期中模擬卷02（考試版）A3版18

20232024學(xué)年上學(xué)期期中模擬考試七年級語文（考試時間：120分鐘試卷滿分：120分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．測試范圍：第一、二、三單元。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（共32分）1．（2分）下列各項中字音字形全部正確的一項是（

）A．醞釀 匿（nì）笑 由然而生 搓（cuō）捻B．爭執(zhí) 慚愧（kuì） 人跡罕至 抖擻（suǒ）C．粗獷 訣（jué）別 喜出望外 侍（shì）弄D．繚亮 應(yīng)和（hè） 咄咄逼人 云霄（xiāo）2．（2分）下列各句中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．國慶假期，武岡“嗨花弄”開園迎客，園內(nèi)游人如織，花兒綻放，景象美不勝收。B．2016年度“感動中國”頒獎晚會傳遞的正能量，將激勵全社會人心向善，見賢思齊。C．她性格溫和，待人誠懇，舉止文雅，言語動聽。雖然是初次接觸，但我對她的好感油然而生。D．受利益驅(qū)使，地溝油上餐桌、牛肉注入膠水等食品安全事件雨后春筍般地冒了出來。3．（2分）下列句子中沒有語病的一項是（

）A．通過改善交通條件，挖掘柳州地方特色，增設(shè)旅游景點，柳州旅游發(fā)展再上一個臺階。B．為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，學(xué)校積極開展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。C．春天的香橋巖，風(fēng)景秀麗，是游玩的好季節(jié)。D．軍訓(xùn)態(tài)度的好壞，決定了匯操比賽的成功。4．（2分）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）由于江河流域不同，它們的氣息也是不同的，每個作家都有屬于自己的江河。對我而言，黑龍江、呼瑪河、額爾古納河是我的生命之河，感染它們的氣息也就濃厚些。冬天，雪花和寒流使江河結(jié)了厚厚的冰……①夏季時，燦爛的江河上不僅走著船只，也走著青山和白云的倒影。②春天時，它們“轟隆轟隆”地跑冰排了，冰排就像一朵朵盛開的白蓮，熠熠報春?、圻@些北方的河流每年有半年的冰封期，所以河流在我眼中也是有四季的。④朔風(fēng)起，江河消瘦了，水也涼了，落葉和鳥兒南飛時脫落的羽毛漂蕩在水面上，江河就仿佛生了一道道皺紋，說不盡的滄桑。A．①②④③ B．②①④③ C．③②①④ D．④①③②5．（2分）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，中國白手起家，一切從零開始。某大國一名上將曾說：“我們可以把航空母艦送給你們，但是，十年之內(nèi)，你們不可能讓艦載機(jī)上艦_①”為了這一著，面對技術(shù)封鎖，多少人殫精竭慮，青絲變白發(fā)②_多少人頑強(qiáng)攻關(guān)，累倒在試驗場；多少人無怨無悔，默默奉獻(xiàn)③__今天，終于有了一個圓滿的結(jié)果，能不激動嗎④A．①！

②，

③。

④？B．①。

②；

③。

④。C．①。

②，

③……④。D．①！

②；

③……④？6．（10分）按原文默寫。①將所要求默寫的內(nèi)容用正楷字寫在下面的田字格內(nèi)。，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）②峨眉山月半輪秋，。（李白《峨眉山月歌》）③，應(yīng)傍戰(zhàn)場開（岑參《行軍九日思長安故園》）④，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）⑤樹木叢生，。（曹操《觀滄?！罚拚墙虾蔑L(fēng)景，。（杜甫《江南逢李龜年》）⑦，思而不學(xué)則殆。（《論語》）⑧李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是：，。⑨獨學(xué)而無友，則。7．（8分）以下是學(xué)習(xí)委員小紫制作的名著閱讀記錄卡，請你結(jié)合名著內(nèi)容填寫。摘抄三味書屋后面也有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：“人都到那里去了？”人們便一個一個陸續(xù)走回去；一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：“讀書！”筆記（1）（2分）選文中的“他”指的______（人名）我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時，很吃了一驚，同時也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)，血管學(xué)，神經(jīng)學(xué)。（2）（2分）選段內(nèi)容出自《朝花夕拾》中的哪一篇文章？作者是誰？應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了?！安诲e。去罷。”父親點著頭，說。大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。（3）（4分）選段末尾處寫大家都很高興，可是作者卻“沒有他們那么高興，似乎都沒有什么大意思”，這是什么寫作手法？有什么作用8．（4分）請你根據(jù)要求，在校園開展的以“書香校園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動中，完成下列相關(guān)任務(wù)。下表是某同學(xué)在活動中搜集到的有關(guān)閱讀的數(shù)據(jù)材料，請你從“人均閱讀量”和“人均閱讀時長”中各得出一條結(jié)論。年度人均閱讀量人均閱讀時長（每天）紙質(zhì)書（本）電子書（本）紙質(zhì)閱讀（分鐘）閱讀（分鐘）20154.392.3515.3816.5220164.772.2813.4321.70二、現(xiàn)代文閱讀（20分）父親的“野”孩子冰心①當(dāng)我連蹦帶跳地從屋外跑進(jìn)來的時候，母親總是笑罵著說：“看你的臉都曬‘熟’了！一個女孩子這么‘野’，大了怎么辦？”跟在我后面的父親就會笑著回答：“A你的孩子，大了哪里還會野呀！”這時，母親臉上的笑，是無可奈何的笑，而父親臉上的笑，卻是得意的笑。②的確，我的“野”，是父親一手“慣”出來的，一手訓(xùn)練出來的。因為我從小著男裝，連穿耳都沒有穿過。記得我回福州的那一年，脫下男裝后，我的伯母、叔母都說：“四妹（我在大家庭姐妹中排行第四）該扎耳朵眼、戴耳環(huán)了?！备赣H還是不同意，借口說：“你們看她左耳垂后面，有一顆聰明痣。把這顆痣扎穿了，孩子就笨了?！蔽易约嚎床灰娢易蠖购竺娴男『陴?，但是我至終沒有扎上耳朵眼?、鄄坏绱耍B緊鞋父親也不讓穿?！炯住坑袝r我穿的鞋稍微緊了點，我就故意在父親面前一瘸一瘸地走。父親就埋怨母親說：“B你又給她小鞋穿了？！”母親也氣了，就把剪刀和紙裁的鞋樣推到父親面前說：“你會做，就給她做，將來長出一對金剛腳，我也不管！”父親真的拿起剪刀和紙就要鉸個鞋樣，母親反而笑了，把剪刀奪了過去。④那時候，除了父親上軍營或軍校的辦公室以外，【乙】他一下班，我一放學(xué)，他就帶我出去，騎馬或是打槍。海軍學(xué)校有兩匹馬，一匹是白的老馬，一匹黃的小馬，是輪流下山上市去取文件或書信的。⑤我們總在黃昏，把這兩匹馬牽來，騎著在海邊山上玩?！颈扛赣H總讓我騎那匹老實的白馬，自己騎那匹調(diào)皮的小黃馬，小心翼翼跟在后面。記得有一次，我們騎馬穿過金鉤寨，走在寨里的小街上時，忽然從一家門里蹣跚地走出一個剛會走路的小娃娃，他一直闖到白馬的肚子底下，跟在后面的父親，嚇得趕忙跳下馬來拖他。不料我座下的那匹白馬卻從從容容地橫著走向一邊，給孩子讓出路來。當(dāng)父親把這孩子抱起交給他的驚惶追出的母親時，大家都松了一口氣，父親還過來抱著白馬的長臉，輕輕地拍了幾下。⑥在我們離開煙臺以前，白馬死了。我們把它埋在東山腳下。我有時還在它墓上獻(xiàn)些鮮花，反正我們花園里有的是花。從此我們再也不騎馬了。（選自《童年雜憶》，選文有刪改）9．（4分）選文寫了“我”與父親之間哪三件事情？請用簡潔的語言概括。10．（4分）小蘭以旁批的形式對【甲】處畫線句做了賞析，請你學(xué)習(xí)后，對【乙】【丙】兩處的畫線句進(jìn)行賞析?！炯住抠p析：“稍微”“緊”寫出父親一點痛也不讓“我”受，體現(xiàn)出作者童年時期父親對她無盡的寵愛與關(guān)心，作者是在愛中長大的?！疽摇抠p析：【丙】賞析：11．（4分）仿照示例，設(shè)計朗讀卡?！驹摹緼“你的孩子，大了哪里還會野呀！”【朗讀設(shè)計】父親認(rèn)為小時候的“我”應(yīng)該“野”一些，而隨著年齡的長大“我”不會繼續(xù)過分頑皮，他的心里很是得意、高興，語氣比較強(qiáng)烈，重音在“哪里”一詞上，突出父親的寵溺的感情【原文】B“你又給她小鞋穿了？！”【朗讀設(shè)計】（提示：可以從重音、語氣等角度設(shè)計。）12．（4分）請結(jié)合選文，請你理解標(biāo)題“父親的‘野’孩子”的含義。13．（4分）《五猖會》《父親的“野”孩子》中都體現(xiàn)了父親對孩子的教育方式，你更贊同哪一種？請結(jié)合文章內(nèi)容并聯(lián)系生活實際，說說理由。三、古詩文閱讀（18分）（一）14．（4分）閱讀下面的詩歌，完成小題。天凈沙·秋思（馬致遠(yuǎn)）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（1）（2分）“枯藤老樹昏鴉”中“昏”的意思是_________，“古道西風(fēng)瘦馬”中“西風(fēng)”即“____________”。（2）（2分）這首小令前三句十八個字，寫了九種景物，描繪了一幅怎樣的圖畫？你認(rèn)為這樣寫有何好處？（二）閱讀下面文言文，完成下面小題。（14分）【甲】子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《為政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚┳釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ā妒龆罚疽摇克抉R溫公①幼時，患記問不若人。群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息②矣；獨下?、劢^編④，迨⑤能倍誦⑥乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣?！保ü?jié)選自《三朝名臣言行錄》）【注釋】①司馬溫公：即司馬光，北宋政治家、史學(xué)家，司馬光死后被封為“溫國公”。②游息：玩耍休息。③下?。褐笣h代董仲舒放下帷帳講學(xué)，三年不看窗外事。這里指專心讀書。④絕編：孔子讀《周易》，“韋編三絕”，多次翻閱，編木簡的牛皮繩子被多次折斷。這里指讀書勤奮。⑤迨：到，等到。⑥倍誦：“倍”同“背”，背誦。15．（4分）解釋下列句中加著重號的詞。（1）學(xué)而時習(xí)之

（2）好之者不如樂之者（3）迨能倍誦乃止

（4）患記問不若人16．（4分）請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（2）用力多者收功遠(yuǎn)。17．（4分）語段【甲】中孔子給我們講了哪些學(xué)習(xí)方法？語段【乙】中