3.3 氣候類(lèi)型的判讀 課件高二地理人教版(2019)選擇性必修1_第1頁(yè)
3.3 氣候類(lèi)型的判讀 課件高二地理人教版(2019)選擇性必修1_第2頁(yè)
3.3 氣候類(lèi)型的判讀 課件高二地理人教版(2019)選擇性必修1_第3頁(yè)
3.3 氣候類(lèi)型的判讀 課件高二地理人教版(2019)選擇性必修1_第4頁(yè)
3.3 氣候類(lèi)型的判讀 課件高二地理人教版(2019)選擇性必修1_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

氣候類(lèi)型的判斷方法一、根據(jù)氣溫和降水判斷1、判斷南北半球(氣溫最高值所在的月份)

6、7、8月氣溫高:北半球12、1、2月氣溫高:南半球

月份全球共用、季節(jié)南北半球相反(1)、最冷月均溫在15°C以上,則為熱帶的氣候類(lèi)型。

熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候熱帶季風(fēng)氣候、熱帶沙漠氣候>15℃一、根據(jù)氣溫和降水判斷2、以“溫”定帶(最冷月氣溫的數(shù)值)(2)最冷月均溫在0°-15°C,則為亞熱帶的氣候類(lèi)型。

亞熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、另有:溫帶海洋性氣候>0℃一、根據(jù)氣溫和降水判斷2、以“溫”定帶(最冷月氣溫的數(shù)值)(3)最冷月均溫低于0°C的為溫帶的氣候類(lèi)型。

溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候<0℃一、根據(jù)氣溫和降水判斷2、以“溫”定帶(最冷月氣溫的數(shù)值)根據(jù)最冷月、最熱月氣溫確定溫度帶最冷月均溫>15℃熱帶氣候最冷月均溫0~15℃最熱月均溫>25℃亞熱帶氣候最熱月均溫10~20℃溫帶海洋性氣候最冷月均溫<0℃最熱月均溫20℃以上溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候最熱月均溫10~20℃亞寒帶針葉林氣候最熱月均溫<10℃極地氣候以“溫”定帶

年雨型:全年降水較均勻

熱帶雨林氣候

溫帶海洋性氣候100mm一、根據(jù)氣溫和降水判斷3、以“水”定型(降水的季節(jié)分配情況)

夏雨型:降水主要集中在夏季

熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候>100mm一、根據(jù)氣溫和降水判斷3、以“水”定型(降水的季節(jié)分配情況)

冬雨型:降水主要集中在冬季

地中海氣候100mm一、根據(jù)氣溫和降水判斷3、以“水”定型(降水的季節(jié)分配情況)少雨型:全年降水都較少

熱帶沙漠氣候

、溫帶大陸性氣候<100mm一、根據(jù)氣溫和降水判斷3、以“水”定型(降水的季節(jié)分配情況)確定具體氣候類(lèi)型年雨型(季節(jié)分配均勻)年降水量>2000mm熱帶雨林氣候年降水量700~1000mm溫帶海洋性氣候夏雨型(夏季多雨,冬季少雨)年降水量1500~2000mm熱帶季風(fēng)氣候年降水量750~1000mm熱帶草原氣候年降水量>800~1500mm亞熱帶季風(fēng)氣候年降水量400~800mm溫帶季風(fēng)氣候年降水量<400mm溫帶大陸性氣候冬雨型(冬季多雨,夏季干燥)年降水量300~1000mm地中海氣候少雨型(終年少雨)年降水量<250mm熱帶沙漠氣候、極地氣候以“水”定型1、柱狀圖

【知識(shí)拓展】氣候圖的判讀

①地中海氣候

②熱帶雨林氣候

③溫帶季風(fēng)氣候

④亞熱帶季風(fēng)氣候練習(xí)地中海氣候南半球亞熱帶季風(fēng)氣候2、點(diǎn)狀圖

【知識(shí)拓展】氣候圖的判讀地中海氣候

3、折線圖

【知識(shí)拓展】氣候圖的判讀A、B、C、D分別為地中海氣候、溫帶季風(fēng)氣候、熱帶雨林氣候、溫帶海洋性氣候。4、單元格圖

【知識(shí)拓展】氣候圖的判讀a為溫帶季風(fēng)氣候b為南半球的亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候c為熱帶雨林氣候5、立體圖

【知識(shí)拓展】氣候圖的判讀南半球的地中海氣候6、等值線圖

【知識(shí)拓展】氣候圖的判讀南半球的熱帶草原氣候7、“工”形圖

【知識(shí)拓展】氣候圖的判讀①地中海氣候②溫帶海洋性氣候③亞熱帶季風(fēng)氣候④熱帶季風(fēng)氣候8、條形圖

【知識(shí)拓展】氣候圖的判讀溫帶季風(fēng)氣候9、表格圖

【知識(shí)拓展】氣候圖的判讀南半球地中海氣候二、根據(jù)氣候的緯度分布規(guī)律示意圖判斷

課堂練習(xí)關(guān)于氣候類(lèi)型,對(duì)應(yīng)正確的是(

A.①----甲B.④----乙C.⑥----丙D.⑦-----丁D三、根據(jù)全球氣候分布示意圖判斷

課堂練習(xí)說(shuō)出A、B、C、D、E的氣候類(lèi)型。A:熱帶沙漠氣候

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