江蘇省東?？h實驗中學2024-2025學年度九年級上學期第一次月考物理試卷

2024~2025年度九年級物理上冊第一次階段性測試東?？h實驗中學一.選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中只有一個符合題意)1.如圖所示的各種用具在使用中，屬于省力杠桿的是()2.下列過程中人對物體做功的是()A.冰壺離開手后在平滑的冰面上滑行B.愛心志愿者齊心協(xié)力推著受困車輛前行C.學生用力抱著一摞書不動D.學生背著書包在水平路面勻速行走3.測量一名中學生從一樓登上三樓的功率。下列物理量中不需要測量的是()①三樓地面到一樓地面的高度②從一樓到達三樓所用的時間③同學的質(zhì)量④通過的總路程A.①B.②C.③D.④4.下列四個成語所描述的場景中，改變內(nèi)能方式和其他的不同的是()A.揚湯止沸5.有關(guān)機械做功、功率、機械效率，下列說法正確的是()A.越省力的機械，機械效率越高B.做功越多的機械，功率越大C.做有用功越多的機械，效率越高D.有用功與總功的比值越大的機械，機械效率越高6.兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間的關(guān)系如圖所示。下列說法中錯誤的是()A.升高相同的溫度，甲液體吸收的熱量多B.吸收相同的熱量，乙液體比甲液體的末溫高C.甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容D.即使甲液體吸收的熱量增大，甲的比熱容也不變7.如圖，是我國先秦時期的蒸食用具(yǎn)，它由青銅材料鑄造而成，分為上、下兩部分：下半部是鬲(gé)，樣子像鼎、用于煮水；上半部是甑(zèng)，底部有網(wǎng)眼、可通蒸汽，內(nèi)部放置食物。下列說法中正確的是()A.燃料不充分燃燒時，燃料的熱值會變小B.熱傳遞過程中，能量從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的C.停止加熱后，鬲慢慢變涼，鬲里所盛水的熱量會慢慢減少D.停止加熱后，即使甑的溫度降到0℃，甑的內(nèi)能也不為08.如圖甲所示為游樂園中過山車運行的情景，圖乙是用小球和軌道模擬過山車某段運行過程的示意圖，小球從A點由靜止釋放，沿軌道先后經(jīng)過B、C、D三點，最后到達E點時小球的速度為零。已知B、D兩點的高度相等，下列說法正確的是()A.小球在B點的重力勢能大于其在D點的重力勢能B.小球通過B點時的速度大于其通過D點時的速度C.小球從A點運動到C點的過程中，重力勢能增加，動能減小D.小球從A點運動到E點的過程中，機械能保持不變9.物理教師在動物園內(nèi)用彈簧測力計稱出了一頭大象質(zhì)量，活動現(xiàn)場如圖所示，測量時用到了吊車、鐵籠等輔助工具，吊鐵籠的橫桿是一根很長的槽鋼。稱量前先將鐵籠固定在槽鋼一端，選取適當?shù)膽覓禳c，使槽鋼和鐵籠在水平位置平衡，然后將槽鋼標上刻度，引大象入鐵籠，用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次平衡。關(guān)于稱量過程，下列各說法中正確的是()A.鐵籠越輕，稱量結(jié)果越準確B.槽鋼越細(即越輕)，稱量結(jié)果越準確C.彈簧測力計讀數(shù)時，槽鋼須處于水平狀態(tài)D.稱量過程中懸掛吊鉤的位置可以設置在槽鋼上不同處10.北京冬奧會上，一運動員從斜坡上A點沿直線滑到C點過程中，拍攝的頻閃照片如圖所示，若相機每隔0.2s閃拍一次，運動員在AB和BC間，重力做功分別為W?、W?，重力做功的功率分別為P?、P?，則下列說法正確的是()A.W?=W?P?=P?B.W?=W?P?<P?C.W?<W?P?<P?D.W?<W?P?>P?二.填空題(本大題共7小題，每空1分，共20分)11.使用簡單機械可以給人們的生活帶來便利。(1)如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個定滑輪，使用它的好處是。(2)如圖乙，把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動軸，可(選填：“增大”或“減小”)阻力臂，剪斷物體更省力。(3)如圖丙，是用螺絲刀擰螺絲的情景。手柄(選填：“粗”或“細”)一些的螺絲刀用起來更省力；12.劉明用20N的水平推力使重為100N的超市購物車在水平路面上前進了15m，所用的時間是0.5min，在此過程中，劉明做功為J，功率是W，購物車所受支持力做功為J。13.甲圖壓燃實驗中，棉花主要是通過方式增加內(nèi)能，達到燃點；乙圖中點火后盒蓋飛出。在“活塞壓縮空氣”和“使盒蓋飛出”的兩個過程中，筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加的是圖___(選填“甲”、“乙”或“甲和乙”)，圖乙所示的能量轉(zhuǎn)化過程相當于汽油機的沖程。14.利用不同的滑輪組分別將兩個相同的物體A、B勻速拉到同樣的高度，對物體做功情況如圖所示，則對物體A做的有用功是J，對物體B做的額外功是J。15.如圖所示，在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞，將(選填序號“A.質(zhì)量較小的小泡沫塊”或“B.質(zhì)量較大的小金屬塊”)塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，做好后將它從不太陡的斜面滾下，觀察到罐子在斜面和水平面上來回滾動，直至停下來。當罐子在水平面上繼續(xù)滾出去時，罐子的能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的能。16.如圖所示，為方便殘疾人上下臺階，一些公共場所設計了專用通道(斜面).沿通道上臺階和直接上臺階比較，可以(選填‘省力”或“省功”)，若將重700N的小車沿8m長的斜面推土1.2m高的平臺，沿斜面所用的推力為150N，在此過程中有用功為J，斜面的機械效率為。17.如圖所示是從機械能、內(nèi)能和化學能出發(fā)，整理的第12章“機械能和內(nèi)能”的單元知識結(jié)構(gòu)圖，圖中①②③處依次填寫的內(nèi)容是①②③。三.解答題(本大題共7小題,18、19、22~24題每圖每空2分,20題9分,21題9分,共50分。解答第20、21題時要求寫出必要的文字說明、公式和演算過程)18．如圖甲所示，是一款手動壓汁機，可以輕松實現(xiàn)無聲榨汁。圖乙是壓汁機的簡化示意圖。壓汁時，撐桿AOB可以看做一根繞著O點轉(zhuǎn)動的杠桿。請在圖乙中畫出壓汁時作用在A點的最小動力F1及作用在B點的阻力F2。19．工人用滑輪組把重物提升，請在如圖所示的滑輪組上畫出最省力的繞線方法并標上。20.如圖是一種塔式起重機上的滑輪組，現(xiàn)用它勻速起吊質(zhì)量為600kg的物體時，拉力F為2500N，物體上升4m所用的時間為10s,g取10N/kg。求:(1)所做的有用功是多少?(2)拉力F的功率是多少?(3)滑輪組的機械效率是多少?21.氫燃料汽車甲在平直公路上從A地出發(fā)，勻速行駛72km到達B地，消耗0.8kg氫燃料，燃料燃燒產(chǎn)生的熱量先轉(zhuǎn)化為電能，電能E電的80%用于克服車輛受到的阻力做功，阻力恒為1000N，氫燃料的熱值為1.25×108J/kg。(1)求該過程中甲車克服阻力做功；(2)求燃料完全燃燒釋放的熱量；(3)氫燃料燃燒產(chǎn)生的熱量轉(zhuǎn)化成電能的效率；22.如圖所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊在木板上向前移動一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中hA=hC>hB,mA=mB<mC。(1)小鋼球在滾下斜面的過程中，它的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，其動能大小是通過大小來反映的。(2)分析比較甲和乙兩組實驗可得：物體質(zhì)量相同時，越大，動能越大。(3)利用乙丙兩幅圖的實驗(選填“能”或“不能”)探究出動能和質(zhì)量的關(guān)系。(4)得出正確的實驗結(jié)論后，有同學用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊，如圖丁所示，觀察到木塊被撞擊后移動的情況是(鐵球滾動時所受摩擦力忽略不計)。A.質(zhì)量大的鐵球?qū)⒛緣K推動的距離較遠B.質(zhì)量小的鐵球?qū)⒛緣K推動的距離較遠C.質(zhì)量不同的鐵球?qū)⒛緣K推動的距離相同23.小李利用圖甲所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”，請你幫助完成實驗。(1)杠桿靜止時的位置如圖甲所示，此時杠桿處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。為了使杠桿靜止時處于水平位置，需將杠桿左端的平衡螺母向選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。(2)實驗中，將鉤碼掛在杠桿支點兩側(cè)，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置.平衡，這樣操作目的是便于測量。將所測數(shù)據(jù)記錄在下表中，可得出杠桿的平衡條件是：。序號動力F?/N動力臂l?/m阻力F?/N阻力臂l?/m10.50.410.2210.0420.02320.0640.03(3)根據(jù)實驗結(jié)果，小李總結(jié)出：杠桿哪邊重往哪邊沉。他所說的“重”實際指的是比較大。24.小明學習了熱機后，對汽車產(chǎn)生興趣。查閱資料發(fā)現(xiàn)：為保證汽車性能，其發(fā)動機并不直接將動力輸給車輛。而是通過如圖所示的液力變矩器來實現(xiàn)“柔性連接”。變矩器內(nèi)充滿傳動液，發(fā)動機帶動輸入軸和泵輪轉(zhuǎn)動，將傳動液“吹”向渦輪，帶動渦輪和輸出軸轉(zhuǎn)動，將動力輸出給車輛。其傳動效率η等于輸出軸功率P輸出與輸入軸功率P輸入的比值，即。(1)為保證汽車性能，其發(fā)動機并不直接將動力輸給車輛。而是通過來實現(xiàn)“柔性連接”。(2)小明爸爸踩著剎車等紅燈，發(fā)動機運轉(zhuǎn)著但輸出軸停止了轉(zhuǎn)動，此時液力變矩器的η=。若等紅燈時發(fā)動機功率為1kW，其能量全部由傳動液所