感悟人生優(yōu)美散文

第第頁感悟人生美妙散文篇一：人生感悟文章人生感悟文章：寬容不是柔弱!俗話說：人上一百，形形色色；樹林子一大，什么鳥都有。相遇是一種緣，需要相互以一種寬厚的心態(tài)去交往，在相處中即堅持自身的個性，但也要寬容他人的性格，堅持自身的觀點，也要允許別人的看法。面對千差萬別的人，只有具備寬厚、寬容、理解和諧的心態(tài)自身才略生存。記得有一幅對聯(lián)說：“事在人為，休言萬般皆是命；境由心造，退后一步自然寬。”自古以來，寬厚的品德，寬容的心態(tài)為世人稱頌，心胸狹窄被認為是一種病態(tài)。唐代狄仁杰根本就瞧不起婁師德，常常找其麻煩，但婁師德并不計較，還介紹狄仁杰當宰相，被后人傳為楷模。寬厚是一種寬廣，也包含謙遜，與人為善，化敵為友這么一種胸懷。它不但僅是一種與人和諧相處的素養(yǎng)，一種時代崇尚的風范，更是吸納他人優(yōu)點充實自我的良好品德。所以說，寬容的人，首先是心胸開闊的人。對人對己寬容，對生活寬容，對各種誤會、曲折、突變和不公心存寬容。心胸開闊才有容人容物之量。偏執(zhí)的人做不到寬容，偏執(zhí)者多狹隘、多不能容人。寬容的人，都是善良的人。善良則心存溫良，悲憫。冷酷的人做不到寬容，冷酷的人肯定缺乏理解體諒的胸懷。寬容的人，多是堅強自信的人。堅強自信的人往往能較客觀地正視自身，充分恰本地確定自身，能將自身置于一個高度，因而內(nèi)心堅強。自卑孱弱的人做不到寬容，由于他們內(nèi)心虛弱，自怨自艾，不能堅持原則和天性，對人對事就難以做到公正。寬容是人性的精華，是品質(zhì)的結晶，是智慧的標尺，是人與人交往中的至高境界，是對待生活最可鑒賞的美德和最樂觀的人生態(tài)度。但是，寬容絕不是一味地忍讓，無原則的遷就，更不是得過且過和無度地濫施遷就之心。寬容之心不舍退讓，由于，忍讓更需要勇氣，更是一種尊嚴。尊嚴并非逞強，尊嚴是要能屈能伸，學會后退才會守住尊嚴!當伙伴之間，因見解不一而紅臉的時候，因言行過激而爭斗的時候，因酒后失控而揮拳的時候，因無謂的積怨而罷交的時候?qū)捜菥拖笠煌舾寿那迦?，就會帶著甜潤和涼爽，帶著友善和大方，帶著豁達和寬廣，浸入我們的脾胃，蕩去我們心底的灰塵，使罷交的伙伴握手言和，重歸于好。人非圣賢。生活中的你我，誰都不行躲避地會犯下這樣或那樣的錯誤。有句話說得好：“大其心能容天下之物，虛其心能受天下之善，平其心能論天下之事，廉其心能觀天下之理，定其心能應天下之變?！庇袑捜莸暮亲o，我們生活中的親情、戀愛和友情，就會充分真情；反之，則會顯得薄情。愿人們都能用寬容之心，用廣闊的胸襟，對待四周的人和事。若如此，我們的生活，將各處是歡快，各處是鮮花，各處是陽光篇二：人生感悟的文章昨天是那么的遙遠，卻又仿佛是在眼前。我在記憶的銀河里漸漸走著，曾經(jīng)的我是一個多么的不懂事，碌碌無為。但我卻不為我那虛度的年華而悔怨。曾經(jīng)，我不為老師愛好，不為同學贊成。做事得過且過，不求前進。在我讀學校的時候，由于虛栐心在作怪，使我毀掉自身的學習基礎。為了自身自以為的“義氣”，只要誰欺壓了我的“哥們”，我就為他們出氣，所以也常常受到學校的批平。但我卻不很悔改，以為自身這樣做就是講義氣，夠哥們。學校畢業(yè)了，上了中學，學習環(huán)境變了，但我所謂的“義氣”不變。因其常常違反學校校虧，學校也三翻四次向我家里告我的賬，媽媽為此哭了好幾次，但這絲毫沒有讓我反省，反而埋怨她沒有教育好我，我之所以會這樣都是她教育沒方。渾渾噩噩的，一個學期又過去了，那年我找了份暑假工，在那期間我嘗到了打工的辛苦，又想到自身的學習成績，感覺到自身相像一艘在浩瀚的海洋沒有終點，沒有方向，隨風漂流的一艘船。前途是那樣的黑暗，自身是那樣的無助。那一天，我剛下班，收到了哥哥被捕入獄的消息。我腦勺“翁”了一聲，淚水不由的流了下來。電話里傳來母親的哭聲，母親是那樣的哀痛。我那被淚水沖洗過得心，就在那一刻涌出了一個念頭“我要讀書”，那一晚我的淚水沾滿了枕頭，也讓我看清楚自身過去的一切錯誤的做法，一卻的無知，盲目。沉默的，我下定了“我要讀書”決心。過去我揮霍了太多時間了，我必必需補回來。我不能讓母親再為我掛念了，母親為我付出太多了。我必必需雙倍的歸還給她。暑假結束了，在初二的那一年期末考試，我由以前的差生變成了中等生。老師因此稱贊了我，同學們都感到特別的奇怪，但我卻不感到絲毫奇怪，由于我信任，只要付出了，就會有收獲。現(xiàn)在面對著中考，我要更加努力，要每刻都提示自身，不能放縱自身，要更加努力，信任自身，只要付出就會有收獲。人生有“十樂”!不但可愉悅精神，充實生活，豁達心胸，且可調(diào)整情緒，清靜無比，加添休質(zhì)，益壽延年。1.滿足常樂。行坐平安，貧富平安，名利不貪，恬淡寡欲，清靜無為，安靜致遠，滿足賽過長生藥，常樂好比活神仙。2.天倫之樂。在屬于自身的小天地，賞心于夫妻之情、兒女之情、祖孫之情、手足之情中，則飄飄欲仙也。要增長天倫之樂，就得互敬互愛，家庭和順。3.運動之樂。生命在于運動，適當運動，持之以恒，長壽之道也。4.助人為樂。少想自身，多想他人，把幫忙別人認作最大的樂事，則心情爽快，胸襟開闊。5.忘年之樂。人雖年長，忘年之交不行少，要不拘年歲行輩而多和青年人交知心伙伴，萌發(fā)童心，產(chǎn)生愉快、輕松、樂觀，充分希望的情緒，從而有益于身心健康，延緩機體變老的進程。6.忍讓之樂。萬事之中，忍字為上，和字為貴，必需有忍性，事情才略成。古人云：忍得一時之氣，可免百日之憂。忍能化干戈為玉帛，忍可顯示你的大方。7.寬容之樂。寬乃心寬，容乃容人，容事，嚴于律已，寬以待人，豁達樂觀，可使心情舒適，青春常在。8.讀書之樂。知識是人之精神食糧，活到老學到老，是人類至高無尚的努力探求。博覽群書，豐富知識，是認得世界的精神動力，也是人生中最歡快最執(zhí)著的努力探求。9.想象之樂。想象，有對往事的回憶，有對美好將來的憧憬，回憶兒時的天真爛漫，回憶青年時的傾心如意，則能使人沉浸在歡快和幸福的追憶之中，勤于幻想，樂于思維，是健康之友。10.安靜之樂。靜乃安靜、清靜、安靜。心靜則天寬、情緒穩(wěn)。因此，生活中，任爾東西南北風，我乃穩(wěn)坐釣魚臺，勝不驕，敗不餒，心靜則體健。篇三：人生感悟文章人生感悟“每個人都是一座山，世界上最難超出的其實是自身，向上走即便一小步，也有新高度?！币痪錈o心的話，或許引起一場紛爭；一句善意的話，或許能讓人心生美好。培植一個人需要千言萬語；毀滅一個人只需要一句話。謹慎出言，才略少生事端；三衡量行，才會少生缺憾。一句話，很輕，也很重；一句話，很普通，也很寶貴。心中有尺，口中才有度；人有謙卑，斟酌再出言。人人都有不足，如同有缺口的杯子，只要你不從口處去看，杯子就是完整的。所以，多欣賞別人的優(yōu)點，少一分責備，要知道自身也有不足。與其眼睛盯著別人的優(yōu)點羨慕、妒嫉，不如把目光收回，低下頭來認真學習；與其把時間揮霍在怎樣不讓別人比自身強上，不如暗自努力，讓自身成為強的人。人很多時候都是注意別人太多，看自身太少，才會患得患失。其實，認真想想，別人如何，跟我們一點都沒關系，我們又何必由于他人的動態(tài)而影響自身的情緒呢？專注別人不如專注自身，看好別人不如看好自身。希望別人的成就帶給自身幸福感，不如給他人帶去幸福感。學會收回目光，才是真正的眼光。自身的品味決議了自身的環(huán)境、身邊的伙伴。當你埋怨自身運氣不如他人，或是遇不到好的伙伴時，應當審視自身，靜下心來與自身對話，先問問自身要什么，再問問自身有什么。事不想不通，人不問不明，時常觀心自省，才不會迷失自身；常常獨處、捋清，才知道自身的方向。學會摒棄讓自身裹足不前的思想和觀點；清理一些讓自身產(chǎn)生負面情緒的人和回憶。有所舍棄，才有所更新；有所吐故，才有所納新；有所絕交，才有所至好。遇事不必慌亂，看人不必決斷。心靜才可聽到萬物的聲音；心清才可看到人的本質(zhì)。假如你想對某人某事作出定論時，不妨等一等再說，事物總會充分未知的變數(shù)，你所看到的、聽到的，未必就是真的。假如聽到背后言，不妨聽聽，若自身有錯，盡快改正；若自身沒錯，大可一笑而過。人的痛苦源于計較，計較得越多，心越累；在意得越多，心越傷。清醒，是一種理智；糊涂，是一種智慧。當你回頭看曾經(jīng)讓你氣憤的事，卻發(fā)現(xiàn)不值一提；當你回憶往昔的痛苦不堪，原來一切都風輕云淡。人不怕別人對自身造成的損害，而怕自身對自身的不放過。看不開，苦的是自身；想不開，傷的是自身。心如一葉輕舟，除了自身，無人能渡。不是全部人都能成為伙伴，不是全部的心都真誠。有些人，不值得掏心掏肺；有些事，不值得付出真心。遇到懷疑你的，你的真誠就是謊言，所以要學會沉默；遇到對你心懷惡意的，你的善良就是孱弱，所以要學會闊別；遇到輕視你的，你的重量再重也會輕如鴻毛，所以不必揮霍時間。愛你的不需要解釋，由于懂得；不愛你的不必解釋，由于不值得。有些人，看淡是緣，珍惜是仇；有些事，糊涂是愛，捋清是恨。緣來緣去都隨緣，來了走了都隨便。譏諷別人的時候，想想自身有什么資格；尖刻他人的時候，想想自身有什么本領。不懂得敬重別人，只會遭來輕視；妄敬重本身大的人，其實是一種自卑的表現(xiàn)。眼睛總看別人，勢必會少看路；心術總折磨他人，勢必忘掉自身。當你稱心時，已經(jīng)失去原有的資本；當你炫耀時，已經(jīng)失去了他人的敬畏。目空一切只會意外摔跤，自命非凡只會讓人生厭。心有一面鏡子，照他人之前先照自身；人有一份自知，責別人之前問問己心。眼長前面，耳長兩邊，原來是希望人心向上；人有一張嘴，卻又兩只手，原來做比說緊要。內(nèi)秀的人認真不用嘴，膚淺的人用嘴不認真。一個人真正的強大不在外表，而在內(nèi)心。一個內(nèi)心越強大的人，外表往往越平和，反倒一個內(nèi)心越脆弱的人，越愛好把外表裝扮的越強大，這種裝出來的所謂強大，不但讓別人不舒適，也讓自身很難過。一個人要想實現(xiàn)真正的強大，先從努力探求外表的平和開始吧。人見多了，方知緣分可貴；事做多了，方知學習可貴。曲折多了，方知心態(tài)可貴；成功多了，方知勇氣可貴。矛盾多了，方知胸懷可貴；委屈多了，方知修煉可貴。諂諛多了，方知真誠可貴；名利多了，方知淡定可貴。應酬多了，方知安靜可貴；歲數(shù)大了，方知童年可貴。這個世界，除了親情，沒有什么不能舍去，沒有什么不能放棄，離開誰，都能連續(xù)工作，連續(xù)生活，連續(xù)自身的人生選擇，誰都不是誰的一切、誰的全部。人生路上，來來往往，擦肩的很多，辭別的不少，能陪你一時的很多，伴你一世的很少。分別后，不要愁思痛苦，做好自身，充實自身，人生各處都有春暖花開。篇2:經(jīng)典的感悟人生名言語句經(jīng)典的感悟人生的名言語句1或許，時間能模糊我們的視線，沖淡我們的記憶，但我們不會忘卻相識，由于相識很美；或許歲月能朦朧我們的雙眼，淡化我們的感受，但我們不會忘掉相依，由于相依很甜。2、情，就像窗外的雨一樣，太急了，往往連續(xù)的時間不長，潤澤的程度也不足。3、相逢相識具是緣，相知相依都是情。4、秋風中，夜幕中。獨坐屏前孤獨中，顧影躊躇中。夜深深，情深深，獨語窗前夜沉沉。欲語心沉沉。5、風來了，樹彎了。風走了，樹直了。樹不會由于風的吹過，就永久彎著腰。6、有的人在風中迷失了方向，有的人在風中挺起了胸膛。有的人迎風斗志激揚，有的人迎風極力躲藏。有的人不懼風，有的人害怕風。其實，人生怎能沒有風。。。7、當悲愁在不經(jīng)意時涌起，你才感覺了思念的味道；當思念在不經(jīng)意時想起，你才感受等待的味道；當?shù)却诓唤?jīng)意時燃起，你才體會了牽掛的味道；當牽掛在不經(jīng)意時升起，你才明白了痛苦的味道。8、一段情意的開始，總是生命中注定的緣份9、其實，錯誤與正確有時是很難明確的，特別是在感情方面，更難更難。一些不能說的話，說了；一些不能做的事，做了，你以為是錯誤的，但他卻品味了一輩子；一些能說的話，說了，一些能做的事，做了，你認為是正確的，但她卻悔怨了一輩子。醉了，不愿定是甜的，哭了，不愿定是苦的啊。10、在努力探求完美的過程中，享受生活，在享受生活的過程中，努力探求完美。11、生活中有許很多多的東西是值得我們?nèi)セ匚丁Ｔ诨匚吨?，我們會領悟一些，感受一些，而這一些或許就是我們所感受最深的東西。12、有人擁有了一天的相處，卻要用一生來回味；有人擁有了一生的相處，卻不足一天來回味。13或許生命里有些人或事錯過了就是錯過了，無論日后以怎樣的方式怎樣的態(tài)度重新開始，那份最初的美好始終都還原不出起初的顏色，過去了就是過去了。。。14、不是每個擦肩而過的人都會相識，也不是每個相識的人都會讓人牽掛。至少我們在今生，在那個地方，在一轉(zhuǎn)身的時候沒有錯過。15、假如早知道，相遇是這樣匆促，我絕不會，輕輕松開你的手；假如早知道，相聚是這樣纏纏，我絕不會，沉默低下我的頭；假如早知道，相依是這樣綿綿，我絕不會，悄悄轉(zhuǎn)過我的身。。。16、聚散皆是緣，離合總關情。17、留在記憶里的記憶，就像春風吹過的綠草，繁盛了整個心靈。。。18、轉(zhuǎn)過身，以為就能忘掉，留下的淚，告知說其實不能。19、其實，愛好一個人，未必就確定要與她在一起，只要你心中劃過她的痕跡，幾處泥濘，幾句叮囑，幾滴濕潤，幾次安靜，又何嘗不是情的潤澤，雕刻在心靈深處那甜美真實的感受，雖不能變成唇齒相依的情景，但只要相互刻下這心，飲下這情，就已經(jīng)很美很甜。是花啊，總有盛開的時候啊。。。20、把愛深埋在心靈深處是暗甜。。。21、其實，牛郎織女就是一見鐘情的代表，是典型的閃婚，但牛郎織女卻是忠貞的典范，戀愛的楷模。所以說感情的基點并不是了解的越多，感情就越深，不了解也能奏出感情的凱歌。固然不了解有其盲目性，但感情確實存在著非理性的東西，你只有在水中，你才略感知了水的溫度，水的深淺。。。22、我不知道，低下頭俯下身，是否能看到水的波紋，但我知道，抬起頭直起腰，是無論如何也很難看到水的顏色。23、其實，我們始終在攀登自身心中的那座山，漫游自身心中的岸。只是，我們不知道，明年的山，是不是還是今年的山，來年的岸，會不會仍舊像今年的岸。。。24、原以為山就在前面，攀登后總能到達，岸就在前方，漫游后總能抵達，攀登后，漫游后，你才感到，你才醒悟，原來山并不在前面，岸也并不在前方，山，其實就在我們心中；岸，其實也在我們心中。25、七夕的那天，我過的特別簡單而平常，是我錯了，還是那天自身就很簡單而平常。26、擁抱真是個奇怪的東西，明明離得那么近，卻看不到相互的臉；親吻真是種奇妙的感覺，明明動的是舍，抖動的卻是心。。。。27、人生有很多事情是無法變化的。但是，當我們不能變化全部時，有時卻有可能變化局部。其實，很多時候堵死我們的不是路，而是我們自身的心態(tài)。28、驀地想到了奮斗?；蛟S奮斗就是在人生路上的賭博吧。輸了；或許缺憾，但至少也過完了人生的一大半；贏了，又如何？至多，多了一份浮漂的虛榮，到頭來還不是一樣過完了人生的一大半，只是結果稍有不同而已29、滾滾紅塵，我為你心醉，誰為我心碎；茫茫人海，我為你守候，誰為我等待；漫漫路程，我為你流淚，誰為我憔悴；冷冷人生，我為你漂泊，誰為我流浪。30、其實，我們每個人都在漂泊，都在努力探求，可是有時終其一生都沒有找到自身想要的，有時找到了又失去了，人生就是在得失間徘徊，在苦樂中躊躇。31、生活中常有這樣的情況，表面上看我們是為了別人，實際上是在為別人的同時也完善了我們自身。32、明明是假的，我們卻流淚，譬如一部好的連續(xù)劇，一段溫馨的故事。明明是假的，我們卻深信不疑，譬如情人間的那句“我愿為你獻出我的生命”。其實，生命中有一些假的就是很美好的，或許是這假能觸動我們心靈深處的絲絲情愫，或許是這假能為我們保管一份甜美的回憶。有時我們很需要這種假。33、是啊，當我們?yōu)橐徊康碾娨晞《鳒I的時候，雖然我們知道是虛構的，但它那情節(jié)還是勾起我心中的那份情。當我們?yōu)榍槿碎g的話感動時，雖然我們還在懷疑中，但我們的心靈還是飽含著激動。美，不愿定全是真的，有時假的也能給我們很真的感受。這就是生活。34、歲月之手，摸不去那絲絲腳跡；年輪之腳，擦不掉那道道痕跡。曾經(jīng)的點點滴滴，那么遠，又那么近；曾經(jīng)的離合悲歡，那么傷，又那么痛。即使有緣也不愿定相依，即使相見也不愿定有緣，即使有情也不愿定會終生相守，即使相戀也不愿定能每天廝守人生，由就是這些不完美的碎片拼湊而成的。35、人常說，生活多而雜，其實，生活并不多而雜。是人的多而雜才導致生活的多而雜。36、了解一個人，其實就是以你的感受來感知他身上的一些東西，大眾的信息雖然也是了解的一部分，譬如單位，名字等等，但并不是了解的重心，你知道也行，不知道也行，但他身上原來的固有的那些東西，你卻非得感知不行，而這個感知卻又是別人所無法替代的，只有你自身的感知，才是一個真正的他。37、在生活中，最難的就是人與人的了解，有的人相互生活的一輩子都有陌生的感覺。38、總以為不太了解，就側身而過，也總以為不太了解，就匆促而過，其實，很多的時候就是由于我們走得匆促，錯過了太多美妙的風景。39、物質(zhì)上的予以，張寫的是幫忙，希望的是把他從實際的困境真拉起。精神上的予以，弘揚的關切，希望的把他從灰心的心態(tài)中扶起，使他真正從心里站起來。不管怎樣，流露的都是希望。40、流淚的痛苦不在于臉上是否有過痕跡，心上的痕跡遠勝于臉上的痕跡。痛，有時不愿定要流淚，但卻是，真真切切的在痛。41、誰是我生命的過客，我是誰生命的過客，你匆促地來過，沾濕了我的衣襟，我匆促的走過，侵蝕了誰的心扉，你給了我渴望，我濃墨了誰的希望，我的雙眸印了你的嫵媚，你的嫵媚貼近誰的雙眸。。。42、假如沒有風，樹會不會動，假如沒有樹，風會不會悲愁。。。43、是風，使樹不靜，是風，打破樹的心境。假如，樹不在，風是否還是會心靜。44、有些人不經(jīng)意的顯現(xiàn)，給你以驚喜，你以為她是你生活中的喜悅，其實，你錯了，她只是你生命中匆促的過客，給你的只是一種暫短的感覺，等到潮起潮落，你會懂的，屬于你的只是一種回憶。45、生活中，有些事，或許不知道要比知道好，沒感到的要比感到的好，不清醒要比清醒好。這就是人們常說的難得糊涂。其實，從某種意義上說，人生原來就是糊涂的，有些歡快和幸福就藏在糊涂中，一旦清醒了，知道了，明白了，或許那些歡快和幸福也就跟著煙消云散，消失了。篇3:試驗中學思辨青春感悟人生辯論賽策劃方案六盤水市第二試驗中學辯論賽策劃方案為了充分呈現(xiàn)我校學生風采，磨練學生的思辨本領、培養(yǎng)學生的團隊精神，全面提高學生的綜合素養(yǎng)，政治組特向?qū)W校申請舉辦本次辯論賽，實在方案如下：一、活動時間：20**年11月30日二、參賽對象：高二班級文科班、高二（7）班三、活動地方藝術綜合樓一樓階梯教室四、主辦與承辦主辦：六盤水市第二試驗中學承辦：六盤水市第二試驗中學政治組五、活動目的辯論賽是辯手的道德修養(yǎng)、文化積累、邏輯思維、語言表達、儀表儀態(tài)等諸多方面的綜合較量。通過本次活動，培養(yǎng)和提升同學們的邏輯思維、語言表達、臨場應變等本領；同時希望通過活動使同學們了解什么是辯論、什么是辯論賽與辯論賽的整個過程，豐富相關知識；而且讓同學們通過本次活動培養(yǎng)和鞏固相互之間的友情、加強信任、加深了解、提升整體的凝集力，發(fā)揚集體主義和團隊協(xié)作精神；培養(yǎng)應變本領、語言表達本領；培養(yǎng)健康樂觀的閱讀習慣，加強有效閱讀本領；培養(yǎng)同學的社會適應本領，增長同學們的文化溝通，從而進一步營造學習型學校文化氛圍，呈現(xiàn)我校學子的智慧和風采。六、賽制本次競賽不設初賽、復賽、直接進行決賽。七、組隊要求1、高二班級文科班各班選一支參賽隊、理科班聯(lián)合組一隊。2、每個參賽隊伍4名參賽隊員構成。3、競賽時各隊隊員應統(tǒng)一著裝。八、辯題：第一場：正方：高二（6）班、現(xiàn)代社會更需要通才第一場：反方：高二（7）班、現(xiàn)代社會更需要專才第二場：正方：高二（2）班、知識扶貧比經(jīng)濟扶貧更緊要第二場：反方：高二（5）班、經(jīng)濟扶貧比知識扶貧更緊要第三場：正方：高二（4）班、曲折有利于成才第三場：反方：高二（1）班、曲折不利于成才第四場：正方：高二（13）班、社會安靖緊要靠法律維持第四場：反方：高二（3）班、社會安靖緊要靠到的維持六、各班辯手：高二（1）班：一辯：戴坤檗[b]；二辯：李瓊；三辯：李睿；四辯：吳勇強。高二（2）班：一辯：周歡；二辯：羅云霞；三辯：鄧文剛；四辯：石曉瑤。高二（3）班：一辯：把潤華；二辯：付莉；三辯：于婷；四辯：邱紅艷。高二（4）班：一辯：劉馳宇；二辯：陳果；三辯：胡浪；四辯：黃東東。高二（5）班：一辯：湯添；二辯：段思柒；三辯：牟蘇紅；四辯：王思迪。高二（6）班：一辯：曹沛云；二辯：廖倩；三辯：趙添斌；四辯：趙丹（廖曉）。高二（7）班：一辯：梁儀；二辯：孫虹；三辯：候祥利；四辯：謝禮勇。高二（13）班：一辯：吳強強；二辯：夏玉堅；三辯：洪源鍵；四辯：秦研。七、獎項設置1、團體獎：設冠軍隊1支、亞軍隊2支、季軍2名2、個人獎：本屆競賽設最佳辯手1名。附件：1、試驗二中辯論賽競賽規(guī)程2、試驗二中辯論賽評分細則試驗二中政治組二○一三年十一月三十日附件1：試驗二中辯論賽競賽規(guī)程本次競賽由隊員陳詞、自由辯論、總結陳詞等部分構成。要求采用普通話表述。一、競賽程序（由辯論賽主席執(zhí)行）選手入場（正方先入場，反方后入場）1、領導講話并宣布辯論賽開始2、宣布辯題3、介紹參賽代表隊及所持立場4、介紹參賽隊員5、介紹評委及點評嘉賓6、辯論競賽7、評委遞交評分表，評委及點評嘉賓退席評議8、評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言9、宣布競賽結果10、辯論賽結束二、辯論程序（一）陳詞階段（用時18分鐘）：1、正方一辯敘述觀點，時間3分鐘；2、反方一辯敘述觀點，時間3分鐘；3、正方二辯敘述觀點，時間3分鐘；4、反方二辯敘述觀點，時間3分鐘；5、正方三辯敘述觀點，時間3分鐘；6、反方三辯敘述觀點，時間3分鐘。在每位辯手陳詞時間剩下半分鐘時，計時員予以提示，時間到，計時員提示時間到。（二）自由辯論階段（用時8分鐘）：由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，依次由辯論雙方交替發(fā)言，各隊累計用時4分鐘。當各隊用時到3分鐘時，計時員予以提示，到4分鐘時，計時員提示時間到，該方必需停止發(fā)言。（三）總結陳詞階段（用時8分鐘）：1、反方四辯總結陳詞：時間4分鐘；2、正方四辯總結陳詞：時間4分鐘。在辯手陳詞時間剩下,30秒鐘時，計時員予以提示，時間到，計時員提示時間到，該方必需停止發(fā)言。三、自由辯論規(guī)定1、自由辯論時間全部為8分鐘，每隊各占4分鐘；2、自由辯論必需交替進行。當自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言；3、正方發(fā)言完畢后，反方的任何一位隊員應立刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；4、在自由辯論時間里，每一位辯論隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制；5、當一隊的發(fā)言時間只剩30秒鐘時，計時員予以提示，時間到，計時員提示時間到，該方必需停止發(fā)言。6、假如一隊的發(fā)言時間已用完，另一隊還有時間，則該隊的一名和多名隊員可以連續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止；7、辯論員應充分利用自由辯論這段時間，簡潔明白的加強自身的論點，反對對方論點。如進行空洞無物的攻擊，有心回避對方的質(zhì)詢，發(fā)生言語混亂，將影響到該隊成績。四、評判規(guī)定（一）主辦單位將邀請7位老師構成評判團對本次競賽進行全程評議；（二）評分方法1、評分包含團體分和個人分兩部分；2、團體得分項目（滿分：100分）：審題20分論證20分爭辯20分搭配20分辯風20分3、個人得分項目（滿分50分）：論25分辯25分4、扣分凡審題、論證、爭辯、搭配、辯風項目中，不符合評判要求和違反規(guī)定的，均應酌情扣分。由于參賽隊自身原因造成的突發(fā)事件影響競賽的，扣除責任方10—20分。五、評判標準依