社區(qū)開展消防安全知識講座活動方案6篇

第第頁社區(qū)開展消防安全知識講座活動方案6篇社區(qū)開展消防安全知識講座活動方案篇1一、活動時間：20xx年3月2日（周一）下午第三節(jié)課二、活動地方：學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場三、活動目的：1、落實(shí)《中學(xué)校公共安全教育引導(dǎo)綱要》，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識；2、通過對消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生加強(qiáng)消防安全意識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃命的技能。3、通過校義務(wù)消防隊(duì)的參加，提高其防火、滅火的基本技能。四、總指揮：xxx五、工作組：安全教育組：組長組員：安全疏散組：組長：組員：后勤保障組：組長：組員：六、參加人員：學(xué)校全體師生七、所需器材及設(shè)備：學(xué)校廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃命宣傳橫幅（1條）八、演練過程：（一）消防講座由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃命的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項(xiàng)提出明確要求。（二）人員疏散（虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散）1、疏緩步驟：（1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立刻向總指揮報告，由總指揮通過學(xué)校廣播系統(tǒng)通知正在上課的老師立刻進(jìn)行有秩序地疏散，同時布置人員撥給他打個電話119報警。（報警聲響起）（2）班主任老師快速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。（3）疏散構(gòu)成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，陶的學(xué)文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。（4）學(xué)生操場按平常上操時位置站隊(duì)，由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報告。2、疏散要求：（1）疏散構(gòu)成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。（2）學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。（3）學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進(jìn)。（三）火源撲救：消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。社區(qū)開展消防安全知識講座活動方案篇2活動目標(biāo)：1、察看、了解消防隊(duì)員所從事的工作，探究消防車、消防用具，大膽質(zhì)疑與提問。2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，培養(yǎng)消防意識，豐富自我保護(hù)的常識、方法。3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識及珍惜生命的情感。4、知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒喜好消防隊(duì)員的情感?；顒诱{(diào)查表：姓名：班級：1、消防車為什么是火紅色的？2、你知道火警電話嗎？報火警的時候需要說哪些話？3、你知道的消防警報標(biāo)記有哪些？（畫一畫）4、你知道的消防器械有哪些？（畫一畫）5、著火了怎么辦？6、關(guān)于消防日，我還想知道……活動布置：1、全部50組幼兒于9號上午9：10分集中到大門口，以班級為單位依照次序上車。班級的老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒的人數(shù)，注意幼兒的坐車安全，在車上可以適當(dāng)和孩子們一起說說想問消防員叔叔的問題。2、到達(dá)消防大隊(duì)以后6個大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動（有針對性的對幼兒進(jìn)行教育活動），在10：40定時回到消防大隊(duì)門口集中依照次序上車返回。3、為了保證幼兒的安全，請各班老師在活動前和孩子們先溝通好注意事項(xiàng)，并確定好各班的緊要參觀的方向、內(nèi)容，讓孩子們帶著問題參觀，可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。4、此次參觀活動可以有后續(xù)的延長活動，依據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提升從而將消防知識進(jìn)行整合。5、回到幼兒園后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進(jìn)行集體呈現(xiàn)。6、各班做好各班的活動照片拍攝、活動報道工作，悠悠總報道?；顒咏ㄗh：參觀活動：參觀是本活動實(shí)施的緊要策略，老師與社區(qū)消防隊(duì)取得聯(lián)系爭取消防隊(duì)搭配，讓消防隊(duì)明確幼兒參觀的目的。請消防員叔叔介紹消防器村，消防員服裝、鞋帽，介紹防火救災(zāi)的簡單知識，參觀消防員叔叔的練習(xí)和滅火演習(xí)，聽消防英雄故事，增長對消防員叔叔的酷愛，獲得生動的感性經(jīng)驗(yàn)。呈現(xiàn)活動：將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進(jìn)行呈現(xiàn)，將本主題活動實(shí)施情況的照片進(jìn)行呈現(xiàn)，將幼兒的有關(guān)作品、收集的實(shí)物進(jìn)行呈現(xiàn)。區(qū)域活動：教學(xué)區(qū)：有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計。美工區(qū)：手工制作“防火安全標(biāo)記”；幼兒繪畫展《勇敢的消防員》。語言區(qū)：有關(guān)防火自救的識字圖片；相關(guān)消防員救火的先進(jìn)事跡新聞敘述。角色區(qū)：供應(yīng)玩“自救”游戲的玩具、料子、場合，讓幼兒自由游戲。家長參加：1、幫忙幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。2、搭配主題教學(xué)，使幼兒了解相關(guān)防火安全知識，并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進(jìn)事跡。3、與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查?；顒舆x材：備選活動一：著火了怎么辦備選活動二：活動中的小衛(wèi)士備選活（酒店聯(lián)誼活動策劃書）動三：長大要當(dāng)消防員備選活動四：消防演習(xí)備選活動五：小小消防員備選活動六：消防英雄備選活動七：認(rèn)得火備選活動八：火娃娃的壞脾氣溫馨提示：50組老師在周一到班級組組優(yōu)點(diǎn)認(rèn)領(lǐng)活動內(nèi)容，并依據(jù)各自的內(nèi)容進(jìn)行參觀活動的實(shí)在布置?！罢鋹凵薄白晕冶Ｗo(hù)”是幼兒良好心理素養(yǎng)培養(yǎng)與發(fā)展的緊要環(huán)節(jié)，希望50組的孩子們通過各項(xiàng)活動了解了自救逃命的方法并能進(jìn)一步加強(qiáng)孩子們的防范意識和躲避不安全的本領(lǐng)，在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。社區(qū)開展消防安全知識講座活動方案篇3設(shè)計意圖：新的《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必需把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和本領(lǐng)。因此，加強(qiáng)幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救本領(lǐng)，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)緊要。俗話說：水火無情。在全部的自然禍害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。所以我依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)得規(guī)律設(shè)計了這一活動。活動目標(biāo)：1、教育幼兒遇到緊急情況不要急迫。2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識和基本的防火意識與本領(lǐng)。3、使幼兒初步掌握基本的安全防火，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒事先記住自身的家庭住址和電話號碼。2、vcd一盤（內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭）。3、布置好情境表演的場景。4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志?；顒舆^程：1、老師扮演消防員，領(lǐng)孩子跑步帶入。2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災(zāi)的不安全性。3、組織幼兒討論：這些火災(zāi)是怎么引起的？火災(zāi)的后果是什么？引導(dǎo)幼兒說出防備火災(zāi)的方法，認(rèn)得防火標(biāo)志。（1）防備火災(zāi)，小伙伴們不能隨便玩火。（2）蚊香不能靠近容易著火的物品。（3）不能隨便燃放煙花爆竹。（4）小伙伴不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。（5）認(rèn)得嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？觀看影碟，使幼兒知道火警電話是119，并知道如何報警。5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地方、著火物和自身的姓名。6、討論：假如幼兒園里發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔還沒有來到，我們該怎么逃出來呢？老師可演示逃命方法。7、安全逃命演習(xí)：教育幼兒遇到不安全不要急迫，運(yùn)用學(xué)到的自救知識進(jìn)行自我保護(hù)。社區(qū)開展消防安全知識講座活動方案篇4一、活動目的1、為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施，杜絕重點(diǎn)火災(zāi)安全事故的發(fā)生，限度地減少事故損失，確保師生員工資產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟識安全疏散路線。二、活動地方xx幼兒園三、活動時間20xx年11月9日四、活動人員全校教職工及幼兒五、活動準(zhǔn)備1、召開會議，明確熟識演習(xí)預(yù)案規(guī)程，宣傳演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴(yán)格認(rèn)真，聽從命令，聽從指揮。2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時。做到有組織，嚴(yán)格認(rèn)真；防止顯現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。六、活動過程1、中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識。2、全園火災(zāi)演習(xí)。（1）發(fā)生火災(zāi)，門衛(wèi)及時拉響警報。（2）園長聽到報警之后，緊急啟動應(yīng)急方案，并進(jìn)行監(jiān)控措施。（3）各班老師及保育員及時進(jìn)班維持秩序。（4）帶班老師趕忙停止上課，率領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員幫忙老師維護(hù)幼兒安全。（5）保安做好全部樓道的監(jiān)控工作，通過監(jiān)視器了解個通道的情況，發(fā)生情況及時匯報。（6）照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生。①一樓三個班級直接把教室的后門打開，從后操場向前操場集中。②二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離，小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中，小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中。③三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離，大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中。④后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全，幫忙帶班老師維持秩序。x老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯，x老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。⑤帶班老師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報，衛(wèi)生老師向園長匯報人數(shù)。⑥找到火災(zāi)源，由消防人員滅火。七、活動反饋對于來到幼兒園的消防員叔叔們，孩子們顯得奇怪又尊敬。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標(biāo)志和消防員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動活動中，拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像、聽消防員解說、回答互動，孩子們也了解了很多關(guān)于躲避火災(zāi)的知識。在全園消防演習(xí)的環(huán)節(jié)中，全體教職工都能樂觀地相互搭配，從容冷靜的面對火災(zāi)演練：保安拉響警報寶、園長現(xiàn)場監(jiān)控、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮，老師與保育員維持各班秩序，一環(huán)緊扣一環(huán)，有序地保護(hù)并率領(lǐng)孩子經(jīng)過規(guī)定的逃命路線撤離到安全場合，共用時3分30秒。此次火災(zāi)演習(xí)加強(qiáng)了我園處理火災(zāi)事故的應(yīng)急本領(lǐng)，落實(shí)了各部門、各教職工的職責(zé)，同時也充實(shí)了孩子面對火災(zāi)自身保護(hù)的知識與技能，例如面對濃煙時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。社區(qū)開展消防安全知識講座活動方案篇5為切實(shí)為提高學(xué)校生消防安全防范意識和避險自救本領(lǐng)，依據(jù)教委精神及學(xué)校20xx年安全教育工作的布置，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、歡快地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明和諧的學(xué)校與人環(huán)境。為確?！?19”消防日活動有序開展，特訂立如下方案：一、組織機(jī)構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：校務(wù)會其它成員、各班班主任和學(xué)校保安二、活動主題：人人參加消防，共創(chuàng)平安和諧開展好“四個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、進(jìn)行一次“除掉在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。實(shí)在布置是：1、11月x日，召開一次全校師生消防安全教育大會、確定學(xué)?！?19消防日”活動方案和“119消防日”師生疏散演練活動方案。2、11月x日，進(jìn)行“除掉在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動。利用班隊(duì)活動各班上一堂消防安全知識主題班會課，講解學(xué)校消防演練活方案和注意事項(xiàng)。3、11月x日上午大課間，學(xué)校組織“119消防日”師生疏散演練活動。實(shí)在要求見活動方案。三、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃命自救演練為重點(diǎn)，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、班會、標(biāo)語等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。2、大力提倡、鼓舞學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，樂觀參加對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延長消防安全教育的觸角。4、學(xué)校在活動期間樂觀組織開展消防安全“五個一”宣傳教育活動：（1）開展一次全校學(xué)生消防安全教育課（2）開展一次逃命疏散演練（3）開一次消防主題班會；（4）懸掛一條消防宣傳橫幅；（珍惜美好家園，除掉火災(zāi)隱患）四、全面排查，及時整治學(xué)校消防安全隱患。1、學(xué)校消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織氣力開展一次地毯式的全面、徹底的學(xué)校消防安全隱患排查。2、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、試驗(yàn)室、教室、圖書館、會議室等人群集中場合的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、配電室、試驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。3、重視對排查出來類隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到除掉，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。社區(qū)開展消防安全知識講座活動方案篇6演習(xí)目的：依照消防安全“四個本領(lǐng)”建設(shè)要求，依據(jù)迎賓路社區(qū)居委會管理轄區(qū)的特點(diǎn)，為提高廣闊民眾、單位、集體、個人的防火本領(lǐng)，應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)，提高在發(fā)生突發(fā)事件后的快速反應(yīng)本領(lǐng)。演習(xí)地方：xx中心大廈。演習(xí)時間：20xx年xx月xx日下午14：30—16：00.參加演習(xí)人員：1、渝高物業(yè)新城星座管理處、外包公司員工及部分使用人。2、各觀摩單位和社區(qū)代表等。演練及疏散人員集結(jié)地：大廈前廣場。模擬火情：大廈5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災(zāi)。一、演習(xí)流程（一）20xx年xx月xx日14時，參演人員及觀摩人員在智博中心大廈前廣場集合，由社區(qū)黨委王書記做演練前的重點(diǎn)發(fā)言。（二）參演人員在14點(diǎn)集結(jié)完畢待命。14點(diǎn)30分由參演隊(duì)伍指揮員向王書記報告。（三）現(xiàn)場由新城星座管理處主任指揮。（四）派專人到指定樓層按下手動報警按鈕，燃放煙幕彈。（五）中控室值班員發(fā)現(xiàn)樓層報警信號后：1．立刻用對講機(jī)通知巡邏保安隊(duì)員前往查看。巡邏崗（重復(fù)），5樓火警報警器報警，請立刻前往查看。巡邏崗回答：明白，立刻前往查看。（六）巡邏人員在接到監(jiān)控室值班員通知后：1．立刻趕往現(xiàn)場查看。2．到現(xiàn)場后。（1）查看情況并向中控室值班員報告火勢大?。俣ǎ夯饎荼容^大）。（2）報告著火部位。（3）報告著火原因。3．查明情況后立刻向中控室值班員報告。監(jiān)控室（重復(fù)），5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災(zāi)，目前火勢正在擴(kuò)散，請立刻報告管理處領(lǐng)導(dǎo)。4．就近提取消防器材，形成滅火第一氣力。（七）監(jiān)控室值班員接到報告后。監(jiān)控室值班員快速向管理處負(fù)責(zé)人報告。報告主任，智博中心大廈5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災(zāi)，火勢正在擴(kuò)散，報告完畢；在消防機(jī)關(guān)未到達(dá)現(xiàn)場前，管理處主任負(fù)責(zé)指揮滅火救援行動。（八）管理處主任接警后指揮：1．立刻命令（命令詞：監(jiān)控室，立刻撥打119電話報警）監(jiān)控室值班員向消防機(jī)關(guān)報警（火警電話119）及開啟消防廣播向涉及火警區(qū)域內(nèi)人員報警。2．立刻命令管理人員按消防預(yù)案分工履行職責(zé)。（九）各行動組接到命令后的指揮（各組隊(duì)員全部由大廳進(jìn)入應(yīng)到崗位）1．滅火行動