2024年大學(xué)試題(管理類)-安全文化考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年大學(xué)試題(管理類)-安全文化考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案第I卷一.參考題庫(共100題)1.哪個(gè)不是我國古代的安全方略（）。A、居安要思危B、長治能久安C、有備才無患D、防民之口甚于防川2.目前安全領(lǐng)域關(guān)鍵問題是缺少法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程。3.為什么說安全文化建設(shè)的核心是塑造本質(zhì)型安全人？4.廣義安全文化描述正確的包括（）。A、把“安全”和“文化”兩個(gè)概念都作廣義解B、安全不僅包括生產(chǎn)安全，還擴(kuò)展到生活、娛樂等領(lǐng)域C、文化的概念包涵了觀念文化、行為文化、管理文化等人文方面D、文化的概念包涵了包括物態(tài)文化、環(huán)境文化等硬件方面E、安全文化是比較狹窄的范疇5.結(jié)合企業(yè)或者社區(qū)的實(shí)際，簡述企業(yè)或者社區(qū)的安全文化建設(shè)的途徑。6.哪些屬于安全文化建設(shè)的“四個(gè)一工程”（）。A、一本手冊B、一個(gè)規(guī)劃C、一套測評工具D、一系列建設(shè)載體E、一套法則7.監(jiān)督既包括政府及其有關(guān)部門的監(jiān)督，也包括社會力量的監(jiān)督，安全生產(chǎn)的監(jiān)督包括（）。A、縣級以上地方人民政府的監(jiān)督管理B、負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門的監(jiān)督管理C、監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)督D、社會中介機(jī)構(gòu)的監(jiān)督E、社會公眾的監(jiān)督8.社區(qū)安全文化的結(jié)構(gòu)分為社區(qū)安全觀念文化、社區(qū)安全制度文化、社區(qū)安全行為文化三個(gè)層面。9.一法三卡是現(xiàn)場班組的問題，是現(xiàn)場安全文化建設(shè)的基本形式。10.企業(yè)安全氛圍評價(jià)指標(biāo)體系的框架包括（）。A、企業(yè)決策層B、管理層C、執(zhí)行層D、工作環(huán)境E、環(huán)境氛圍11.保證安全作業(yè)行為習(xí)慣中的一種眼看、心想、手指、述聯(lián)動(dòng)的確認(rèn)辦法，針對作業(yè)者操作失誤造成的事故這一現(xiàn)實(shí)提出的，是（）方法。A、6SB、演練法C、手指口述D、培訓(xùn)法12.企業(yè)安全理念體系構(gòu)建的機(jī)制保障就是要規(guī)定影響企業(yè)安全理念體系構(gòu)建的各個(gè)方面運(yùn)作方式，來保證企業(yè)安全理念體系構(gòu)建工作的開展。13.企業(yè)安全文化建設(shè)的目標(biāo)是（）。A、增強(qiáng)企業(yè)全體員工的安全意識，提高其安全素質(zhì)B、實(shí)現(xiàn)員工、企業(yè)及社會對安全的需求C、在倡導(dǎo)“以人為本、關(guān)心人、愛護(hù)人”的基礎(chǔ)上，把“安全第一”作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的首要價(jià)值取向D、形成濃厚的安全氛圍E、宣傳氛圍14.主成分分析方法是在系統(tǒng)重構(gòu)分析基礎(chǔ)上提出來的，是安全文化的評價(jià)方法之一。15.班組的制度建設(shè)，是指班組制定、執(zhí)行和不斷完善各種規(guī)章制度的過程，包括（）。A、合理設(shè)置班組B、組建班組核心C、選配好“工管員”D、完善崗位安全責(zé)任制E、環(huán)境建設(shè)16.安全管理中的“新三零”是指（）A、零傷害、零職業(yè)病、零環(huán)境污染B、零險(xiǎn)兆、零隱患、零三違C、零險(xiǎn)兆、零職業(yè)病、零環(huán)境污染D、零傷害、零職業(yè)病、零三違17.不屬于企業(yè)安全文化作用的有哪些（）。A、安全認(rèn)識的導(dǎo)向作用B、安全思維的啟迪和開發(fā)作用C、安全意識的更新作用D、安全設(shè)備的維護(hù)作用18.對于企業(yè)而言，安全教育是安全文化建設(shè)的有效載體。通過開展各種喜聞樂見的安全文化活動(dòng)，寓教于樂，鼓勵(lì)并激發(fā)廣大員工自覺學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和知識，掌握自我防護(hù)技能。19.（）不屬于社區(qū)安全教育培訓(xùn)。A、通過知識講座的形式，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)B、通過宣傳日的廣場活動(dòng)進(jìn)行集中宣傳C、現(xiàn)場播放宣傳教育片、懸掛宣傳橫幅、展出防災(zāi)減災(zāi)知識掛圖、宣傳海報(bào)D、看電影20.企業(yè)安全文化評價(jià)由兩個(gè)指標(biāo)體系構(gòu)成，分別是（）。A、反映企業(yè)長期形成、相對穩(wěn)定的企業(yè)安全文化指標(biāo)體系B、企業(yè)制度指標(biāo)體系C、反映企業(yè)安全文化即時(shí)狀態(tài)的企業(yè)安全氛圍指標(biāo)體系D、企業(yè)外部環(huán)境指標(biāo)體系E、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境指標(biāo)體系21.哪個(gè)不屬于安全文化建設(shè)的原理（）。A、人本安全原理B、球體斜坡力學(xué)原理C、理論和價(jià)值觀“收斂原理”D、3P、3E理論22.“安全社區(qū)”的建設(shè)也稱為社區(qū)安全促進(jìn)，是世界衛(wèi)生組織于（）年提出。A、1995B、1987C、1989D、198323.從業(yè)人員的勞動(dòng)或工作狀況，甚至言行舉止、思想和行為都與家庭生活（環(huán)境）有著密切的關(guān)系，家人的狀況也必然給員工的思想和行為造成種種影響。24.（）事故的發(fā)生由于人為原因發(fā)生爆炸，釀成核泄露的世界性大災(zāi)難，由此國際原子能機(jī)構(gòu)（IAEA）的國際核安全咨詢組（INSAG）提出核電站“安全文化”概念。A、日本廣島原子彈爆炸B、韓國的核泄漏事故C、1986年蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站D、日本地震25.企業(yè)安全文化的特點(diǎn)有（）。A、以人為本是安全文化的本質(zhì)特征B、安全文化具有廣泛的社會性C、安全文化具有一定的超前性D、安全文化具有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)性E、安全文化具有鮮明的目的性26.“員工三能”是指（）。A、事故超前預(yù)防能力B、管理能力C、緊急狀態(tài)處置能力D、控制能力E、事故自救互救能力27.《安全科學(xué)導(dǎo)論》是德國著名工業(yè)安全科學(xué)學(xué)者（）所著。A、庫赫曼B、羅濱斯C、W.J.哈克頓D、哈姆雷特28.學(xué)校安全文化建設(shè)包含（）。A、要強(qiáng)化少年兒童意外傷害事故的全民預(yù)防意識B、政府應(yīng)該制定一些法律來控制兒童生存和成長過程中意外傷害事故發(fā)生的可能性C、家長、學(xué)校和各社會團(tuán)體要加強(qiáng)對兒童安全知識和防范技能的教育，共同優(yōu)化兒童生存和成長的安全空間D、建筑工地應(yīng)建有圍墻和安全欄，嚴(yán)禁兒童人內(nèi)玩耍E、增加兒童的娛樂設(shè)施29.企業(yè)安全文化是以生產(chǎn)為中心的“靈性管理”的基礎(chǔ)，是以人為本的柔性管理理論的自然依據(jù)，企業(yè)安全文化融合了管理文化的靈魂。30.編制和考慮企業(yè)安全文化建設(shè)規(guī)劃時(shí)，要應(yīng)用和落實(shí)舉措（）。A、提高認(rèn)識，確立目標(biāo)B、明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)C、系統(tǒng)載體，有效推進(jìn)D、教育內(nèi)容的時(shí)效性E、教育對象的特殊性31.簡述人本管理應(yīng)堅(jiān)持的基本原則。32.1991年（）對安全文化做出了如下定義“安全文化是存在于單位和個(gè)人中的種種素質(zhì)和態(tài)度的總和，它建立一種超出一切之上的觀念，即核電廠的安全問題由于它的重要性要保證得到應(yīng)有的重視”。A、國際安全核安全咨詢組在INSAG—4報(bào)告中B、羅云C、徐德蜀D、英國保健安全委員會33.容易引發(fā)事故的八種心態(tài)是什么？34.社區(qū)安全文化建設(shè)的現(xiàn)狀存在的問題有哪些（）。A、認(rèn)識上的偏頗B、建設(shè)上的失調(diào)C、提高安全文化知識水平，增強(qiáng)自我保護(hù)意識D、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上的單一E、管理干部任職前沒有培訓(xùn)35.17世紀(jì)末至本世紀(jì)初，人類的安全觀念提高經(jīng)驗(yàn)論水平，行為方式有了（）。A、被動(dòng)承受型B、事后型、亡羊補(bǔ)牢C、人機(jī)環(huán)對策D、綜合型36.簡述企業(yè)安全建設(shè)的系統(tǒng)工程模式“四個(gè)一工程”的內(nèi)容。37.社區(qū)安全文化的結(jié)構(gòu)包含（）。A、社區(qū)安全觀念文化B、社區(qū)安全制度文化C、社區(qū)安全行為文化D、社區(qū)道德文化E、社區(qū)治安文化38.安全文化的特性包含（）。A、安全文化的人本性B、安全文化的實(shí)踐性C、安全文化的系統(tǒng)性D、安全文化的綜合性E、安全文化的目標(biāo)性39.建立"所有事故傷害和職業(yè)病都是可以預(yù)防"的觀念的企業(yè)是國際殼牌石油公司。40.安全行為是指對生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、生產(chǎn)經(jīng)營單位及其從業(yè)人員的行為產(chǎn)生強(qiáng)制性、規(guī)范性、引導(dǎo)性作用的法律、法規(guī)和制度，它集中體現(xiàn)企業(yè)安全觀念文化和安全物質(zhì)文化的要求。41.標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)安全理念體系是指（）。A、五要素、十觀念B、六要素、十觀念C、六要素、七觀念D、四要素、八觀念42.哪些屬于安全文化的物態(tài)層面（）。A、勞保服、安全帽、電工用的絕緣鞋B、消防車C、安全標(biāo)志牌D、十字路口紅綠燈、人行橫道斑馬線E、宣傳勞動(dòng)保護(hù)和安全的設(shè)施43.SMART是由（）構(gòu)成的。A、specific（特定的）B、measurable（可測量的）C、attainable（可得到的）D、relevant（相關(guān)的）E、trackable（可跟蹤的）44.屬于安全文化建設(shè)系統(tǒng)工程的環(huán)節(jié)的是（）A、整合理念B、規(guī)范行為C、完善制度D、塑造形象45.安全文化定義的不同點(diǎn)在于（）A、層次不同B、范疇不同C、內(nèi)涵不同，廣泛的定義既包含了安全物質(zhì)層又包含了安全精神層，狹義的定義主要強(qiáng)調(diào)精神層面D、外延不同，廣一的定義既涵蓋企業(yè)，還涵蓋公共社會、家庭、大眾等領(lǐng)域E、關(guān)注點(diǎn)不同46.管理4M理論認(rèn)為安全管理的要素是人、機(jī)、媒體、管理。47.安全哲學(xué)包括（）。A、宿命論與被動(dòng)型的安全哲學(xué)B、經(jīng)驗(yàn)論與事后型的安全哲學(xué)C、系統(tǒng)論與綜合型的安全哲學(xué)D、本質(zhì)論與預(yù)防型的安全哲學(xué)E、觀念論與安全哲學(xué)48.企業(yè)安全生產(chǎn)的最終歸宿是班組、是員工，安全生產(chǎn)的目標(biāo)是為了企業(yè)安全和健康保障。49.關(guān)于企業(yè)安全文化與員工行為安全的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是（）A、文化主導(dǎo)態(tài)度B、態(tài)度主導(dǎo)行為C、行為主導(dǎo)結(jié)果D、無必然聯(lián)系50.企業(yè)安全文化的靈魂和主體就是（）。A、環(huán)境B、人（員工）C、管理D、領(lǐng)導(dǎo)者、決策者51.關(guān)于安全承諾應(yīng)該體現(xiàn)的內(nèi)容，下列哪個(gè)是錯(cuò)誤的？（）A、反映領(lǐng)導(dǎo)的安全志向B、明確安全問題在組織內(nèi)部具有最高優(yōu)先權(quán)C、聲明所有與企業(yè)安全有關(guān)的重要活動(dòng)都追求卓越D、含義清晰明了，并被全體員工和相關(guān)方所知曉和理解52.簡述安全文化的功能。53.哪個(gè)不屬于企業(yè)安全文化建設(shè)的實(shí)用方法（）。A、突出企業(yè)安全風(fēng)貌、道德法B、應(yīng)用安全經(jīng)濟(jì)價(jià)值規(guī)律，提高安全生產(chǎn)效益法C、提高安全文化知識水平，增強(qiáng)自我保護(hù)意識法D、3P、3E的安全文化理論54.企業(yè)安全文化建設(shè)要?jiǎng)?chuàng)造的三力特色文化不包括（）A、競爭力B、執(zhí)行力C、拓展力D、生產(chǎn)力55.（）是企業(yè)安全生產(chǎn)的運(yùn)作保障機(jī)制，是企業(yè)安全精神文化的外化表現(xiàn)，是企業(yè)安全行為文化的規(guī)范和準(zhǔn)則，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全物質(zhì)文化的依據(jù)。A、企業(yè)安全物質(zhì)文化B、企業(yè)安全制度文化C、企業(yè)安全價(jià)值規(guī)范文化D、企業(yè)安全精神文化56.企業(yè)安全理念通過互動(dòng)提煉方式，建立企業(yè)特色的企業(yè)安全理念體系框架，完善企業(yè)安全理念體系內(nèi)容。57.安全文化手冊的編寫思路包括（）。A、對企業(yè)現(xiàn)有的安全管理觀念、制度、經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行總結(jié)、分析、提煉B、要吸收國內(nèi)外優(yōu)秀的安全文化成果C、對企業(yè)的安全文化建設(shè)模式和方法進(jìn)行完善D、創(chuàng)建出涵蓋安全觀念文化、安全管理文化、安全行為文化和安全物態(tài)文化的建設(shè)體系E、設(shè)計(jì)合理的文化載體和系統(tǒng)58.2002年11月1日起實(shí)施的（）是我國調(diào)整安全生產(chǎn)領(lǐng)域法律關(guān)系的基本法，它確立了安全生產(chǎn)領(lǐng)域必須遵守的安全生產(chǎn)基本法律制度。A、《勞動(dòng)法》B、《安全生產(chǎn)法》C、《煤炭法》D、《建筑法》59.（）處于企業(yè)核心安全理念體系的最頂層。A、宗旨、安全方針B、安全使命、安全遠(yuǎn)景C、安全精神和安全目標(biāo)D、安全策略的內(nèi)容60.《HSE文化手冊》的功能是對外體現(xiàn)企業(yè)的文化內(nèi)涵。61.安全物質(zhì)文化是基礎(chǔ)，安全精神文化是核心和精髓。62.安全制度文化是安全文化的表層部分，它是形成觀念文化和行為文化的條件。63.安全文化管理有哪四大特征？64.中國傳統(tǒng)意義的“文化”一開始就僅僅專注于精神領(lǐng)域，專指精神領(lǐng)域的各種現(xiàn)象，而西方語言中的“culture”卻是（）的內(nèi)容。A、制度B、物質(zhì)與精神C、行為D、環(huán)境65.下列關(guān)于文化作用的說法，錯(cuò)誤的是（）A、內(nèi)在的B、溫和的C、潛移默化的D、被動(dòng)意義上的66.班組長是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的最小單位，是生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的直接完成者。67.安全觀念篇以體現(xiàn)（），可以包括決策層的安全承諾、領(lǐng)導(dǎo)層的安全價(jià)值觀、員工履行安全工作的態(tài)度等。A、企業(yè)文化B、企業(yè)核心安全理念為主C、企業(yè)價(jià)值觀D、企業(yè)道德68.執(zhí)行力決定與員工的安全素質(zhì)是企業(yè)安全文化要解決的課題。69.安全文化的功能有（）A、影響力、激勵(lì)力、導(dǎo)向力和約束力B、影響力、推動(dòng)力、導(dǎo)向力和約束力C、影響力、激勵(lì)力、控制力和約束力D、影響力、激勵(lì)力、導(dǎo)向力和控制力70.企業(yè)安全生產(chǎn)需要物的本質(zhì)安全，更需要人的本質(zhì)安全，需要（）的結(jié)合，才能構(gòu)建生產(chǎn)安全事故防線。A、人本與物本B、人本C、物本D、精神與物質(zhì)71.安全物質(zhì)文化指在安全觀念文化指導(dǎo)下，人們在生活和生產(chǎn)過程中的安全行為準(zhǔn)則、思維方式、行為模式的表現(xiàn)。72.從文化的發(fā)展變化看文化的特點(diǎn)包含（）。A、文化具有繼承性B、文化具有地域性C、文化具有民族性D、文化具有時(shí)代性E、文化具有凝聚性73.“三法三卡”中的“三法”指（）。A、崗位健康保障法B、崗位安全保障法C、崗位關(guān)鍵安全作業(yè)操作法D、現(xiàn)場保險(xiǎn)法E、現(xiàn)場處置能力74.哪個(gè)不屬于企業(yè)安全文化的功能（）。A、導(dǎo)向功能B、凝聚功能C、規(guī)范功能D、教育功能75.安全制度包括兩方面的內(nèi)容：一方面是指有關(guān)安全生產(chǎn)方面的法律、法規(guī)；另一方面是指企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。76.安全文化手冊內(nèi)容可基本劃分為安全觀念文化篇、安全方略篇、安全行為文化篇、安全管理文化篇、安全物態(tài)文化篇及格言篇。77.安全制度文化是通過什么表現(xiàn)的（）。A、人類社會生產(chǎn)B、安全價(jià)值觀和想法C、人的行為活動(dòng)或行為化的方式D、安全物態(tài)文化78.哪些屬于安全文化的精神層面（）。A、預(yù)防為主的觀點(diǎn)B、安全也是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)C、安全第一的觀點(diǎn)D、安全就是效益的觀點(diǎn)E、安全管理科學(xué)化的觀點(diǎn)79.多米諾骨牌理論是指在一個(gè)存在內(nèi)部聯(lián)系中，一個(gè)很小的初始能量就可能導(dǎo)致一連串的連鎖反應(yīng)。80.按企業(yè)所有員工在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中所處的位置，企業(yè)安全文化的核心包含（）。A、企業(yè)決策層的安全文化素質(zhì)B、企業(yè)管理人員的安全文化素C、企業(yè)員工的安全文化素質(zhì)D、企業(yè)員工家屬的安全文化E、企業(yè)生活環(huán)境81.企業(yè)安全文化宣傳的特點(diǎn)有哪些（）。A、長期性和艱巨性B、廣泛性和實(shí)踐性C、專業(yè)性和科學(xué)性D、時(shí)間不同、效果不同E、安全文化氛圍不同82.簡述社區(qū)安全文化的結(jié)構(gòu)。83.安全生產(chǎn)教育是指通過對生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員以及一般從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)思想、安全生產(chǎn)知識和安全生產(chǎn)技能等方面的宣傳、教育和培訓(xùn)。84.班組業(yè)務(wù)建設(shè)包括（）。A、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)B、業(yè)務(wù)技術(shù)能力C、創(chuàng)新能力培育D、管理能力E、道德建設(shè)85.按安全文化的形態(tài)體系結(jié)構(gòu)分，安全文化手冊內(nèi)容可基本劃分為包括（）。A、安全觀念文化篇B、安全方略篇C、安全行為文化篇D、安全管理文化篇E、安全物態(tài)文化篇及格言篇86.“安全社區(qū)”的建設(shè)也稱為（），是世界衛(wèi)生組織于1989年提出。它是一個(gè)由個(gè)人、社區(qū)、政府、企業(yè)、非政府組織等個(gè)人和組織在地方、全國，乃至國際層面上追求和保持安全的過程。A、社區(qū)安全促進(jìn)B、社區(qū)安全建設(shè)C、安全社區(qū)治理D、社區(qū)安全管理87.企業(yè)安全文化的結(jié)構(gòu)不包含哪些（）。A、企業(yè)安全物質(zhì)文化B、企業(yè)安全制度文化、企業(yè)安全價(jià)值規(guī)范文化C、企業(yè)安全行為驅(qū)動(dòng)文化D、企業(yè)安全精神文化88.班組安全建設(shè)三個(gè)要素分別是班組長、崗位和現(xiàn)場。89.下列關(guān)于安全行為激勵(lì)的說法，錯(cuò)誤的是（）A、將安全績效與工作業(yè)績相結(jié)合的獎(jiǎng)勵(lì)制度B、嚴(yán)懲員工的差錯(cuò)C、宜樹立安全榜樣或典范D、員工挑戰(zhàn)所遇到的潛在不安全實(shí)踐90.企業(yè)安全文化建設(shè)要求企業(yè)應(yīng)建立有效的安全學(xué)習(xí)模式，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)發(fā)展的安全學(xué)習(xí)過程，安排必要的培訓(xùn)及定期復(fù)訓(xùn)，評估培訓(xùn)效果；培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括（）。A、安全知識和技能B、嚴(yán)格遵守安全規(guī)范的理解C、個(gè)人安全職責(zé)的重要意義D、因?qū)€(gè)人安全職責(zé)理解偏差或缺乏嚴(yán)謹(jǐn)而產(chǎn)生失誤的后果E、缺乏法律常識而導(dǎo)致的違法行為91.下列哪個(gè)不屬于企業(yè)安全文化的功能（）。A、導(dǎo)向功能B、凝聚功能C、規(guī)范功能D、教育功能92.被世界銀行和許多國家政府部門及組織作為在評價(jià)工作中普遍遵循的評價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)準(zhǔn)則是（）。A、三級安全B、特種作業(yè)C、SMART原則D、典型案例93.安全文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以定為“安全文化建設(shè)委員會”，必須由生產(chǎn)經(jīng)營單位（）擔(dān)任委員會主任。A、主要負(fù)責(zé)人B、主管安全領(lǐng)導(dǎo)C、工會主席D、總工程師94.20世紀(jì)50年代，隨著工業(yè)社會的發(fā)展和技術(shù)的不斷進(jìn)步，人類的安全認(rèn)識論進(jìn)入了（）階段。A、被動(dòng)承受型B、事后型、亡羊補(bǔ)牢C、人機(jī)環(huán)對策D、系統(tǒng)論95.企業(yè)安全理念體系包含（）A、企業(yè)的決策層的價(jià)值體系B、企業(yè)核心安全理念體系C、企業(yè)員工核心安全價(jià)值觀體系D、企業(yè)管理制度E、企業(yè)的硬件設(shè)施96.班組安全體系可以歸納為（）。A、細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型B、3P理論C、3M理論D、6S理論97.狹義的安全概念把安全所關(guān)注的范圍擴(kuò)展到人類生活的全部領(lǐng)域，形成了符合人類社會可持續(xù)發(fā)展要求的大安全觀。98.20世紀(jì)50年代以來，人類的安全認(rèn)識論進(jìn)入了本質(zhì)論階段，主要特征是（）。A、超前預(yù)防型B、被動(dòng)承受型C、事后型、亡羊補(bǔ)牢D、人機(jī)環(huán)對策99.安全觀念文化主要是指決策者和大眾共同接受的安全意識、安全理念、安全價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。安全觀念文化是安全文化的核心和靈魂，是形成和提高安全行為文化、制度文化和物態(tài)文化的基礎(chǔ)和原因。100.企業(yè)管理層是指企業(yè)的中層和基層管理部門的領(lǐng)導(dǎo)及干部。他們既要服從企業(yè)決策層的管理，又要管理基層生產(chǎn)和經(jīng)營人員，有（）作用，是生產(chǎn)經(jīng)營決策的貫徹者和執(zhí)行者。A、承上啟下作用B、領(lǐng)頭羊作用C、引導(dǎo)作用D、傳播作用第I卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：D2.參考答案：錯(cuò)誤3.參考答案：第一、人是安全開采的主導(dǎo)因素。第二、人的行為處于安全開采的基礎(chǔ)地位。第三、人的生命是第一寶貴的。4.參考答案：A,B,C,D5.參考答案： 1）安全文化建設(shè)的制度途徑。 安全制度從大的方面講包括兩方面的內(nèi)容： 一方面是指有關(guān)安全生產(chǎn)方面的法律、法規(guī)；另一方面是指企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。 因此，企業(yè)安全制度建設(shè)從內(nèi)容上也可以分為安全生產(chǎn)法制建設(shè)和企業(yè)安全生產(chǎn)制度建設(shè)。 2）安全文化建設(shè)的教育途徑。 第一，安全生產(chǎn)思想教育。安全生產(chǎn)教育的首要內(nèi)容是安全思想教育。 第二，安全生產(chǎn)知識教育。安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育是企業(yè)對所有員工進(jìn)行的必須具備基本安全生產(chǎn)技術(shù)知識的培 第三，安全生產(chǎn)技能教育。安全生產(chǎn)技能是指人們安全完成作業(yè)的技巧和能力。技能與知識有所區(qū)別，知識主要用大腦去理解，而技能要通過人體全部感官，并向手及其他器官發(fā)出指令，經(jīng)過復(fù)雜的生物控制過程才能達(dá)到目的。 我國開展安全生產(chǎn)教育的主要形式有三級安全教育、特種作業(yè)教育、日常安全教育和典型案例教育。 3）安全文化建設(shè)的宣傳途徑。 比如： 第一，案例通報(bào)，警鐘長鳴。 第二，安全標(biāo)語，作用重大。 第三，宣傳畫廊，效果明顯。 第四，報(bào)刊專柜，不可忽視。 第五，影視宣傳，直觀逼真。 第六，實(shí)地參觀，功效顯著。 第七，知識講座，突出重點(diǎn)。 第八，知識競賽，寓教于樂。 第九，安全演習(xí)，重中之重。 第十，現(xiàn)場教育，立竿見影。 4）安全文化建設(shè)的活動(dòng)途徑。 有如下幾種： 事故防范活動(dòng)、安全技能演習(xí)、安全宣傳活動(dòng)、安全教育活動(dòng)、安全管理活動(dòng)、安全文藝活動(dòng)、安全科技建設(shè)活動(dòng)、安全檢查活動(dòng)、安全報(bào)告活動(dòng)、安全審評活動(dòng)。6.參考答案：A,B,C,D7.參考答案：A,B,C,D,E8.參考答案：正確9.參考答案：錯(cuò)誤10.參考答案：A,B,C,D11.參考答案：C12.參考答案：正確13.參考答案：A,B,C,D14.參考答案：錯(cuò)誤15.參考答案：A,B,C,D16.參考答案：B17.參考答案：D18.參考答案：錯(cuò)誤19.參考答案：D20.參考答案：A,C21.參考答案：D22.參考答案：C23.參考答案：正確24.參考答案：C25.參考答案：A,B,C,D,E26.參考答案：A,C,E27.參考答案：A28.參考答案：A,B,C,D29.參考答案：錯(cuò)誤30.參考答案：A,B,C31.參考答案：（1）把對人的管理放的首位；（2）重視人的需要，以激勵(lì)為主；（3）創(chuàng)造更好的培訓(xùn)、教育條件和手段；（4）人與企業(yè)共同發(fā)展。32.參考答案：A33.參考答案：習(xí)慣心理、僥幸心理、捷徑心理、屈從心理、擺脫心理、逞能心理、恐慌心理、逆反心理。34.參考答案：A,B,D35.參考答案：B36.參考答案： 1）一本手冊：企業(yè)安全文化手冊。 2）一個(gè)規(guī)劃：企業(yè)安全文化建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃。 3）一套測評工具：企業(yè)安全文化測評標(biāo)準(zhǔn)和辦法。 4）一系列建設(shè)載體：編一套活動(dòng)（文化）方案，設(shè)計(jì)一組班組建設(shè)模式，創(chuàng)新一組現(xiàn)場（物態(tài)）文化等系統(tǒng)性安全建設(shè)載體或方式系統(tǒng)。37.參考答案：A,B,C38.參考答案：A,B,C,D,E39.參考答案：錯(cuò)誤40.參考答案：錯(cuò)誤41.參考答案：B42.參考答案：A,B,C,D,E43.參考答案：A,B,C,D,E44.參考答案：A45.參考答案：C,D46.參考答案：錯(cuò)誤47.參考答案：A,B,C,D48.參考答案：錯(cuò)誤49.參考答案：D50.參考答案：B51.參考答案：A52.參考答案： （1）導(dǎo)向功能：安全文化的導(dǎo)向功能是指其對社會成員安全行為的導(dǎo)向作用。安全文化集中反映了社會成員共同的價(jià)值觀念、安全理念和安全經(jīng)濟(jì)利益，因而它具有強(qiáng)大的感召力，引導(dǎo)社會成員按既定的目標(biāo)開展活動(dòng)。 （2）激勵(lì)功能：安全文化的倡導(dǎo)過程，正是幫助人們樹立安全觀念、建立社會動(dòng)機(jī)，從而