專題11感嘆句任務(wù)型閱讀口語交際-沖刺2023年中考英語高分之易錯題組合練

備戰(zhàn)2023年重慶中考英語三輪復習易錯題組合練專題11感嘆句+任務(wù)型閱讀+口語交際易錯分析（解析版）易錯分析感嘆句的構(gòu)成形式結(jié)構(gòu)例句WhatWhat＋a/an＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)（＋主語＋謂語）！Whatabeautifulpresent（itis）！多么漂亮的一件禮物啊！What＋形容詞＋可數(shù)名詞復數(shù)（＋主語＋謂語）！Whatlovelyboys（theyare）！多可愛的男孩們?。hat＋形容詞＋不可數(shù)名詞（＋主語＋謂語）！Whatnicemusic（itis）！多么美妙的音樂??！HowHow＋形容詞/副詞＋主語＋謂語！Howfinetheweatheris！天氣真好??！Howquicklyheruns!How＋形容詞＋a/an＋可數(shù)名詞單數(shù)（＋主語＋謂語）！Howbeautifulapresent（itis）！多漂亮的一件禮物??！How+主語+謂語（了解）Howtimeflies!時光飛逝?？嫉牟豢蓴?shù)名詞：weather、news、work、music、fun、food、advice、information、progress易錯演練一、單項選擇1．（2023·重慶沙坪壩·重慶一中校考模擬預(yù)測）Thankyousomuch!________funwehadtoday!A．What B．How C．When D．Who【答案】A【詳解】句意：非常感謝！今天我們玩得多開心?。】疾楦袊@句。根據(jù)“...funwehadtoday!”可知，此處是感嘆句，強調(diào)的中心詞是不可數(shù)名詞fun，故選A。2．（2023·江蘇連云港·模擬預(yù)測）________usefulknowledgewehavelearntfromtheastronautinTiangongClassroom!A．How B．What C．Howa D．Whata【答案】B【詳解】句意：在天宮課堂上，我們從宇航員那里學到了多么有用的知識！考查感嘆句。句子中心詞是不可數(shù)名詞knowledge，此處符合“What+adj+不可數(shù)名詞+主謂！”的結(jié)構(gòu)，應(yīng)用what引導感嘆句，故選B。3．（2023·江蘇無錫·模擬預(yù)測）________badluck!Hethoughttohimself.A．Whata B．What C．How D．Howa【答案】B【詳解】句意：真倒霉！他心想。考查感嘆句。此句是感嘆句，強調(diào)的中心詞是不可數(shù)名詞luck，故選B。4．（2023春·江蘇揚州·八年級校聯(lián)考階段練習）________funwehad________intheparklastSunday.Everyonewastiredbutexcited.A．How;play B．What;play C．How;toplay D．What;playing【答案】D【詳解】句意：昨天我們在公園玩得多開心?。∶總€人都累但興奮著。考查感嘆句及非謂語。感嘆句結(jié)構(gòu)為：“What+a/an/零冠詞+名詞/名詞短語+（主語+謂語+其他）”或“How+形容詞/副詞+（主語+謂語+其他）”，此處主語是we，第一空空后應(yīng)是名詞，用What；還原感嘆部分fun后，可知考查動詞短語havefundoingsth“做某事很開心”，第二空用動名詞形式playing。故選D。5．（2023春·湖北黃石·九年級黃石市有色中學校聯(lián)考階段練習）________goodtimewehaveeverydayinourschool!A．What B．Howa C．Whata D．How【答案】C【詳解】句意：我們在學校里每天都過得多么愉快啊！考查感嘆句。分析句子可知，此句的中心詞為time，表示“一段時光”，是可數(shù)名詞，應(yīng)該用句型：What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語。good是以輔音音素開頭，不定冠詞用a。故選C。6．（2023春·吉林長春·九年級吉林省第二實驗學校?？茧A段練習）—Doyouknowsomerobotsareabletoteachinclass?—Really?________interestingitis!A．What B．Whatan C．How D．Whata【答案】C【詳解】句意：——你知道有些機器人能在課堂上教學嗎？——真的嗎？好有趣?。】疾楦袊@句。根據(jù)“...interestingitis!”可知，此句中心詞為形容詞interesting，用句型How+形容詞+主語+謂語。故選C。7．（2023春·江蘇·九年級校聯(lián)考階段練習）—________heavyrainitis!—Ithascausedaflood.Rememberthatit’sdangeroustowalkthroughthefloodwater.A．Whata B．Whatthe C．How D．Howa【答案】A【詳解】句意：——多么大的一場雨啊！——它引起了一場洪水。記住在洪水中行走是危險的?？疾楦袊@句。分析句子可知，這里是感嘆句，中心詞是名詞rain，所以應(yīng)用what引導感嘆句，排除CD選項；此處是指一場大雨，應(yīng)用whataheavyrain，故選A。8．（2023·江蘇南京·統(tǒng)考一模）—________you’rebreathing!Youmusthaverunhere.—Yes.IhadtorunbecauseIdidn’twanttokeepyouwaiting.A．Whatheavy B．Howheavy C．Howheavily D．Whatheavily【答案】C【詳解】句意：——你的呼吸多么沉重啊！你一定是跑到這兒來的?！堑?。我不得不跑，因為我不想讓你久等?？疾楦袊@句。根據(jù)“...you’rebreathing!”可知用副詞heavily修飾動詞breathing，此處用“How+副詞+主謂”結(jié)構(gòu)。故選C。9．（2023·上海閔行·統(tǒng)考二模）________amazingitistoseesomanyvariousRabbitlanternsduringthefestival!A．How B．What C．Whata D．Whatan【答案】A【詳解】句意：在節(jié)日期間看到這么多各式各樣的兔子燈真是太神奇了！考查感嘆句。句子是感嘆句，中心詞是形容詞amazing，應(yīng)用how引導感嘆句，符合結(jié)構(gòu)“How+adj+主謂”，故選A。10．（2023·上海普陀·統(tǒng)考一模）________usefulwayitistolearnnewwordswithsomeappsonthephone!A．How B．Whatan C．Whata D．What【答案】C【詳解】句意：用上的一些應(yīng)用軟件學習新單詞是一種多么有用的方式??！考查感嘆句。根據(jù)“…usefulwayitis…”可知，句子符合感嘆句句型：What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語；“way”是可數(shù)名詞單數(shù)，“useful”以輔音音素開頭，空處填Whata。故選C。11．（2023·廣東中山·中山一中?？家荒＃狶isten!Someoneisplayingthepiano.—Wow!________beautifulmusicitis!Iloveitverymuch.A．How B．Whata C．Whatan D．What【答案】D【詳解】句意：——聽！有人在彈鋼琴。——哇！多么美妙的音樂??！我非常喜歡它。考查感嘆句。本句中心詞是不可數(shù)名詞music，所以符合結(jié)構(gòu)：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語，故選D。12．（2023春·江蘇宿遷·九年級沭陽縣懷文中學?？茧A段練習）—_______fishyourmothercooked!—Thanks.Iamgladyouenjoyedit.A．Hownice B．Howanice C．Whatnice D．Whatanice【答案】C【詳解】句意：——你媽媽做的魚多好吃！——謝謝。我很高興你喜歡。考查感嘆句。根據(jù)“fishyourmothercooked”可知此處考查“What+adj+不可數(shù)名詞+主語+謂語”，“fish”在句子中指的是魚肉，為不可數(shù)名詞，故選C。13．（2023·全國·九年級專題練習）—GuAilinghaswontheOlympicsfreestyleskiingchampioninthewinterOlympicsgames.Youcan’tbelievesheisjust18yearsold.—Yeah.________excellentgirlsheis!A．Whatan B．Whata C．Howa D．Howan【答案】A【詳解】句意：——谷愛凌在冬奧會上獲得了奧運會自由式滑雪冠軍。你簡直不敢相信她才18歲?！前?。她真是個優(yōu)秀的女孩！考查感嘆句。根據(jù)“excellentgirlsheis!”可知，句子的中心詞是單數(shù)可數(shù)名詞girl，所以應(yīng)用What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語，excellent以元音音素開頭，應(yīng)用an。故選A。14．（2022·甘肅定西·模擬預(yù)測）________unusualdayitistoday!A．Whatan B．How C．What D．Whata【答案】A【詳解】句意：今天是多么不尋常的一天??！考查感嘆句。what引導的感嘆句句型結(jié)構(gòu)為：What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語!how引導的感嘆句句型結(jié)構(gòu)為：How+adj.(adv.)+主語+謂語!根據(jù)“unusualdayitis”可知原句是what引導的感嘆句，“unusual”以元音音素開頭，不定冠詞用an，故選A。15．（2022·甘肅天水·校聯(lián)考模擬預(yù)測）________usefulinformationyou’veprovided!A．Whata B．What C．Whatan D．How【答案】B【詳解】句意：你提供了多么有用的信息！考查感嘆句。感嘆句常用句型有：①What+(a/an)+形容詞＋名詞＋主語＋謂語！；②How+形容詞／副詞＋主語＋謂語！句子中心詞為不可數(shù)名詞“information”，故應(yīng)用what修飾，故選B。16．（2023·上?！ぞ拍昙墝ｎ}練習）Look!________messyouhavemadeinhere!A．What B．How C．Whata D．Howa【答案】C【詳解】句意：看??！你把這里弄得一團糟！考查感嘆句。What用來感嘆名詞，此句用來感嘆橫線后“mess”，mess“雜亂，一團糟”，是可數(shù)名詞單數(shù)，所以是Whata。故選C。17．（2022秋·遼寧沈陽·九年級統(tǒng)考期末）Tomnevertellsalietopeople.________honestboyheis!A．What B．Whatan C．How D．Howa【答案】B【詳解】句意：湯姆從不對人撒謊。他是一個多么誠實的男孩??！考查感嘆句。感嘆句中心詞是boy，名詞單數(shù)，所以用what引導，結(jié)構(gòu)為“What+a/an+adj+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!”，形容詞honest“誠實的”首字母發(fā)音為元音音素，不定冠詞用an。故選B。18．（2022秋·云南昆明·九年級統(tǒng)考期末）—Rememberthatyou’resupposedtoputthebreadonthetablewhenyoueatinFrance.—________greatsuggestion!It’shelpfulifwelearnsomecustomsbeforewegoabroad.A．How B．What C．Whata D．Whatan【答案】C【詳解】句意：——記住，在法國吃飯時要把面包放在桌子上。——多好的建議??！出國前了解一些風俗習慣是有幫助的。考查感嘆句。中心詞suggestion是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，且great是以輔音音素開頭的，用what引導的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+a+形容詞+單數(shù)名詞+主謂，故選C。19．（2022·重慶九龍坡·重慶市育才中學校考模擬預(yù)測）________goodweatheritisthisweekend!Let’sgohikinginthefields.A．What B．Whata C．How D．Howa【答案】A【詳解】句意：這個周末天氣多好??！讓我們?nèi)ヌ镆袄锾で喟?。考查感嘆句。本題題干中心詞是不可數(shù)名詞weather，所以感嘆句結(jié)構(gòu)是What＋（形容詞）＋不可數(shù)名詞＋主語＋謂語！故選A。20．（2022秋·重慶南岸·九年級重慶第二外國語學校校考期中）________wonderfulnewsreporthewrote!Ourbossspokehighlyofhim.A．what B．whata C．how D．howa【答案】B【詳解】句意：他寫了多么好的新聞報道??！我們的老板高度評價他?？疾楦袊@句。本句中心詞為report，是可數(shù)名詞單數(shù)，符合結(jié)構(gòu)：What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主謂。故選B。21．（2022·重慶渝中·重慶巴蜀中學?？级＃_______greatprogressyouhavemadeinthepastthreeyears!Ifeelproudofyouall.A．How B．What C．Howa D．Whata【答案】B【詳解】句意：在過去的三年里，你取得了多么大的進步！我為你們大家感到驕傲?？疾楦袊@句。progress“進步”，為不可數(shù)名詞，不用冠詞修飾，故用What。結(jié)構(gòu)為：What+形容詞+不可數(shù)名詞+(主語+謂語)！故選B。22．（2022·重慶沙坪壩·重慶南開中學校考二模）—Nowwecanorderanythingwewantonlineandmaygetitthenextday.—________convenientitistoliveinChina!A．What B．Whatan C．How D．Howa【答案】C【詳解】句意：——現(xiàn)在我們可以在網(wǎng)上訂購任何我們想要的東西，并且第二天就可以送達?！钤谥袊娴氖翘奖懔耍】疾楦袊@句。此句中心詞為“convenient”，是形容詞，應(yīng)用結(jié)構(gòu)：How+形容詞+主謂。故選C。23．（2022·重慶·模擬預(yù)測）________greatprogressDavehasmade________hisstudiessincehecametotheschool!A．What;on B．What;in C．How;in D．How;on【答案】B【詳解】句意：自從戴夫來到學校，他的學習取得了多么大的進步?。】疾楦袊@句和動詞短語。感嘆句有兩類：What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語！How+形容詞（副詞）+主語+謂語！根據(jù)空后“great（形容詞）progress（不可數(shù)名詞）Dave（主語）hasmade（謂語）”可知，空一應(yīng)用what引導感嘆句，故排除C、D項；makeprogressin是指在大的方面或者某個領(lǐng)域取得進步；makeprogresson是指在小的方面或者某個學科取得進步；根據(jù)空后“hisstudies”可知，是指大的方面，空二介詞應(yīng)用in。故選B。24．（2022·重慶·模擬預(yù)測）________perfecttimetoenjoythesunshineonthebeachinsummer!A．Whata B．What C．Howa D．How【答案】A【詳解】句意：夏天在海灘上享受陽光真是太好了！考查感嘆句。what引導感嘆句后接名詞或名詞性短語；how引導感嘆句后接形容詞或副詞?？蘸髏ime表示“一段時光”多用作單數(shù)名詞，可知用“What+a+形容詞+不可數(shù)名詞+主謂”結(jié)構(gòu)，故選A。25．（2023·江蘇南京·統(tǒng)考一模）—________greatsurprisetoseeyouhere,Daniel!—Yeah.Wehaven’tseeneachotherforquitealongtime.A．Whata B．What C．Howa D．How【答案】A【詳解】句意：——丹尼爾，在這里見到你真是一個驚喜！——是的。我們好久沒見面了?？疾楦袊@句。根據(jù)“...greatsurprisetoseeyouhere,Daniel!”可知，句子為感嘆句，句子的中心詞為surprise，可數(shù)名詞單數(shù)，且great是以輔音音素開頭，所以對應(yīng)感嘆句結(jié)構(gòu)為What+a+形容詞+名詞+主+謂！故選A。四、完成句子26．（2023·上海松江·統(tǒng)考一模）Itwasabigsurprisetoseemydadwaitingformeattheairport.(改為感嘆句)________________bigsurpriseitwastoseemydadwaitingformeattheairport!【答案】Whata【詳解】句意：看到我爸爸在機場等我，真是大吃一驚。本句中心詞是名詞surprise，此處表示“一個大的驚喜”，因此是可數(shù)名詞，感嘆句型用“what+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+主謂！”，句首首字母大寫，big是輔音音素開頭的單詞，因此不定冠詞用a。故填What；a。27．（2023·新疆喀什·統(tǒng)考一模）TheWaterFestivalisreallyinteresting.(改為感嘆句)________________theWaterFestivalis!【答案】Howinteresting【詳解】句意：潑水節(jié)真有趣。根據(jù)題干可知，改為感嘆句后中心詞是形容詞“interesting”，符合感嘆句“How+形容詞+主謂”的句式。故填How；interesting。28．（2023·上海奉賢·統(tǒng)考一模）It’sfuntogoskatingonrealiceinwinter.(改為感嘆句)______________itistogoskatingonrealiceinwinter!【答案】Whatfun【詳解】句意：冬天在真正的冰上滑冰很有趣。分析句子可知，句子使用it固定句型：It’s+名詞+todo，表示“做某事是……”，it是形式主語，真正的主語是后面的動詞不定式；fun是名詞，表示“趣事”，感嘆的中心落在名詞上，使用what引導符合語境，句式為：what+不可數(shù)名詞+主語+謂語！故填What；fun。29．（2022春·重慶沙坪壩·九年級?？计谥校￤hatusefulinformationitis!

(改為同義句)________________theinformationis!【答案】Howuseful【詳解】句意：這是多么有用的信息！原句為What引導的感嘆句，可以改為How引導的感嘆句，結(jié)構(gòu)為How+形容詞+主語+謂語！故填How；useful。30．（2023·廣東廣州·校聯(lián)考一模）匡衡學習多刻苦呀！我們要向他學習。________________KuangHengstudied!Weshouldlearnfromhim.【答案】Howhard【詳解】hard“努力地”，副詞修飾動詞studied，修飾副詞用how引導的感嘆句結(jié)構(gòu)：how+副詞+主謂，故填How；hard。任務(wù)型閱讀（2022·重慶·二模）閱讀下文并回答問題。Areyougoodwithmoney?Doyougetpocketmoneyfromyourparentsordoyouworktoearnmoney?ThefollowingaresomewaysthatBritishteenagerssaveandspendtheirmoney.PocketmoneyMostteenagersinBritainreceivepocketmoneyfromtheirparents.Theymighthavetodochorestogettheirpocketmoney.Thesechorescanincludecleaning,cooking,washingdishesandsoon.ParttimeworkAparttimejobisachoiceforteenagerswhodon’thavepocketmoneyorwhowanttoearnextra（額外的）money.About15percentofteenagershaveajob.Onlychildrenovertheageof13canwork.Popularparttimejobsforteensincludebabysitting,deliveringnewspapers,shopworkandrestaurantwork.ChildreninBritaincanworkforatmosttwohoursadayonaschooldaybutnotduringschoolhours.Duringweekendsandschoolholidays,theycanworklongerhours.So,manyteenagersaregettingexperiencefromworkingparttime,dealingwithbanksanddecidingwhethertosaveorspendtheirmoney.Bankaccount（賬戶）Somechildrenandteenagershaveabankaccount.Thereisnolegal（法定的）agelimitatwhichyoucanopenabankaccount,butabankmanagercandecidewhethertoopenanaccountforachildoryoungperson.Parentscanputpocketmoneydirectlyintotheirchild’sbankaccount.31．CanchildreninBritaindoparttimejobsduringschoolhours?_________________________________32．WhatkindofchoresdomostBritishteenagersusuallydo?_________________________________33．HowdochildreninBritainearnpocketmoneyorextramoney?_________________________________34．Doyouthinkteenagersshouldhaveaparttimejob?Whyorwhynot?_________________________________【答案】31．No,theycan’t./No.32．Theyusuallydochoressuchascleaning,cooking,washingdishesandsoon.33．Byhaving/doingparttimejobs.34．Yes,Ido.Becausestudentscangetexperiencefromhavingaparttimejobandlearntosavemoney.【導語】本文為一篇說明文。文章主要介紹了英國青少年存錢和花錢的一些方式，主要圍繞零花錢、兼職工作和銀行賬戶展開。31．根據(jù)“ChildreninBritaincanworkforatmosttwohoursadayonaschooldaybutnotduringschoolhours”可知，在英國，孩子們上學時每天最多只能工作兩小時，但在上課時間不能，故上課時間不能做兼職工作。故填No,theycan’t./No.32．根據(jù)“Theymighthavetodochorestogettheirpocketmoney.Thesechorescanincludecleaning,cooking,washingdishesandsoon”可知，青少年們可能不得不做家務(wù)來獲得零花錢。這些雜務(wù)包括打掃衛(wèi)生、做飯、洗碗等等。故填Theyusuallydochoressuchascleaning,cooking,washingdishesandsoon.33．根據(jù)“Aparttimejobisachoiceforteenagerswhodon’thavepocketmoneyorwhowanttoearnextra（額外的）money”可知，對于沒有零花錢或想掙外快的青少年來說，兼職工作是一個不錯的選擇，故英國的孩子們可以通過做兼職工作掙零花錢或外快。故填Byhaving/doingparttimejobs.34．根據(jù)“So,manyteenagersaregettingexperiencefromworkingparttime,dealingwithbanksanddecidingwhethertosaveorspendtheirmoney”可知，許多青少年正在從兼職工作中獲得經(jīng)驗，與銀行打交道，決定是存錢還是花錢，故可知，學生可以從兼職工作中獲得經(jīng)驗，學會省錢。故填Yes,Ido.Becausestudentscangetexperiencefromhavingaparttimejobandlearntosavemoney.（本題答案不唯一，言之有理即可）口語交際A（2022·重慶·二模）A:Hey,Molly.Youlooksoupset.What’sup?B:____35____Iplayedmuchworsethanbefore.Ididn’tscoreagoal.A:Youmeantheschoolsoccergame?B:Yes.ItseemsimpossibleforustobeatClassOne.A:eon!Ibelieveyouarethebestinmyheart.B:____36____NowIamstillalittlenervous.A:Takeiteasy.Youshouldbeconfidentandbelieveinyourteam.B:ButsometimesIfeelthatwedon’tworkwellenoughasateam.A:Teamworkisveryimportant.____37____B:Soundsgood.I’lldoitrightaway.A:____38____B:NextTuesday.A:____39____IthinkI’llbefreethenandIcanwatchthegame.B:Seeyouthen.Bye!A:Seeyou!A．Bytheway,whenisthenextmatch?B．Thatwouldbenice!C．Wehavejustlostagame.D．Thanks,Amy.E．WhataboutnextWednesday?F．Maybeyoucantalkwithyourteammatesaboutthat.G．WhatshouldIdo?【答案】35．C36．D37．F38．A39．B【導語】本文是Molly和Amy兩個人的對話。對話中Amy看見Molly不開心，詢問后得知是Molly的團隊輸了一場比賽，Amy鼓勵Molly并提出建議，而且打算觀看Molly的下一場比賽。35．根據(jù)“Youlooksoupset.What’sup?”可知此處應(yīng)填遇到的問題，選項C“我們剛剛輸了一場比賽”符合語境，故選C。36．根據(jù)“eon!Ibelieveyouarethebestinmyheart.”可知此處應(yīng)是感謝對方的鼓勵，選項D“謝謝，Amy”符合語境，故選D。37．根據(jù)“Soundsgood.I’lldoitrightaway.”可知此處應(yīng)是為對方提了建議，選項F“關(guān)于這個也許你可以和你的隊友談一談”符合語境，故選F。38．根據(jù)“NextTuesday.”可知此處應(yīng)是詢問時間，選項A“順便問一下，下場比賽是什么時候”符合語境，故選A。39．根據(jù)“IthinkI’llbefreethenandIcanwatchthegame.”可知此處應(yīng)是對上句日期的評價，選項B“那聽起來不錯”符合語境，故選B。B（2022·重慶·模擬預(yù)測）根據(jù)對話內(nèi)容，從選項中選擇恰當?shù)木渥訉υ捬a充完整。（選項中有兩項是多余的）A:Hello,Sue.B:Hi,Mark.Youdon’tlookwell.___40___A:I’mundergreatpressurethisterm.Ifindith