部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)訓(xùn)練試題含答案(全套)

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）六年級(jí)期末生字專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)間：40分鐘滿分：100分1．[易錯(cuò)音]下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是()。（3分）A．笨拙(zhuó) 疙瘩(dɑ) B．掄拳(lūn)顛簸(bǒ)C．曝曬(bào)祭祀(sì) D．蠻橫(hèng)撒腿(sǎ)2．[多音字辨析]下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()。（3分）A．薄餅(báo)薄荷(bó) B．槍彈(dàn)彈性(tán)C．縫補(bǔ)(fénɡ)縫隙(fènɡ) D．瘦削(xuē)削皮(xiāo)3．[隔音符號(hào)]下列音節(jié)都不需要加隔音符號(hào)的一項(xiàng)是()。（3分）A．提案(tíàn)馬蹄(mǎtí) B．對(duì)偶(duìǒu)驟然(zhòurán)C．目的(mùdì)會(huì)心(huìxīn) D．西安(xīān)次序(cìxù)4．[多音字運(yùn)用]給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（12分）雖然說(shuō)人的水平參差()不齊，存在差()距，但差()遣誰(shuí)去做這件事，結(jié)果都是差()不多的。A．cī B．chāi C．chā D．chà5．[聲旁辨析]下列與“摔”讀音相似的一項(xiàng)是()。（3分）A．碎B．打 C．率 D．拌6．[讀音辨析]下列姓氏按音序排列正確的一項(xiàng)是()。（3分）解(Xiè) 查(Zhā) 阮(Ruǎn) 寧(Níng)A．寧阮解查 B．查解寧阮C．解寧阮查 D．查寧解阮7．[筆畫(huà)辨析]下列生字的筆畫(huà)數(shù)有誤的一項(xiàng)是()。（3分）A．貫(8畫(huà)) B．隆(11畫(huà))C．嚷(20畫(huà)) D．慨(13畫(huà))8．[查字典]下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。（3分）A．“曝”用部首查字法，先查“日”部，再查15畫(huà)。B．“幽”用部首查字法，先查“山”部，再查6畫(huà)。C．“御”是左中右結(jié)構(gòu)，第九畫(huà)的筆畫(huà)名稱是“豎”。D．“澗”用音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母J，再查音節(jié)jiàn。9．[形旁辨析]“髭”的意思與下列哪一項(xiàng)有關(guān)？()（3分）A．臉頰 B．胡須 C．腳趾 D．匕首10．[同音字辨析]在括號(hào)里填上漢字，組成詞語(yǔ)。（18分）zào dǔ cháneq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(干（）,急（）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(目（）,（）博)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鳴（）,（）娟))11．[字形辨析]下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。（3分）A．逃竄鄭重瞬間張冠李戴B．帳蓬凌亂束縛天涯海角C．曝光腐敗一致滄海一粟D．潮汛廚房枯竭飽經(jīng)風(fēng)霜12．[字義辨析]下列詞語(yǔ)中的“臨”，意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()（3分）A．居高臨下 B．身臨其境C．歡迎光臨 D．雙喜臨門13．[字義理解]下列句子中，加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是()。（3分）A．路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)(出現(xiàn))B．浪淘風(fēng)簸自天涯(顛簸)C．今乃掉尾而斗(拿掉)D．方鼓琴而志在太山(心志，情志)14．[字義辨析]給下列句子中加點(diǎn)的“舉”選擇正確的解釋。(填序號(hào))（12分）A．向上抬，向上托；B.全；C．推選，推薦；D.提出。(1)中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世聞名。()(2)馬寶玉搶前一步，猛地舉起一塊大石頭。()(3)老師舉了許多生活中的例子。()(4)大家一致推舉芳芳擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。()15．[字形辨析]在書(shū)寫(xiě)正確的詞語(yǔ)后的括號(hào)里打“√”，書(shū)寫(xiě)不正確的改正在括號(hào)里。（8分）(1)枯萎嗓子搖籃破碎()(2)匯集跺腳猜則醬油()(3)慷慨樹(shù)稍謹(jǐn)慎天涯()(4)咆哮逃躥陡然敵寇()16．[字義辨析]給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的“絕”選擇正確的解釋。(填序號(hào))（8分）A．?dāng)?；B.完全沒(méi)有了；C．走不通的；D.極，最。(1)伯牙絕弦() (2)斬盡殺絕()(3)絕大多數(shù)() (4)懸崖絕壁()17．[字形]下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。（3分）A．看著枯委的花草，他有些頹然。B．廢棄的倉(cāng)庫(kù)是孩子們的秘密集會(huì)地。C．就算走到天崖海角，我也忘不了自己的祖國(guó)。D．桑娜一家日子雖然過(guò)得很艱苦，但他們從不報(bào)怨。18．[字義辨析]下列詞語(yǔ)中的“精”與“精疲力盡”的“精”意思相同的一項(xiàng)是()。（3分）A．業(yè)精于勤 B．精兵簡(jiǎn)政C．勵(lì)精圖治 D．精打細(xì)算19．[字義辨析]下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是()。（3分）A．絕無(wú)僅有——悲痛欲絕B．氣壯山河——大氣磅礴C．不辭而別——不辭辛苦D．舉世聞名——舉不勝舉

1生字專項(xiàng)突破卷1．B2.A3.C4.ACBD5．C6.A7.D8.C9.B10.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(燥,躁)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(睹,賭)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蟬,嬋))11．B12.A13.C14．(1)B(2)A(3)D(4)C15．(1)√(2)則→測(cè)(3)稍→梢 (4)躥→竄16．(1)A(2)B(3)D(4)C17．B18.C19.B六年級(jí)期末詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)間：40分鐘滿分：100分1．[字形]看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（18分）zhuànglièguāncèxuānnào kūjiéhūnchén()()()()()dàngyàngjǐngxiàngjùlíqīngtīng()()()()2．[字形]下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()。（3分）A．馬蹄檢閱眺望 B．日寇憂慮抽屈C．神密目睹琴鍵 D．講座后惱勺坦克3．[詞語(yǔ)的感情色彩]下列詞語(yǔ)的感情色彩與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。（3分）A．自作自受 B．威風(fēng)凜凜C．技高一籌 D．?dāng)蒯斀罔F4．[詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)]下列詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。（3分）A．輕手輕腳 B．自作自受C．?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù) D．如癡如醉5．[邏輯關(guān)系]下列各項(xiàng)中，前后兩個(gè)詞語(yǔ)詞義相近的一項(xiàng)是()。（3分）A．陶醉——蘇醒 B．微弱——強(qiáng)烈C．唱和——合唱 D．抱怨——埋怨6．[詞語(yǔ)搭配]下列詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。（3分）A．險(xiǎn)要的地形 B．勝利的喜悅C．沸騰的群山 D．熱情地接待7．[邏輯關(guān)系]下列詞語(yǔ)中，與“水筆：寫(xiě)字”關(guān)系相同的一項(xiàng)是()。（3分）A．茶壺：茶葉 B．書(shū)包：書(shū)本C．電燈：照明 D．衣服：布8．[詞語(yǔ)積累]把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并按要求分類。（30分）大()流星一望無(wú)() ()音繞梁 居()臨下洶涌澎()全神()注 心驚()跳 ()釘截鐵熱血沸()巧奪天() 聚精會(huì)() 粉身()骨描寫(xiě)神態(tài)：_________________________________________________描寫(xiě)內(nèi)心：_________________________________________________描寫(xiě)藝術(shù)：_________________________________________________9．[詞義理解]結(jié)合語(yǔ)境，句子中“沸騰”的意思是()。（3分）看到支援湖北抗擊新冠肺炎的勇士們凱旋，人們熱血沸騰。A．液體達(dá)到一定溫度時(shí)急劇轉(zhuǎn)化為氣體，產(chǎn)生大量氣泡。B．形容情緒高漲。C．形容喧囂嘈雜。10．[詞語(yǔ)辨析]填入下列句中括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是()。（6分）(1)為了給孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)、生活條件，有些父母只顧賺錢，一點(diǎn)兒不()自己的身體。(2)時(shí)間一去不復(fù)返，因此我們要加倍()它。(3)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！蔽覀円?)每一粒糧食。A．愛(ài)惜顧惜珍惜 B．珍惜愛(ài)惜顧惜C．愛(ài)惜珍惜顧惜 D．顧惜珍惜愛(ài)惜11．[一詞多義]下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是()。（3分）A．①他在公司里是個(gè)唱白臉的角色，容易得罪人。②家庭教育中，總要有人唱白臉。B．①在科學(xué)研究上，搞花架子出不了成績(jī)。②把剪彩儀式搞得這么隆重，純粹是擺花架子。C．①與其在別人的生活里跑龍?zhí)祝蝗缇首鲎约?。②京劇里有許多跑龍?zhí)椎难輪T，他們同樣需要勤學(xué)苦練。D．①隨著教育事業(yè)的發(fā)展，科班出身的人越來(lái)越多。②很多舞蹈名家都是科班出身。12．[關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用]不能用來(lái)連接下面兩個(gè)句子的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是()。（3分）紅軍不怕艱難險(xiǎn)阻。紅軍取得了長(zhǎng)征的勝利。A．因?yàn)椤浴? B．之所以……是因?yàn)椤瑿．……因此…… D．不僅……而且……13．[詞語(yǔ)運(yùn)用]下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。（3分）A．《三國(guó)演義》以其曲折的故事情節(jié)、鮮明的人物形象，使讀者欲罷不能。B．文藝作品脫離了人民群眾，難免陷入曲高和寡的尷尬境地。C．每當(dāng)聽(tīng)到雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，炎黃子孫無(wú)不熱血沸騰。D．小明處事公道，在同學(xué)當(dāng)中很有威信，是大家公認(rèn)的德高望重的學(xué)生干部。14．[邏輯關(guān)系]照樣子，填詞語(yǔ)。（6分）例：溫暖對(duì)春天正如寒冷對(duì)冬天。(1)堅(jiān)強(qiáng)對(duì)不屈正如()對(duì)屈服。(2)()對(duì)前進(jìn)正如膽怯對(duì)退縮。(3)幽靜對(duì)()正如熱鬧對(duì)大街。15．[邏輯關(guān)系]按一定的順序排列下列詞語(yǔ)。（6分）(1)洶涌澎湃微波粼粼水平如鏡 微風(fēng)鼓浪__________________________________________________________(2)蘇軾貝多芬杜牧老舍__________________________________________________________(3)中城街道福建新羅龍巖 北門社區(qū)__________________________________________________________16．[詞語(yǔ)積累]從下列四字詞語(yǔ)中各選一字，組成孟浩然的兩句詩(shī)。（4分）火樹(shù)銀花心曠神怡山清水秀 眼高手低漫山遍野翻江倒海 傷天害理月華如水近水樓臺(tái) 人杰地靈______________________________________________________________________________________________________________________

2詞語(yǔ)專項(xiàng)突破卷1．壯烈觀測(cè)喧鬧枯竭昏沉蕩漾 景象距離傾聽(tīng)2．A3.A4.C5.D6.C7.C8．步際余 高湃貫 肉斬騰工神碎全神貫注 聚精會(huì)神心驚肉跳 熱血沸騰余音繞梁 巧奪天工9．B10.D11.C12.D13.D14．(1)軟弱(2)勇敢 (3)小巷(路)15．示例：(1)水平如鏡微波粼粼微風(fēng)鼓浪 洶涌澎湃(2)杜牧蘇軾貝多芬老舍(3)福建龍巖新羅中城街道 北門社區(qū)16．野曠天低樹(shù)，江清月近人。六年級(jí)期末句子專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)間：40分鐘滿分：100分1．[句子理解]下列句子中，哪一項(xiàng)表達(dá)的意思與其他三項(xiàng)不一樣？()（4分）A．他沒(méi)有叫出聲來(lái)。B．他差一點(diǎn)叫出聲來(lái)。C．他不能不叫出聲來(lái)。D．難道他叫出聲來(lái)了嗎？2．[病句診斷]下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。（4分）A．只要時(shí)間來(lái)得及，我們才能完成任務(wù)。B．兩名六(1)班的同學(xué)獲得了征文比賽一等獎(jiǎng)。C．閱讀課外書(shū)籍可以使我們?cè)黾又R(shí)和寫(xiě)作水平。D．讀了《宇宙生命之謎》這篇文章，我明白了地球之外是否有生命存在，還有待進(jìn)一步研究。3．[修辭手法]選出下列句子運(yùn)用的修辭手法，將序號(hào)填在括號(hào)里。（15分）A．比喻B．?dāng)M人C．排比D．反問(wèn)E．設(shè)問(wèn)F．對(duì)偶(1)金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。()(2)死亡在洪水的獰笑聲中逼近。()(3)沒(méi)有了動(dòng)物，人類會(huì)怎樣？如果所有的動(dòng)物都死去了，人類也會(huì)滅亡。()(4)生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。()4．[說(shuō)明方法]選出下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法，將序號(hào)填在括號(hào)里。（12分）A．作比較B．舉例子C．列數(shù)字D．打比方(1)同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。()(2)水星朝向太陽(yáng)的一面表面溫度達(dá)到300～400℃，不可能存在生命。()(3)地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。()(4)拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。()5．[詩(shī)句理解]下列詩(shī)句中，哪項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“知音”這個(gè)主題？()（4分）A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B．海上生明月，天涯共此時(shí)。C．鍾期久已沒(méi)，世上無(wú)知音。D．故人舍我歸黃壤，流水高山心自知。6．[標(biāo)點(diǎn)符號(hào)]選出下列句中省略號(hào)的作用，將序號(hào)填在括號(hào)里。（12分）A．表示語(yǔ)意未盡。B．表示語(yǔ)意的跳躍。C．表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。D．表示列舉內(nèi)容的省略。(1)“可是……太太……我不知道……你一定是認(rèn)錯(cuò)了?！?)(2)含有鐵質(zhì)的食物有豬肝、大豆、油菜、菠菜……()(3)“還好，總算活著回來(lái)啦?！也辉冢阍诩依镒鲂┦裁茨兀俊?)(4)我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管，失聲喊起來(lái)：“老班長(zhǎng)，你怎么……”()7．[標(biāo)點(diǎn)符號(hào)]下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()。（4分）A．熟悉的樹(shù)木、村莊、橋梁……都在不停地后退。B．“碰壁？”我說(shuō)：“您怎么會(huì)碰壁呢？是不是您走路不小心？”C．《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體小說(shuō)，原名《心》。D．我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開(kāi)放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏睡去。8．[句子排序]下列句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。（6分）①做過(guò)了頭的好人是沒(méi)有任何感情的人，不是真正的人。②他們那樣做并不總是由于麻木，而通常是由于膽小。③如果你從來(lái)不生氣的話，那你就好人做過(guò)了頭了。④所以，在適宜的情況下表達(dá)強(qiáng)烈的感受，會(huì)使你成為一個(gè)真正的人。A．③①②④ B．①③④②C．④②①③ D．①④③②9．[句子銜接]將句子“劉備聽(tīng)了，驚得手上的筷子也落到了地上?！辈迦胝Z(yǔ)段中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。（6分）①劉備怕曹操懷疑自己，便天天閉門不出，每天只在后園種菜澆水。②一天，曹操派許褚、張遼請(qǐng)劉備喝酒。③曹操說(shuō)起誰(shuí)是天下英雄，劉備假裝不明白，一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)，一會(huì)兒又說(shuō)那個(gè)。④曹操說(shuō)：“當(dāng)世的英雄，只有我們兩個(gè)而已?！雹菥驮谶@時(shí)，天空雷聲大作。⑥劉備裝著怕雷的樣子，騙過(guò)了曹操。⑦曹操見(jiàn)劉備膽小如鼠，便不再懷疑他了。A．②③之間B．④⑤之間C．⑤⑥之間 D．⑥⑦之間10．[段意理解]符合下面語(yǔ)段所要表達(dá)的意思的一項(xiàng)是()。（6分）春秋時(shí)期，吳越相爭(zhēng)。吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚，但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最終打敗了吳國(guó)，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談。著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，他雖然沒(méi)有很高的文憑，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人。A．名人都有志向。 B．有志者事竟成。C．要被訓(xùn)斥才能成功。D．有志向才能復(fù)仇成功。11．[寫(xiě)句子]按要求完成句子練習(xí)。（27分）(1)小蟲(chóng)披著彩衣。(擴(kuò)句)（4分）________________________________________________________(2)他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。(縮句)（4分）________________________________________________________(3)甲蟲(chóng)們振著翅膀，發(fā)出好聽(tīng)的聲音。(改成擬人句)（4分）________________________________________________________(4)鄂溫克族姑娘們戴著尖尖的帽子，很大方。鄂溫克族姑娘們稍有點(diǎn)兒羞澀，來(lái)給客人們唱民歌。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)（5分）________________________________________________________________________________________________________________(5)圍繞“飽經(jīng)風(fēng)霜的臉”這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)幾句話。（10分）________________________________________________________________________________________________________________句子專項(xiàng)突破卷1．C2.D3．(1)F(2)B(3)E(4)C4．(1)A(2)C(3)D(4)BC5．B6．(1)C(2)D(3)B(4)A7．B8.A9.B10.B11．(1)示例：拇指大的小蟲(chóng)披著漂亮的彩衣。(2)嘴唇里發(fā)出聲音。(3)示例：甲蟲(chóng)們振著翅膀，奏響動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。(4)鄂溫克族姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點(diǎn)兒羞澀，來(lái)給客人們唱民歌。(5)示例：這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。枯瘦的面容上遍布著一條條溝紋。深深凹陷的眼睛看上去暗淡無(wú)光，可仔細(xì)湊近一看，布滿血絲的眼球上，卻閃爍著一絲迷惘而又誠(chéng)懇的眼神，流露出一種期待。他的嘴唇像是被火給灼傷了，干燥、龜裂。幾顆殘存的牙齒，不知道嘗過(guò)多少辛酸，已經(jīng)變得烏黑了。六年級(jí)期末積累背誦與課文理解專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)間：40分鐘滿分：100分1．選擇符合題目要求的答案的序號(hào)填空。（39分）(1)下列與丁香結(jié)有關(guān)的詩(shī)句出自南唐李璟筆下的是()。A．霜樹(shù)盡空枝，腸斷丁香結(jié)。B．青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。C．殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春。D．芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁。(2)下列不是宋朝詩(shī)(詞)人的是()。A．辛棄疾 B．朱熹 C．王安石 D．劉禹錫(3)雅號(hào)“孟山人”的詩(shī)人是()。A．孟郊 B．孟云卿 C．孟浩然 D．孟稱舜(4)《七律·長(zhǎng)征》作于()。A．1934年10月 B．1935年10月C．1936年10月 D．1937年10月(5)《燈光》一文講的故事發(fā)生在我國(guó)的()時(shí)期。A．二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征 B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C．解放戰(zhàn)爭(zhēng) D．抗美援朝(6)下列是宋朝詩(shī)人陸游說(shuō)的愛(ài)國(guó)名言的是()。A．古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。B．位卑未敢忘憂國(guó)。C．捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。D．鞠躬盡瘁，死而后已。(7)下列文章的體裁不屬于小說(shuō)的是()。A．《窮人》 B．《橋》C．《在柏林》 D．《狼牙山五壯士》(8)下列不屬于“五行”之一的是()。A．木 B．水 C．石 D．金(9)《蘭亭集序》是書(shū)法家()的作品。A．王羲之 B．王獻(xiàn)之 C．顏真卿 D．柳公權(quán)(10)“用筆方圓并施，點(diǎn)畫(huà)棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙”說(shuō)的是書(shū)法家()的楷書(shū)的特點(diǎn)。A．顏真卿 B．柳公權(quán) C．趙孟 D．歐陽(yáng)詢(11)中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說(shuō)是()。A．《故鄉(xiāng)》B．《藥》C．《狂人日記》D．《阿Q正傳》(12)下列以“概括主要內(nèi)容”為題目的文章是()。A．《竹節(jié)人》 B．《京劇趣談》C．《伯牙鼓琴》 D．《我的伯父魯迅先生》(13)與“同到牽?？椗摇毕嚓P(guān)的神話故事是()。A．《牛郎織女》 B．《嫦娥奔月》C．《羿射九日》 D．《女?huà)z補(bǔ)天》2．回顧課本，根據(jù)提示，填寫(xiě)有關(guān)的內(nèi)容。（38分）(1)《七律·長(zhǎng)征》一詩(shī)中表現(xiàn)紅軍涉水的詩(shī)句是：“____________________，_________________________?！痹?shī)句“___________________，________________________”是整首詩(shī)的中心句。(2)《草原》一文中點(diǎn)明中心的語(yǔ)句是：“____________________，______________________！”(3)《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》一詩(shī)中描寫(xiě)由雨轉(zhuǎn)晴的詩(shī)句是：“_______________________，_______________________。”(4)“西江月·夜行黃沙道中”中“西江月”是________，“夜行黃沙道中”點(diǎn)明了時(shí)間_______，地點(diǎn)_________，事件_________。(5)《過(guò)故人莊》一詩(shī)中表明詩(shī)人被田園生活所吸引的詩(shī)句是：“_______________________，_________________________?！?6)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》一詩(shī)中寫(xiě)出賀知章身處尷尬境地的詩(shī)句是：“________________________，________________________?！?7)《我的伯父魯迅先生》一文中，從“談碰壁”“救助車夫”兩個(gè)部分，我們可以看出他的詩(shī)句“___________________________，____________________”就是他的真實(shí)寫(xiě)照；而他的另外兩句詩(shī)“________________________，_______________________”又讓我們認(rèn)識(shí)到他也是一個(gè)鐵血柔情的人。3．回顧課文，完成練習(xí)。（23分）(1)羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像_____________________。那些小丘的線條是那么柔美，就像___________，不用________________，到處翠色欲流，輕輕流入云際?！芜@種境界，既使人____________，又叫人__________，既愿________，又想____________________。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。①按課文內(nèi)容填空。（7分）②語(yǔ)段運(yùn)用了哪些修辭手法？舉一例說(shuō)明這樣寫(xiě)的好處。（4分）________________________________________________________________________________________________________________③語(yǔ)段用“∥”分成了兩層，請(qǐng)寫(xiě)出每層的主要意思。（4分）________________________________________________________________________________________________________________(2)方鼓琴而_____________，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，______________?！薄紊龠x之間而__________，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，______________?！保?分）①按課文內(nèi)容填空。（4分）②語(yǔ)段用“∥”分成了兩層，兩層的關(guān)系是()。（2分）A．并列 B．轉(zhuǎn)折 C．因果 D．遞進(jìn)③你想到了哪些關(guān)于知音的名言？請(qǐng)寫(xiě)出其中的一兩句。（2分）______________________________________________________________________________________________________________

4積累背誦與課文理解專項(xiàng)突破卷1．(1)B(2)D(3)C(4)B(5)C(6)B(7)D(8)C(9)A(10)B(11)C(12)B (13)A2．(1)金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬(wàn)水千山只等閑(2)蒙漢情深何忍別天涯碧草話斜陽(yáng)(3)卷地風(fēng)來(lái)忽吹散望湖樓下水如天(4)詞牌名夜黃沙道行(5)待到重陽(yáng)日還來(lái)就菊花(6)兒童相見(jiàn)不相識(shí)笑問(wèn)客從何處來(lái)(7)橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛無(wú)情未必真豪杰憐子如何不丈夫3．(1)①給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花只用綠色渲染墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣驚嘆舒服久立四望坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)②語(yǔ)段運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。示例：語(yǔ)段中作者把草原比作“綠毯”，形象地寫(xiě)出了草原的遼闊碧綠；把悠閑自在的羊群比作“白色的大花”，形象地描繪出了動(dòng)靜結(jié)合產(chǎn)生的美感，讓人感受到草原的活力。③示例：第一層寫(xiě)了草原的遼闊碧綠。第二層寫(xiě)了作者看到草原美景的感受。(2)①志在太山巍巍乎若太山志在流水湯湯乎若流水②A③示例：借問(wèn)人間愁寂意，伯牙弦絕已無(wú)聲。六年級(jí)期末非連續(xù)性文本專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)間：60分鐘滿分：100分(一)停電公告（19分）1．下列哪個(gè)選項(xiàng)不是公告上停電的原因？()（3分）A．電力檢修 B．用電工程C．市政工程 D．居民裝修2．下列哪項(xiàng)是公告中的停電時(shí)間？()（3分）A．12月28日 B．1月4日C．1月5日 D．1月12日3．住在鄉(xiāng)下年過(guò)八旬的張奶奶想知道這半年自己家里的用電情況，你會(huì)推薦哪種辦法給她？()（3分）A．到供電局前臺(tái)查詢B．撥打24小時(shí)供電服務(wù)熱線：95598C．下載“掌上電力2019”D．關(guān)注“國(guó)網(wǎng)福建”微信公眾號(hào)4．新羅區(qū)鐵山鎮(zhèn)增坪村的林梅打算1月12日利用上午的時(shí)間用洗衣機(jī)洗被套，她可能會(huì)遇到什么問(wèn)題？請(qǐng)你給她提個(gè)建議。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________5．小麗媽媽下班回家要煮飯，發(fā)現(xiàn)早過(guò)了停電公告的時(shí)間還沒(méi)來(lái)電，很生氣，打算去投訴。請(qǐng)問(wèn)她的投訴有道理嗎？為什么？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________(二)手機(jī)依賴癥（20分）【事件回放】高考前，南京考生小李跟家長(zhǎng)發(fā)生了激烈的沖突，原來(lái)父母擔(dān)心影響他考試，5月就沒(méi)收了他的手機(jī)，可是已用慣手機(jī)的小李一下子變得六神無(wú)主、焦躁不安，甚至動(dòng)輒跟家人吵架，并聲稱沒(méi)有手機(jī)就不參加高考。南京市心理危機(jī)干預(yù)中心主任張純表示，小李的這種狀況是典型的手機(jī)依賴癥，現(xiàn)在患上此癥的人越來(lái)越多，幾乎每天都有這樣的“患者”來(lái)尋求幫助。【調(diào)查統(tǒng)計(jì)】某小學(xué)對(duì)500名在校學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表用途玩游戲聽(tīng)歌攀比發(fā)短信聊天便于和父母聯(lián)系問(wèn)同學(xué)作業(yè)所占比例38%20%39%2%1%【網(wǎng)友聲音】安娜：飯菜上桌前，捧著手機(jī)邊娛樂(lè)邊等待；飯菜上桌后，不是拿起筷子一嘗美味，而是先拿起手機(jī)拍照發(fā)朋友圈；吃飯時(shí)，一只手動(dòng)筷子，一只手玩著手機(jī)。一桌人都對(duì)著手機(jī)，有一句沒(méi)一句地聊天，現(xiàn)在的飯桌已經(jīng)被手機(jī)“綁架”了。木棉：沒(méi)手機(jī)時(shí)，我還能記住重要的人的電話號(hào)碼、生日等，現(xiàn)在，完全記不住了，全靠手機(jī)來(lái)記，手機(jī)的功能也越來(lái)越多，沒(méi)事兒的時(shí)候就想掏出來(lái)看看，不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了，而原本計(jì)劃在現(xiàn)實(shí)中要做的事卻一件也沒(méi)干。向日葵：我起床后的第一件事是摸手機(jī)，睡覺(jué)前的最后一件事是放下手機(jī)。上班也沒(méi)啥心思，一有空就會(huì)拿起手機(jī)看看時(shí)間，而且還時(shí)不時(shí)地看下有沒(méi)有短信、未接來(lái)電什么的。野百合：最近手機(jī)玩得太多了，感覺(jué)視力、記憶力大不如前，有些時(shí)候甚至感覺(jué)頭暈、頭痛。北方的狼：回家后，我一般都在網(wǎng)上，QQ、論壇、游戲……整天都與電腦面對(duì)面，工作是如此，娛樂(lè)更是如此。電腦逐漸改變了我的生活方式，我不再迷戀外面的世界，也無(wú)心與朋友聚會(huì)了。不敢想象，沒(méi)有電腦的日子我將會(huì)怎樣度過(guò)？【專家觀點(diǎn)】中國(guó)人平均每天要花158分鐘在手機(jī)上，遠(yuǎn)超全球平均值的117分鐘。中國(guó)人每天摸手機(jī)150次，除睡覺(jué)的8～9個(gè)小時(shí)，平均每小時(shí)摸手機(jī)10次。這太可怕了?！踔椅涫謾C(jī)上癮的人要學(xué)習(xí)如何“數(shù)字節(jié)食”，合理使用手機(jī)，把視線轉(zhuǎn)移到大自然和現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，適當(dāng)?shù)貜?qiáng)迫自己遠(yuǎn)離手機(jī)?！艏臃病笆謾C(jī)依賴癥”涉及心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)等，消除并根治“手機(jī)依賴癥”帶來(lái)的弊病，需要來(lái)自包括媒體報(bào)道、社區(qū)宣傳等在內(nèi)的社會(huì)各界力量?！敶簳袁F(xiàn)代人壓力大，人際交往頻繁，手機(jī)成為大多數(shù)人工作和生活的重心，一旦沒(méi)有手機(jī)，就會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)，如焦慮、煩躁、抑郁等，長(zhǎng)期下去，不利于健康?！灼?．下列哪項(xiàng)不屬于“手機(jī)依賴癥”？()（3分）A．每天要花1個(gè)小時(shí)在手機(jī)上。B．沒(méi)有手機(jī)，變得六神無(wú)主、焦躁不安。C．無(wú)心交友、不迷戀外面的世界，有手機(jī)就夠了。D．依靠手機(jī)記電話號(hào)碼和生日，沒(méi)事就想掏手機(jī)看看。2．下列哪項(xiàng)不是過(guò)分依賴手機(jī)產(chǎn)生的不良影響？()（3分）A．情緒波動(dòng) B．視力下降C．體質(zhì)變差 D．沒(méi)有朋友3．從調(diào)查統(tǒng)計(jì)表中，你得出了什么結(jié)論？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________4．請(qǐng)你代表學(xué)校，給全體學(xué)生寫(xiě)一兩句話，以配合學(xué)?！安粠謾C(jī)來(lái)校”的主題活動(dòng)。要求語(yǔ)言得體，不超過(guò)50個(gè)字。（5分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．結(jié)合上述材料，請(qǐng)你談?wù)勀男┺k法可以預(yù)防“手機(jī)依賴癥”。（5分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)云南白藥氣霧劑說(shuō)明書(shū)（19分）【藥品名稱】云南白藥氣霧劑【功能主治】活血散瘀，消腫止痛。用于跌打損傷，瘀血腫痛，肌肉酸痛及風(fēng)濕疼痛。【用法用量】外用，噴于傷患處。使用云南白藥氣霧劑，一日3～5次。凡遇較重閉合性跌打損傷者，先噴云南白藥氣霧劑保險(xiǎn)液，若劇烈疼痛仍不緩解，可間隔1～2分鐘重復(fù)給藥，一天使用不得超過(guò)3次。噴云南白藥氣霧劑保險(xiǎn)液間隔3分鐘后，再噴云南白藥氣霧劑。【劑型】氣霧劑【不良反應(yīng)】極少數(shù)患者用藥后導(dǎo)致過(guò)敏性藥疹，出現(xiàn)全身奇癢、軀干及四肢等部位出現(xiàn)蕁麻疹，停藥即消失?！窘伞吭袐D禁用；對(duì)云南白藥過(guò)敏者忌用。【注意事項(xiàng)】1.本品只限于外用，切勿噴入口、眼、鼻。2.皮膚過(guò)敏者停用。3.小兒、年老患者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用。4.使用云南白藥氣霧劑保險(xiǎn)液時(shí)先振搖，噴嘴離皮膚5～10厘米，噴射時(shí)間應(yīng)限制在3～5秒鐘，以防止局部?jī)鰝?.皮膚受損者勿用。6.使用時(shí)勿近明火，切勿受熱，應(yīng)置于陰涼處保存。7.對(duì)酒精及本品過(guò)敏者禁用，過(guò)敏體質(zhì)者慎用。8.本品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止使用。9.兒童必須在成人的監(jiān)護(hù)下使用。10.請(qǐng)將本品放在兒童不能接觸的地方。11.如正在使用其他藥品，使用本品前請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師。【成分】國(guó)家保密方，本品含草烏(制)、雪上一枝蒿(制)，其余成分略?！拘誀睢吭颇习姿帤忪F劑為淡黃色至黃棕色的液體，噴射時(shí)，有特異香氣。云南白藥氣霧劑保險(xiǎn)液為黃色至黃棕色的液體，噴射時(shí)，有特異香氣?！举A藏】密封，置陰涼處(不超過(guò)20℃)?！居行凇?6個(gè)月1．“本品只限于外用，切勿噴入口、眼、鼻?！敝械摹氨酒贰敝傅氖?)。（3分）A．云南白藥 B．云南白藥膏C．云南白藥氣霧劑 D．云南白藥氣霧劑保險(xiǎn)液2．下列哪個(gè)癥狀不能用“云南白藥氣霧劑”？()（3分）A．跌打損傷 B．瘀血腫痛C．肌肉酸痛 D．傷風(fēng)感冒3．下列使用方法正確的一項(xiàng)是()。（3分）A．本品屬于外用藥，愛(ài)使用多久都可以。B．皮膚擦破點(diǎn)皮，可以少噴點(diǎn)云南白藥氣霧劑緩解疼痛。C．使用云南白藥氣霧劑前一定要先噴云南白藥氣霧劑保險(xiǎn)液。D．使用云南白藥氣霧劑保險(xiǎn)液時(shí)，噴嘴不能接觸皮膚，噴射時(shí)間應(yīng)短。4．“對(duì)酒精及本品過(guò)敏者禁用，過(guò)敏體質(zhì)者慎用。”“禁用”“慎用”能否對(duì)換？為什么？（5分）______________________________________________________________________________________________________________________5．小群的爺爺七十多歲了，去拿藥吃時(shí)滑了一跤，跌傷了，想自己買瓶“云南白藥氣霧劑”來(lái)噴，可以嗎？為什么？（5分）______________________________________________________________________________________________________________________(四)孝心教育（24分）【材料一】①千萬(wàn)經(jīng)典，孝義為先。②父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。③時(shí)時(shí)體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽。④好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿?！静牧隙坑赡畴娨暸_(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)辭：這些榮獲2013年“最美孝心少年”稱號(hào)的孩子，他們的家庭各有各的不幸，而他們都義無(wú)反顧地承擔(dān)起了照顧家人的重任，有些孩子的付出甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了成人所能承受的……當(dāng)我們被少年們的孝行感動(dòng)時(shí)，再回過(guò)頭來(lái)看看身邊自己的孩子，他們是否感激你的關(guān)愛(ài)？是否懂得幫你分憂？對(duì)你的態(tài)度是否友善？……當(dāng)今社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，孝心缺失是一個(gè)典型的問(wèn)題。孩子孝心的缺失，導(dǎo)致他們對(duì)人對(duì)事都冷酷無(wú)情。若你希望自己的孩子將來(lái)成為一個(gè)具有良好品德的孩子，就趕快從孩子幼年抓起，對(duì)他進(jìn)行“孝心”教育吧！【材料三】中學(xué)生與父母關(guān)系調(diào)查表項(xiàng)目給父母過(guò)生日外出和父母打招呼主動(dòng)做家務(wù)與父母頂嘴與父母談心給父母夾菜經(jīng)常35%60%10%70%5%5%偶爾65%40%80%30%70%90%從不10%25%5%【材料四】天津市對(duì)多所學(xué)校中學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“孝心”的校園調(diào)查顯示，九成學(xué)生認(rèn)為“只要好好學(xué)習(xí)，考高分就是孝敬父母”。不少受訪學(xué)生坦言，他們并不覺(jué)得記住父母生日、幫父母做飯就是孝心的體現(xiàn)。負(fù)責(zé)調(diào)查的教師稱，孩子對(duì)考好成績(jī)就是“孝心”的理解，反映出目前學(xué)生對(duì)“孝心”的理解和執(zhí)行有偏差，中國(guó)傳統(tǒng)孝道迷失在考分紅榜之下?！靶⑿摹苯逃诩彝?、學(xué)校和社會(huì)教育中的缺失，主要體現(xiàn)在長(zhǎng)幼失序、德智失序、育孝失力。在家庭生活中，我們?？吹竭@樣的鏡頭：孩子吃完飯，將碗筷往桌上一扔便匆匆離席，從不幫忙收拾飯桌；孩子身體稍有不適，父母便急前忙后，父母生病，孩子卻抱怨父母不能像往常一樣照顧他？我們的孩子脾氣越來(lái)越臭，只知索取，不知感恩；只享受被愛(ài)，不知要擔(dān)負(fù)責(zé)任。天津市中小學(xué)德育協(xié)會(huì)專家組成員魏永田表示，“孝心”教育是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧家庭、和諧集體的基礎(chǔ)。針對(duì)獨(dú)生子女的“孝心”教育迫在眉睫，全社會(huì)應(yīng)給予“孝心”教育更多的關(guān)注。1．下列哪個(gè)選項(xiàng)不是“孝心”教育在家庭、學(xué)校和社會(huì)教育中的缺失的表現(xiàn)？()（3分）A．長(zhǎng)幼失序 B．德智失序C．育孝失力 D．男女失序2．根據(jù)材料三，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。（3分）A．給父母過(guò)生日，“偶爾”的占65%，說(shuō)明大部分孩子都不給父母過(guò)生日。B．主動(dòng)做家務(wù)，“偶爾”的占80%，說(shuō)明大部分孩子不懂得父母的辛苦。C．與父母頂嘴，“從不”的為零，說(shuō)明所有的孩子都很有個(gè)性，很有思想。D．與父母談心，給父母加菜，“偶爾”所占的比例很大，說(shuō)明孩子與父母的關(guān)系比較疏遠(yuǎn)。3．下列選項(xiàng)不符合材料意思的一項(xiàng)是()。（3分）A．“孝心”教育在家庭、學(xué)校和社會(huì)教育中的缺失，主要體現(xiàn)在長(zhǎng)幼失序、德智失序、育孝失力。B．當(dāng)今社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，孝心缺失是一個(gè)典型的問(wèn)題。孩子孝心的缺失，導(dǎo)致他們對(duì)人對(duì)事都冷酷無(wú)情。C．雖然考分紅榜之下的孝道有其合理性，但少數(shù)中學(xué)生不關(guān)心家庭和父母的現(xiàn)象也應(yīng)引起全社會(huì)的關(guān)注。D．“孝心”教育是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧家庭、和諧集體的基礎(chǔ)?！靶⑿摹苯逃仍诿冀蓿鐣?huì)都應(yīng)給予更多的關(guān)注。4．從這四則材料中你獲得了什么信息？（5分）______________________________________________________________________________________________________________________5．請(qǐng)寫(xiě)一句有關(guān)“孝心”的名言警句。（5分）______________________________________________________________________________________________________________________6．結(jié)合自己某個(gè)方面的不足，說(shuō)說(shuō)今后該怎么孝敬父母。（5分）______________________________________________________________________________________________________________________(五)雷士照明（18分）【材料一】2010年5月20日，雷士照明在香港聯(lián)交所主板上市。2018年NVC雷士照明品牌價(jià)值257.66億元，連續(xù)七年照明行業(yè)第一；同時(shí)榮獲“2016中國(guó)LED照明燈飾行業(yè)100強(qiáng)”第一?！静牧隙坷资空彰鳌忭嵪盗挟a(chǎn)品的特點(diǎn)：①經(jīng)典造型，現(xiàn)代設(shè)計(jì)。經(jīng)典圓圈造型，結(jié)合現(xiàn)代簡(jiǎn)約藝術(shù)設(shè)計(jì)，隨心調(diào)節(jié)，造型多變，打造符合現(xiàn)代審美的時(shí)尚燈飾。②優(yōu)質(zhì)選材，舒適光效。專業(yè)光學(xué)配光，優(yōu)質(zhì)光源，顯色度高，舒適明亮，雙色變光，適應(yīng)多種家居場(chǎng)景。③專注細(xì)節(jié)，追求品質(zhì)。優(yōu)質(zhì)鋁型材燈體，經(jīng)過(guò)模具彎制，精湛手工拋光打造，體現(xiàn)高檔品質(zhì)。【材料三】2020年1—4月份光韻銷售量【材料四】“龍巖天成燈飾”成立于2003年，總代理雷士照明全品類產(chǎn)品。地址：一店：居然四樓雷士照明二店：寶泰裝飾材料城(橋頭靠河邊)1．下列哪個(gè)選項(xiàng)不能概括光韻系列產(chǎn)品的特點(diǎn)？()（3分）A．經(jīng)典造型，現(xiàn)代設(shè)計(jì) B．優(yōu)質(zhì)選材，舒適光效C．專注細(xì)節(jié)，追求品質(zhì) D．圓圈造型，不可調(diào)節(jié)2．下列哪個(gè)選項(xiàng)不是體現(xiàn)雷士照明的品牌影響？()（3分）A．在香港聯(lián)交所主板上市。B．雷士照明有光韻系列產(chǎn)品。C．品牌價(jià)值連續(xù)七年照明行業(yè)第一。D．榮獲“2016中國(guó)LED照明燈飾行業(yè)100強(qiáng)”第一。3．從材料三中你獲得了什么信息？（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．住龍巖的小李叔叔裝修房子，五一期間要去選擇雷士照明燈具，請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)他選擇雷士照明燈具的理由。(至少兩點(diǎn))（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．請(qǐng)你結(jié)合光韻系列產(chǎn)品的特點(diǎn)，為“天成燈飾·雷士照明”寫(xiě)一句宣傳廣告語(yǔ)。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________

非連續(xù)性文本閱讀專項(xiàng)突破卷答案(一)1.D2.D3.B4．示例：被套洗到一半沒(méi)有電了。可以在九點(diǎn)前把被套洗完。5．沒(méi)有道理。因?yàn)楣嬷杏刑嵝选叭粲鰫毫犹鞖饣蛱厥馇闆r，上述施工可能順延，給您造成的不便，敬請(qǐng)理解”。(二)1.A2.D3．學(xué)生使用手機(jī)與學(xué)習(xí)關(guān)系不大，手機(jī)主要成為學(xué)生玩游戲、聽(tīng)歌、發(fā)短信聊天及攀比的工具。4．示例：手機(jī)與學(xué)習(xí)關(guān)系不大，別讓它影響了你對(duì)知識(shí)的探求。別帶手機(jī)來(lái)校，讓它靜靜地在家里等候你回去。5．示例：充分認(rèn)識(shí)到“手機(jī)依賴癥”的危害，堅(jiān)決抵制手機(jī)的誘惑；讓自己的生活豐富充實(shí)起來(lái)，沒(méi)時(shí)間去玩手機(jī)；平時(shí)多鍛煉、多與人交往，讓手機(jī)的誘惑減弱。(三)1.C2.D3.D4．不能?！敖谩笔侵笀?jiān)決不能用，“慎用”是指可以用，但要謹(jǐn)慎。若對(duì)換，與原意完全不同，將對(duì)人體產(chǎn)生傷害。這體現(xiàn)了說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。5．不可以。首先，年老患者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用；其次，小群的爺爺正在使用其他藥品，要咨詢醫(yī)師或藥師看能否使用。(四)1.D2.C3.C4．孩子孝心缺失嚴(yán)重，“孝心”教育迫在眉睫。5．示例：孝子之至，莫大乎尊親。——孟子6．略。點(diǎn)撥：先說(shuō)不足，再說(shuō)怎么做。(五)1.D2.B3．光韻系列1、4月份的銷售比2、3月份要好。4．示例：雷士照明是一個(gè)大品牌，質(zhì)量值得信賴；光韻系列產(chǎn)品設(shè)計(jì)現(xiàn)代、光效舒適、品質(zhì)優(yōu)秀；龍巖天成燈飾五一期間還有優(yōu)惠活動(dòng)。5．略。六年級(jí)期末說(shuō)明性文本專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)間：60分鐘滿分：100分(一)我們現(xiàn)在根本去不了火星（32分）①2004年1月，美國(guó)的“勇氣”號(hào)和“機(jī)遇”號(hào)兩個(gè)火星探測(cè)器先后登陸火星，進(jìn)行了一次探測(cè)旅行。但是，這種旅行不是光有機(jī)器人就足夠了，我們對(duì)這顆遙遠(yuǎn)的星球早已望眼欲穿，對(duì)親臨火星的探險(xiǎn)從來(lái)就沒(méi)有死心過(guò)。②然而，那些希望不久就玩一把火星旅游的人最好還是回到地面上來(lái)。因?yàn)椴徽撌锹眯衅陂g還是著陸以后，都有不可克服的技術(shù)問(wèn)題、難以承受的艱苦生活以及人身健康的諸多風(fēng)險(xiǎn)，這種超長(zhǎng)途旅行的實(shí)現(xiàn)尚遙遙無(wú)期。③首先，目前的推進(jìn)方法不適合一個(gè)如此遙遠(yuǎn)的旅程，能達(dá)到這種技術(shù)要求的發(fā)動(dòng)機(jī)還沒(méi)有準(zhǔn)備好。科學(xué)家考慮要使用原子發(fā)動(dòng)機(jī)，但這一設(shè)想目前還處于樣機(jī)階段。由于排除了帶足用于返程的碳?xì)淙剂系目赡苄?，從安全角度考慮，在太空旅行者到達(dá)火星的兩年前，必須先發(fā)送一個(gè)裝備有小型原子噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)和液化氫油箱的返程飛行器到火星上去，以便利用火星大氣層的二氧化碳來(lái)合成碳?xì)淙剂?。但這一設(shè)想還只是在實(shí)驗(yàn)室里行得通。若要把人的生命懸系于這樣一個(gè)系統(tǒng)，則無(wú)論如何是靠不住的，因?yàn)檫@當(dāng)中完全可能發(fā)生技術(shù)事故，無(wú)法確保萬(wàn)無(wú)一失。1960年以來(lái)，地球向火星發(fā)射自動(dòng)探測(cè)器共有32次，其中2/3因技術(shù)問(wèn)題遭到失敗。事實(shí)上，在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，一切都還在試驗(yàn)當(dāng)中。④另外，要知道，根據(jù)火星和地球在各自軌道上的位置，兩個(gè)星球之間的距離最近時(shí)為5600萬(wàn)千米，最遠(yuǎn)時(shí)可達(dá)4億千米。這意味著在最好的情況下，僅單程旅行就要耗時(shí)一年，加上返回還要翻倍。想想看，往返路途兩年，還要在那里逗留數(shù)月，幾個(gè)人就混擠在總共25立方米空間的太空艙里是什么境況：只吃航天凍干食品；飲用從尿液中回收的再循環(huán)水；加之火星灰塵非常細(xì)小，四處飛揚(yáng)，無(wú)孔不入，尤其是在刮起時(shí)速300千米的狂風(fēng)時(shí)，我們不知道該怎樣防它。⑤無(wú)線電通信也成了難題?！盎鹦巧蠚鉁厥嵌嗌侔?？”“－120℃。”以光速傳播，太空旅行者與地球上的朋友之間這種最平常的通話也要花上大約兩個(gè)半小時(shí)。⑥太空環(huán)境對(duì)人體健康的持續(xù)影響也不可小視。出了太空艙，太空旅行者會(huì)有好幾天不能行走。除了心血管系統(tǒng)的衰弱，幾乎完全失重所導(dǎo)致的器官消融、骨骼脫鈣，僅執(zhí)行一次這樣的任務(wù)，宇航員周身的骨骼就可達(dá)到骨質(zhì)疏松的極限，很平常的碰撞就會(huì)造成股骨、頸骨骨折。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家們打算設(shè)計(jì)一種人工重力飛船，太空旅行者同時(shí)還要輔以每天堅(jiān)持肌肉鍛煉。即便如此，也不足以完全抵消失重對(duì)人體的影響。⑦因此可以說(shuō)，火星旅游還遠(yuǎn)不是可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)。1．本文是一篇說(shuō)明文，文章的說(shuō)明對(duì)象是()。（4分）A．火星 B．到火星探測(cè)旅行的條件C．去火星的技術(shù)要求 D．我們現(xiàn)在根本去不了火星2．下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于第⑥自然段畫(huà)橫線的句子中提到的“這個(gè)問(wèn)題”？()（4分）A．心血管系統(tǒng)的衰弱 B．頭暈?zāi)垦＃∪馑嵬碈．器官消融、骨骼脫鈣 D．周身的骨骼達(dá)到骨質(zhì)疏松的極限3．文中第③自然段畫(huà)波浪線的句子主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？()（4分）A．列數(shù)字 B．舉例子 C．作比較 D．打比方4．下面對(duì)“我們現(xiàn)在根本去不了火星”的原因的表述有誤的一項(xiàng)是()。（4分）A．太空環(huán)境對(duì)人體健康的持續(xù)影響較大。B．太空旅行者與地球上的朋友之間不能聯(lián)系與溝通。C．能達(dá)到符合太空飛行技術(shù)要求的發(fā)動(dòng)機(jī)還沒(méi)有準(zhǔn)備好。D．地球距火星遙遠(yuǎn)，往返一次花費(fèi)時(shí)間太長(zhǎng)。5．有人認(rèn)為可以把標(biāo)題中的“現(xiàn)在”和“根本”去掉，你認(rèn)為行不行？為什么？（8分）______________________________________________________________________________________________________________________6．發(fā)揮你的想象，說(shuō)說(shuō)“我們現(xiàn)在根本去不了火星”還有哪些難題，請(qǐng)仿照第⑥自然段的行文結(jié)構(gòu)寫(xiě)一寫(xiě)。（8分）______________________________________________________________________________________________________________________(二)無(wú)邊界、零接觸、智能化（38分）——疫情下的“全民閱讀”呈現(xiàn)新變化4月23日，迎來(lái)又一個(gè)“世界讀書(shū)日”。特殊時(shí)期，新冠肺炎疫情改變了很多人的生活方式，全民閱讀也呈現(xiàn)更加多元的變化，閱讀的力量更加彰顯。你是否在“報(bào)復(fù)性”閱讀？“我喜歡科幻小說(shuō)，感謝浙江圖書(shū)館的活動(dòng)讓我便捷地接觸了這么多高質(zhì)量的圖書(shū)。”4月19日，網(wǎng)友小李讀完《三體》后在浙江圖書(shū)館微信公眾號(hào)“21天閱讀”欄目里上傳書(shū)評(píng)，簽到打卡。近期，浙江圖書(shū)館推出了“閱讀靜心，書(shū)香戰(zhàn)‘疫’”系列活動(dòng)，“21天閱讀”欄目為讀者推薦了15本佳作，讀者用手機(jī)掃描二維碼就可以免費(fèi)閱讀。隨著智能終端的普及，數(shù)字化閱讀日益流行。南京市民李云戲言自己在疫情過(guò)后沒(méi)有“報(bào)復(fù)性消費(fèi)”，反而一直在“報(bào)復(fù)性讀書(shū)”?！拔宜懔怂阕罱奈⑿抛x書(shū)和喜馬拉雅聽(tīng)書(shū)的總量，甚至超過(guò)了2019年全年。”據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2月1日至29日，全國(guó)60家單位共設(shè)置了80余個(gè)免費(fèi)閱讀專區(qū)，用戶總瀏覽量超過(guò)52.8億人次，總閱讀量超過(guò)72.2億人次，總閱讀時(shí)長(zhǎng)超過(guò)3.3億小時(shí)，總下載量超過(guò)2.4億次，新增用戶突破1億。全民閱讀呈現(xiàn)新變化每年的4月23日，各類新書(shū)推薦和閱讀推廣活動(dòng)扎堆，今年，不少活動(dòng)搬到了線上。江蘇人民出版社學(xué)術(shù)編輯室主任卞清波近期也試水了幾次直播“帶貨”，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者共同推廣《司馬懿家族與魏晉歷史》《諸葛武侯與三國(guó)時(shí)代》等書(shū)籍。他告訴記者，“帶貨”收益有限，但帶來(lái)的關(guān)注度不可小覷，“線上分享也使更多人有機(jī)會(huì)接觸、傳播知識(shí)，推進(jìn)全民閱讀?！笨萍际侄握诓粩嚅_(kāi)拓全民閱讀“入口”。近日，北京72家實(shí)體書(shū)店陸續(xù)在美團(tuán)外賣上線。在南京，圖書(shū)館推出了“書(shū)服到家”業(yè)務(wù)，讀者可以在全市范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)通借通還，享受“外賣”服務(wù)。手機(jī)、平板看書(shū)很普遍，但很多讀者仍然喜歡看紙質(zhì)書(shū)，更有閱讀的意境。近日，浙江圖書(shū)館推出了“無(wú)邊界圖書(shū)館”業(yè)務(wù)，打通線下空間與線上平臺(tái)，為讀者提供更靈活的閱讀體驗(yàn)。社交間隔期，正是讀書(shū)時(shí)疫情期間，南京工業(yè)大學(xué)的大學(xué)生們?cè)诰€上發(fā)起了一場(chǎng)“好書(shū)悅讀”沙龍。該活動(dòng)發(fā)起人表示：“‘宅’不是空虛的代名詞，相反‘宅’時(shí)光是閱讀充電的好時(shí)機(jī)，我們聚在一起，計(jì)劃每十天讀一本書(shū)，分享和記錄心得。”當(dāng)前社交活動(dòng)大幅減少，越來(lái)越多的人選擇從閱讀中汲取力量。閱讀的影響不僅僅是抽象的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，也是具體的“開(kāi)心明目利于行”?！伴喿x某種程度上也是一種情緒疫苗，幫助我們抵抗病毒。”作家麥家說(shuō)，最近他有了更多的讀書(shū)時(shí)間，在閱讀中思考人生。“我們總是鼓勵(lì)小孩多讀書(shū)，卻放任自己不讀書(shū)，這也是一種‘病毒’。大家不如趁著疫情期間社交活動(dòng)減少的時(shí)機(jī)，守在家里多讀幾本書(shū)，以‘讀’攻毒?！?有刪減)1．“世界讀書(shū)日”是什么時(shí)候？()（4分）A．4月8日 B．4月19日C．4月23日 C．4月25日2．下列哪項(xiàng)不是疫情下“全民閱讀”呈現(xiàn)的新變化？()（4分）A．直播“帶貨”。B．到圖書(shū)館看紙質(zhì)書(shū)。C．實(shí)體書(shū)店在美團(tuán)外賣上線。D．通借通還，享受“書(shū)服到家”的“外賣”服務(wù)。3．下面哪個(gè)選項(xiàng)不是疫情下的“全民閱讀”的特點(diǎn)？()（4分）A．無(wú)邊界 B．零接觸C．智能化 D．推廣活動(dòng)扎堆4．下面哪兩句詩(shī)沒(méi)有體現(xiàn)“讀書(shū)”這個(gè)主題？()（4分）A．讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。B．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。C．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。D．半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。5．“閱讀某種程度上也是一種情緒疫苗，幫助我們抵抗病毒?！边@句話作者用了什么修辭手法？這樣寫(xiě)有什么好處？（6分）______________________________________________________________________________________________________________________6．從文中畫(huà)線的句子中，你獲得了哪些信息？（8分）______________________________________________________________________________________________________________________7．讓你策劃一項(xiàng)針對(duì)小學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，你想怎么做？請(qǐng)寫(xiě)出主題和主要構(gòu)思。（8分）______________________________________________________________________________________________________________________(三)黑森林的貓（30分）①?gòu)男∥覀兪艿降慕逃透嬖V我們中國(guó)地大物博，但是我們要知道中國(guó)有十多億人口，這些資源如果平均到我們每一個(gè)人頭上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界人均值。②同樣是創(chuàng)造1萬(wàn)美元的價(jià)值，中國(guó)所消耗的能源是美國(guó)的2.5倍，是日本的11倍多。近些年來(lái)石油價(jià)格不斷上漲，多次突破60美元大關(guān)。中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大石油消費(fèi)國(guó)，不斷沖高的油價(jià)必定會(huì)影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持?jǐn)?shù)量擴(kuò)張型的粗放增長(zhǎng)方式，呈現(xiàn)高投入、高污染、高消耗、低回報(bào)、低效益的局面。針對(duì)現(xiàn)狀，政府指出“必須切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，大力發(fā)展節(jié)約型經(jīng)濟(jì)”。這說(shuō)明節(jié)能已刻不容緩?、圻@讓我想起以前聽(tīng)到的一個(gè)故事。據(jù)說(shuō)日本人煮雞蛋用的鍋非常講究，煮一個(gè)雞蛋，用煮一個(gè)雞蛋的鍋，煮三個(gè)雞蛋用煮三個(gè)雞蛋的鍋。而且煮雞蛋的水剛好沒(méi)過(guò)雞蛋，不多不少。假設(shè)煮雞蛋九成熟最好，日本人會(huì)在七八成熟的時(shí)候，將燃?xì)怅P(guān)掉，用開(kāi)水的余溫將雞蛋繼續(xù)煮熟。既節(jié)省了燃?xì)?、?jié)約了水，雞蛋煮得又恰到好處。我還聽(tīng)到過(guò)這樣一件怪事。在德國(guó)黑森林地區(qū)的家貓很多都沒(méi)有尾巴，這是為什么呢？原來(lái)黑森林地區(qū)的德國(guó)人是出了名的摳門。由于黑森林地區(qū)冬季很寒冷，每家都要開(kāi)暖氣。貓出來(lái)進(jìn)去都要開(kāi)門，而貓的尾巴很長(zhǎng)，開(kāi)門的時(shí)間也就長(zhǎng)了，暖氣就會(huì)流失，最終就浪費(fèi)了能源。所以摳門的黑森林地區(qū)的人就把貓的尾巴截了下來(lái)。這地區(qū)的人的做法的確有些極端，但從一個(gè)側(cè)面也顯示出德國(guó)人的節(jié)能意識(shí)已經(jīng)深入到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。④我們經(jīng)常能夠在水龍頭旁邊看到“節(jié)約每一滴水”，在電燈開(kāi)關(guān)旁邊看到“節(jié)約每一度電”的宣傳口號(hào)，但是我們需要的不僅僅是口號(hào)而是實(shí)際行動(dòng)。我有時(shí)會(huì)看到有的房間開(kāi)著空調(diào)卻同時(shí)大開(kāi)著門，以及人去而燈不滅的現(xiàn)象，這些都是生活的細(xì)節(jié)。這些看似渺小，但是如果全國(guó)十多億人都這樣做，你還敢忽視它嗎？我們粗放豪爽、大手大腳的習(xí)慣該改改了?、萑绻覀冏⒁馍钪械拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在不經(jīng)意間既省了錢又節(jié)約了能源。省的錢是有限的，但節(jié)能的意義是無(wú)限的。我們不應(yīng)該因?yàn)槭枪腋顿M(fèi)還是私人付費(fèi)而有所區(qū)別。因?yàn)橘Y源是全人類的共同財(cái)產(chǎn)。1．下列哪句話體現(xiàn)了文章的主題？()（4分）A．中國(guó)地大物博。B．節(jié)能已刻不容緩。C．黑森林地區(qū)的人做法極端。D．我們要關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)。2．“原來(lái)黑森林地區(qū)的德國(guó)人是出了名的摳門?！毕铝袑?duì)“摳門”的理解正確的一項(xiàng)是()。（4分）A．十分小氣 B．節(jié)約意識(shí)很強(qiáng)C．做法極端殘忍 D．對(duì)待貓很吝嗇3．下列哪些不是浪費(fèi)資源的現(xiàn)象？()（4分）A．換上節(jié)能燈 B．剩菜剩飯不打包C．在餐館就餐使用一次性筷子 D．空調(diào)的溫度開(kāi)得很低4．第③自然段舉了日本、德國(guó)的兩個(gè)事例，意在說(shuō)明什么？（6分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．請(qǐng)你寫(xiě)一條有關(guān)節(jié)約資源的公益廣告語(yǔ)。（6分）______________________________________________________________________________________________________________________6．請(qǐng)你針對(duì)身邊浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，想一個(gè)節(jié)約資源的好辦法，寫(xiě)下來(lái)。（6分）______________________________________________________________________________________________________________________

說(shuō)明性文本閱讀專項(xiàng)突破卷(一)1.D2.D3.A4.B5．不行。因?yàn)檫@兩個(gè)詞語(yǔ)分別從時(shí)間和程度上加以限制，強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)在”“根本”“去不了火星”，去掉后就沒(méi)有這個(gè)效果，這體現(xiàn)了說(shuō)明文的科學(xué)性，語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。6．略。點(diǎn)撥：依照“提出難題—具體闡述原因—解決難題”的結(jié)構(gòu)進(jìn)行說(shuō)明，想象合理，有理有據(jù)即可。(二)1.C2.B3.D4.B5．用了比喻的修辭手法。形象生動(dòng)地寫(xiě)出了閱讀的重要作用。6．單位重視免費(fèi)閱讀專區(qū)的設(shè)置，閱讀的人很多，閱讀時(shí)間長(zhǎng)，疫情期間新參與閱讀的人不少。7．略。(三)1.B2.B3.A4．意在說(shuō)明在有些國(guó)家，節(jié)能意識(shí)已經(jīng)深入到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。5．示例：節(jié)約資源，功在當(dāng)代，利澤千秋。6．示例：少用紙巾多用手帕。六年級(jí)期末文學(xué)性文本專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)間：60分鐘滿分：100分(一)童年的花裙子（24分）那年我才9歲。父親在外地教書(shū)，我和哥哥尚在念小學(xué)，外公多病。一天清晨，母親照例出門去了，清貧的家境逼迫著母親日日起早摸黑地為一家人的生計(jì)奔忙著。7點(diǎn)多了，我還呆呆地坐在床沿上發(fā)愣，腦子里不斷地回想著昨天老師說(shuō)的話：“明天六一兒童節(jié)，各班的大合唱是要評(píng)獎(jiǎng)的，服裝一定要統(tǒng)一，女同學(xué)白襯衫、花裙子，男同學(xué)白襯衫、藍(lán)褲子?！蔽覜](méi)有花裙子，只有一件白洋布舊襯衣可以充數(shù)。我知道母親為一家人的溫飽日夜操勞，又有何錢何心想到為我做條花裙子。平日，哥哥穿不下的舊衣褲經(jīng)母親稍改便成了我的新衣褲。我從不曾為此抱怨過(guò)，可今天我該怎么辦？想了許久，我無(wú)計(jì)可施，硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校。我心神不寧地走進(jìn)教室，默默地坐在座位上發(fā)呆。看著女同學(xué)們像一只只花蝴蝶在教室里飛來(lái)飛去，我更加不安了。不一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，叫大家依往日的隊(duì)列排好隊(duì)，先將合唱的曲目試唱一遍。小小的我也怯生生地走進(jìn)隊(duì)列，在這群鮮艷的“花裙子”中，舊衣舊褲的我就像一只丑小鴨落入了美麗的天鵝群中，我竭力逃避著老師的目光。終于，試唱完畢。我逃也似的回到了座位，心里忐忑不安，慌亂得像在等待一張命運(yùn)的判決書(shū)。終于，預(yù)料中的時(shí)刻到了，老師在眾目睽睽之下，走到我身旁，用責(zé)備的口吻對(duì)我說(shuō)：“你怎么不穿花裙子，待會(huì)兒的合唱你不要去了?！蔽覐?qiáng)忍住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水，倔強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，同學(xué)們陸續(xù)到大禮堂去了，留下我孤獨(dú)地坐在位子上，像一只被雁群無(wú)情拋棄的雛雁。我開(kāi)始小聲地啜泣起來(lái)，小小的心靈中第一次感受到自尊心受創(chuàng)后的劇痛。我才9歲?。哪菚r(shí)起，那位老師的形象在我心中便暗淡無(wú)光了。我在恍惚郁悒中度過(guò)了這個(gè)終生難忘的六一兒童節(jié)。回到家里，我終于忍不住滿腔的委屈，撲在桌子上號(hào)啕大哭，直哭得天昏地暗。母親回來(lái)，聽(tīng)完了我的“控訴”，陰著臉，一言未發(fā)。第二天，我終于有了一條真正屬于自己的漂亮的花裙子。綠色的底子上撒著一朵朵淡粉色的小花，我知道那是母親用被面連夜做成的。可母親又怎懂得我幼小的心靈上烙下的傷痕，豈是這條遲到的花裙子所能熨平的？我賭氣地將裙子扔開(kāi)了，母親無(wú)奈地嘆了口氣。后來(lái)，那條漂亮的花裙子因?yàn)槲覉?zhí)意不穿，被母親收進(jìn)了箱底。暑去寒來(lái)，時(shí)序更迭，我伴著“花裙子”的深深的記憶長(zhǎng)大了。有了工作也就有了一份自己的收入。終于，我可以隨心所欲地買自己喜歡的裙子了?？粗约哼@些長(zhǎng)短不一、花色各異的裙子，我心底總是涌起那個(gè)夏日傍晚的苦澀。今日，當(dāng)我憶起往事，寫(xiě)著這段心酸的故事時(shí)，我又一次淚流滿面。我終于理解了一顆為貧寒的無(wú)奈所迫卻同樣是愛(ài)子的慈母之心。那童年的花裙子??！1．“我”沒(méi)有花裙子是因?yàn)?)。（3分）A．?huà)寢屆τ谏?jì)，沒(méi)時(shí)間給“我”買。B．家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，媽媽不想浪費(fèi)錢。C．家里根本沒(méi)有錢給“我”買花裙子。D．?huà)寢屜胱尅拔摇倍貌灰恢v究穿著打扮。2．“我”第二天有了一條花裙子是()。（3分）A．?huà)寢尰ㄥX給“我”買的。 B.媽媽用舊衣服給“我”改的。C．?huà)寢屜騽e人借的。 D．?huà)寢層帽幻娼o“我”做的。3．文章第三自然段主要通過(guò)描寫(xiě)“我”的()，展示“我”自尊心受到傷害的過(guò)程。（3分）A．語(yǔ)言 B．動(dòng)作 C．神情 D．心理活動(dòng)4．當(dāng)“我”回憶往事，又一次淚流滿面的原因是()。（3分）A.生活的苦難至今讓“我”傷心。B．“我”被貧困中的母愛(ài)深深感動(dòng)。C．“我”為過(guò)去沒(méi)能參加六一合唱而難過(guò)。D.老師對(duì)“我”自尊心的傷害，“我”至今不能釋?xiě)选?．“聽(tīng)完了我的‘控訴’，陰著臉，一言未發(fā)?！蹦赣H的內(nèi)心可能怎么想？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________6．你喜歡文中的老師嗎？為什么？（6分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花（26分）一天清晨，太陽(yáng)花開(kāi)了，在一層碧綠的葉子下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫。乍開(kāi)的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們寧?kù)o的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。三朵花是信號(hào)。信號(hào)一起，跟在后邊的便迫不及待了。大朵、小朵，單瓣、復(fù)瓣，紅、黃、紫、藍(lán)、粉一齊開(kāi)放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成五彩繽紛的錦緞。連那些最不愛(ài)花的人，也經(jīng)不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來(lái)。從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們以為，太陽(yáng)花經(jīng)久不衰，是因?yàn)樘?yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光，特別能經(jīng)受得住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò)，是這樣的。在夏日強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，牽?；ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花，陽(yáng)光愈是熾熱，它開(kāi)得愈加艷麗，愈加旺盛。但看得多了，才注意到，一朵太陽(yáng)花，其生命極為短暫。朝開(kāi)夕謝，只有一日。因?yàn)殚_(kāi)花的時(shí)間太短，這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天，都有一批新的花蕾在等待開(kāi)放。日出前，它們包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，看不出一點(diǎn)要開(kāi)的意思，可是一見(jiàn)到陽(yáng)光，就即刻開(kāi)放?；ò晗駨氖焖刑K醒了似的，徐徐地向外伸張，開(kāi)大了，開(kāi)圓了……這樣一個(gè)開(kāi)花的全過(guò)程，可以在人的注視下，迅速完成。此后，它們便貪婪地享受陽(yáng)光，盡情地開(kāi)去。待到夕陽(yáng)沉落時(shí)，花瓣兒收縮起來(lái)，這些花便不再開(kāi)放。第二天，迎接朝陽(yáng)的將完全是另一批新的花蕾。這新陳交替多么活躍，多么生動(dòng)！也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，太陽(yáng)花在開(kāi)放的時(shí)候，朵朵都是那樣精神飽滿，不遺余力。盡管一朵太陽(yáng)花，生命那么短暫，但整體上它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。開(kāi)完的太陽(yáng)花并不消沉，在完成開(kāi)花之后，它們就騰出空隙，把承受陽(yáng)光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)下去。待到秋霜肅殺時(shí)，它們已經(jīng)把銀粒一般的種子，悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年，冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。太陽(yáng)花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界，一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界。他們像哲學(xué)家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽(yáng)花的事業(yè)，原來(lái)是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛??！太陽(yáng)花給予的啟迪，無(wú)疑是有益的。1．一天中，太陽(yáng)花在不同時(shí)段有什么表現(xiàn)？根據(jù)文中的詞句概括。（6分）日出前——()日出時(shí)——()日落后——()2．下列哪一項(xiàng)內(nèi)容表現(xiàn)出太陽(yáng)花的世界是一個(gè)科學(xué)的世界？()（3分）A．太陽(yáng)花朝開(kāi)夕謝，新陳交替。B．每一朵太陽(yáng)花都有開(kāi)花的機(jī)會(huì)，都有一天的燦爛。C．太陽(yáng)花開(kāi)放后，讓位新蕾，自己則孕育后代。D．太陽(yáng)花能經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。3．點(diǎn)明文章中心的句子是()。（3分）A．在我們寧?kù)o的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。B．從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。C．太陽(yáng)花的事業(yè)，原來(lái)是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛?。．太陽(yáng)花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界，一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界。4．概括文章第三自然段的段意，正確的一項(xiàng)是()。（3分）A．太陽(yáng)花從開(kāi)放到凋謝的過(guò)程。B．從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。C．一朵太陽(yáng)花朝開(kāi)夕謝，只有一日。D．太陽(yáng)花經(jīng)久不衰，但一朵太陽(yáng)花的生命卻極為短暫。5．太陽(yáng)花經(jīng)久不衰的原因是什么？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________6．作者是怎樣把太陽(yáng)花的特點(diǎn)寫(xiě)具體的？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________(三)白衣戰(zhàn)士——姚欣（25分）“作為江蘇醫(yī)療隊(duì)中繼續(xù)堅(jiān)守疫情一線的人員，我們要為疫情‘兜底’。人民呼喚，就會(huì)堅(jiān)持到底?！睊炻汓S石市中醫(yī)醫(yī)院副院長(zhǎng)、黨委委員的姚欣說(shuō)，他剛剛結(jié)束10個(gè)小時(shí)的工作。這幾天，該院歸攏收治黃石市內(nèi)其他醫(yī)院轉(zhuǎn)來(lái)的18名新冠肺炎相關(guān)患者，包括兩名危重癥患者。江蘇省人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主任醫(yī)師姚欣，已在黃石這家傳染病醫(yī)院戰(zhàn)斗了40余天。據(jù)了解，該院被稱為當(dāng)?shù)氐摹靶健?，疫情期間收治了黃石市大部分新冠肺炎確診病例。之前收治的234名新冠肺炎確診患者，絕大多數(shù)已康復(fù)出院?；颊呋鶖?shù)多、病情重，當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)構(gòu)成多元、救治理念不同，醫(yī)院硬件設(shè)施與防護(hù)裝備較為欠缺……這是姚欣和隊(duì)員們最初面臨的難題。身為醫(yī)療和行政雙重“領(lǐng)隊(duì)”的姚欣，一直在思考：如何帶領(lǐng)92名江蘇醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員高效介入疫情救治，把各方醫(yī)護(hù)力量擰成一股繩？姚欣回憶：剛來(lái)沒(méi)兩天，醫(yī)院就緊急轉(zhuǎn)進(jìn)一名30多歲的危重癥患者。這名患者不吸氧血氧飽和度只有82，呼吸嚴(yán)重衰竭，生命體征極不穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)對(duì)患者之前病情的研究，姚欣和團(tuán)隊(duì)突破常規(guī)，對(duì)原有方案進(jìn)行了重大調(diào)整……“很慶幸救回了這名患者，但結(jié)束后我反思很久……”姚欣告訴記者，實(shí)地救治經(jīng)歷使他意識(shí)到，必須確立適合黃石市中醫(yī)醫(yī)院的統(tǒng)一規(guī)范的救治流程、合作模式。說(shuō)干就干。參照江蘇省人民醫(yī)院的資料，結(jié)合所支援醫(yī)院的實(shí)際情況，姚欣用一周時(shí)間加班加點(diǎn)，親自擬定了一批方案：《重癥新冠肺炎患者轉(zhuǎn)運(yùn)流程》《新冠肺炎艙內(nèi)值班制度》《疫情期間突發(fā)停止中心供氧應(yīng)急預(yù)案》《疫