9.2牛頓第一定律八年級物理下冊知識點和分類專題練習教案(蘇科版)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

第九章力與運動課時9.2牛頓第一定律知道牛頓第一定律的內(nèi)容;理解慣性是物質(zhì)的一種屬性,會解釋常見的慣性現(xiàn)象;理解力與運動的關系。牛頓第一定律內(nèi)容:一切物體,在沒有受到力的作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。牛頓第一定律揭示了物體不受力時的運動狀態(tài),其實世界上并沒有不受力的物體,但由大量事實可以推證,牛頓第一定律是正確的。兩個結(jié)論:力是改變物體運動狀態(tài)的原因;物體的運動不需要力來維持;足球踢出后,在水平地面上滾動一段距離后停下來,并不是因為沒有外力來維持它的運動,而是因為受到了力的作用,來自地面的摩擦阻力理解:一切物體包括運動的物體和靜止的物體。只是理想狀態(tài),實際中不受力的作用的物體是不存在的,當物體受到的外力的合力為零時,其作用效果跟不受外力作用時相同。物體在沒有受到力的作用時,是保持靜止狀態(tài)還是勻速直線運動狀態(tài),這要看物體的初始狀態(tài)。慣性:定義:一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì),我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。任何物體都具有慣性,不論是靜止或運動的。原來靜止的物體,具有保持靜止的性質(zhì);原來運動的物體,具有保持原有速度做勻速直線運動的性質(zhì)。牛頓第一定律揭示了物體的這一重要屬性,因而牛頓第一定律又稱為慣性定律。另外,慣性是物體本身具有的性質(zhì),不是力,因此只能說物體具有慣性,而不能理解為“受到慣性作用”,更沒有“慣性力”這種說法。慣性的大小影響因素:物體的慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關,質(zhì)量越大,慣性越大,物體的慣性與運動速度等因素無關??键c一牛頓第一定律1.空中上升的氣球,若所受外力突然全部消失,則氣球?qū)ⅲǎ〢.向上做減速運動后下降 B.立即停止運動 C.向上做勻速直線運動 D.向上做減速運動,最后靜止2.做勻速圓周運動的小球,某時刻所受所有外力突然全部消失,則小球?qū)ⅲǎ〢.仍做圓周運動 B.靜止 C.勻速直線運動 D.無法確定3.如圖所示,質(zhì)量分別為M和m的兩個物體A和B(M>m)將它們分別放在水平且光滑的很長的車板上,車以速度v向右運動,當車突然停止運動時,則()A.兩物塊都立即靜止 B.B物塊運動得快,A物塊運動得慢,B將撞上A C.B物塊運動得慢,A物塊運動得快,兩物塊間距離加大 D.兩物塊都以原來的速度v水平向右運動,它們之間距離保持不變4.如圖擺球從A點靜止釋放,經(jīng)過最低點B點,擺向另一側(cè)的最高點C點,在此過程中,下列說法中正確的是()A.小球到達B點的瞬間,若剪斷懸線,小球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運動B.小球到達B點的瞬間,若受到的力全部消失,小球?qū)⒈3朱o止狀態(tài) C.小球到達C點的瞬間,若受到的力全部消失,小球?qū)⒈3朱o止狀態(tài) D.小球到達C點的瞬間,若受到的力全部消失,小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動5.秋千蕩到最高點時,如果受到的力全部消失,下列現(xiàn)象可能會發(fā)生的是()A.保持靜止狀態(tài) B.做勻速直線運動C.繼續(xù)來回擺動 D.做勻速圓周運動考點二阻力對物體運動影響的探究實驗6.在學習牛頓第一定律時,我們做了如圖所示實驗。下列有關敘述正確的是()A.實驗中運動的小車會停下來,說明力能改變物體的運動狀態(tài) B.每次實驗時,小車可以從斜面上的任何位置以任何初速度下滑 C.實驗表明,小車受到的摩擦力越小,運動的距離越近 D.根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接驗證牛頓第一定律7.在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中,以下說法不正確的是()A.實驗時,每次需讓同一小車從同一斜面同一高度靜止滑下 B.小車在毛巾、棉布、木板上運動時,受到的阻力大小不同 C.由實驗現(xiàn)象推理,若不受阻力時,運動的小車將做勻速直線運動 D.由實驗現(xiàn)象可以直接得到牛頓第一定律8.下列關于探究“阻力對物體運動的影響”實驗敘述正確的是()A.實驗中,小車在平面上逐漸減速的原因是受到慣性變小 B.根據(jù)實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律 C.實驗表明,小車受到的摩擦力越小,運動的距離就越小 D.實驗中小車總會停下來,說明力能改變物體的運動狀態(tài)9.關于“阻力對物體運動的影響”問題,某學習小組進行了如下探究實驗:依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上,讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑,觀察小車在水平面上滑行的最大距離,三種情況下的運動如圖所示。(1)實驗中每次均讓小車從斜面項端由靜止自由下滑,目的是使小車在水平面上開始滑行時獲得的速度大小(選填“相等”或“不相等”),本實驗中的“阻力”是指小車受到的。(2)分析運動情況可知:小車在毛巾表面上滑行的距離最短,說明小車受到的阻力越大,速度減小得越(選填“快”或“慢”)。(3)牛頓第一定律(選填“是”或“不是”)直接由實驗得出的,其符合邏輯的科學推理為科學研究提供了一個重要方法。10.在探究阻力對物體運動的影響時,利用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車,如圖所示。(1)每次都要讓小車從斜面的,使小車每次進入水平部分時大小相等。(2)下面是記錄實驗情況的表格,請將其中(a)、(b)兩項內(nèi)容補充完整。實驗序號水平部分材料(a)(b)①②③(3)水平部分的材料順序是。A.毛巾、棉布、木板B.木板、棉布、毛巾C.棉布、毛巾、木板D.都可以(4)實驗推理得出的結(jié)論是:。11.小川利用如圖的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過距離。b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。(1)實驗中需要小車從同一斜面的同一高度開始靜止下滑,目的是使小車到斜面底端的相同,這種實驗方法叫做法(選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”)。(2)以上操作中錯誤的一次是(選填“a”、“b”、“c”)。(3)糾正錯誤后,小川發(fā)現(xiàn)三次實驗時小車都會滑出木板,無法記錄其滑行距離,在不更改實驗器材的基礎上,可以通過(選填“升高”或“降低”)小車在斜面上滑下時的高度,使其不再滑出水平表面。(4)糾正錯誤,分析實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:。進一步的推理可以得出:運動的物體不受外力時,將保持狀態(tài)。A、勻速直線運動B、靜止C、靜止或勻速直線運動考點三物體運動狀態(tài)變化的判斷12.下列物體運動狀態(tài)不變的是()A.繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星 B.沿光滑斜坡滾下的小球 C.在勻速上升的扶梯上的人 D.正從地面騰空而起的火箭13.下列物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A.在平直公路上勻速行駛的汽車 B.在盤山公路上減速運動的小車 C.騰空而起的火箭 D.做勻速圓周運動的小車14.某同學站在圓心O處用細繩拉著小球,使球跟著身體在水平面內(nèi)做逆時針運動,俯視圖如圖所示,當小球運動中經(jīng)過某點時,該同學釋放細繩,小球恰擊中P處豎直硬桿,則釋放時小球位于圖中的()A.A點 B.B點 C.C點 D.D點15.2020年11月24日,“嫦娥五號”探測器由“長征五號”運載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,其運動軌跡如圖所示。在探測器繞月飛行時,它的運動狀態(tài)(選填“改變”或“不變”);探測器登月前需要減速,向(選填“運動方向”或“運動反方向”)噴射高速氣體,以獲得制動力??键c四慣性16.小明想通過一個例子給同學講解慣性,下列事例中最恰當?shù)氖牵ǎ〢.手壓氣球,氣球變形 B.利用重垂線檢查墻壁是否豎直 C.用手指壓鉛筆尖,手指感到疼痛 D.百米跑運動員抵達終點時難以立即停下17.關于慣性,下列四個現(xiàn)象中對應的說明錯誤的是()A.手握錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,說明錘頭有慣性B.汽車緊急剎車,車上的人會向前傾,說明人有慣性 C.箭離開弓弦后,仍能向前飛行,說明箭有慣性 D.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落,說明灰塵有慣性保持原來運動狀態(tài)18.如圖所示,當鐵錘的錘頭松動時,握住鐵錘的木柄迅速向下撞擊堅硬的地面,錘頭會緊緊地套在木柄上。這是因為木柄撞擊地面時()A.錘頭由靜止變?yōu)檫\動,木柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運動 B.錘頭由運動變?yōu)殪o止,木柄由于慣性仍要保持靜止狀態(tài) C.木柄由靜止變?yōu)檫\動,錘頭由于慣性仍要保持靜止狀態(tài) D.木柄由運動變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運動19.下列關于慣性的說法正確的是()A.草地上的足球越滾越慢,其慣性越來越小 B.利用慣性可將衣服上的灰塵拍掉 C.剎車時人身體向前傾,是因為受到了慣性力的作用 D.物體靜止時沒有慣性考點五慣性現(xiàn)象20.下列現(xiàn)象中,不屬于慣性現(xiàn)象應用的是()A.用手拍打衣服的塵土 B.汽車靠右行駛 C.錘頭松了,將錘柄在地上撞幾下 D.運動員采用助跑跳遠21.下面的棋子被尺子快速擊打出去,如圖所示。下列說法正確的是()A.被打出去的棋子運動狀態(tài)改變 B.被打出去的棋子沒有慣性 C.上面的棋子沿擊打方向運動 D.上面的棋子不受力的作用22.興趣小組利用內(nèi)徑較大且較長的玻璃管制作了“慣性演示儀”,管內(nèi)裝有水,將一只乒乓球放進去,密封管口后將試管水平放置,讓球停留在中間位置,如圖甲所示.若將玻璃管突然向右運動,下列四幅圖中符合實際情景的是()A. B. C. D.23.如圖(a)所示,木塊與小車一起做勻速直線運動,某時刻觀察到如圖(b)所示的現(xiàn)象,由此可判斷小車運動狀態(tài)變化的情況是()A.一定突然向左加速 B.可能突然向左減速 C.一定突然向右加速 D.可能突然向右減速24.一輛小車在水平地面上運動,車內(nèi)懸掛一小球如圖,物體M相對于小車靜止,則以下說法正確的是()A.小車可能做勻速直線運動 B.若小車緊急剎車,物體M一定向右滑行 C.若剪斷細線,小球可能向左下方掉落 D.物體M可能不受摩擦力25.公交車上安裝有拉環(huán),避免乘客由于車突然啟動或剎車摔倒。如圖是水平向右勻速運動的公交車內(nèi)一名乘客沒有抓住拉環(huán)的示意圖。如果在急剎車時,該乘客摔倒方向和拉環(huán)擺動方向的示意圖應是()A. B. C. D.考點六慣性在實際生活中的

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