2024年初中地理老師年度工作計(jì)劃范文（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年初中地理老師年度工作計(jì)劃范文針對(duì)下一年度工作，制定以下年度工作計(jì)劃：一、基本情況分析：新學(xué)期面臨的形勢(shì)是深化課堂教學(xué)改革，實(shí)施生命化課堂基本理念，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。地理組教師認(rèn)真圍繞上級(jí)教育主管部門開展的活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，對(duì)本學(xué)期教研作如下計(jì)劃：二、工作目標(biāo)：1、以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強(qiáng)教學(xué)研究，全面提高課堂的科學(xué)性，思想性、趣味性和效益性。2、加強(qiáng)本教研組的檔案和資料建設(shè)，對(duì)本組教研、教學(xué)的活動(dòng)情況進(jìn)行整理，為今后工作提供一定的積累。3、加強(qiáng)教研組的團(tuán)結(jié)合作，形成合力，使全組成員都有進(jìn)步，在一種比較和諧的氛圍中成長(zhǎng)工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。4、整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性，通過一系列活動(dòng)將地理教師凝結(jié)為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧互滲。5、堅(jiān)持集體備課制度。6、加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度的管理。本學(xué)期在組內(nèi)進(jìn)行每位教師公開課堂教學(xué)，為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研，加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施。7、為了減負(fù)增效，本學(xué)期教研組將在學(xué)生的作業(yè)量、教師教案、學(xué)生考試成績(jī)、課外活動(dòng)輔導(dǎo)等方面對(duì)組內(nèi)教師有一定的要求，并在學(xué)期結(jié)束對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。8、充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段，信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段，帶來了觀念的更新。每個(gè)教師會(huì)運(yùn)用多媒體，會(huì)制作課件。當(dāng)然這是順應(yīng)課改所需，課改過程中，課程與課時(shí)的矛盾非常突出，傳統(tǒng)的地理教學(xué)無法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多不足?？梢栽龃笕萘浚欣诩ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于變抽象為具體，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索欲。這學(xué)期會(huì)加強(qiáng)課件資源的共享，進(jìn)一步增強(qiáng)濃厚利用多媒體輔助教學(xué)手段的氛圍。9、在提高教師的學(xué)科素養(yǎng)方面，組內(nèi)教研時(shí)會(huì)自覺關(guān)心當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)重大社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)問題，及時(shí)與教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，使教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)到學(xué)期結(jié)束寫____篇有份量的教研論文。10、教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題，研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題，重點(diǎn)是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向，地理教師要上一堂對(duì)外公開課。地理組全體教師將一如既往地積極進(jìn)取，不斷努力，使地理教學(xué)更進(jìn)一步中達(dá)到更高的水平。三、教學(xué)措施：1、大力開展集體備課，探討教學(xué)方法，選擇最佳教學(xué)模式。2、開展備課組內(nèi)、年級(jí)之間的聽、講、評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng)，及時(shí)解決或探討教學(xué)中的易混點(diǎn)等問題。3、初中一、二年級(jí)的課改學(xué)習(xí)，按既定方案、時(shí)間穩(wěn)步實(shí)施并取得新進(jìn)展。4、各教師要加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)并撰寫出一定價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。5、各教師要積極參加校、縣、市組織的公開或研究或觀摩課的競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。四、教學(xué)課時(shí)與進(jìn)程：周次表周次起止日期周授課進(jìn)度計(jì)劃第一周____月____日-____月____日制訂學(xué)科教研工作計(jì)劃第二周____月____日-____月____日全體地理教師會(huì)議：總結(jié)上學(xué)期工作，布置新學(xué)期工作第三周____月____日-____月____日新老教師會(huì)議：試卷及質(zhì)量分析第四周____月____日-____月____日學(xué)校聽課，了解教師教學(xué)情況第五周____月____日-____月____日六年級(jí)新教材研討課第六周____月____日-____月____日教師研討活動(dòng)第七周____月____日-____月____日講座《如何撰寫教學(xué)案例》第八周____月____日-____月____日課堂教學(xué)模式展示課第九周____月____日-____月____日期中考試第十周____月____日-____月____日期中考試總結(jié)第十一周____月____日-____月____日集體調(diào)研第十二周____月____日-____月____日地理教學(xué)研討與考試命題情況調(diào)研和評(píng)價(jià)活動(dòng)第十三周____月____日-____月____日六年級(jí)課堂有效教學(xué)研討課第十四周____月____日-____月____日地理教學(xué)研討第十五周____月____日-____月____日集體調(diào)研第十六周____月____日-____月____日年級(jí)試卷講評(píng)研討課第十七周____月____日-____月____日調(diào)研活動(dòng)第十八周____月____日-____月____日期末命題工作第十九周____月____日-____月____日期末復(fù)習(xí)第二十周____月____日-____月____日期末復(fù)習(xí)2024年初中地理老師年度工作計(jì)劃范文（二）一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能目標(biāo)1.理解地理的基本概念，掌握有效的地理學(xué)習(xí)策略。2.對(duì)地球有深入的理解，清晰掌握全球海陸分布情況。3.熟練解讀并分析地形圖，掌握世界主要地形特征。4.精準(zhǔn)理解世界人口、人種、語言和宗教的分布情況。5.能夠運(yùn)用圖文資料，分析并解釋主要?dú)夂蝾愋图捌涮匦浴?.了解發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的差異，理解全球發(fā)展變化的規(guī)律和趨勢(shì)。（2）過程與方法目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生獲取和處理地理信息的能力。2.通過發(fā)現(xiàn)、分析和解決地理問題，提升其邏輯思維和問題解決技巧。3.學(xué)會(huì)與他人交流觀點(diǎn)和研究成果，提升溝通和協(xié)作能力。4.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用記憶、分析、比較、綜合和應(yīng)用等方法，培養(yǎng)其地理學(xué)習(xí)和表達(dá)能力，以及地理問題的觀察和分析能力。（3）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)1.激發(fā)學(xué)生對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和審美素養(yǎng)。2.增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感，培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。3.提高學(xué)生的全球視野和環(huán)保意識(shí)。4.強(qiáng)調(diào)地理知識(shí)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展觀念。二、學(xué)生基本情況分析本學(xué)期我將教授七年級(jí)的學(xué)生，他們大多來自農(nóng)村，學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)參差不齊。大部分學(xué)生尚未掌握地理學(xué)習(xí)方法，但學(xué)習(xí)積極性較高，這為本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)提供了良好的基礎(chǔ)。以下是學(xué)生情況的詳細(xì)分析：（1）優(yōu)生：約占總?cè)藬?shù)的____%，這部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具備一定的分析能力。對(duì)他們，應(yīng)設(shè)定更高的期望，加強(qiáng)輔導(dǎo)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，為他們未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（2）中程生：約占____%，這些學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，但分析和概括能力有待提高。對(duì)于這部分學(xué)生，需要加強(qiáng)監(jiān)督和輔導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行思想教育，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)使他們達(dá)到或超過部分優(yōu)生的水平。他們中的一些學(xué)生具有較大的發(fā)展?jié)摿?。?）希望生：約占____%，這些學(xué)生基礎(chǔ)較弱，學(xué)習(xí)興趣不高，求知欲不強(qiáng)，依賴記憶，不愿主動(dòng)思考。對(duì)于他們，需要給予更多的關(guān)心和幫助，建立他們的自信心，同時(shí)采取因材施教的方式，盡可能提高他們的學(xué)業(yè)成績(jī)。從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始，逐步引導(dǎo)他們掌握有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取取得較好的學(xué)習(xí)成果。三、教材分析1、教學(xué)內(nèi)容及知識(shí)結(jié)構(gòu)第一章：初步探索地理第二章：地理的概貌第三章：世界的人口與文化第四章：世界的氣候特征第五章：全球發(fā)展差異的探討2、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）掌握地理學(xué)習(xí)的方法，理解東西半球劃分，熟練運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)進(jìn)行定位。（2）地球的形態(tài)特征，世界地形的分布與變遷。（3）全球人種、宗教和語言的分布情況。（4）影響氣候的主要因素，分析世界主要?dú)夂蝾愋偷哪芰Α＃?）全球發(fā)展不平衡現(xiàn)象，理解國(guó)際合作的重要性。3、基本技能和能力的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高地圖閱讀和填圖技能，使他們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。同時(shí)，培養(yǎng)他們觀察、聯(lián)想、推理等良好的思維習(xí)慣，激發(fā)對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣，從“學(xué)會(huì)地理”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶?huì)學(xué)地理”。4、情感