的廣泛開發(fā)和應用②內燃機的創(chuàng)制和應用交通工具：汽車（1886年，德國卡爾·本茨）飛機（1903年，美國萊特兄弟）（選二12、13課）化工：人們不僅用化學方法加工原料，甚至采用合成方法制造新的材料，石油化工也獲得發(fā)展舊產業(yè)：新技術改造的舊產業(yè)部門煥發(fā)出新的活力（德）卡爾·本茨——汽車（美）萊特兄弟——飛機①科學技術與生產緊密結合②第二次工業(yè)革命幾乎在主要資本主

義國家同時發(fā)生，范圍廣、規(guī)模大、進展更迅速，美國與德國最為突出。③各國的自然條件和社會歷史條件不同，工業(yè)革命的進程各具特色。

第二次工業(yè)革命的特點二.工業(yè)革命的進程第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命時間18C60s-19C中期19C中后期-20C初發(fā)明者工匠、技師發(fā)明基礎發(fā)生范圍比較兩次工業(yè)革命科學技術與生產尚未緊密結合（生產經驗總結）科學技術與生產緊密結合（以近代科學理論為指導）科學家、工程師英國→其他國家多國幾乎同時發(fā)生，美德最突出1780-1880年，英國利用自身豐富的煤炭儲備建立起了世界上最具活力和最繁榮的經濟體。到1938年，煤炭在英國能源結構中的比重更是達到了97.7%的歷史峰值。這一“歷史峰值”的出現(xiàn)可以說明，當時英國（）A．生產的高度集中B．經濟優(yōu)勢地位的強化C．國民經濟的復蘇D．新技術成果推廣受阻D19世紀末20世紀初，美、德等新型工業(yè)國家興起，英國的貿易壟斷地位被打破，世界貿易形成了多中心的新格局?！哆x必二》第8課年份國家英國美國德國法國俄國1870年22%8%13%10%--1913年15%11%13%8%4%三.工業(yè)革命的影響1.

生產力大發(fā)展，給工業(yè)化各國帶來空前經濟繁榮。（商業(yè)、交通運輸業(yè)、農業(yè)變革）工業(yè)革命后，資本主義機器生產推動著傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)轉變。20世紀中葉，歐美各國完成了農業(yè)機械化。

——《選必二》第3課2.生產組織與管理方式變革：（一工）建立了資本主義大工廠制度，科學化的管理日益受到重視。（二工）出現(xiàn)了壟斷組織?！救蝿铡浚鹤灾鏖喿x《選必二》第5課：工廠制度的特點和影響資產階級革命后，進入自由資本主義時期。企業(yè)由資本家獨立經營，資本家以及企業(yè)之間自由競爭大企業(yè)之間為了控制生產、價格和市場，攫取更大利潤而結成的經濟聯(lián)合體，兼并中小企業(yè)，以實現(xiàn)資本和生產的高度集中。

資本家通過建立壟斷組織獲取了高額利潤，對生產、市場的壟斷最終將導致對價格的壟斷，造成對普通民眾的掠奪。

同時也阻礙了競爭，阻礙社會和生產的進步。壟斷資本家憑借壟斷地位就能夠獲取壟斷利潤，往往反對改革和技術進步。漫畫《參議院的老板們》木牌上寫著：“這是一個為壟斷者所有、為壟斷者服務的參議院”他們形如錢袋的肚皮上寫著“鋼材、銅業(yè)、食糖、石油托拉斯”參議院議員正在辯論反托拉斯法壟斷組織美國“石油大王”洛克菲勒的標準石油公司，全盛時期壟斷了美國90%的石油。①一定程度上阻礙競爭、社會和生產進步，導致了某些停滯和腐敗；②壟斷組織通過控制資本和生產獲取了高額利潤，控制了國家的經濟命脈，操縱國家政權。③推動國家對外擴張，掀起瓜分世界的狂潮，最終將導致戰(zhàn)爭。你如何認識壟斷組織的影響？19C末20C初，主要資本主義國家進入壟斷資本主義時期（帝國主義時期）。三.工業(yè)革命的影響3.社會階級結構重大變化：①工業(yè)資產階級和工業(yè)無產階級逐漸成為社會的兩大階級；

②技術人員、管理人員等中間階層力量開始發(fā)展。通過改革，進一步鞏固了統(tǒng)治地位要求獲得更多政治權利為爭取自己的權利展開斗爭迅速崛起工業(yè)資產階級工業(yè)無產階級（工人階級）對立1832英國議會改革19C三四十年代歐洲三大工人運動法國里昂工人起義英國憲章運動德國西里西亞織工起義三.工業(yè)革命的影響4.社會生活變化：①城市化（選二5、11課）；②生活改善；③文體娛樂興起，文化素養(yǎng)提高；④女性教育發(fā)展；⑤人口增加；⑥產業(yè)結構變化；⑦社會流動性增加；⑧時間觀念增強（選二5、13課）……近代推動城市化的主要因素：工業(yè)化勞動力與消費市場城市設施服務需求鄉(xiāng)村人口向城市轉移工業(yè)革命工業(yè)生產向城市集中①1800—1850：增長緩慢。工業(yè)革命的開展。英國城市化水平最高。（1851年，世界上第一個城市人口超過半數(shù)的國家）②1850—1950：城市化步伐加快。兩次工業(yè)革命完成，極大的促進經濟發(fā)展。以歐美資本主義國家為主。③二戰(zhàn)后：發(fā)達國家城市化水平進一步提高，發(fā)展中國家速度加快。三.工業(yè)革命的影響4.社會生活變化：①城市化（選二5、11課）；②生活改善；③文體娛樂興起，文化素養(yǎng)提高；④女性教育發(fā)展；⑤人口增加；⑥產業(yè)結構變化；⑦社會流動性增加；⑧時間觀念增強（選二5、13課）……初等教育不斷推廣，人們的文化素質逐漸提升。（選二第5課）（1）原因：機器生產代替手工勞動、城市化迅猛發(fā)展等因素，對民眾的文化素質提出了更高的要求。（2）表現(xiàn)：西方：1802年英國頒布第一部《工廠法》后，西方國家通過立法推行初等教育，并加大政府對教育的經費支持。中國：①1904年，清政府推行“癸卯學制”，出現(xiàn)大量中、小學堂，普及初等教育；

②20C20s，中國共產黨人創(chuàng)辦工人夜校。1802年英國議會通過了第一個《工廠法》，規(guī)定限制童工勞動時間并提出應對童工進行讀、寫、算教育。國家干預教育始于19世紀30年代。從1833年起，議會開始撥款補助教育事業(yè)，其撥款數(shù)量逐年增加，并加強對教育工作的監(jiān)督和管理。三.工業(yè)革命的影響4.社會生活變化：①城市化（選二5、11課）；②生活改善；③文體娛樂興起，文化素養(yǎng)提高；④女性教育發(fā)展；⑤人口增加；⑥產業(yè)結構變化；⑦社會流動性增加；⑧時間觀念增強（選二5、13課）……初等教育不斷推廣，人們的文化素質逐漸提升。（選二第5課）（選三第14課）圖書館：圖書館的作用不僅限于保存古籍和文化遺產，而且逐漸發(fā)展出服務公眾的職能。19世紀下半葉，英、美等國家出現(xiàn)了面向所有人開放的具有近代意義的公共圖書館。博物館：近代以來建立的博物館，是征集、收藏、展示、研究自然和人類文化遺產的重要場所。同時，博物館也是進行國民教育的重要場所，全方位向公眾提供關于自然、文化各領域的知識，以一種特有的方式擔負著文化傳承和傳播的使命。三.工業(yè)革命的影響4.社會生活變化：①城市化（選二5、11課）；②生活改善；③文體娛樂興起，文化素養(yǎng)提高；④女性教育發(fā)展；⑤人口增加；⑥產業(yè)結構變化；⑦社會流動性增加；⑧時間觀念增強（選二5、13課）……歐美國家形成了水陸運輸網，促進了城際、國際的人口交流與貿易往來，大大增加了社會的流動性。英國大本鐘工廠制度及蒸汽機車等交通工具的出現(xiàn)，使人們必須守時，準時準點成為現(xiàn)代生活的準則。三.工業(yè)革命的影響5.社會問題：社會貧富分化加劇；工人居住條件惡劣；環(huán)境污染嚴重；疾病與犯罪等。解決方法：①工人運動推動社會立法（選一第18課）17世紀初，英國頒布《濟貧法》19C80s，德國初步建立了社會保障制度1935年，美國頒布《社會保障法》

②成立社區(qū)組織工業(yè)革命后，社區(qū)組織開始形成（1）背景：隨著工業(yè)革命的發(fā)展，城市人口激增，失業(yè)、貧困等社會問題使傳統(tǒng)的社會救濟方法遭遇瓶頸。（2）措施：把城市分為若干小區(qū)，每個小區(qū)組織志愿者，負責救濟的分配，并協(xié)調慈善團體和救濟機構的工作，社區(qū)組織開始形成。【任務】：自主閱讀二戰(zhàn)之后社區(qū)組織的發(fā)展：二戰(zhàn)后，社區(qū)發(fā)展為基層自治的主要方式。三.工業(yè)革命的影響6.世界聯(lián)系：極大地改變了世界的面貌，使世界各地的聯(lián)系日益緊密。回顧目標：理解工業(yè)革命對資本主義世界體系的形成及對人類社會生活的深遠影響。資義世界政治體系（指資本主義制度基本在世界范圍內確立）資義世界殖民體系（亞非拉等地淪為西方列強殖民地半殖民地或保護國)資義世界經濟體系（即資本主義世界市場）資本主義世界體系鏈接《選必二》第8課

世界市場的形成（注：殖民體系、全球貿易網的形成過程與世

界市場基本相同）資本主義發(fā)展階段進程時間推動事件侵略途徑工場手工業(yè)時期初步形成自由資本主義時期基本形成壟斷資本主義時期最終形成15C末—18C60年代新航路開辟和早期殖民擴張（西葡荷英法）殖民掠奪18C60s—19C中期第一次工業(yè)革命商品輸出掠奪原料19C中后期—20C初第二次工業(yè)革命資本輸出瓜分世界商品輸出主要通過掠奪原料、搶奪市場、傾銷商品等方式來賺取利潤，如對中國的鴉片輸出、協(xié)定關稅等。資本輸出主要通過投資辦廠、開設銀行、借貸、修建鐵路等方式賺取利潤。國際金本位制度——以英鎊為主導的國際貨幣體系（1870—1914）（1）背景：19世紀初，隨著資本主義世界市場的不斷擴大，國際間貨幣結算日益頻繁和復雜。（2）確立：1816年，英國制定法案，實行金本位制。此后，其他資本主義國家也都先后采用。（3）特征：①以英鎊為中心，以金幣或黃金在國際間流通為主；②各國貨幣與黃金直接掛鉤，幣值穩(wěn)定和匯率的相對穩(wěn)定；③金幣可以自由鑄造、自由兌換和自由流通。？（4）作用：促進了資本主義生產和世界經濟的發(fā)展【金本位制】是以黃金作為本位貨幣的貨幣制度。在金本位制下，每單位的貨幣價值等同于若干重量的黃金（即貨幣含金量）。當不同國家使用金本位時，國家之間的匯率由它們各自貨幣的含金量之比決定。兩次工業(yè)革命背景（英國）——進程政治、經濟、技術、直接、根本一工：生產力生產組織方式大發(fā)展1.成就：棉紡織業(yè)、動力技術、交通工具、機器工具二工：【知識框架