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文檔簡介
第15章
分式
八年級數(shù)學上冊同步精品課堂(人教版)人教版
數(shù)學八年級
上冊15.2.1.1分式的乘除情景引入
購買西瓜時,西瓜瓤占整個西瓜的比例越大越好.假如我們把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均勻的,你認為買大西瓜合算還是買小西瓜合算?新知探究思考:觀察下列運算:你還記得分數(shù)的乘法與除法的運算法則嗎?分式乘法法則新知探究思考:類比分數(shù)的乘法法則,計算:
兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母.
用符號語言表達:分式乘法法則新知探究思考:類比分數(shù)的乘法法則,計算:
兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘.
用符號語言表達:典例精析例1-5a2b2
4cd(2)
ab3
2c2計算:解:(1)
4x3y
y
2x3
?(1)
4x3y
y
2x3
?;=3x2
2
;÷-5a2b2
4cd=
?=-
2bd
5ac.
2c2
ab3(2)÷.
ab3
2c2-5a2b2
4cd2
x21
2
cab
典例精析例2計算:
?(1)(-3xy)÷(2);.
2y23x
x+y
x-y
y-x
x+y解:(1);1(2)=
?-.
2y23x(-3xy)÷(-3xy)
?
3x
2y2==-
9x2
2y
x+y
x-y
y-x
x+y(x-y)與(y-x)互為相反數(shù)-1
y計算技巧典例精析方法總結(jié):分子和分母都是單項式的分式的乘法,直接按“分子乘分子,分母乘分母”進行運算,其運算步驟為:(1)符號運算;(2)按分式的乘法法則運算.典例精析例3(1)a2-4a+4a2-2a+1
?a-1
a2-4;計算:解:(1)a2-4a+4a2-2a+1a-1
a2-4
?=(a-2)2(a-1)2
?=
(a-2)(a-1)
(a+2)
(a-1)
(a+2)a-2(a-1)(a-2)典例精析例3(2)
1
49-m2÷
1
m2-7m.解:(2)=
?=
1
49-m2÷
1
m2-7mm(m-7)
1-
(7-m)
1
(7+m)7+m
m-1
計算:計算技巧典例精析
分式的分子、分母都是幾個因式的積的形式,可先約去分子、分母的公因式,再按照法則進行計算;
先把除法轉(zhuǎn)化為乘法.
整式與分式運算時,可以把整式看成分母是1
注意整體約分典例精析將原分式中含同一字母的各多項式按降冪(或升冪)排列;在乘除過程中遇到整式項則視其分母為1,分子為這個整式;步驟1把各分式中分子或分母里的多項式分解因式;步驟2應用分式乘除法法則進行運算.步驟3分子或分母是多項式的典例精析例4化簡求值:
,其中x=2023.
x2+2x+1x+2·
x2-1x-1解:
x2+2x+1x+2·
x2-1x-1
(x+1)(x-1)=
(x+1)2x+2
?
x-1=
x+1x+2當x=2023時,原式=
2023+1
2023+2=20242025典例精析例5思考:本題中
x的取值不能為哪些數(shù)?然后選擇一個使分式有意義的數(shù)代入求值典例精析例6老王家種植兩塊正方形土地,邊長分別為a米和b米(a≠b),老李家種植一塊長方形土地,長為2a米,寬為b米.他們種的都是花生,并且總產(chǎn)量相同,試問老王家種植的花生單位面積產(chǎn)量是老李家種植的單位面積產(chǎn)量的多少倍?解:設花生的總產(chǎn)量是1,則典例精析引例購買西瓜時,西瓜瓤占整個西瓜的比例越大越好.假如我們把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均勻的,你認為買大西瓜合算還是買小西瓜合算?解:設西瓜的半徑為R,西瓜的皮厚都是d,
球的體積公式是則:為解決上述問題,我們在學習了分式的乘方之后再來討論.歸納總結(jié)分式乘除運算乘除法運算注意(1)分子分母是單項式的,先按法則運算,再約分化成最簡分式或整式除法先轉(zhuǎn)化成乘法,再按照乘法法則進行運算(2)分子分母是多項式的,通常要先分解因式再按法則運算(3)運用法則時要注意符號的變化當堂檢測1.計算
的結(jié)果是().
C2.化簡
的結(jié)果是().
B3.化簡
的結(jié)果是().
A當堂檢測4.當x=2023,y=1953時,代數(shù)式
的值為
().A.70B.-70C.3976D.-3976
D
6.化簡:
5.計算:(1)=
(2)=
當堂檢測解:(1)原式(2)原式(1)(2)7.計算:當堂檢測8.計算:解:原式原式(2)(1)當堂檢測當堂檢測當
x=2023,y=-2022時,9.若
x=2023,y=-2022,求出分式
的值.當堂檢測10.一條船往返于水路相距100km的
A,B
兩地之間,已知水流的
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