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文檔簡(jiǎn)介
Unit5EducationalexchangesUnit5話題文化交流詞匯1.educational/?ed?u?ke???nl/adj.有關(guān)教育的;有教育意義的
2.exchange/?ks?t?e?nd?/n.交流;互訪
3.culture/?k?lt??(r)/n.文化
4.host/h??st/n.主人
5.local/?l??kl/adj.地方的;當(dāng)?shù)氐?/p>
6.British/?br?t??/adj.英國(guó)的
7.glad/ɡl?d/adj.高興;愉快
8.guest/ɡest/n.客人;賓客
9.chopstick/?t??pst?k/n.筷子
10.weekday/?wi?kde?/n.工作日(星期一至星期五的某一天)
11.tour/t??(r);t??(r)/v.在……旅游
12.fantastic/f?n?t?st?k/adj.極好的;了不起的
13.experience/?k?sp??ri?ns/n.(一次)經(jīng)歷,體驗(yàn)
14.already/??l?redi/adv.已經(jīng);早已
15.introduce/??ntr??dju?s/v.使……初次了解……;使嘗試
16.success/s?k?ses/n.成功
17.yet/jet/adv.尚未;仍未
18.respect/r??spekt/v.慎重對(duì)待;尊重
短語(yǔ)1.atfirst起初;起先
2.sofar到目前為止;迄今為止
3.abitof小量
4.introduce...to...使……初次了解……;使嘗試
5.comeover(to)(通常遠(yuǎn)距離地)從……到……
6.attheweekend在周末
7.touraround環(huán)……旅行
8.placesofinterest名勝古跡
9.aswell也
10.oneanother彼此;互相
11.takepartin參與;參加
12.ontime按時(shí);準(zhǔn)時(shí)
13.applyfor申請(qǐng);請(qǐng)求
14.makefriends交朋友
句型1.ThestudentsspendtheweekdaysstudyingwithChinesestudents.
學(xué)生們?cè)诠ぷ魅张c中國(guó)學(xué)生一起學(xué)習(xí)。
2.It’sbeenafantasticexperiencesofar.
到目前為止,這是一次美妙的經(jīng)歷。
3.Ihaven’thavemuchsuccessyet,butI’llkeeptrying.
我還沒有太多的成功,但我會(huì)繼續(xù)努力。
4.We’llseeoneanothersoonbecausethey’llcomeovertotheUKforthesecondpartoftheexchangenextmonth.
我們很快就可以見面了,因?yàn)橄聜€(gè)月他們將到英國(guó)進(jìn)行第二階段的交流。
5.However,theBritishstudentsarethesameageasme,soIthinkwe’llbecomegoodfriends.然而,英國(guó)學(xué)生和我年齡相仿,所以我認(rèn)為我們會(huì)成為好朋友。
6.Theyhave(not)madealotofnewfriends.
他們(沒)交了很多新朋友。
7.—Hasshemadealotofnewfriends?她交了很多新朋友嗎?
—Yes,shehas.是的,她有。
—No,shehasnot.不,她沒有。
8.SarahhasalreadyseenmanyplacesofinterestinBeijing.
薩拉已經(jīng)參觀了北京的許多名勝古跡。
9.—HaveyouevervisitedtheSummerPalace?
你去過頤和園嗎?
—No,IhavenevervisitedtheSummerPalace.
不,我從未去過頤和園。
10.—Haveyoudoneanyshoppingyet,Alice?
你買東西了嗎,愛麗絲?
—No,Ihaven’tdoneanyshoppingyet.
沒有,我還沒買過東西。
11.—HaveyouseenBigBenyet?
你看到大本鐘了嗎?
—Yes,I’vealreadyseenit.
是的,我已經(jīng)看過了。語(yǔ)法現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)寫作談?wù)撐幕涣饕c(diǎn)1alittle,little,afew,fewalittle意思是“一點(diǎn)點(diǎn),稍許”用來修飾不可數(shù)名詞,表示數(shù)量,也可以修飾形容詞和副詞的原級(jí)或比較級(jí),表示程度。辨析:alittle,little,afew,fewalittle修飾不可數(shù)名詞表示肯定,意為“不多的”little表示否定,意為“幾乎沒有”afew修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞表肯定,意為“幾個(gè),一些”few表否定,“不多的,少數(shù)的”【典例分析】一、用few,afew,little,alittle填空1.Pleasehurryup.Thereis_________timeleft.【解析】little。句意:請(qǐng)快點(diǎn)。剩下的時(shí)間不多了。Time不可數(shù)名詞。little表示:幾乎沒有。little符合題意。2.Pleasedon’tworry.Thereisstill_________timeleft.【解析】alittle句意:請(qǐng)不要擔(dān)心。還有一點(diǎn)時(shí)間。alittle表示:有一點(diǎn)。3.Theboxisveryheavy.And___________ofuscanliftit.【解析】few句意:這個(gè)箱子很重。很少有人能舉起它。few幾乎沒有,修飾可數(shù)名詞。4.Thereis__________inkinmypen,Pleasegiveme____________.【解析】littlealittle句意:我的鋼筆里沒有墨水,請(qǐng)給我一點(diǎn)。5.Simonmakes__________friendsinhisclassbecauseheisveryselfishanddishonest.【解析】few句意:西蒙在班上很少交朋友,因?yàn)樗浅W运胶筒徽\(chéng)實(shí)。few幾乎沒有,修飾可數(shù)名詞。6.Thereis_________foodinthecupboard.Imustgoandgetsome.【解析】little句意:碗櫥里幾乎沒有食物。我得去拿點(diǎn)。Little幾乎沒有。符合題意。7.Thequestionisdifficultand____________studentscananswerit.【解析】few句意:這個(gè)問題很難,幾乎沒有學(xué)生能回答。few幾乎沒有,修飾可數(shù)名詞。8.Thequestionisdifficultbut____________studentscananswerit.【解析】afew句意:這個(gè)問題很難,但有幾個(gè)學(xué)生能回答。Afew有幾個(gè)。二、單項(xiàng)選擇9.—Doyouhaveanywater?—Yes,thereis________inmyglass.A.little B.afew C.alittle D.few【答案】C【解析】句意:——你有水嗎?——是的,我的杯子里有一點(diǎn)。
考查形容詞。few幾乎沒有,修飾可數(shù)名詞;afew一些,修飾可數(shù)名詞,little幾乎沒有,修飾不可數(shù)名詞;alittle一些,修飾不可數(shù)名詞;afew,alittle含肯定意味,few,little含否定意味,根據(jù)Yes,可知是肯定的,water是不可數(shù)名詞,用alittle修飾;故選C。10.Inourschool,________studentslikeEnglish,but________ofthemcanspeakitsmoothly(流利地).A.alittle;afew B.afew;fewC.afew;little D.alittle;few【答案】B【解析】句意:在我們學(xué)校,少數(shù)學(xué)生喜歡英語(yǔ),但很少有人能流利地說英語(yǔ)。
考查詞匯辨析,few/afew用來修飾可數(shù)名詞,few表示否定意義“沒有,幾乎沒有”,afew表示有肯定意思“有幾個(gè)”;little/alittle用來修飾不可數(shù)名詞,little表示否定意思“沒有,幾乎沒有”,alittle表示肯定意思“有一點(diǎn)兒”;students復(fù)數(shù),可知第一空應(yīng)該用afew;再根據(jù)“but”表轉(zhuǎn)折,可知應(yīng)該是很少有人能流利地說英語(yǔ),用few,故選B。11.Theboyinblackisnewhere,so________peopleknowhim.A.few B.afew C.little D.alittle【答案】A【解析】句意:這個(gè)穿黑色衣服的男孩是新來的,因此很少有人認(rèn)識(shí)他??疾椴欢ù~辨析。few很少,表示否定含義,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù);afew幾個(gè),表達(dá)肯定含義,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù);little很少,表達(dá)否定含義,修飾不可數(shù)名詞;alittle一點(diǎn),表達(dá)肯定含義,修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)上文“Theboyinblackisnewhere”,可知設(shè)空處表示否定含義,people是集合名詞,需用few修飾,故選A。12.Don’tworry.Thetrainstartsat5:00p.m.Westillhave_________time.A.few B.afew C.little D.alittle【答案】D【解析】句意:不要擔(dān)心。火車在下午5點(diǎn)出發(fā)。我們還有一點(diǎn)時(shí)間。考查不定代詞辨析。few幾乎沒有,表示否定,修飾可數(shù)名詞;afew幾個(gè),一些,表示肯定,修飾可數(shù)名詞;little幾乎沒有,表示否定,修飾不可數(shù)名詞;alittle少數(shù)的,表示肯定,修飾不可數(shù)名詞。空后的time是不可數(shù)名詞,可排除AB兩項(xiàng);根據(jù)上文“Don’tworry.Thetrainstartsat5:00p.m.”可知還有時(shí)間,空處表示肯定意義,故選D。要點(diǎn)2trytrytodosth.意為“努力或盡力做某事”,指試圖做某種很難的事,其否定形式為trynottodosth.。如:
Hetriedtoworkouttheproblem.
他努力地去解決這個(gè)問題。
trydoingsth.表示“試著(用什么方法)去做某事”。如:
Let’strydoingtheexerciseinanotherway.
讓我們?cè)囈辉囉昧硗庖环N方法做這道練習(xí)題。比較:【典例分析】1.Chineseparentsalwaystrytheirbest_____agoodeducationenvironmentfortheirkids.A.provideB.toprovideC.providing【答案】B【解析】考查固定搭配tryone’sbesttodosth.盡某人最大努力做某事。2.Hetries______musicwell,sohepractices______musiceveryday.A.tolearn;tosingB.learning;singingC.tolearn;singingD.learning;tosing【答案】C【解析】句意“他盡量把音樂學(xué)好,所以他每天都練習(xí)唱歌”。trytodo盡力做,trydoingsth嘗試做某事。根據(jù)sohepractices______musiceveryday可知,他要盡力把音樂學(xué)好,排除B和D。再根據(jù)practisedoing“練習(xí)做某事”可知,故選C。3.本學(xué)期我會(huì)盡力學(xué)好物理。I’ll___________________________________learnphysicswellthisterm.=I’ll______________________learnphysicswellthisterm.【答案】trymybestto/tryto4.去嘗試一下,不要害羞。Just__________________________Don’tbeshy.【答案】haveatry要點(diǎn)3educational【思維導(dǎo)圖】【典例分析】他們是教育工作者,他把他的一生都獻(xiàn)給了教育工作。Theyare___________.theydedicatedtheirlifetothe___________work2,教育兒童需要耐心.Ittakespatienceto__________children【點(diǎn)撥】:1.educators名詞,教育工作者。educational教育的,有教育意義的。形容詞。修飾名詞。2,educate教育動(dòng)詞。要點(diǎn)3exchangeExchange(1)作動(dòng)詞,意為“交換”,引申可表示“交流”經(jīng)驗(yàn)、思想等。例如:ThetwogirlsalwaysexchangedChristmasgifts.兩個(gè)女孩經(jīng)常交換圣誕禮物。Weshallhaveopportunitytoexchangeviewstomorrow.我們明天有機(jī)會(huì)交換看法。(2)exchange作及物動(dòng)詞時(shí),其賓語(yǔ)后常接介詞for,表示“以……換取”;接介詞with表示“與某人交換(某物)/與某人交流(想法等)”。例如:I’dliketoexchangeawatchforacamera.我想用表?yè)Q相機(jī)。Wouldyouliketoexchangeplaceswithme?你愿意跟我換一下地方嗎?【思維導(dǎo)圖】【拓展】(1)exchange作名詞,意為“交換”。例如:Therehavebeennumerousexchangesofviewsbetweenthetwogovernments.兩國(guó)政府間曾多次交換意見。(2)exchange作名詞,意為“兌換,兌換率”。例如:I’dliketoknowtheexchangerateforGermanmarks.我想知道德國(guó)馬克的兌換率。(3)exchange作名詞,意為“交易所”。例如:SheworksattheStockExchange.她在證券交易所工作。【典例分析】1我們將開個(gè)會(huì)來交流經(jīng)驗(yàn)。(根據(jù)漢語(yǔ)意思補(bǔ)全句子)We'llholdameeting________________experience.2.Wediscussand____opinions____eachother.A.exchange;toB.exchange;withC.talk;with【點(diǎn)撥】:1,toexchange交流,互換。動(dòng)詞。2,Bexchangewith與。。。交流。句意:我們討論相互交換了意見。要點(diǎn)4beworriedabout為……擔(dān)憂【解析】beworriedabout意為“擔(dān)心”,強(qiáng)調(diào)狀態(tài),后面接名詞、代詞、或動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)。其中worried是形容詞,意為“擔(dān)心的;擔(dān)憂的”。Weareallworriedaboutherhealth.我們都為她的健康擔(dān)憂?!就卣埂縲orry作動(dòng)詞,意為“擔(dān)心;擔(dān)憂”,worryabout意為“擔(dān)心”,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。Don'tworryabouther.Shecanpassthetestbecauseshestudieshard.不要擔(dān)心她。因?yàn)樗W(xué)習(xí),她可以通過考試的?!镜淅治觥?.我很擔(dān)心我弟弟。I_____________________________mybrother.I___________________mybrother.【答案】amworriedaboutworryabout2.Itwasgettingtoodark.Lisadidn'tarrivehome.Herparentswere________hersafety.A.relaxedabout B.excitedaboutC.worriedabout D.busywith【答案】C【解析】句意:天越來越黑了。麗莎沒有到家。她的父母擔(dān)心她的安全??疾槎陶Z(yǔ)辨析題。A.berelaxedabout放松;B.beexcitedabout對(duì)…感到興奮;C.beworriedabout擔(dān)心;D.bebusywith從事。根據(jù)上文Itwasgettingtoodark.Lisadidn'tarrivehome.,可知其父母很擔(dān)心,故選C。要點(diǎn)5waitwait作為動(dòng)詞,意為“等待”。=1\*GB3①waittodosth.“等候做某事”=2\*GB3②can’twaittodosth.“迫不及待去做某事”=3\*GB3③waitforsb./sth.“等待某人/某物”=4\*GB3④waitamoment/minute“等一會(huì)兒”【典例分析】1.瞧,一些人正等著吃中餐。Look!Somepeople________________________________lunch.【解析】arewaitingtohave.waittodosth.“等候做某事”2.我迫不及待地要去看望鄉(xiāng)下的爺爺和奶奶。I_______________________________________mygrandparentsinthecountryside.【解析】can’twaittovisit.Can’twaittodosth.“迫不及待去做某事”3.我爸爸每天總是在校門口等我。Myfatheralways___________________meattheschoolgateeveryday.【解析】waitsfor.waitforsb./sth.“等待某人/某物”4.等我一會(huì)兒,我就來。___________________________.I’mcoming.【解析】Waitamoment/minute5.Myparentssaidthattheywouldcometovisitme.Icouldn’t_____toseethemafterseveralmonthsawayfromhome.A.waitB.helpC.expectD.afford【解析】考查動(dòng)詞辨析。語(yǔ)境表示,“我”父母說他們要來看“我”,“我”迫不及待地想看到他們。can't/couldn'twaittodosth.為固定短語(yǔ),意為“迫不及待做某事”,符合題意。故選A。要點(diǎn)6辨析:takepartin&join&joinintakepartin意為“參加,參與”,指參加某種活動(dòng)并在其中起作用。HaveyouevertakenpartinanyEnglishcompetitions?你曾經(jīng)參加過英語(yǔ)比賽嗎?join意為“參加;加入”,指參加黨、團(tuán)組織、軍隊(duì)或人群等并成為其中一員。Myelderbrotherjoinedthearmylastyear.我哥哥去年參軍了。joinin意為“參加”,其后接活動(dòng),joinin多指參加小規(guī)模的活動(dòng)如“球賽、游戲”等,常用于日??谡Z(yǔ).Theyoungmanjoinedinthegameatlast.年青人最后也加入到比賽中?!镜淅治觥?.用take
part
in、join
in和join的適當(dāng)形式填空。1)Ihopethatyou’ll________thediscussionthisafternoon.2.)Itisthreemonthssincehe______thefootballclub.3)Allthestudents___________theactivityofplantingtreeslastweek.【答案】1)joinin多指參加小規(guī)模的活動(dòng).2)joined3)tookpartin“參加,參與”,指參加某種活動(dòng)并在其中起作用。2.-I’mgoingtoHongKongnextmonth.Whataboutyou,Jenny?-Iwill_______socialpractice.A.takepartinB.takeplaceC.takeoffD.takeaction【答案】A句意:我下個(gè)月要去香港。你呢,珍妮?-我要參加社會(huì)實(shí)踐。takeplace發(fā)生takeoff脫下takeaction采取措施。3.DoyouwanttoMike’sbirthdayparty?A.go B.come C.join D.takepartin【答案】D【解析】句意:你想要來參加邁克的生日聚會(huì)嗎?go去,不及物動(dòng)詞;come來,不及物動(dòng)詞;join+組織/團(tuán)體,加入某種組織或團(tuán)體,成為其中一員;takepartin表示參加某種活動(dòng)。參加此處的賓語(yǔ)Mike’sbirthdayparty表示一種活動(dòng),故用takepartin。故選D。要點(diǎn)7culture【思維導(dǎo)圖】【典例分析】Weshouldtryourbesttoprotectournaturaland________(culture)treasure.【點(diǎn)撥】:cultural句意:我們應(yīng)該努力保護(hù)我們的自然和文化遺產(chǎn)。要點(diǎn)8host【思維導(dǎo)圖】【典例分析】1.他是一檔著名節(jié)目的主持人。他正在主持節(jié)目。Heisthe__________ofafamousprogramme.He__________________aprogrammenow2.The________(host)isverykindandsheasksustohelpourselves.【點(diǎn)撥】:1,host作名詞用。主持人。主人。ishostinghost動(dòng)詞主持。2,hostess女主人。要點(diǎn)9successsuccess表示抽象意義的“成功”,是不可數(shù)名詞;表示具體意義的“成功的人或事”,則是可數(shù)名詞。例如:Failureisthemotherofsuccess.失敗是成功之母。Hisnewbookwasagreatsuccess.他新出版的書獲得了巨大成功?!就卣埂浚?)succeed表示“成功”,是不及物動(dòng)詞;表示做某事做成功了,succeed后通常接indoingsth。例如:Hisplansucceeded.他的計(jì)劃成功了。Atlasthesucceededinsolvingtheproblem.他終于把那個(gè)問題解決了。Shesucceededin(passing)theexam.她考試及格了。(2)successful作形容詞,意為“成功的”;其副詞形式是successfully。例如:Theperformancewassuccessful.演出很成功。Itwasasuccessfulexperiment.那是一次成功的試驗(yàn)?!镜淅治觥?.success,succeed,successful,successfully填空。1)Heisa_______businessman.2)AtlastMike_______passingtheexam.3)Failureisthemotherof_______.4)Youcanfinishthistask_______byhardworking.5)Atlasthe__________insolvingtheproblem.6)Hisnewbookwasagreat____________.【答案】1)Successful2)succeededin3)success4)Successfully5)succeededsucceedindoingsth表示做某事做成功了.動(dòng)詞。6)success2.他終于把那個(gè)問題解決了。Atlasthe__________________solvingtheproblem.【答案】succeededin3.Davidhasbecamea______writer.Hewroteabook___________.A.successful successfulB.successsuccessful C.succeed successfulD.successfulsuccessfully【答案】D名詞前面用形容詞修飾,副詞修飾動(dòng)詞。故選D。4.The______man______infinishingtheworkontime.A.successfully;successfulB.succeeded;successfulC.success;successfulD.successful;succeeded【答案】用語(yǔ)法分析法。句意為“這位成功人士按時(shí)完成了工作”。根據(jù)語(yǔ)境可知,man是名詞,前面要用形容詞修飾,所以第一空是形容詞;第二空應(yīng)是動(dòng)詞,succeedindoingsth.表示成功做某事。故選D5.Pleaseremember,“Failureisthemotherof________.”AndI’msureyouwillbe________inteaching.A.success;succeededB.succeed;successfulC.success;asuccessD.asuccess;asuccess【答案】考查success的用法。句意為“請(qǐng)記住‘失敗是成功之母’。我肯定你會(huì)成為教學(xué)上的成功者”。success作“成功”之意講時(shí)是不可數(shù)名詞;作可數(shù)名詞表示“成功的人(或事)”;success的形容詞“successful”意為“成功的”。故選C。6.Frederick____enteredthefinalcompetitionlastmonth.Hishobbyhasbroughthim____.A.successful;success B.successful;successfullyC.successfully;success D.successfully;successful【答案】C。句意:弗雷德里克上個(gè)月成功地進(jìn)入了決賽。他的愛好給他帶來了成功。副詞修飾動(dòng)詞。要點(diǎn)10respect【思維導(dǎo)圖】【典例分析】1,我非常尊敬你的哥哥。Ihavethegreatest________foryourbrother.2,你們應(yīng)該自重Youshould____________yourselves3,Theyare__________(respect)scientists.【點(diǎn)撥】1.respect名詞,尊重。2.respect尊重。動(dòng)詞。3.respectable形容詞。令人尊重的。要點(diǎn)11experience(1)experience用作及物動(dòng)詞,表示“體驗(yàn),經(jīng)歷”等。例如:Thechildhasneverexperiencedkindness.這孩子從未受過善待。Haveyoueverexperiencedanyjunglelife?你曾經(jīng)體驗(yàn)過叢林生活嗎?【注意】有時(shí)experience的過去分詞experienced也用作形容詞。例如:Evenexperiencedteacherscanmakemistakes.即使有經(jīng)驗(yàn)的教師也可能犯錯(cuò)誤。(2)experience用作不可數(shù)名詞,表示“經(jīng)驗(yàn)”;而表示“經(jīng)歷,感受”時(shí),通常是可數(shù)名詞。例如:Experienceisthebestteacher.經(jīng)驗(yàn)是最好的老師。Hehashadmuchexperienceinthiskindofwork.他有豐富的經(jīng)驗(yàn)做這項(xiàng)工作。Experienceshavetaughtusthatchancesmaybemoreimportantthanskills.經(jīng)歷告訴我們機(jī)遇可能比技能更重要?!镜淅治觥?.他有許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Hehas_________________inEnglishteaching.【點(diǎn)撥】muchexperience經(jīng)驗(yàn)不可數(shù)名詞。2.InApril,theweatherinsomeplacesinShanxiwasreallychangeable.Peoplestillremembertheyhavefourseasonsinaweek.(山西)A.organizedB.experiencedC.described【點(diǎn)撥】此題用詞義辨析法。organize“組織”;experience“經(jīng)歷”;describe“描述”。根據(jù)句意“在四月,山西一些地方的天氣真是多變。人們?nèi)匀挥浀盟麄冊(cè)谝恢軆?nèi)四個(gè)季節(jié)?!笨芍鸢?。3.—Mrs.ZhangwassenttoteachEnglishinapoormountainvillagelastyear.—Shesaidshewouldneverforgetsomepleasantwhileworkingthere.A.experimentsB.expressionsC.experiencesD.emotions【點(diǎn)撥】C。句意:張?zhí)ツ瓯慌傻揭粋€(gè)貧窮的山村教英語(yǔ)。-她說她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那里工作時(shí)的愉快經(jīng)歷。A.experiments實(shí)驗(yàn)B.expressions表達(dá),表情。C.experiences經(jīng)歷。這里可數(shù)名詞。D.emotions情緒。通過句意,選C4.Ourjourneybycamelwas_______.A.apleasantexperienceB.anexperiencepleasantC.pleasantexperienceD.experiencepleasant【點(diǎn)撥】Aexperience在這里作“經(jīng)歷”的意思。是可數(shù)名詞。故答案選A。要點(diǎn)12abit和alittle都作“稍微;一點(diǎn)兒”二者的主要用法如下:abit和alittle在肯定句中修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞及其比較級(jí),可以換用,表示“一點(diǎn)兒”。Thespeakerspokeupabit/alittleloudlysoastomakehimselfheardmoreclearly.演講者把嗓音提高一點(diǎn),以便使別人聽得清楚。abit和alittle都作“稍微;一點(diǎn)兒”②abit和alittle在否定句中,意思正好相反。notabit=notatall一點(diǎn)兒都不notalittle=very(much)很、非常I’mnotabittired.=I’mnottiredatall.我一點(diǎn)也不累。
I’mnotalittletired.=I’mverytired.我非常累。③alittle可以直接作定語(yǔ)修飾名詞,而abit則要在后面加of構(gòu)成短語(yǔ)才能作定語(yǔ),兩者都只能修飾不可數(shù)名詞。There’sonlyalittle/abitoffoodleftforlunch.午餐只剩一點(diǎn)兒食品了abitof,abit,alittleabitof一點(diǎn)修飾不可數(shù)名詞abit稍微,有點(diǎn)修飾形容詞、副詞的原級(jí)、比較級(jí)alittle不多的既可以修飾不可數(shù)名詞,也可以修飾形容詞、副詞的原級(jí)、比較級(jí)【典例分析】1.Thenewstudentis______shy.A.alittlebitB.littleC.abitofD.bit【點(diǎn)撥】A。alittlebit等于alittle或者abit,可以修飾形容詞。abitof只能修飾不可數(shù)名詞。little和bit都不可以修飾形容詞。本題空格后是形容詞shy,故選A。用alittle,abit或abitof填空.(1-3題)2.Hefeels________________bettertoday.【點(diǎn)撥】alittle/abit.abit;alittle都可以用作程度副詞,修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或比較級(jí)3.Sheis________________tired.【點(diǎn)撥】alittle/abitabit;alittle都可以用作程度副詞,修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或比較級(jí)4.Thereis________________milkinthebottle.【點(diǎn)撥】alittle/abitofabit;alittle都可以修飾不可數(shù)名詞數(shù)量,而abit必須與of連用。5.Hisyoungerbrotherfeels_____________bettertoday.A.more B.abitof C.alittle D.too【點(diǎn)撥】C句意:他的小弟弟今天感覺有點(diǎn)好了??疾楦痹~辨析。根據(jù)句中的better為形容詞最高級(jí),判斷應(yīng)該使用可以修飾形容詞及其比較級(jí)形式的程度副詞。而供選答案中只有alittle可以。供選C。6.Thereis____________waterinthebottle.Youcandrinkit.A.abit B.little C.abitof D.alittleof【點(diǎn)撥】C句意:在瓶子里還有一點(diǎn)水。你可以把它喝掉??疾橐谆煸~辨析。根據(jù)句中你可以喝掉,判斷瓶子里應(yīng)該還有水,而供選答案中可以用來修飾不可數(shù)名詞water肯定意義的只有abitof;alittle修飾不可數(shù)名詞數(shù)量不與of連用。供選C。要點(diǎn)13introduce(1)introduce作及物動(dòng)詞,意為“介紹”,常用搭配introducesb.tosb.else….把某人介紹給另一人;introduceoneself自我介紹。例如:
Allowmetointroduceafriendtoyou.讓我給你介紹一個(gè)朋友。MayIintroducemyself?
我可以自我介紹嗎?
Letmeintroducemyself.
讓我做了個(gè)自我介紹。introducesb.tosth.使某人初次了解……;使嘗試。introducesb.tosb.介紹某人給某人認(rèn)識(shí)【典例分析】【典例分析】1.杰克讓我了解了這款新型手機(jī)。Jack____________________________thenewtypeofmobilephone.【點(diǎn)撥】introducedmeto“使。。。了解到”1.Readthecarefully.Theywillhelpyouknowhowtousethemachine.
A.instructions B.decisionsC.results D.introductions【點(diǎn)撥】A考查名詞辨析。instructions“使用說明”;decisions“決定”;results“結(jié)果”;introductions“前言,介紹”。由后句“它們會(huì)幫你了解怎樣使用這臺(tái)機(jī)器”可推知前句表示“仔細(xì)閱讀使用說明”。2.Alwaysreadthe________carefullybeforeyoustart.Ittellsyouhowtousethemachine.A.instructionsB.decisionsC.results D.introduction【點(diǎn)撥】A句意:開始前一定要仔細(xì)閱讀說明書.。它告訴你怎樣使用這臺(tái)機(jī)器。本題考查名詞詞義辨析。A.instructions說明書;B.decisions決定;C.results結(jié)果;D.introduction介紹。根據(jù)句意選A。要點(diǎn)14aswellaswell常用作狀語(yǔ),作“又;也”解,相當(dāng)于too或also,常位于句末,無須用逗號(hào)與句子分開。例如:IamgoingtoLondonandmysisterisgoingaswell.我要到倫敦去,我妹妹也要去?!就卣埂浚?)aswellas也作“也,還”講,常用來連接兩個(gè)并列的成分,一般位于句中。它強(qiáng)調(diào)的是前一項(xiàng),后一項(xiàng)只是順便提及。因此連接并列主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞與前一項(xiàng)一致;翻譯時(shí)要先譯后面,再譯前面。例如:Yourwifeaswellasyouisfriendlytome.不僅你而且你的妻子也對(duì)我很友好。(2)aswellas可以用來表示同級(jí)比較,指“像/和……一樣好”。例如:Youlookaswellasyoudidtenyearsago.你的身體看起來還像十年前一樣好。Heplaystheguitaraswellasyou.他的吉他彈得和你一樣好。要點(diǎn)15between...and...在……和……之間?I’llphoneyoubetween9:00a.m.and10:00a.m.我將在上午九點(diǎn)至十點(diǎn)間給你打電話。between...and...意為"在……和……之間",只能用于兩者之間。?Thereisachairbetweenthebedandthetable.在床和桌子之間有一把椅子。【辨析】這兩個(gè)詞都有"在……之間"的意思,但用法不同:between在……之間(指二者)among在……之間(指三者或三者以上)?TheletterBisbetweenAandC.字母B在A和C之間。?Thevillageliesamongthemountains.這個(gè)村莊位于群山之中。among的用法among作介詞,意為“在……之中”,表示在多者之間,是三者或三者以上?!就卣埂縝etween也作介詞,表示“在……之間”,強(qiáng)調(diào)在兩者之間?!镜淅治觥?.Thestudentssanganddanced_________theirparents.A.in B.amongC.between D.on【答案】1.B表示“在……之間”,表示在多者之間,是三者或三者以上。2.Thebankis______thebookstoreandthepostoffice.A.atthefrontof B.amongC.between D.oppositefrom【解析】Cbetween也作介詞,表示“在……之間”,強(qiáng)調(diào)在兩者之間。3.Hisgradesintheexamsputhim________thetopstudentsinhisclass.A.betweenB.overC.amongD.above【解析】句意:他在這次考試中的分?jǐn)?shù)使他處在了班里最優(yōu)秀的學(xué)生中??疾榻樵~辨析。A.between在…之間(兩者);B.over超過,在…上方;C.among在…之間(三者或三者以上);D.above在…上面。由句意可知橫線處意思是“在…之間”,本題中沒有明確指出最優(yōu)秀的學(xué)生數(shù)量,但根據(jù)常識(shí)可知這個(gè)數(shù)量一般都會(huì)多于兩個(gè),所以選擇among比較合適,故答案選C。要點(diǎn)16yet(1)yet作副詞,意為“到此時(shí),至今,還,尚未”,用于否定句中。例如:Wehaven’theardfromhimyet.我們還沒有收到他的來信。I’mnotyetsureifwecouldwin.我還沒有把握確定我們是否能贏。(2)作副詞,意為“已經(jīng)”,用于疑問句中。例如:Iseverythingreadyyet?一切準(zhǔn)備就緒了嗎?Hastheshipleftyet?輪船已經(jīng)離開了嗎?(3)作副詞,意為“仍然,還是”,用于肯定句中。例如:He’syetachild.他還是個(gè)孩子。(4)作連詞,意為“然而,可是”。例如:Youcandrawahorseinfiveminutes,yetyoukeptmewaitingforayear,why?你能在五分鐘之內(nèi)畫好一匹馬,然而你卻讓我等了一年,為什么?Hetrainedhardallyear,yetshedidn’twinaprizeinthecompetition.他全年都艱苦訓(xùn)練,然而在競(jìng)賽中卻沒能獲獎(jiǎng)?!就卣埂縴et和already的辨析:yet用于疑問句或否定句時(shí),放在句末。例如:Haveyoufinishedyet?你完成了嗎?Hehasn’tdoneityet.他還沒有干完呢。already常用于肯定陳述句中,一般位于助動(dòng)詞之后,實(shí)義動(dòng)詞之前。例如:Thetrainhasalreadyleft.火車已經(jīng)開走了?!镜淅治觥?.—Haveyoufinishedyourhomework_______?—Yes,Ihave_______finishedit.A.just;just B.yet;just C.just;yet D.yet;yet【答案】B【解析】句意:——你做完作業(yè)了嗎?——是的,我剛做完??疾楦痹~的詞義辨析。根據(jù)題干:Haveyoufinishedyourhomework_______?---Yes,Ihavefinishedit.——你已經(jīng)做完作業(yè)了吧?——是的,我剛做完??疾楣潭ㄓ梅ǎ含F(xiàn)在完成時(shí)中,already和yet都可以表示"已經(jīng)"的意思。兩者區(qū)別主要如下:already用于肯定句,放在句中或句尾。yet用于否定句或疑問句中,放在句尾,因此第一個(gè)空填yet,排除A/C;根據(jù)答語(yǔ)Ihave_______finishedit.可知,第二個(gè)空用just。表示“我剛做完?!惫蔬xB。2.—HasMikecome________?—Yes,hehas________beenherefor10minutes.yet;already B.already;yet C.yet;yet D.already;already【答案】A【解析】句意:——Mike已經(jīng)來了嗎?——是的,他已經(jīng)到這兒十分鐘了??疾楦痹~。yet已經(jīng)(用于否定句和疑問句中);already已經(jīng)(用于肯定句中)。第一空在一般疑問句中,第二空在肯定句句中。故選A。要點(diǎn)17intime意為“及時(shí)”?!颈嫖觥縤ntime與ontime易混詞組意義及區(qū)別例句intime意為“及時(shí)”,表示動(dòng)作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成或比規(guī)定時(shí)間提早完成Ihopeyoucanreturnintime.我希望你能及時(shí)回來。ontime意為“準(zhǔn)時(shí);按時(shí)”,相當(dāng)于attherighttimeThetraincameinontime.火車準(zhǔn)時(shí)進(jìn)站了。與time相關(guān)的短語(yǔ)ontime按時(shí)intimeontime按時(shí)intime及時(shí)allthetime一直,總是Atanytime隨時(shí)Attimes有時(shí)Forthefirsttime第一次Atthesametime同時(shí)allthetime一直,總是【典例分析】1.消防員們及時(shí)趕到,并很快撲滅了大火。Thefiremenarrived_________andputoutthebigfirequickly.【答案】intime2.我們必須準(zhǔn)時(shí)。(有時(shí)間規(guī)定,否則就遲到)。Wemustbe_________ .【答案】ontime3.請(qǐng)用intime和ontime填空Theywerejust___________________forthebus.Theplanearrivedattheairport_____________________atfouro’clock.【答案】intime,ontime4.Thedoctorcame______andthesickmanwassaved.A、ontimeB、intimeC、foratimeD、attimes【答案】B句意:醫(yī)生及時(shí)到來,那個(gè)病人得救了。ontime準(zhǔn)時(shí);intime及時(shí);foratime暫時(shí);attimes有時(shí)候。根據(jù)句意可知B正確。要點(diǎn)18applyfor申請(qǐng)atfirst起初sofar到目前為止keepintouchwithsb.與某人保持聯(lián)系;1.李華想申請(qǐng)加入乒乓球俱樂部。LiHuawantstotheTableTennisClub.2.起初,他對(duì)寫作不感興趣。Hewasnotinterestedinwriting3.瑪麗經(jīng)常和我們聯(lián)系。Maryoften____________________________________us.4.她到現(xiàn)在還對(duì)此事一無所知。Sheanythingaboutit________________.【點(diǎn)撥】:1,applyfor2,atfirst3,keepsintouchwith4,hasn’tknownsofar現(xiàn)在完成時(shí)構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)是由“助動(dòng)詞have(has)+動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成用法(1)表示動(dòng)作發(fā)生在過去某個(gè)不確定的時(shí)間,但對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生了某種影響或造成了某種結(jié)果。句中常有just,already,yet等副詞修飾。(注意與一般過去時(shí)的區(qū)別)Haveyouhadlunchyet?你已經(jīng)吃過午飯了嗎?Yes,Ihave.I’vejusthadit.是的,我剛剛吃過。(2)表示從過去某一時(shí)刻開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。這個(gè)動(dòng)作可能剛停止,也可能仍然在進(jìn)行。句中常有for(+時(shí)間段)或since(+時(shí)間點(diǎn))引導(dǎo)的表示時(shí)間的狀語(yǔ)。(注意與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和過去進(jìn)行時(shí)態(tài)的區(qū)別)Hehastaughtheresince1981.表示說話前發(fā)生過一次或多次的動(dòng)作,現(xiàn)在成為一種經(jīng)歷,一般意為漢語(yǔ)“.......過”,常帶有twice,ever,never,thr
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