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文檔簡介
11.2用樣本估計總體
念核心素養(yǎng)概說(教師獨(dú)具內(nèi)容)
1.能根據(jù)實(shí)際問題的特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖表對數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化描述,體
會合理使用統(tǒng)計圖表的重要性.結(jié)合實(shí)例,能用樣本估計總體的集中趨勢參數(shù)(平
均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、總體百分位數(shù)),理解集中趨勢參數(shù)的統(tǒng)計含義.理解百分
位數(shù)的統(tǒng)計含義.
2.能根據(jù)頻率分布表畫頻率分布直方圖;理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差、方差的意義
和作用,會計算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差、方差,并作出合理的解釋.會用樣本的頻率分布估
計總體分布,會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征,理解用樣本估
計總體的思想.會用隨機(jī)抽樣的基本方法和樣本估計總體的思想解決一些簡單的
實(shí)際問題.
3.重點(diǎn)提升數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理和數(shù)據(jù)分析素養(yǎng).
?考試要求(教師獨(dú)具內(nèi)容)
1.本考點(diǎn)是歷年高考的??純?nèi)容,屬于中低檔題目,選擇題、填空題、解答
題都有考查,命題的重點(diǎn)是社會熱點(diǎn)問題、高科技、五育等情境之下的統(tǒng)計圖表
中數(shù)據(jù)分析問題.
2.考查方向有兩個方面:一是頻率分布直方圖,樣本數(shù)據(jù)的采集與分析是熱
點(diǎn);二是樣本的數(shù)字特征,主要考查用樣本估計總體.
您核心知識導(dǎo)圖(教師獨(dú)具內(nèi)容)
H5年考頻統(tǒng)計(教師獨(dú)具內(nèi)容)
|5年考情
爭點(diǎn)分值題型嫣懂核心未養(yǎng)
專題示例5向關(guān)聯(lián)考點(diǎn)
2021全國甲榜.理2,文2就串分布出
頻率分布2019全Sill卷17.文17?率分布方圖,均偵,5選擇題聒數(shù)學(xué)運(yùn)算
直方圖2018全國Ia.文19白方圖綠率,獨(dú)立性12解答題中數(shù)據(jù)分析
2017全國|卷.文19檢蛉
2019全國0&?文19
箕他統(tǒng)計2018全國1卷.理3.文3箕他燒汁選擇胭數(shù)學(xué)運(yùn)算
找性到“模型
圖表信見2018全國||卷18.文18圖表12解答期中數(shù)據(jù)分析
2017全國M稔.理3.文3.18
2021新*號1粉.9
2021全國乙卷.理17.文17凝率計算、線選擇幽牧學(xué)建模
樣本的數(shù)樣本的數(shù)5易
2020全國1卷.文17性向VI模型.埴空Ifi數(shù)學(xué)運(yùn)算
字特征字特征12中
2020全國倡卷.理3.文3正毒分布那密的數(shù)據(jù)分析
2019全國||辱現(xiàn)5.13.文11
需;基礎(chǔ)知識過關(guān)
O知識梳理
1.作頻率分布直方圖的步驟
(1)求求極差差n一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差);
(2)決定組距與組數(shù);
(3)將因數(shù)據(jù)分組;
(4)列頻率分布表;
(5)畫頻率分布直方圖.
2.其他統(tǒng)計圖表
統(tǒng)計圖表主要應(yīng)用
扇形圖回直觀描述各類數(shù)據(jù)占總數(shù)的比例
條形圖和直
直觀描述不同類別或分組數(shù)據(jù)的頻數(shù)和頻率
方圖
折線圖因描述數(shù)據(jù)隨時間的變化趨勢
3.百分位數(shù)
(1)定義:一般地,■-組數(shù)據(jù)的回第P百分位數(shù)是這樣一個值,它使得這組數(shù)
據(jù)中西至少有〃%的數(shù)據(jù)小于或等于這個值,且因至少有(100-的%的數(shù)據(jù)大于或
等于這個值.
(2)計算一組n個數(shù)據(jù)的第〃百分位數(shù)的步驟
第1步,按從小到大排列原始數(shù)據(jù);
第2步,計算i=〃Xp%;
第3步,若i不是整數(shù),而大于,的比鄰整數(shù)為則第〃百分位數(shù)為第/項
數(shù)據(jù);若,是整數(shù),則第P百分位數(shù)為第"頁與第(i+D項數(shù)據(jù)的平均數(shù).
4.總體集中趨勢的估計
定義特點(diǎn)
體現(xiàn)了樣本數(shù)據(jù)的最大集中點(diǎn),
在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)因次數(shù)最多的
眾數(shù)不受極端值的影響,而且可能不
數(shù)
止一個
續(xù)表
定義特點(diǎn)
將一組數(shù)據(jù)按國從小到大依次
中位數(shù)不受極端值的影響,僅利
排列(相同的數(shù)據(jù)要重復(fù)列出),
中位數(shù)用了排在中間位置的數(shù)據(jù)的信
處在最中間位置的那個數(shù)據(jù)(或
息,只有一個
最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))
與每一個樣本數(shù)據(jù)有關(guān),只有一
平均數(shù)一組數(shù)據(jù)的因算術(shù)平均數(shù)
個
5.總體離散程度的估計
_1n
假設(shè)一組數(shù)據(jù)是汨,檢,…,X”,用工表示這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),則我們稱;;£
fl1=1
⑶-1)2為這組數(shù)據(jù)的方差.有時為了計算方差的方便,我們還把方差寫成亶霜
第二F的形式.我們對方差開平方,取它的算術(shù)平方根、^士。二)2,稱為這
組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差.標(biāo)準(zhǔn)差越大,數(shù)據(jù)的離散程度越大;標(biāo)準(zhǔn)差越小,數(shù)據(jù)的離散
程度越小.
6.總體(樣本)方差和總體標(biāo)準(zhǔn)差
(1)一般式:如果總體中所有個體的變量值分別為妨,丫2,…,加,總體平均
數(shù)為y,則稱52=而且(匕-丫)2為總體方差,s=W為總體標(biāo)準(zhǔn)差.
(2)加權(quán)式:如果總體的N個變量值中,不同的值共有k(ZWN)個,不妨記為
1%
匕,…,Yk,其中匕出現(xiàn)的頻數(shù)為力(i=1,2,…,k),則總體方差為52=而纖國
-V)2.
總體標(biāo)準(zhǔn)差:S=串.
如果一個樣本中個體的變量值分別為V,X,…,力,樣本平均數(shù)為亍,則
1n.—
稱S2=7昌0L?)2為樣本方差,5=正為樣本標(biāo)準(zhǔn)差.
7.頻率分布直方圖中的常見結(jié)論
(1)眾數(shù)的估計值為最高矩形的底邊中點(diǎn)對應(yīng)的橫坐標(biāo).
(2)平均數(shù)的估計值等于頻率分布直方圖中每個小矩形的面積與小矩形底邊
中點(diǎn)的橫坐標(biāo)的乘積之和.
(3)中位數(shù)的估計值的左邊和右邊的小矩形的面積和是相等的.
8.平均數(shù)、方差的公式推廣
(1)平均數(shù)的性質(zhì)
①若給定一組數(shù)據(jù)汨,X2,…,X”的平均數(shù)為工,則0X1,aX2,―,以"的平
均數(shù)為ax;ax\+b,ax-i+b,…,ax*+b的平均數(shù)為回q*+b.
②若M個數(shù)的平均數(shù)是X,N個數(shù)的平均數(shù)是匕則這(M+AQ個數(shù)的平均數(shù)
_MX+NY
是M+N?
③若兩組數(shù)據(jù)為,X2,…,X"和V,,%的平均數(shù)分別是工和?,則
x\+y\,x2+y2,—,為+力的平均數(shù)是1+?.
(2)方差的性質(zhì)
①若給定一組數(shù)據(jù)尤1,X2,…,X,,,其方差為$2,則0X1,0X2,—,回,的方
差為屋$2;axi+b,axi+b,…,曲+b的方差為暨昌L特別地,當(dāng)a=l時,有
x\+b,X2+b,尤”+。的方差為s2,這說明將一組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)都加上
一個相同的常數(shù),方差是不變的,即不影響數(shù)據(jù)的波動性.
②樣本中一組樣本數(shù)據(jù)有〃2個,平均數(shù)為方差記為E;另一組樣本數(shù)據(jù)
有〃個,平均數(shù)為了,方差記為耳;總樣本數(shù)據(jù)平均數(shù)記為2,方差記為則
+nsj)+x-y)2.
命課前自我鑒定
1.思考辨析(正確的打“J”,錯誤的打“義”)
(1)對一組數(shù)據(jù)來說,平均數(shù)和中位數(shù)總是非常接近.()
(2)一組數(shù)據(jù)1,3,4,5,8,11,14,16,18,19的80%分位數(shù)是17.()
(3)方差與標(biāo)準(zhǔn)差具有相同的單位.()
(4)如果一組數(shù)中每個數(shù)減去同一個非零常數(shù),則這組數(shù)的平均數(shù)改變,方差
不變.()
答案(1)X(2)V(3)X(4)V
2.已知一組數(shù)據(jù)為20,30,40,50,50,60,70,80,則該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和
眾數(shù)的大小關(guān)系是()
A.平均數(shù)〉中位數(shù)〉眾數(shù)
B.平均數(shù)〈中位數(shù)(眾數(shù)
C.中位數(shù)(眾數(shù)(平均數(shù)
D.平均數(shù)=中位數(shù)=眾數(shù)
答案D
解析???平均數(shù)為!X(20+30+40+50+50+60+70+80)=50,中位數(shù)為J
OZ
X(50+50)=50,眾數(shù)為50,??.它們的大小關(guān)系是平均數(shù)=中位數(shù)=眾數(shù).故選
3.數(shù)據(jù)12,14,15,17,19,23,27,30的第70百分位數(shù)是()
A.14B.17
C.19D.23
答案D
解析因?yàn)?X70%=5.6,所以第70百分位數(shù)是第6項數(shù)據(jù)23?故選D.
4.如圖是60名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽的成績(均為整數(shù))的頻率分布直方圖,估
計這次數(shù)學(xué)競賽的及格率(大于等于60分為及格)是()
A.75%B.25%
C.15%D.40%
答案A
解析大于或等于60分的共四組,它們是[59.5,69.5),[69.5,79.5),[79.5,89.5),
[89.5,99.5],故樣本中60分及以上的頻率為(0.015+0.030+0.025+0.005)X10=
0.75.由此可估計這次數(shù)學(xué)競賽的及格率為75%.故選A.
5.已知樣本容量為200,在樣本的頻率分布直方圖中,共有〃個小矩形.若
中間一個小矩形的面積等于其余(〃-1)個小矩形面積和的:,則該組的頻數(shù)為
答案50
解析設(shè)除中間一個小矩形外的("-1)個小矩形面積的和為P,則中間一個小
1131
矩形的面積為]P.由題意,得p+w=i,所以p=3則中間一個小矩形的面積為Q
P=\,頻數(shù)為200x1=50,即該組的頻數(shù)為50.
<>真題賞析
1.(多選X2021?新高考I卷)有一組樣本數(shù)據(jù)汨,尬,…,X”,由這組數(shù)據(jù)得
到新樣本數(shù)據(jù)其中yi=Xj+c(i=1,2,???,n),c為非零常數(shù),則()
A.兩組樣本數(shù)據(jù)的樣本平均數(shù)相同
B.兩組樣本數(shù)據(jù)的樣本中位數(shù)相同
C.兩組樣本數(shù)據(jù)的樣本標(biāo)準(zhǔn)差相同
D.兩組樣本數(shù)據(jù)的樣本極差相同
答案CD
=%+c,因?yàn)閏WO,所以A錯誤;若樣本數(shù)據(jù).叫,及,…,兒的中位數(shù)
為4,因?yàn)閥=Xi+c,cWO,所以樣本數(shù)據(jù)>1,>2,…,物的中位數(shù)為yk=xk+c^xk,
B錯誤;設(shè)Sx表示樣本數(shù)據(jù)Xl,X2,…,尤"的標(biāo)準(zhǔn)差,£v表示樣本數(shù)據(jù)yi,巾,…,
的標(biāo)準(zhǔn)差,則樣本數(shù)據(jù)>1,J2,…,》的標(biāo)準(zhǔn)差s>=[;£⑴-5)2=
(即+C)-(1+C)2=Sx,所以C正確;設(shè)樣本數(shù)據(jù)Xl,X2,…,X”中最大的
為X",最小的為XI,因?yàn)閥=M+c,所以樣本數(shù)據(jù)y1,以,…,》中最大的為W,
最小的為yi,極差為yn-yi=(x*+c)-(xi+C)=xn-xi,所以D正確.故選CD.
2.(2021?全國甲卷)為了解某地農(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況,對該地農(nóng)戶家庭年收入進(jìn)行抽
樣調(diào)查,將農(nóng)戶家庭年收入的調(diào)查數(shù)據(jù)整理得到如下頻率分布直方圖:
頻率/組距
0.04
0.02I無r~i………,…[1………ill,
V2.53.54.55.56.57.58.59.510.5U.512.513.514.5收入/萬元
根據(jù)此頻率分布直方圖,下面結(jié)論中不正確的是()
A.該地農(nóng)戶家庭年收入低于4.5萬元的農(nóng)戶比率估計為6%
B.該地農(nóng)戶家庭年收入不低于10.5萬元的農(nóng)戶比率估計為10%
C.估計該地農(nóng)戶家庭年收入的平均值不超過6.5萬元
D.估計該地有一半以上的農(nóng)戶,其家庭年收入介于4.5萬元至8.5萬元之間
答案C
解析由頻率分布直方圖,知該地農(nóng)戶家庭年收入低于4.5萬元的農(nóng)戶比率
估計為(0。2+0.04)X1X100%=6%,故A正確;由頻率分布直方圖,知該地農(nóng)
戶家庭年收入不低于10.5萬元的農(nóng)戶比率估計為(0.04+0.02+0.02+
0.02)X1X100%=10%,故B正確;由頻率分布直方圖,知該地農(nóng)戶家庭年收入
的平均值約為3X0.02+4X0.04+5X0.10+6X0.14+7X0.20+8X0.20+9X0.10
+10X0.10+11X0.04+12X0.02+13X0.02+14X0.02=7.68(777L),故C錯誤;
由頻率分布直方圖,知該地農(nóng)戶家庭年收入介于4.5萬元至8.5萬元之間的農(nóng)戶比
率約為(0.10+0.14+0.20+0.20)XlX100%=64%>50%,故D正確.故選C.
3.(2020?全國川卷)設(shè)一組樣本數(shù)據(jù)為,小…,X”的方差為0.01,則數(shù)據(jù)
10X1,10X2,…,10%的方差為()
A.0.01B.0.1
C.1D.10
答案C
解析因?yàn)閿?shù)據(jù)例+咐=1,2,…,”)的方差是數(shù)據(jù)雙i=l,2,…,〃)的方差
的4倍,所以所求數(shù)據(jù)的方差為1。2*0.01=1.故選C.
:核心素養(yǎng)例析
一、基礎(chǔ)知識鞏固
考點(diǎn)1頻率分布直方圖
例1(多選)(2022.山東聊城檢測)在某次高中學(xué)科知識競賽中,對4000名考
生的參賽成績進(jìn)行統(tǒng)計,可得到如圖所示的頻率分布直方圖,其中分組的區(qū)間為
[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],60分以下視為不及格.估
計平均數(shù)時,同一組中數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)值作代表值,則下列說法中正確的是
頻率/組距
A.成績在口0,80)的考生人數(shù)最多
B.不及格的考生人數(shù)為1000
C.考生競賽成績的平均分約為70.5分
D.考生競賽成績的中位數(shù)為75分
答案ABC
解析由頻率分布直方圖可得,成績在[70,80)的頻率最高,因此考生人數(shù)最
多,故A正確;成績在[40,60)的頻率為0.01X10+0.015X10=0.25,因此不及格
的人數(shù)為4000X0.25=1000,故B正確;考生競賽成績的平均分約為45X0.1+
55X0.15+65X0.2+75X0.3+85X0.15+95X0.1=70.5,故C正確;因?yàn)槌煽冊?/p>
[40,70)的頻率為0.45,在[70,80)的頻率為0.3,所以中位數(shù)為70+10X端
仁71.67,故D錯誤.故選ABC.
例2某市為了了解人們對“經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)”的認(rèn)知程度,對不同年齡和不同
職業(yè)的人舉辦了一次“經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)”知識競賽,滿分為100分(90分及以上為認(rèn)
知程度高).現(xiàn)從參賽者中抽取了x人,按年齡分成5組,第一組:[20,25),第二
組:[25,30),第三組:[30,35),第四組:[35,40),第五組:[40,45],得到如圖所
示的頻率分布直方圖,已知第一組有6人.
⑴求X;
(2)求抽取的x人的年齡的中位數(shù)(結(jié)果保留整數(shù)).
解(1)根據(jù)頻率分布直方圖,得第一組的頻率為0.01X5=0.05,所以三=
0.05,
所以x=120.
95
(2)設(shè)中位數(shù)為a,則0.01X5+0.07X5+(a-30)X0.06=0.5,解得a=y^32,
則中位數(shù)為32.
,追蹤練,J/1.某學(xué)校為了解本校男、女生的學(xué)業(yè)水平模擬測試數(shù)學(xué)成績情
況,分別從男生中隨機(jī)抽取60人的成績得到樣本甲,從女生中隨機(jī)抽取“人的成
績得到樣本乙,根據(jù)兩個樣本數(shù)據(jù)分別得到如下直方圖:
乙樣本數(shù)據(jù)在方圖
已知乙樣本中數(shù)據(jù)在[70,80)的有10個.
(1)求〃和乙樣本直方圖中a的值;
(2)試估計該校男生本次模擬測試數(shù)學(xué)成績的平均值和女生本次模擬測試數(shù)
學(xué)成績的中位數(shù)(估計平均值時,同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)值為代表).
解(1)由直方圖可知,乙樣本中數(shù)據(jù)在[70,80)的頻率為0.020X10=0.20,
而在這個組的學(xué)生有10人,
則邛=0.20,得〃=50,
由乙樣本數(shù)據(jù)直方圖可知(0.006+0.016+0.020+0.040+a)X10=1,故a=
0.018.
(2)甲樣本數(shù)據(jù)的平均值估計值為
(55X0.005+65X0.010+75X0.020+85X0.045+95X0.020)X10=81.5.
故乙樣本數(shù)據(jù)直方圖中前三組的頻率之和為(0.006+0.016+0.020)X10=
0.42<0.50,
前四組的頻率之和為(0.006+0.016+0.020+0.040)X10=0.82>0.50,
故乙樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)在第4組,則可設(shè)該中位數(shù)為80+x,
由(0.006+0.016+0.020)X10+0.040^=0.50,得x=2,
故乙樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)為80+2=82.
根據(jù)樣本估計總體的思想,可以估計該校男生本次模擬測試數(shù)學(xué)成績的平均
值約為81.5,女生本次模擬測試數(shù)學(xué)成績的中位數(shù)約為82.
2.某網(wǎng)絡(luò)營銷部門隨機(jī)抽查了某市200名網(wǎng)友在2021年11月11日的網(wǎng)購
金額,所得數(shù)據(jù)如下表:
網(wǎng)購金額(單位:千元)人數(shù)頻率
(0,1]160.08
(1,2]240.12
(2,3]XP
(3,4]yq
(4,5]160.08
(5,6]140.07
合計2001.00
已知網(wǎng)購金額不超過3千元與超過3千元的人數(shù)比恰為3:2.
⑴試確定x,y,P,4的值,并補(bǔ)全頻率分布直方圖(如圖);
(2)該營銷部門為了了解該市網(wǎng)友的購物體驗(yàn),從這200名網(wǎng)友中,用分層隨
機(jī)抽樣的方法從網(wǎng)購金額在(L2]和(4,5]的兩個群體中確定5人進(jìn)行問卷調(diào)查,若
需從這5人中隨機(jī)選取2人繼續(xù)訪談,則此2人來自不同群體的概率是多少?
解(1)根據(jù)題意有
r16+24+x+y+16+14=200,
x=80,
解虱=5。,
<16+24+尤3
、y+16+14二1
'.p—0.40,q=0.25.
補(bǔ)全頻率分布直方圖如圖所示.
(2)根據(jù)題意,抽取網(wǎng)購金額在(1,2]內(nèi)的人數(shù)為萬了記X5=3,
抽取網(wǎng)購金額在(4,5]內(nèi)的人數(shù)為肅正義5=2,
ClCl3
故此2人來自不同群體的概率尸=*=]
【方法點(diǎn)撥
1.頻率分布直方圖的性質(zhì)
頻率
⑴小長方形的面積=組距X輸|=頻率;
(2)各小長方形的面積之和等于1;
頻率1
(3)小長方形的高=函函,所有小長方形的高的和為萌.
2.分布直方圖的數(shù)字特征
(1)眾數(shù):眾數(shù)一般用頻率分布表中頻率最高的一組的區(qū)間中點(diǎn)值來表示,即
在樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖中,最高小長方形的底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo).
(2)中位數(shù):在頻率分布直方圖中,中位數(shù)左邊和右邊的小長方形的面積和相
等.
(3)百分位數(shù):第〃百分位數(shù)左邊小長方形的面積之和占總面積的“%.
(4)平均數(shù):平均數(shù)在頻率分布圖中等于每組的區(qū)間中點(diǎn)值與對應(yīng)頻率之積的
和.
考點(diǎn)2數(shù)字特征的計算
例3某學(xué)習(xí)小組在一次知識問答測驗(yàn)中,得100分的有1人,95分的有1
人,90分的有2人,85分的有4人,80分和75分的各1人,則該學(xué)習(xí)小組成績
的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是()
A.85分、85分、85分B.87分、85分、86分
C.87分、85分、85分D.87分、85分、90分
答案C
解析由題意知,該學(xué)習(xí)小組共有10人,因此眾數(shù)和中位數(shù)都是85,平均
數(shù)為
100+95+90X2+85X4+80+75
故選C.
例4(2022.湖北荊州模擬)下圖是將高三某班60名學(xué)生參加某次數(shù)學(xué)模擬考
試所得的成績(成績均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖,則此班的模擬考試
成績的80%分位數(shù)是_______.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
答案124.44
解析由頻率分布直方圖可知,分?jǐn)?shù)在120分以下的學(xué)生所占的比例為(0.01
+0.015+0.015+0.03)X10X100%=70%,
分?jǐn)?shù)在130分以下的學(xué)生所占的比例為(0.01+0.015+0.015+0.03+
0.0225)X10X100%=92.5%,因此,80%分位數(shù)一定位于[120,130)內(nèi).
0.80-0.70
由120+X10E24.44,故此班的模擬考試成績的80%分位數(shù)約
-U.1\)
為124.44.
例5(2021.全國乙卷)某廠研制了一種生產(chǎn)高精產(chǎn)品的設(shè)備,為檢驗(yàn)新設(shè)備
生產(chǎn)產(chǎn)品的某項指標(biāo)有無提高,用一臺舊設(shè)備和一臺新設(shè)備各生產(chǎn)了10件產(chǎn)品,
得到各件產(chǎn)品該項指標(biāo)數(shù)據(jù)如下:
舊設(shè)備9.810.310.010.29.9
新設(shè)備10.110.410.110.010.1
舊設(shè)備9.810.010.110.29.7
新設(shè)備10.310.610.510.410.5
舊設(shè)備和新設(shè)備生產(chǎn)產(chǎn)品的該項指標(biāo)的樣本平均數(shù)分別記為工和?,樣本方
差分別記為和A.
⑴求X,y,5?,si;
(2)判斷新設(shè)備生產(chǎn)產(chǎn)品的該項指標(biāo)的均值較舊設(shè)備是否有顯著提高(如果9
_Isi+si
-》22飛下一,則認(rèn)為新設(shè)備生產(chǎn)產(chǎn)品的該項指標(biāo)的均值較舊設(shè)備有顯著提
高,否則不認(rèn)為有顯著提高).
解(1)由表中的數(shù)據(jù)可得:
_9.8+10.3+10.0+10.2+9.9+9.8+10.0+10.1+10.2+9.7
光=10
=10,
_10.1+10.4+10.1+10.0+10.1+10.3+10.6+10.5+10.4+10.5
y=10
=10.3,
H=-j^X[(9.8-10)2+(10.3-10)2+(10.0—10)2+(10.2-10)2+(9.9-10)2+
(9.8-10)2+(10.0-10)2+(10.1-IO/+(10.2-10)2+(9.7-10)2]=0.036,
22
^=-^X[(10.1-10.3)2+(10.4-10.3)+(10.1-10.3)2+(10.0一IO.3)+(1O.1
-10.3)2+(10.3-10.3)2+(10.6-10.3)2+(10.5-10.3)2+(10.4-10.3)2+(10.5-
10.3)2]=oo4.
(2)由(1)中的數(shù)據(jù)可得y-x=10.3-10=0.3,
愉+0/0.036+0.04,-----
2\~W~=2y―=240。076
=#0.0304,
因?yàn)?.3:yf0X)9>yl0.0304,
所以9-%
所以可以認(rèn)為新設(shè)備生產(chǎn)產(chǎn)品的該項指標(biāo)的均值較舊設(shè)備有顯著提高.
「追蹤練習(xí)」3.甲、乙兩人參加某體育項目訓(xùn)練,近期的五次測試成績(單位:
分)如圖所示:
(1)分別求出甲、乙兩人成績的平均數(shù)與方差;
⑵根據(jù)⑴的結(jié)果,對兩人的成績作出評價.
解(1)由題圖可得甲、乙兩人五次測試的成績分別為
甲:10分,13分,12分,14分,16分;
乙:13分,14分,12分,12分,14分.
_10+13+12+14+16
元甲=5=13,
_13+14+12+12+14
x乙=c=[3,
4=|x[(10-13)2+(13-13)2+(12-13)2+(14-13)2+(16-13)2]=4,
22222
5^=1X[(13-13)+(14-13)+(12-13)+(12-13)+(14-13)]=0.8.
(2)由宿>s>可知乙的成績較穩(wěn)定.
從題圖看,甲的成績基本呈上升趨勢,而乙的成績上下波動,因此甲的成績
在不斷提高,而乙的成績則無明顯提高.
4.甲、乙、丙三人去某地務(wù)工,其工作受天氣影響,雨天不能出工,晴天才
能出工(不考慮其他天氣情況).其計酬方式有兩種,方式一:雨天沒收入,晴天
出工每天250元;方式二:雨天每天120元,晴天出工每天200元.三人要選擇
其中一種計酬方式,并打算在下個月(30天)內(nèi)的晴天都出工,為此三人作了一些
調(diào)查,甲以去年此月的下雨天數(shù)(1。天)為依據(jù)作出選擇;乙和丙在分析了當(dāng)?shù)亟?/p>
9年此月的下雨天數(shù)⑺的頻數(shù)分布表(見下表)后,乙以頻率最大的〃值為依據(jù)作
出選擇,丙以〃的平均值為依據(jù)作出選擇.
n8910111213
頻數(shù)312021
(1)試判斷甲、乙、丙選擇的計酬方式,并說明理由;
(2)根據(jù)統(tǒng)計范圍的大小,你覺得三人中誰的依據(jù)更有指導(dǎo)意義?
(3)以頻率作為概率,求未來三年中恰有兩年此月下雨不超過11天的概率.
解(1)按計酬方式一、二的收入分別記為八〃),g(〃),
.7(10)=250X(30-10)=5000,
g(10)=120X10+200X(30-10)=5200,
所以甲選擇計酬方式二;
由頻數(shù)分布表知頻率最大的"=8,
^8)=250X(30-8)=5500,
g(8)=120X8+200X(30-8)=5360,
所以乙選擇計酬方式一;
n的平均值為、X(8><3+9X1+10X2+12X2+13X1)=10,
所以丙選擇計酬方式二.
(2)甲統(tǒng)計了1個月的情況,乙和丙統(tǒng)計了9個月的情況,但乙只利用了部分
數(shù)據(jù),丙利用了所有數(shù)據(jù),所以丙的統(tǒng)計范圍最大,三人中丙的依據(jù)更有指導(dǎo)意
義.
(3)此月下雨不超過11天的頻率為號=|,以此作為概率,則未來三年中恰有
兩年此月下雨不超過11天的概率為ax
1.中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)、方差的應(yīng)用要點(diǎn)
中位數(shù)、眾數(shù)分別反映了一組數(shù)據(jù)的“中等水平”“多數(shù)水平”;平均數(shù)反
映了數(shù)據(jù)的平均水平,我們需根據(jù)實(shí)際需要選擇使用;方差描述一組數(shù)據(jù)圍繞平
1n
均數(shù)波動的幅度,應(yīng)用時注意其公式的簡化形式:工2.
2.頻率分布直方圖中第〃百分位數(shù)的計算
(1)確定百分位數(shù)所在的區(qū)間[a,by,
(2)確定小于a和小于b的數(shù)據(jù)所占的百分比分別為入%,力,%,則第p百分位
“%
數(shù)為a元/
+J7h^/O—-Ja/oXS-a).
考點(diǎn)3統(tǒng)計圖表
例6已知某市某居民小區(qū)戶主人數(shù)和戶主對戶型結(jié)構(gòu)的滿意率分別如圖1
和圖2所示,為了解該小區(qū)戶主對戶型結(jié)構(gòu)的滿意程度,用分層隨機(jī)抽樣的方法
抽取30%的戶主進(jìn)行調(diào)查,則樣本容量和抽取的戶主對四居室滿意的人數(shù)分別為
()
滿意率/%
40
30
三居室戶20
上400人
:居室三居室四居室戶型
A.240,18B.200,20
C.240,20D.200,18
答案A
解析樣本容量〃=(250+150+400)X30%=240,抽取的戶主對四居室滿意
的人數(shù)為150X30%X40%=18.故選A.
例7(多選)(2022?山東濟(jì)南模擬)小明根據(jù)2021年1月至11月期間每月跑步
的里程(單位:十公里)數(shù)據(jù)整理并繪制了下面的折線圖.根據(jù)該折線圖,下列結(jié)
論正確的是()
A.月跑步里程最小值出現(xiàn)在2月
B.月跑步里程逐月增加
C.月跑步里程的中位數(shù)為5月份對應(yīng)的里程數(shù)
D.1月至5月的月跑步里程相對于6月至11月波動性更小
答案ACD
解析由折線圖可知,月跑步里程的最小值出現(xiàn)在2月,故A正確;月跑步
里程不是逐月增加的,故B不正確;月跑步里程數(shù)從小到大排列分別是:2月,8
月,3月,4月,1月,5月,7月,6月,11月,9月,10月對應(yīng)的里程數(shù),故5
月份對應(yīng)的里程數(shù)為中位數(shù),故C正確;由圖可知,1月至5月的月跑步里程相
對于6月至11月波動性更小,變化比較平穩(wěn),故D正確.故選ACD.
「追蹤練習(xí)』5.(2021.湖南永州高三質(zhì)量檢測)小王于2017年底貸款購置了一
套房子,根據(jù)家庭收入情況,小王選擇了10年期每月還款數(shù)額相同的還貸方式,
且截止2021年底,他沒有再購買第二套房子.下圖是2018年和2021年小王的家
庭收入用于各項支出的比例分配圖,根據(jù)以上信息,判斷下列結(jié)論中正確的是
)
2021年各項支出
A.小王一家2021年用于飲食的支出費(fèi)用與2018年相同
B.小王一家2021年用于其他方面的支出費(fèi)用是2018年的3倍
C.小王一家2021年的家庭收入比2018年增加了1倍
D.小王一家2021年用于房貸的支出費(fèi)用比2018年減少了
答案B
解析因?yàn)樾⊥趺吭逻€款數(shù)額相同,2018年占比60%,2021年占比40%,說
明2021年收入大于2018年收入,設(shè)2018年收入為x,2021年收入為y,0.6x=0.4y,
X2
即;;=1.對于A,2018年和2021年,雖然飲食占比都是25%,但收入不同,所以支
出費(fèi)用不同,所以A不正確;對于B,2018年的其他方面的支出費(fèi)用是0.06羽2021
年其他方面的支出費(fèi)用是012y,向=3,所以B正確;對于C,因?yàn)閈=3=1.5,
所以小王一家2021年的家庭收入比2018年增加了0.5倍,所以C不正確;對于
D,房貸占收入的比例減少了,但支出費(fèi)用是不變的,所以D不正確.故選B.
6.(多選)2020年全球“新冠”疫情暴發(fā),嚴(yán)重影響了人們的常態(tài)生活.某市
據(jù)統(tǒng)計得到5月份居民消費(fèi)的各類商品及服務(wù)價格環(huán)比(與4月份相比)變動情況
如圖:
0.5
0.4
().3
0.2
0.1口。加…頌nOR.,一II……FT
煙酒用品和通信文化保健用品
及服務(wù)娛樂服務(wù)
則下列敘述正確的是()
A.八大消費(fèi)價格環(huán)比呈現(xiàn)四漲四平
B.其他用品服務(wù)價格環(huán)比漲幅最大
C.生活用品及服務(wù)和醫(yī)療保健價格環(huán)比漲幅相同
D.5月份居民消費(fèi)平均價格環(huán)比持平
答案ABC
解析對于A,由題圖可知,飲食煙酒、衣著、居住、交通和通信價格環(huán)比
持平,生活用品及服務(wù)、教育文化娛樂、醫(yī)療保健、其他用品服務(wù)價格環(huán)比上漲,
所以A正確;對于B,由題圖可知,八大消費(fèi)價格中,其他用品服務(wù)價格環(huán)比漲
幅最大,所以B正確;對于C,由題圖可知,生活用品及服務(wù)和醫(yī)療保健價格環(huán)
比漲幅相同,所以c正確;對于D,由于八大消費(fèi)價格環(huán)比呈現(xiàn)四漲四平,所以
5月份居民消費(fèi)平均價格環(huán)比上漲,所以D不正確.故選ABC.
統(tǒng)計圖表問題的解決方法
(1)首先要準(zhǔn)確地識圖,即要明確統(tǒng)計圖表中縱軸、橫軸及折線、區(qū)域等所表
示的意義,尤其注意數(shù)字變化的趨勢等.
(2)其次要準(zhǔn)確地用圖,會根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)字計算樣本的數(shù)字特征,會用
統(tǒng)計圖表估計總體.
二、核心素養(yǎng)提升
例1甲、乙兩人在一次射擊比賽中各射靶5次,兩人成績的條形統(tǒng)計圖如
圖所示,貝4()
u一口
5678910環(huán)數(shù)678910環(huán)數(shù)
甲
A.甲的成績的平均數(shù)小于乙的成績的平均數(shù)
B.甲的成績的中位數(shù)等于乙的成績的中位數(shù)
C.甲的成績的方差小于乙的成績的方差
D.甲的成績的極差小于乙的成績的極差
答案C
4+5+6+7+8
解析甲的平均數(shù)是-----c------=6,中位數(shù)是6,極差是4,方差是
(―l)~+(—1)~+(—1)~+0^+3~12
5,極差是4,方差是~_---------=5,比較可得C正確.故
選C.
例2在第二次高考模擬市統(tǒng)測結(jié)束后,某校高三年級一個班級為預(yù)估本班
學(xué)生的高考成績水平,登記了全班同學(xué)的卷面成績.經(jīng)查詢得知班上所有同學(xué)的
學(xué)業(yè)水平考試成績22分加分均已取得,則學(xué)業(yè)水平考試加分22分前后相比,不
變的數(shù)字特征是()
A.平均數(shù)B.方差
C.中位數(shù)D.眾數(shù)
答案B
解析學(xué)業(yè)水平考試加分22分前后相比,平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都在原來的
基礎(chǔ)上加上了22,而全班的成績波動性未發(fā)生變化,即方差不變.故選B.
例3某校為了解高三年級學(xué)生的身高情況,根據(jù)男、女學(xué)生所占的比例,
利用分層隨機(jī)抽樣分別抽取50名男生和30名女生,測量他們的身高,所得數(shù)據(jù)
如下:
性別人數(shù)平均數(shù)(cm)方差
男生50174191
女生30162110
試估計該校高三年級學(xué)生身高的平均數(shù)和方差.
解由題意可得樣本平均數(shù)工=ix(50X174+30X162)=169.5.
OU
方差52=^X{50X[191+(174-169.5)2]+30X[110+(162-169.5)2])=
194.375.
可以估計該校高三年級學(xué)生身高的平均數(shù)為169.5cm,方差為194.375.
例4(2019?全國II卷)某行業(yè)主管部門為了解本行業(yè)中小企業(yè)的生產(chǎn)情況,
隨機(jī)調(diào)查了100個企業(yè),得到這些企業(yè)第一季度相對于前一年第一季度產(chǎn)值增長
率y的頻數(shù)分布表.
y的分組企業(yè)數(shù)
[-0.20,0)2
[0,0.20)24
[0.20,0.40)53
[0.40,0.60)14
[0.60,0.80]7
(1)分別估計這類企業(yè)中產(chǎn)值增長率不低于40%的企業(yè)比例、產(chǎn)值負(fù)增長的企
業(yè)比例;
(2)求這類企業(yè)產(chǎn)值增長率的平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差的估計值(同一組中的數(shù)據(jù)用該
組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表).(精確到0.01)
附:加心8.602.
解(1)根據(jù)產(chǎn)值增長率頻數(shù)分布表得,所調(diào)查的100個企業(yè)中產(chǎn)值增長率不
14+7
低于40%的企業(yè)頻率為一^-=0.21.
產(chǎn)值負(fù)增長的企業(yè)頻率為高=0.02.
用樣本頻率分布估計總體分布得這類企業(yè)中產(chǎn)值增長率不低于40%的企業(yè)比
例為21%,產(chǎn)值負(fù)增長的企業(yè)比例為2%.
_1
(2)y=而又(一0.10X2+020*24+0.30X53+0.50X14+0.70X7)=0.30,
15_J
?=—X-5)2=而X[(-0.40)2X2+(-0.20)2X24+義53+0.202X14
i=1
+0.402義7]=0.0296,s=V^^=0.02xM^0.17.所以這類企業(yè)產(chǎn)值增長率的
平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差的估計值分別為0.30,0.17.
t
估計總體的數(shù)字特征
通常我們用樣本的平均數(shù)和方差(標(biāo)準(zhǔn)差)來近似代替總體的平均數(shù)和方差(標(biāo)
準(zhǔn)差),以呈現(xiàn)總體數(shù)據(jù)的集中趨勢及波動大小,從而實(shí)現(xiàn)對總體的估計.
(1)一般情況下,需要將平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差結(jié)合,得到更多關(guān)于樣本數(shù)據(jù)的信息,
從而對總體作出較好的估計.因?yàn)槠骄鶖?shù)容易掩蓋一些極端情況,使我們作出一
些對總體的片面判斷,而標(biāo)準(zhǔn)差較好地避免了極端情況.
(2)若兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)差別很大,也可以僅比較平均數(shù),估計總體的平均水
平,從而作出判斷.
注意:通過樣本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表和數(shù)字特征,我們能夠估計總體的信息,而
且樣本容量越大,這種估計也就越精確.
課時作業(yè)
一、單項選擇題
1.某鞋店試銷一新款女鞋,銷售情況如下表:
鞋號3435363738394041
數(shù)量/雙259169532
如果你是鞋店經(jīng)理,那么下列統(tǒng)計量中對你來說最重要的是()
A.平均數(shù)B.眾數(shù)
C.中位數(shù)D.方差
答案B
解析鞋店經(jīng)理最關(guān)心的是哪種鞋號的鞋銷量最大,即數(shù)據(jù)的眾數(shù).故選B.
2.學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況,抽取了一個容量為〃的樣
本,其頻率分布直方圖如圖所示,其中支出在[50,60)的同學(xué)有30人,則〃的值
為()
A.100B.1000
C.90D.900
答案A
解析由頻率分布直方圖可知,支出在[50,60)的同學(xué)的頻率為0.03X10=
30
0.3,二〃==100.故選A.
3.(2021.山東青島高三模擬)在樣本的頻率分布直方圖中,共有5個小長方形,
2
若中間一個長方形的面積等于其他4個小長方形面積和的彳且樣本容量為140,
則中間一組的頻數(shù)為()
A.10B.20
C.40D.70
答案C
解析因頻率分布直方圖中,各小矩形面積是該小矩形對應(yīng)組的頻率,且各
小矩形面積和為1,設(shè)中間一組的頻率為x,則其他4組的頻率和為1-x,由題
222
意知x=£l-x),解得x=T所以中間一組的頻數(shù)為亍x140=40.故選C.
4.甲組數(shù)據(jù)為5,12,16,21,25,37;乙組數(shù)據(jù)為1,6,14,18,38,39廁
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