2024年六年級德育工作計劃樣本（三篇）

第2頁共2頁2024年六年級德育工作計劃樣本作為班主任，僅僅依靠個人的勤勉與細(xì)致管理，并不一定能帶來高效的班級管理效益，我們也不能僅憑此就斷定其為稱職的班主任。班級管理應(yīng)當(dāng)追求科學(xué)化與高效化，這是每位有事業(yè)心的班主任應(yīng)當(dāng)秉持的目標(biāo)。班主任需深刻理解德育工作的重要性，這不僅是推動自身工作的動力源泉，更是班級管理的核心所在。班主任應(yīng)明確“德育為首”的教育理念，認(rèn)識到德育對學(xué)生全面發(fā)展的引領(lǐng)作用。若德育缺失，學(xué)生的智育、體育、美育等都將難以達(dá)到理想水平。再者，德育與集體建設(shè)相輔相成，二者需協(xié)同作用，而非孤立進(jìn)行。班主任應(yīng)成為班級德育工作的組織者，而非事無巨細(xì)的“保姆”。同時，班主任應(yīng)努力成為學(xué)生的朋友、各科任老師的德育伙伴以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，共同推動班級德育工作的深入開展。本學(xué)期，我將從以下幾個方面加強(qiáng)班級德育工作：一、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立信心，引導(dǎo)他們從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。二、強(qiáng)化心理輔導(dǎo)，提前干預(yù)，減少影響學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)面因素。鑒于自身經(jīng)驗不足且反應(yīng)較慢，我將積極尋求科任老師的支持，共同做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。三、對考試成績進(jìn)行跟蹤分析，把握班級整體成績的提升點。針對班級學(xué)生成績分布特點，重點提升中間層次學(xué)生的成績。四、適當(dāng)開展培優(yōu)工作，關(guān)注有潛力的學(xué)生，助力他們實現(xiàn)更高目標(biāo)。優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)校的名片，他們的成長將帶動班級乃至學(xué)校的整體發(fā)展。五、充分利用班會課和家長會等平臺，與學(xué)生深入交流，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和學(xué)習(xí)觀。同時，結(jié)合高考方向、就業(yè)問題、學(xué)習(xí)狀態(tài)等實際內(nèi)容，幫助學(xué)生明確方向、增強(qiáng)動力。還將根據(jù)學(xué)校德育處的安排，開展有益學(xué)生身心健康的活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和班級凝聚力。最后，我將通過讓學(xué)生干部和團(tuán)干部主持班會課等方式，培養(yǎng)他們的組織能力和群眾威信，提高班級的整體管理水平和政治思想覺悟。2024年六年級德育工作計劃樣本（二）一、指導(dǎo)思想以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為核心，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為基礎(chǔ)，依托“主題活動月”這一有效載體，致力于開創(chuàng)德育工作新局面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.著力建設(shè)一支高效能的少先隊小干部隊伍，充分發(fā)揮其在學(xué)生群體中的引領(lǐng)和示范作用。2.拓寬德育教育渠道，增強(qiáng)德育教育的針對性和實效性，提升班級整體德育水平。3.深化學(xué)生養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，為終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。三、工作要點（一）強(qiáng)化育人意識，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育體系，推進(jìn)家校合作，形成教育合力。通過“家長進(jìn)課堂”和“預(yù)約家訪”等活動，密切家校聯(lián)系，促進(jìn)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生成長。同時，加強(qiáng)德育隊伍自身建設(shè)，提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和育人能力。（二）細(xì)化常規(guī)管理，深化養(yǎng)成教育以____委員會第十七次全國人民代表大會的召開為契機(jī)，開展系列主題教育活動，如“感受新變化迎接____委員會第十七次全國人民代表大會”、“人人是形象文明禮儀伴我成長”等，重點加強(qiáng)文明交通教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守社會公德、文明行為的習(xí)慣。同時，認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重學(xué)生科普教育和健康教育，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的新時代少年。（三）寓教育于活動之中，豐富主題月活動1.民族精神教育和愛國主義教育：結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊日、國慶節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日及紀(jì)念日，舉辦慶祝、紀(jì)念活動，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族自豪感。2.法制教育：加強(qiáng)法制安全教育，利用午會、班會等形式，通過案例分析、模擬演練等方式，普及法律知識，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)能力。（四）關(guān)注后進(jìn)生，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化工作建立后進(jìn)生檔案，實施個性化幫扶計劃，加強(qiáng)對后進(jìn)生的關(guān)愛和教育，促進(jìn)其全面發(fā)展和進(jìn)步。（五）重視心理健康教育關(guān)注學(xué)生心理健康，提供及時、有效的心理咨詢服務(wù)。對個別學(xué)生實施特別關(guān)注，做好心理健康咨詢記錄，促進(jìn)其健康成長。（六）做好貧困生資助工作關(guān)注貧困生生活和學(xué)習(xí)情況，落實資助政策，確保其順利完成學(xué)業(yè)。四、活動安排____月份：科教衛(wèi)生月1.召開隊小干部工作會議，部署本學(xué)期德育工作計劃。2.慶祝教師節(jié)活動，營造尊師重教氛圍。3.繼續(xù)推進(jìn)班級文化建設(shè)，美化教室環(huán)境。4.組織學(xué)生參加學(xué)校格言評選活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。5.參加校園“科技節(jié)”活動，激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)造力。6.開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動，強(qiáng)化學(xué)生文明意識。7.上交中隊（班主任）工作計劃，明確工作目標(biāo)和任務(wù)。____月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月1.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育活動，如講愛國故事等。2.結(jié)合建隊日進(jìn)行中隊委改選工作，培養(yǎng)學(xué)生民主意識和責(zé)任感。3.開展“誠實守信我先行”主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信觀念。____月份：文明禮儀教育月1.開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。（1）舉辦“學(xué)習(xí)禮儀知識爭做文明公民”主題教育活動。（2）開展“維護(hù)公共秩序塑造公眾形象”主題宣傳教育活動。2.召開家長會并開展“家長進(jìn)課堂”活動，促進(jìn)家校共育。3.進(jìn)行小干部培訓(xùn)工作提高其領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。____月份：法制安全教育月1.舉辦元旦慶?；顒迂S富學(xué)生課余生活并加強(qiáng)安全教育。____月份：總結(jié)與提升1.上交德育工作總結(jié)及其他德育資料總結(jié)本學(xué)期德育工作成果與不足并規(guī)劃下一步工作方向。2024年六年級德育工作計劃樣本（三）學(xué)校致力于思想品德教育，此教育貫穿于教育教學(xué)的始終，涵蓋學(xué)生日常生活的各個層面，融入智育、體育、美育和勞動教育中，與其他各育相輔相成，對引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，確保人才培養(yǎng)的正確導(dǎo)向發(fā)揮著核心作用。為強(qiáng)化班級德育工作，特制定以下工作計劃：一、教育目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛民、愛勞動、愛科學(xué)的深厚情感和優(yōu)良品德；樹立遵守社會公德的意識和文明行為規(guī)范；塑造堅韌的意志品質(zhì)和開朗的性格；提升自我管理、助人為樂、服務(wù)集體和明辨是非的能力，為他們成為全面發(fā)展、投身祖國建設(shè)的接班人奠定堅實的道德基礎(chǔ)。二、核心內(nèi)容與要求班級德育工作主要圍繞“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)”的社會公德教育和相關(guān)社會常識教育展開，重點培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)和文明行為習(xí)慣。教育學(xué)生尊重他人，關(guān)心集體，熱愛人民，熱愛祖國。核心內(nèi)容包括：熱愛祖國的教育；熱愛____的教育；熱愛人民的教育；熱愛集體的教育；熱愛勞動、艱苦奮斗的教育；勤奮學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)的教育；文明禮貌、遵守紀(jì)律的教育；民主法制觀念的教育；塑造堅韌品格的教育；以及辨證唯物主義觀念的教育。三、實施途徑充分利用校內(nèi)外各種教育渠道，形成協(xié)同效應(yīng)，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同推進(jìn)德育工作。主要途徑包括：各學(xué)科教育；校級、班級教育活動及各類教育活動；共青團(tuán)教育活動；家庭教育和校外教育活動。四、教育原則確保正確的政治導(dǎo)向；關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生；注重針對性；堅持正面引導(dǎo)；結(jié)合提高道德認(rèn)知和行為實踐；集體教育與個別教育相結(jié)合；言傳身教，做學(xué)生的表率；保持教育的連貫性和一致