本科專業(yè)實習(xí)報告

本科專業(yè)實習(xí)報告

本科專業(yè)實習(xí)報告

作為一名的實習(xí)生,我有幸在假期進行了一次實習(xí).

隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域,尤其是機械制造業(yè)中,由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量,高精度,高成品率,高效率方向發(fā)展,最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床,對其進行數(shù)控化改造,這樣可以降低成本,提高效益.

中國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,我們機電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程,為了提高我們的就業(yè)能力,進一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,讓我們更清楚更明白更真實地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù),第十七、十八周,我們在學(xué)校進行了為期兩周的數(shù)控實習(xí),經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我對數(shù)控有了進一步的了解,學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識和技術(shù).

還沒開始實習(xí)的時候,我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識,了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設(shè)備動作控制的技術(shù).它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關(guān)的開關(guān)量.數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn).

現(xiàn)在,數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù),目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù).這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能.由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn),均可通過計算機軟件來完.

在實習(xí)過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控這個門檻,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也積極認真地對待,認真完成每一次老師布置下來的任務(wù).在完成任務(wù)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯.

以上是我的實習(xí)工作總結(jié),時光總是匆匆而逝,很快兩個星期就這樣過去了.大二了,我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié).不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn).

隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新.兩的數(shù)控實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達到了他的真正目的.

本科專業(yè)實習(xí)報告一、總體概況

市156中學(xué)是一所重點初中,是我的初中母校.該校生源較好,有四處校址,我在熟悉的總校實習(xí).我的指導(dǎo)教師是化學(xué)組組長、經(jīng)驗豐富的高級教師霍麗老師；我實習(xí)的班級是初三15班和17班兩個重點班,同時因為化學(xué)組的一位老師急性闌尾炎,我替其代四個班的課10節(jié).

我實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：班主任工作、課堂教學(xué).主要做了如下工作：

（1）班主任工作：指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會理想及組織學(xué)生參加校拔河比賽、運動會.

（2）化學(xué)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為7課時,上課節(jié)數(shù)為26節(jié),聽課36節(jié).

二、班主任工作

班主任工作實習(xí)的目的在于初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和做法.

首先我了解整個班級的情況.剛開始見習(xí)時,我急著找班主任了解班級情況.但其并沒有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、了解.這讓我學(xué)會用自己的眼睛用心去觀察了解班級,了解學(xué)生,這也是對我工作的一個考驗.

其次,我熟悉和掌握學(xué)生情況.為了增進對學(xué)生的了解,我抓住機會和孩子們接觸交流.我一直保持跟班,通過采取主動關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,慢慢的和他們交流.師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生.

最后是開展活動,學(xué)生是主體,因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣.就這樣,我指導(dǎo)學(xué)生完成了主題班會理想,組織學(xué)生參加校拔河比賽、運動會,并取得了不錯的成績.

在這過程中,我充分體會到愛心在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任,同時對學(xué)生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴結(jié)合,只有這樣學(xué)生才能理解你的愛.

三、化學(xué)教學(xué)工作

教學(xué)更是實習(xí)的中心任務(wù),是我們了解教學(xué)各個環(huán)節(jié)的重要途徑.

第一周我認真聽指導(dǎo)老師上課.現(xiàn)在聽課的感覺不同于以前：以前是為了學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在學(xué)習(xí)教學(xué)方法.目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想思路.同時,批改6個班級的作業(yè)了解學(xué)生.

我給自己定下一個教學(xué)目標(biāo)：一定要讓學(xué)生對我的化學(xué)課感興趣.依據(jù)新課標(biāo),我認真寫了第一個教案：物質(zhì)的變化和性質(zhì)（課時1）.指導(dǎo)老師對我的教案非常滿意.第一關(guān)就這樣順利通過啦！

雖然在大學(xué)里的兩周模擬試教中,我取得了全班最好的成績a,可是我依然根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和聽課所學(xué)到的基礎(chǔ)上備課,和指導(dǎo)老師探討教案的可行性,做足了上講臺的準(zhǔn)備.接下來,我激動而緊張地期待第一節(jié)課的到來.

第二周周四上午第四節(jié)課,走進初三15班的教室,站在講臺上,掌聲四起,我第一次感到為人師長的驕傲.第一次站在講臺上,第一次直視68雙眼睛,我的心砰砰直跳.但同學(xué)們信任的眼光,完美的配合,使我緊張的心放松下來,輕松的完成了第一次新授課；而指導(dǎo)老師給予我的肯定,更增加了我的信心.但同時老師也指出了我的一些不足：語速稍快、操作中存在的不足而我的優(yōu)點就是,和藹可親,課堂氣氛活躍,注重情景的設(shè)計,講解條理分明.于是,我再一次備課,帶著老師的指點,帶著自己的經(jīng)驗.因為第二天,我將在另一個班上這節(jié)課.

就這樣,在經(jīng)驗的積累中,在反復(fù)的磨合中,我完成了7課時的教案,上了26節(jié)課,并聽課36節(jié),最多時,一天要上6節(jié)課.共2頁,當(dāng)前第1頁12師范專業(yè)大學(xué)生教育實習(xí)總結(jié)

還記得中秋節(jié)一個學(xué)生送來一塊月餅,說：張老師,我喜歡你的微笑,當(dāng)你微笑著走近我時,使我感到了從來沒有過的親切,我很喜歡你.就在那一剎那,我真正愛上了教師這個職業(yè).

盡管聽了無數(shù)次老師好,但每每回應(yīng)的時候我依然帶著欣喜的笑容.每當(dāng)站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了.

在給孩子們上最后一節(jié)課時,我故作若無其事地講課,卻不敢多說一句話,也不敢多看他們的眼睛,就怕自己包藏不住脆弱的眼淚,那一節(jié)課氣氛很沉重.或許孩子們也知道我們要分別了,他們都很認真地聽講,誰也不說話,可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍.

上課過程中,我盡量克制自己的情緒,告訴自己不要當(dāng)著學(xué)生的面流下淚水,我做到了,可是我卻語無倫次了,一點兒也不在狀態(tài),遺憾

下課時,所有的學(xué)生將我圍成一團,要我的簽名和祝福,爭著與我合影,書、筆記本、桌布、筆袋、練習(xí)冊能簽的地方我都簽了.還有同學(xué)到辦公室找到我,送來了照片、祝福、桌墊、筆記本看著這些可愛的孩子,我的眼睛濕潤了

一位學(xué)生這樣說：老師,我們太喜歡你了,周杰倫簽售也不過如此呀！你應(yīng)該參加快樂男聲的比賽,我們都是你的fans！

回到家,我的手機響個不停,是學(xué)生們的祝福,是大家滾燙的心！

老師啊!額是15班滴!你手機能收照片嗎??額把額滴照片給你發(fā)過去好不好內(nèi)?!!

張學(xué)長啊我是十五班的我也姓張啊叫惜羽呵呵你好像一個可愛的哥哥很有責(zé)任心地教我們我可是一直認真聽講啊謝謝你希望你能找到自己心怡的職業(yè)!我覺得吧你這人挺重感情要別的老師可能就不會這樣的你也挺有童心的嘛看著這些短信,我的眼睛又濕潤了！

我愛上了這些孩子,愛上了這三尺講臺,愛上了教師這一職業(yè)！

四、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬身

教育實習(xí)令我感受頗多.知識學(xué)問浩如煙海,我深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵.備課、上課、改作業(yè)日復(fù)一日,無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實習(xí)生涯的主旋律.

短短的四周時間,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到教師肩負的責(zé)任.我清楚的知道：教師的職責(zé)不僅僅是教書,更重要的是育人.老師的言行,使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中望、聞、問、切四診法.于是,我總結(jié)出四點：細心望其表；耐心聞其聲；真心問其想；準(zhǔn)確切其脈.

事實告訴我,做老師就應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試.即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取.

實習(xí)結(jié)束了,我的教學(xué)實踐技能得到明顯提高.我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,不是一名學(xué)生,而是一名老師；第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響.

結(jié)束時,同學(xué)們爭搶著要我的地址、電話、博客、qq號、郵箱、照片,甚至相約十一.也許,隨著歲月的流逝,我會淡忘他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心.在這段時光中,我付出了很多,但得到學(xué)到的更多,這些都使我終身受用.

實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！

本科專業(yè)實習(xí)報告前言

本次綜合地理野外實習(xí)活動是在大學(xué)學(xué)習(xí)了自然地理和人文地理專業(yè)課程,對氣象、土壤、植物、綜合自然地理、人文地理等學(xué)習(xí)完成后,于20xx年5月13日至20xx年5月19日,在莫世江教授、陳群利副教授、丁衛(wèi)紅副教授、張群生老師的帶領(lǐng)下,和全體畢節(jié)學(xué)院地理與生命科學(xué)學(xué)院級地理科學(xué)本科班同學(xué),在北海海底世界、北海銀灘、北海老街、北海金海灣紅樹林、潿洲島火山等地區(qū),主要針對土壤、植被、氣候、地貌、地質(zhì)、人文景觀的實習(xí)活動.

1.實習(xí)目的和意義

綜合野外實習(xí)是地理科學(xué)本科專業(yè)重要的教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實際、強化技能和能力培養(yǎng)的重要途徑.通過對野外自然地理、人文地理的綜合考察和調(diào)查,能夠獲得更多典型的自然地理和人文地理的相關(guān)知識,拓展視野,陶冶情操,加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解,彌補課堂教學(xué)的不足,并初步掌握地理野外考察、調(diào)查方法和步驟.

2.實習(xí)時間、地點和線路

2.1實習(xí)時間：20xx年5月13日至20xx年5月19日

2.2實習(xí)地點：廣西北海

2.3考察路線：海底世界北海銀灘北海老街北海金海灣紅樹林潿洲島火山地貌

3.實習(xí)區(qū)域概況

3.1地理位置：北海市是中國廣西壯族自治區(qū)所轄地級市之一,地處廣西南端,北部灣東北岸,面向東南亞,位于東經(jīng)108deg;50prime;45prime;～109deg;47prime;28prime;,北緯20deg;54prime;～21deg;55prime;34prime;之間,西北距南寧206公里,東距廣東湛江198公里,東南距海南海口市147海里.它背靠大西南,面向東南亞,南與海南省隔海相望,西瀕越南,是東南亞、中亞、西亞、非洲和歐洲各國與中國大陸海運最近的港口之一,云、貴、川及廣西各省區(qū)對外貿(mào)易便捷的出海通道,也是著名的海上絲綢之路的始發(fā)港之一.

3.2面積：總面積3337平方公里

3.3人口：總?cè)丝?35萬,其中市區(qū)人口43萬

3.4氣候：北海市位于廣西壯族自治區(qū)的南部沿海地區(qū)、北部灣東北岸,屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候,冬無嚴寒,夏無酷暑,溫、光、雨源充沛,氣候宜人.

北海市每年從春季開始雨量逐漸增多,濕度變大,有時會出現(xiàn)

陰雨連綿的天氣.夏季溫度不算太高,平均最高溫度為32-33℃,極端最高氣溫也不過36-37℃,但由于濕度大,人們?nèi)詴械窖谉岢睗?夏季是北海多雨的季節(jié),時常出現(xiàn)大到暴雨,月雨量可達300-400毫米,此時出門需要注意攜帶雨具.北海的秋季雨量銳減,秋高氣爽.到了冬季,雨量更少,月雨量約20-30毫米,天氣不冷,平均溫度在15℃左右.

3.5概貌：環(huán)視市區(qū),道路寬闊筆直,綠樹成蔭,四季飄香.碧藍的大海,明媚的陽光,沙白水凈的海灘,中西合壁、華洋并存的市區(qū)建筑,環(huán)境優(yōu)美的住宅小區(qū),別具風(fēng)格的綠化廣場,組合和諧,相映成趣,美不勝收.城市居民淳樸友好,珠鄉(xiāng)文化、客家文化、蛋家文化形成了鮮明的地方文化風(fēng)貌.

北海素有南珠之鄉(xiāng)之稱,其位于廣西壯族自治區(qū)南陲,北部灣東北岸,總面積3337平方公里,約有139.46萬人口,海岸線長達500公里,地理位置優(yōu)越.

北海所瀕臨的北部灣是中國沿海四大漁場之一,有經(jīng)濟魚類600多種、蝦類10多種,海產(chǎn)品十分豐富.北海自古是南珠故鄉(xiāng),這里出產(chǎn)的珍珠素有西珠不如東珠,東珠不如南珠之稱,為珠中極品.北海盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)亞熱帶水果、蔬菜和花弈.

北海的貝雕、角雕、竹編工藝品美倫美奐.北海同時是中國煙花炮竹生產(chǎn)基地.在北海,你可以自由燃放煙花炮竹,五彩繽紛的煙花令你童心大發(fā).

3.6景觀：北海市擁有