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文檔簡介
第1頁/共1頁2023北京初三一模物理匯編運動和力章節(jié)綜合一、單選題1.(2023·北京海淀·統(tǒng)考一模)如圖所示,運動員用冰球桿擊打冰球,冰球離開球桿后在水平冰面上繼續(xù)運動一段距離慢慢停下來。下列說法正確的是()A.冰球會停下來,是因為冰球具有慣性B.冰球在冰面上繼續(xù)運動時,只受到摩擦力的作用C.冰球桿擊打冰球可以改變冰球運動的方向,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D.若冰球在冰面上運動時所受的力突然全部消失,它將立即停下來2.(2023·北京豐臺·統(tǒng)考一模)如圖所示,箱子靜止在水平地面上、一位同學用水平方向的力將箱子推動,一段時間后,箱子做勻速直線運動。下列說法正確的是()A.箱子靜止時,箱子受到的重力和支持力是一對平衡力B.箱子從靜止到運動的過程中,它受到的推力等于摩擦力C.箱子在水平地面上做勻速直線運動時,箱子受到的合力不為零D.若撤去推力,箱子的運動狀態(tài)不會發(fā)生改變3.(2023·北京豐臺·統(tǒng)考一模)體育運動中蘊含著豐富的物理知識,圖示能夠達到減小摩擦目的的是()A.踢足球試穿釘鞋 B.足球守門員戴橡膠手套C.乒乓球拍貼一層橡膠墊 D.輪滑鞋裝有滾輪4.(2023·北京門頭溝·統(tǒng)考一模)為了節(jié)約能源,減輕污染,人類發(fā)明了太陽能汽車。如圖所示是一輛在水平公路上勻速直線行駛的太陽能汽車。下列說法中正確的是()A.以太陽能汽車上的太陽能板為參照物,車中的人是運動的B.太陽能汽車受到的重力和支持力是一對平衡力C.太陽能汽車受到的牽引力和阻力是一對相互作用力D.若太陽能汽車加速運動,則其慣性將增大5.(2023·北京延慶·統(tǒng)考一模)舉重比賽要求運動員將杠鈴舉過頭頂后在空中靜止幾秒鐘,在此狀態(tài)下,下列說法中正確的是()A.杠鈴受到的重力和運動員對杠鈴的支持力是一對平衡力B.運動員受到的重力和運動員對地面的壓力是一對平衡力C.運動員對地面的壓力和地面對運動員的支持力是一對平衡力D.杠鈴對運動員的壓力和運動員對杠鈴的支持力是一對平衡力二、填空題6.(2023·北京西城·統(tǒng)考一模)如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)為______N。7.(2023·北京海淀·統(tǒng)考一模)在研究力可以使物體發(fā)生形變時,小海把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入裝滿水的厚玻璃瓶中,并將瓶塞塞緊。小海用大小不同的力擠壓玻璃瓶壁,發(fā)現(xiàn)細玻璃管內(nèi)的水面上升的高度不同,如圖所示。請根據(jù)此現(xiàn)象,提出一個可探究的科學問題:___________。8.(2023·北京豐臺·統(tǒng)考一模)如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)是______N。9.(2023·北京延慶·統(tǒng)考一模)如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)為______N。三、實驗題10.(2023·北京朝陽·統(tǒng)考一模)在探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關的實驗中,小陽進行了如圖甲、乙、丙所示的實驗。(1)圖甲所示的實驗中,小陽用彈簧測力計水平拉動木塊,應使木塊沿水平木板做______運動,理由是______;(2)圖乙所示的實驗中,在木塊上加放砝碼的目的是______;(3)由圖甲、丙所示的實驗得出的結論是______。11.(2023·北京門頭溝·統(tǒng)考一模)小明想探究“滑動摩擦力的大小與壓力大小是否有關”,他利用符合實驗要求的彈簧測力計、正方體木塊A、長木板B、砝碼C、細線等器材進行實驗。以下是他的部分實驗步驟,請幫助他補充完整,并幫助小明設計實驗表格。(1)如圖所示將長木板B放置在水平桌面上,小明用手拉動長木板B使其水平向左加速運動,拉動物塊A的細線保持水平,當木塊A相對于地面靜止時,記錄彈簧秤的示數(shù)F1,若此時A受到的摩擦力為f,則此時F1___f(選填“=”或“≠”);(2)____________,并記錄彈簧秤示數(shù)F2;(3)若F1_______F2(選填“=”或“≠”)則證明滑動摩擦力的大小與壓力大小有關;實驗表格:_________。12.(2023·北京延慶·統(tǒng)考一模)在“研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度”關系的實驗中,實驗器材有帶有定滑輪的水平臺,彈簧測力計,粗糙程度不同的長木板M、N,質(zhì)量不同的物塊A、B,小青同學按圖所示組裝好實驗器材,在實驗中將長木板M放置在水平臺面上,用手拉動長木板M使其水平向左運動,拉動物塊A的細線保持水平。(1)在實驗中,當木塊A相對于臺面靜止時,彈簧測力計的示數(shù)F能表示木塊A所受滑動摩擦力f的大小。請你畫出圖中木塊A水平方向的受力示意圖,并分析說明f=F的依據(jù);(2)為驗證“滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關”的實驗結論,請你為小青同學完成操作步驟。
參考答案1.C【詳解】A.冰球停下來,是因為受到阻力的作用,故A不符合題意;B.冰球在冰面上繼續(xù)運動時,除受到摩擦力以外,還受到重力和冰面對它的支持力,故B不符合題意;C.冰球的運動方向發(fā)生改變必然是受到力的作用,故C符合題意;D.冰球原來是運動的,如果所受的力突然全部消失,那么它將保持原來的運動狀態(tài),及做勻速直線運動,故D不符合題意。故選C。2.A【詳解】A.箱子靜止時,箱子受到的重力和支持力,其大小相等,方向相反,作用在同一直線上作用在同一物體上,則二力是一對平衡力,故A正確;B.箱子由靜止變成運動的過程中,箱子的運動狀態(tài)發(fā)生改變,則箱子受到非平衡力的作用,此時它受到的推力大于摩擦力,故B錯誤;C.箱子在水平地面上做勻速直線運動時,箱子處于平衡狀態(tài),箱子受到的合力為零,故C錯誤;D.若撤去推力,箱子在水平方向只受到摩擦力,所以箱子會慢慢停下來,箱子的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,故D錯誤。故選A。3.D【詳解】A.踢足球試穿釘鞋,通過增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦,故A不符合題意;B.足球守門員戴橡膠手套,通過增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦,故B不符合題意;C.乒乓球拍貼一層橡膠墊,通過增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦,故C不符合題意;D.輪滑鞋裝有滾輪,通過變滑動為滾動,減小摩擦,故D正確。故選D。4.B【詳解】A.以太陽能板為參照物,車中的人沒有位置變化,是靜止的,故A錯誤;B.在水平公路上勻速行駛的汽車,豎直方向上處于靜止狀態(tài),所受的重力和支持力是一對平衡力,故B正確;C.太陽能汽車在水平公路上勻速行駛,處于平衡狀態(tài),水平方向上受到的牽引力和阻力是一對平衡力,故C錯誤;D.汽車加速運動時,其質(zhì)量不變,則慣性也不變,故D錯誤。故選B。5.A【詳解】A.杠鈴受到的重力和運動員對杠鈴的支持力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上,是一對平衡力,故A正確;B.運動員對地面的壓力等于運動的重力與杠鈴重力之和,所以運動員受到的重力和運動員對地面的壓力大小不相等,且運動員受到的重力的受力物體是運動員,運動員對地面的壓力的受力物體是地面,作用在兩個物體上,二力方向相同均向下,所以兩力不是一對平衡力,故B錯誤;C.運動員對地面的壓力作用在地面上,地面對運動員的支持力作用在運動員上,作用在兩個物體上,不是一對平衡力,故C錯誤;D.杠鈴對運動員的壓力作用在運動員上,運動員對杠鈴的支持力作用在杠鈴上,作用在兩個物體上,不是一對平衡力,故D錯誤。故選A。6.2.2【詳解】由圖可知,彈簧測力計的分度值為0.2N,彈簧測力計的示數(shù)為2.2N。7.見解析【詳解】用力擠壓玻璃瓶壁,可以看到細玻璃管內(nèi)的水面上升的高度較大,用較小的力擠壓玻璃瓶壁,可以看到細玻璃管內(nèi)的水面也上升的高度較小,可以提出問題:細玻璃管內(nèi)的水面上升的高度與擠壓玻璃瓶壁力的大小是否有關?8.3.6【詳解】由圖可知,彈簧測力計的一個大格表示1N,里面有5個小格,因此它的分度值為0.2N,所以彈簧測力計的示數(shù)為3.6N。9.3.6【詳解】此時分度值為0.2N,故讀數(shù)為3.6N。10.勻速直線勻速直線運動時,摩擦力與拉力是平衡力改變木塊對木板的壓力滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關【詳解】(1)[1][2]木板做勻速直線運動時,處于平衡狀態(tài),受到的拉力與摩擦力是一對平衡力,彈簧測力計的示數(shù)即為摩擦力大小。(2)[3]探究摩擦力與壓力大小的關系時,需要使接觸面粗糙程度不變,改變壓力的大小,在木塊上加砝碼,可以改變壓力大小。(3)[4]甲、丙中控制壓力大小相同,接觸面粗糙程度不同,彈簧測力計示數(shù)不同,該兩組實驗可以得出:滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關。11.=將砝碼C放在A上,水平拉動木塊B≠F壓/NF/Nf/N【詳解】(1)[1]木塊A相對于地面靜止,所以A處于平衡狀態(tài),對A進行受力分析此時A受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,二力平衡,所以拉力與摩擦力的大小相等。(2)[2]要探究滑動摩擦力的大小與壓力大小是否有關,所以要改變物塊對木板的壓力,故應將砝碼C放在A上,水平拉動木塊B,改變A對木板B的壓力。(3)[3]若F1≠F2,則說明第二次的摩擦力與第一次的摩擦力大小不同,兩次實驗中改變了A對木板的壓力,所以可以說明滑動摩擦力的大小與壓力大小有關。[4]實驗中的自變量是壓力,所以表格第一行是壓力F壓,因變量是滑動摩擦力,并且通過拉力大小得到滑動摩擦力的大小,且實驗次數(shù)為兩次,故表格如圖所示:F壓/NF/Nf/N12.(1)見解
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