第8課-瀏覽網(wǎng)絡資源-教學設計-小學信息科技義務教育版2024

課題瀏覽網(wǎng)絡資源課時1課時年級三年級教學環(huán)境教學內(nèi)容分析本課是義務教育信息科技課程資源三年級第三單元《暢游網(wǎng)絡世界》中的第8課，主要內(nèi)容包括了解多樣的網(wǎng)絡資源、瀏覽網(wǎng)站中的信息資源以及收藏網(wǎng)頁。通過學習，學生將認識到網(wǎng)絡資源的豐富性，學會使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)絡資源，并掌握收藏網(wǎng)頁的方法，為今后的學習和生活提供便利。學情分析三年級的學生對網(wǎng)絡充滿好奇，已經(jīng)具備一定的上網(wǎng)經(jīng)驗，但對于如何有效地瀏覽和獲取網(wǎng)絡資源，以及如何收藏有用的網(wǎng)頁，可能還需要進一步的指導。他們在學習過程中需要更多的實踐操作和引導，以提高他們的信息素養(yǎng)和動手能力。教學目標一、知識與技能了解網(wǎng)絡資源的豐富性，包括文字、圖片、音頻、視頻等。學會使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)絡資源，掌握瀏覽器窗口的組成和基本操作。學會收藏網(wǎng)頁，能夠在收藏夾中進行分類整理。二、過程與方法通過實際操作，提高學生瀏覽網(wǎng)絡資源和收藏網(wǎng)頁的能力。三、情感態(tài)度與價值觀引導學生正確看待網(wǎng)絡資源，培養(yǎng)學生合理利用網(wǎng)絡資源的意識。激發(fā)學生對網(wǎng)絡世界的興趣，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。教學重難點重點難點掌握使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)絡資源的方法。學會收藏網(wǎng)頁，并能進行分類整理。理解瀏覽器的工作原理，熟練掌握瀏覽器的操作技巧。教學方法講授法、演示法、任務驅(qū)動法、小組合作法、實踐操作法。教學過程設計教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動導入新課展示一些有趣的網(wǎng)絡資源，如精彩的圖片、有趣的視頻等。提問學生：“你通常使用哪些方法獲取網(wǎng)絡資源？如果借助數(shù)字設備和網(wǎng)絡，怎樣快速獲取資源？”引出問題情境：“小智想上網(wǎng)了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，你能告訴他怎樣做嗎？”觀看展示的網(wǎng)絡資源，感受網(wǎng)絡的豐富多彩。思考教師提出的問題，積極回答。設計意圖：以問題導入，引導學生思考獲取網(wǎng)絡資源的方法，引出本節(jié)課的主題。教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動講授新課1.了解多樣的網(wǎng)絡資源講解網(wǎng)絡資源的豐富性，包括文字、圖片、視頻、音頻等。展示小智使用不同數(shù)字設備瀏覽網(wǎng)絡資源的例子。組織學生討論：“你瀏覽過什么類型的網(wǎng)絡資源？從這些網(wǎng)絡資源中，你了解到了哪些信息？你使用什么數(shù)字設備瀏覽這些網(wǎng)絡資源？”2.瀏覽網(wǎng)站中的信息資源演示在計算機中找到瀏覽器并啟動的過程，介紹瀏覽器窗口的組成。以小慧瀏覽中國國家博物館網(wǎng)站為例，演示如何在地址欄中輸入網(wǎng)址，進入網(wǎng)站主頁，以及如何瀏覽網(wǎng)站中的信息。布置任務：讓學生分組瀏覽自己感興趣的網(wǎng)站，獲取相關信息。3.收藏網(wǎng)頁以小慧收藏中國古代服飾文化展網(wǎng)頁為例，演示收藏網(wǎng)頁的步驟。強調(diào)收藏網(wǎng)頁的重要性，以及如何在收藏夾中進行分類整理。布置任務：讓學生收藏自己喜歡的網(wǎng)頁，并進認真聽講，了解網(wǎng)絡資源的多樣性。結(jié)合自己的經(jīng)驗，參與討論，分享自己瀏覽網(wǎng)絡資源的經(jīng)歷和收獲。認真觀察教師的演示，學習瀏覽器的操作方法。分組完成任務，瀏覽網(wǎng)站，記錄自己獲取的信息。認真學習收藏網(wǎng)頁的方法，跟隨教師的演示進行操作。完成任務，收藏網(wǎng)頁，并嘗試在收藏夾中進行分類整理。行分類整理。設計意圖：讓學生了解網(wǎng)絡資源的豐富性，拓寬學生的視野。通過討論，激發(fā)學生的思維，培養(yǎng)學生的語言表達能力。通過演示和實踐操作，讓學生掌握瀏覽網(wǎng)站的基本方法。培養(yǎng)學生的信息管理能力。教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動課堂總結(jié)總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括網(wǎng)絡資源的豐富性、瀏覽網(wǎng)站的方法以及收藏網(wǎng)頁的技巧。強調(diào)合理利用網(wǎng)絡資源的重要性。認真聽講，回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容。交流自己在學習過程中的收獲和體會。設計意圖：讓學生反思自己的學習過程，培養(yǎng)學生的總結(jié)能力。教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動拓展提升1.提供一些網(wǎng)站鏈接，如中國人民革命軍事博物館、故宮博物院、中國國家版本館、國家大劇院、中國科普網(wǎng)等。布置任務：讓學生登錄這些網(wǎng)站，瀏覽感興趣的資源，并收藏喜歡的網(wǎng)頁，嘗試在收藏夾中進行分類整理。登錄網(wǎng)站，瀏覽資源，收藏網(wǎng)頁，并進行分類整理。設計意圖：拓展學生的知識面，讓學生接觸更多的網(wǎng)絡資源。通過實踐操作，進一步提高學生的信息素養(yǎng)和動手能力。教