第四單元　商路、貿易與文化交流 - 學生版

第四單元商路、貿易與文化交流一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分)1.“邊城暮雨雁飛低,蘆筍初生漸欲齊。無數(shù)鈴聲遙過磧,應馱白練到安西?！碧瞥瘯r張籍的這首詩反映了()A.長安城商業(yè)貿易發(fā)展B.安西絲織業(yè)高度發(fā)達C.絲綢之路商業(yè)的繁榮D.白銀成為流通的貨幣2.(2024·洛陽高二檢測)唐朝時,胡商遍布長安東西二市;北宋首都東京城的商業(yè)空間較長安大為擴展,而胡商的身影卻大為減少。這一變化折射出()A.商品經濟規(guī)模萎縮B.傳統(tǒng)陸上商路受阻C.坊市分離制度解體D.外交政策趨向保守3.《后漢書·南匈奴列傳》記載:“元和元年,武威太守孟云上言北單于復愿與吏人合市,詔書聽云遣驛使迎呼慰納之。北單于乃遣大且渠伊莫訾王等,驅牛馬萬余頭來與漢賈客交易。諸王大人或前至,所在郡縣為設官邸,賞賜待遇之?！睋丝芍?這些商貿活動()A.有助于促進民族交融B.促進了絲綢之路開通C.鞏固了漢朝北部邊疆D.源于中原王朝向心力4.公元前2世紀,張騫在大夏(古國名,都城在今阿富汗北部巴爾赫)非常驚訝地看到了蜀布和邛竹杖,經詢問當?shù)厝?才知“市之身毒國(印度)”。這反映了()A.“西南絲綢之路”的暢通B.成都平原紡織技術的領先C.“草原絲綢之路”的開辟D.河西走廊交通地位的重要【補償訓練】有學者指出,中國古代絲綢之路的意義在于它使整體的世界史成為可能,使得文化跨越了民族的界限,范圍更大的新的文化邊界取代了以血緣、地緣和原始崇拜為基礎的舊的文化邊界,民族的規(guī)模不斷擴大,復合式文化邊界成為常態(tài)。該學者意在說明絲綢之路()A.客觀上致使地緣影響力日漸衰落B.推動了區(qū)域間文化交融C.導致少數(shù)民族文明向高層次邁進D.促使世界市場最終形成5.史料記載,公元879年黃巢進廣州城時,在廣州居住的阿拉伯等國商人就有12萬人之多。這反映了()A.唐朝海上絲綢之路興盛B.東西方間商業(yè)貿易開通C.阿拉伯人控制了廣州城D.黃巢實行開放對外政策6.(2024·十堰高二檢測)新航路開辟之前,印度洋是當時世界上最活躍的商業(yè)貿易通道,主要商品是()A.咖啡、茶葉 B.瓷器、香料C.煙草、絲綢 D.白銀、玉米7.(2024·洛陽高二檢測)20世紀,考古學者在德國的一座約公元前6世紀的凱爾特人首領墓葬中發(fā)現(xiàn)了中國絲綢織物殘片,在約公元前1000年代中葉至公元前3世紀的阿爾泰巴澤雷克古墓中發(fā)現(xiàn)了保存完好的中國鳳凰刺繡和山字紋銅鏡。這反映出()A.中國文化受外來因素的影響B(tài).絲綢之路促進中外文化交流C.古代中國的手工業(yè)技術高超D.東西方經濟文化交流歷史悠久8.(2024·合肥高二檢測)天馬是烏孫、大宛、康居等西域國家的特產。在漢至魏晉南北朝時期的手工藝品中,天馬的形象經歷了從圖1到圖2的變化。這一變化得益于當時()A.手工業(yè)生產規(guī)模的擴大B.社會風氣日趨開放包容C.中西方文化開始了交流D.絲綢之路促進文化交流【拓展延伸】絲綢之路的特點(1)是貿易互惠之路、物種傳播之路、宗教文化傳播之路、樂舞融匯之路、民族交融之路、科技交流之路等。(2)文明交流具有雙向性、競爭性、互惠性,以開放的姿態(tài)去包容、吸收、創(chuàng)新。9.16世紀以前最重要的商品是香料和金銀。但在這之后,新的海外產品,如新的飲料、染料、香料等,開始逐漸成為歐洲的主要消費品。材料主要說明了()A.世界貿易中商品種類的變化B.新航路開辟推動貿易格局演變C.世界貿易為工業(yè)革命提供市場D.世界貿易使殖民者財富猛增10.1784年,美國政府首次派遣商船(“中國皇后號”)赴中國進行貿易,這次航行為美國人帶來了不小的利潤。此后,美國多次突破英國的經濟封鎖,派商船來華進行貿易。美國此舉()A.有利于中國放棄海禁政策B.旨在探索太平洋的新航路C.推動了全球貿易網的發(fā)展D.使中國對外貿易出現(xiàn)逆差【補償訓練】1784年,北美商船“中國皇后號”抵達廣州,該船運回美國的貨物共有紅茶2460擔,綠茶562擔,絲綢492匹等,僅茶葉一項就占貨載總重量的92.1%。這一史料可直接用于說明()A.中美之間朝貢貿易的規(guī)模B.海上絲綢之路上的絲茶貿易C.中華茶文化不斷向外傳播D.“萬里茶道”上的文化交流11.(2024·宜昌高二檢測)非洲、美洲、亞洲和澳大利亞提供自然資源和農產品,英國、歐洲和美國加工或者消費這些原材料,這一新體系所帶來的利潤主要流向歐洲、北美洲和日本。這一格局表明()A.世界共享經濟發(fā)展成果B.世界經濟發(fā)展趨向平衡C.國際分工具有不合理性D.第一次工業(yè)革命的興起12.(2024·濮陽高二檢測)18世紀早期,隨著飲茶在歐洲的盛行,茶館成為“偉大文學、音樂和藝術家……碰面和交換意見”的重要場所,同時諸如《茶迷貴婦人》等以茶為主題的文學作品一度風行。這反映了()A.歐洲文化生活因茶而豐富B.茶葉已取代了咖啡等飲品C.中華文化已成歐洲的主流D.歐洲受到了中國文藝影響【補償訓練】中俄“萬里茶道”興盛于17世紀。作為歷史文化遺產,它是一個由茶園、工廠、古道、碼頭、集鎮(zhèn)、會館、海關、銀行、寺廟、宅院等遺存構成的系列遺產整體。這表明“萬里茶道”見證了()A.“絲綢之路”興盛B.商品和文化的交流C.大西洋貿易的興起D.東亞文化圈的形成13.(2024·臨沂高二檢測)中山裝繼承傳統(tǒng)服裝簡潔流暢、寬松飄逸的特點,又汲取了西方服飾立體曲線剪裁的特點。這反映了()A.西學東漸的發(fā)展B.文化在互鑒中實現(xiàn)融合C.西方文化的侵略D.商品貿易促進文化傳播【補償訓練】天津通商后不出十年,租界里中國人的打扮已變成“短衫窄褲,頭戴小草帽,口銜煙卷,時辰表鏈,特掛胸前”。甲午中日戰(zhàn)爭前,即便是內地甚至某些鄉(xiāng)村,日用洋貨也有所流行。這反映了()A.開埠通商促進了經濟的發(fā)展B.中西文明的激烈碰撞C.西方文明滲透到國民生活中D.人們生活的徹底西化14.十八世紀后期,中國成為當時世界上最大的鐘表進口國。同時,中國人開始學習并掌握了機械鐘表的制作原理,自己制造鐘表,下圖為其中的代表作品。這表明()A.經濟發(fā)展影響審美標準B.貿易交流推動文化融合C.政策調整促進觀念轉變D.科技創(chuàng)新豐富日常生活【深化點撥】商品蘊含文化、傳遞文化、融合文化,而具有民族性的商品更是國家形象的物質表征,是國家文化軟實力的載體。15.(2024·滁州高二檢測)當今全球貿易中,西方的文娛產品如電影、文學、藝術等,源源不斷地涌入非西方國家。更主要的是,隨著經濟全球化的拓展,西方的資本、技術、信息、商品、跨國公司在全球流動,美國和西方文化的觸角也就自然延伸到世界各地。這說明()A.世界文化發(fā)展的不平衡B.文化交流導致文化民族性喪失C.貿易發(fā)展帶來文化擴張D.西方以經濟交往掩蓋文化侵略【補償訓練】17-18世紀,歐洲裝飾藝術中出現(xiàn)了一股強勁的“中國風”。歐洲人從中國的裝飾紋樣中尋找靈感,與歐洲傳統(tǒng)文化相結合,創(chuàng)造出一種典雅、華麗、異國風情的裝飾風格。這股“中國風”的出現(xiàn)得益于()A.西學東漸的風氣漸盛B.全球貿易網逐步形成C.中國商品的文化價值D.殖民擴張的深遠影響16.歐美的經典動畫片和中國香港的武俠電影,迅速走向了世界。但“地球村”里人的文化消費存在著很大的差異,這就給文化企業(yè)家加快文化產品的生產和流通,帶來了巨大的商機。這反映了()A.世界文化產業(yè)的全球化趨勢B.傳統(tǒng)文化賦予了現(xiàn)代化精神C.信息化導致世界文化趨同化D.跨國公司主導了文化多元化二、非選擇題(本大題共4大題,共52分)17.(14分)閱讀材料,完成下列要求。材料中國農作物品種引進情況時期品種(括號內為原產地或來源地)漢唐時期“胡”字作物:胡麻(印度)胡豆、胡蒜(西亞、中亞)胡瓜(自西域傳入)胡桃(波斯)胡荽(自西域傳入)胡椒(東南亞、南亞)葡萄(地中海地區(qū))等“?！弊肿魑?海棠、海芋(印度)海棗(西亞)等宋元明清時期“番”字作物:番薯(中美洲)玉米(墨西哥)花生(南美洲)煙草(南美洲)葵花(從東南亞傳入)棉花、甘蔗、占城稻(越南)高粱(從印度傳入)番石榴(南美洲)番荔枝(美洲)香蕉、番茄、辣椒(墨西哥)南瓜(南美洲)橄欖(地中海地區(qū))等晚清時期“洋”字作物:洋芋、洋蔥(美國傳教士帶入)洋白菜(北美洲)洋槐(歐洲)等——據楊揚《絲綢之路上中國作物品種的引進與輸出》(1)對材料中“胡”“?！薄胺薄把蟆弊魑飩魅氲脑蜃鞒鰵v史解釋。(10分)(2)指出中國引進外來作物品種資源的意義。(4分)18.(14分)(2024·株洲高二檢測)閱讀材料并結合所學知識,完成下列要求。材料一史料一《華陽國志》:“周武王伐紂,實得巴、蜀之師……茶、蜜……皆納貢之?！边@一記載表明,巴國(今川北及漢中一帶)以茶納貢于周武王。史料二《茶經》記載:“茶之為用,味至寒,為飲最宜精行儉德之人,若熱渴、凝悶、腦疼、目澀、四支煩、百節(jié)不舒,聊四五啜,與醍醐、甘露抗衡也?！笔妨先桉R古道遺跡材料二唐代,茶大規(guī)模傳入朝鮮、日本,留唐僧人、學生及遣唐使不但知茶、飲茶、愛茶,還把茶籽帶回國內種植。自16世紀起,來華傳教士、水手、使臣、商人不斷將茶葉知識、飲茶風俗、茶葉飲料、茶樹茶籽傳回歐洲。17世紀中葉,美洲殖民地荷屬新阿姆斯特丹人最早飲茶。19世紀30年代,英國開始在印度發(fā)展茶業(yè),之后,又在非洲的尼亞薩蘭(今馬拉維)、肯尼亞、烏干達、坦桑尼亞,大洋洲的澳大利亞等地發(fā)展茶業(yè)。現(xiàn)在世界上有60多個國家種上了茶樹,不同程度地發(fā)展了茶葉生產?！陨喜牧暇幾蕴盏鲁肌吨袊柘蚴澜鐐鞑サ耐緩脚c方式》(1)根據材料一的三則史料探究茶的歷史,指出其史料價值,并做出合理推斷。(4分)(2)根據材料二并結合所學知識,圍繞茶的歷史提煉一個論題,加以闡述。(要求:寫明論題,史論結合,表述清晰)(10分)19.(12分)(2024·張家口高二檢測)閱讀材料,完成下列要求。材料東西方服飾文化有著不同的優(yōu)勢和魅力,但是也都有著自家的不足,因此在19世紀末20世紀初,中國服飾開始走向創(chuàng)新之路。中國的服飾設計師們不但繼承了傳統(tǒng)服裝造型的簡潔流暢、寬松飄逸的特點,而且還汲取了西方服飾立體曲線剪裁的特點,故而新設計的服飾變得更有美感、更加貼近身體。當時在“西風東漸”影響下,中西合璧的服飾或純中式的服飾逐漸進入中國人的生活中,“中山裝”和“旗袍”成為這一時期的經典服裝?！爸猩窖b”一度成為中國學生最喜歡的標準服裝之一,而“旗袍”則被公認是最具代表性的中國婦女服裝?！幾詰瘽崱稖\談中西方服飾設計的異同》等根據材料并結合所學知識,就材料整體或其中任意一點擬定一個具體的論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據,論證充分,表達清晰)20.(12分)中國的陶瓷尤其是“青花瓷”大量輸往國外,對歐洲產生了巨大的影響。閱讀材料,回答問題。材料在當時的歐洲,詩人寫詩贊美青花瓷,集市上熱銷青花瓷。顯貴以擁有瓷器為傲,不將瓷器收入櫥柜中,而是作為墻面裝飾擺放在接待室,如法國國王路易十四修建特里亞特瓷宮,普魯士皇宮建筑了世界著名的“中國瓷器廳”,都可見當時歐洲人民對中國青花瓷的追捧。甚至因為中國“青花瓷”的影響而出現(xiàn)一種特殊的“克拉克瓷”?？死舜梢鉃椤皝碜灾袊木来善鳌?典型風格特征是中心紋飾為人物或動物紋樣、口沿處分為數(shù)個扇形或橢圓形。這種特殊的瓷器源于荷蘭語的“kraken”,因為