2024-2025學(xué)年七年級(jí)上語(yǔ)文期末考點(diǎn)大串講(人教版)專(zhuān)題03 病句辨析(考題猜想)原卷版_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年七年級(jí)上語(yǔ)文期末考點(diǎn)大串講(人教版)專(zhuān)題03 病句辨析(考題猜想)原卷版_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年七年級(jí)上語(yǔ)文期末考點(diǎn)大串講(人教版)專(zhuān)題03 病句辨析(考題猜想)原卷版_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年七年級(jí)上語(yǔ)文期末考點(diǎn)大串講(人教版)專(zhuān)題03 病句辨析(考題猜想)原卷版_第4頁(yè)
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專(zhuān)題03:病句辨析(考題猜想)2024-2025學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講1.(2023上·遼寧朝陽(yáng)·七年級(jí)統(tǒng)考期末)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.天秀山森林公園被評(píng)為國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū),年接待游客大約10萬(wàn)人次左右。B.通過(guò)老師的教育,讓他端正了線上學(xué)習(xí)的態(tài)度。C.“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)讓同學(xué)們更加熱愛(ài)和了解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。D.建平縣圍繞“一河三帶九園”生態(tài)景觀體系和“一環(huán)四橫八縱”城市路網(wǎng)體系,大力完善基礎(chǔ)設(shè)施,著力打造城市管理“樣板區(qū)”。2.(2023上·湖北十堰·七年級(jí)統(tǒng)考期末)仔細(xì)閱讀下面的句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.于我而言,一天中最愉悅、最放松的時(shí)光,是走向野外,走出門(mén)去,走向青山綠水。B.目前,最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)的計(jì)算速度比量子計(jì)算機(jī)還要慢一百萬(wàn)億倍。C.脫貧攻堅(jiān)取得勝利后,我國(guó)的“三農(nóng)”工作重心要轉(zhuǎn)移到全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興上來(lái)。D.舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》之所以迷人,正是因?yàn)橛袀鹘y(tǒng)文化深厚的底蘊(yùn)打底的緣故。3.(2023上·湖北黃岡·七年級(jí)統(tǒng)考期末)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.經(jīng)權(quán)威部門(mén)調(diào)查,在課后服務(wù)各服務(wù)項(xiàng)日中,近60%左右的學(xué)生選擇了“籃足排”這一服務(wù)項(xiàng)目,因?yàn)檫@三項(xiàng)與中考成績(jī)直接關(guān)系。B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注重修身養(yǎng)性,如“己所不欲,勿施于人”“吾日三省吾身”“言必行,行必果”等,都體現(xiàn)著對(duì)自身內(nèi)心修養(yǎng)的重視。C.2022年最新電影《萬(wàn)里歸途》講述的是我國(guó)外交官深陷戰(zhàn)火異域,在赤手空拳的情況下帶領(lǐng)被困的中國(guó)同胞撤離。D.隨著“雙減”政策逐步落地,使教育評(píng)價(jià)更加豐富多元,從而充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好地回歸校園。4.(2023上·黑龍江齊齊哈爾·七年級(jí)統(tǒng)考期末)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.通過(guò)全國(guó)人民的共同努力,使疫情得到了有效控制。B.旅游途中,我看到了美麗的風(fēng)景和動(dòng)人的歌聲。C.人的成長(zhǎng)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)不足、改正不足、進(jìn)步提高的無(wú)限循環(huán)過(guò)程。D.能否考出好成績(jī),關(guān)鍵在于努力和堅(jiān)持。5.(2023上·四川瀘州·七年級(jí)統(tǒng)考期末)下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.能否幫助孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀,是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。B.袁隆平是我國(guó)雜交水稻研究領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者,為我國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。C.瀘定縣地震搶險(xiǎn)救援的消防員面對(duì)大渡河滾滾急流,他們自制擔(dān)架,腳踩木橋抬傷員過(guò)河,“飛奪瀘定橋”。D.通過(guò)“消防英雄”和“烈火騎士”用三天撲滅了重慶縉云山山火的事跡,使我們深受感動(dòng)。6.(2023上·四川內(nèi)江·七年級(jí)統(tǒng)考期末)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.由于陰雨天氣影響,使部分地區(qū)的天文愛(ài)好者沒(méi)能欣賞到“金星凌日”的奇觀。B.傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要立足現(xiàn)實(shí),不忘本來(lái),吸收外來(lái),面向未來(lái)。C.拓展性課程從培養(yǎng)孩子興趣與特長(zhǎng)作為出發(fā)點(diǎn),為學(xué)生創(chuàng)造個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)。D.各級(jí)醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號(hào)、電話(huà)預(yù)約等辦法,改善醫(yī)療服務(wù)水平。7.(2023上·新疆吐魯番·七年級(jí)統(tǒng)考期末)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.聽(tīng)到消防員犧牲的消息,我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。B.為了防止疫情反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。C.在2022年“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我校開(kāi)展“話(huà)說(shuō)我與世界讀書(shū)日”。D.能否取得好的成績(jī),關(guān)鍵就在于要勇于克服困難,充滿(mǎn)自信。8.(2023上·黑龍江大慶·七年級(jí)統(tǒng)考期末)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)。A.每一個(gè)有志氣的青年將來(lái)都希望自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。B.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng),我校團(tuán)委積極開(kāi)展“在閱讀中成長(zhǎng)”。C.能否保護(hù)好水資源,是關(guān)系到人類(lèi)能否持續(xù)發(fā)展的大事。D.為了杜絕溺水事故不再發(fā)生,市教育局要求各學(xué)校加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。9.(2023上·廣東佛山·七年級(jí)統(tǒng)考期末)下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是(

)A.在學(xué)校中流行的“陽(yáng)光體育”課間跑操活動(dòng),不僅有助于磨煉同學(xué)們的意志,還能增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)。(將“還”改為“更”)B.一次次的實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多募,成就的大小,不在于聰明與否,關(guān)鍵在于勤奮。(“勤奮”后面加上“的程度”)C.隨著夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙成功發(fā)射升空并順利完成交會(huì)對(duì)接和轉(zhuǎn)位,使中國(guó)空間站“T”字基本構(gòu)型在軌組裝完成。(刪掉“使”)D.濕地被譽(yù)為“地球之腎”,有助于涵養(yǎng)水源、調(diào)整氣候、維護(hù)生物多樣性,與人們生活息息相關(guān)。(“調(diào)整”改為“調(diào)節(jié)”)10.(2023上·廣東茂名·七年級(jí)統(tǒng)考期末)下列句子修改不正確的一項(xiàng)是(

)A.事后質(zhì)量抽查是檢驗(yàn)普查數(shù)據(jù)質(zhì)量的有效手段,也是世界各國(guó)普遍采用的普查數(shù)據(jù)質(zhì)量的有效方法。(把“有效手段”改為“有效方法”)B.開(kāi)展“無(wú)煙日”活動(dòng),可以增強(qiáng)人們的自我健康保護(hù)。(在“保護(hù)”后增加“意識(shí)”)C.急救車(chē)剛停穩(wěn),醫(yī)生跳下汽車(chē),就立刻插手診斷、治療。(“插手”改為“著手”)D.太空飛行期間,嫦娥五號(hào)還面臨著溫差高達(dá)數(shù)百度左右的宇宙環(huán)境。(把“左右”刪掉)11.(2023上·廣東汕頭·七年級(jí)統(tǒng)考期末)下列對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是(

)A.能否更加有效地推動(dòng)校園掃黑除惡工作,是實(shí)現(xiàn)平安校園的重要前提和保障。(去掉“能否”)B.我們應(yīng)提倡全民閱讀,因?yàn)殚喿x是每一個(gè)公民應(yīng)該享受并受到保護(hù)的最基本的。(句末加上“權(quán)利”)C.汕頭海灣隧是首條采用超大直徑盾構(gòu)穿越復(fù)雜地層、綜合難度最大的大直徑盾構(gòu)法海底隧道。(將“最大”改為“最強(qiáng)”)D.近期,俄烏沖突導(dǎo)致的供應(yīng)不確定性進(jìn)一步加強(qiáng)歐洲能源困境,不過(guò)歐洲想在短期內(nèi)擺脫對(duì)俄能源依賴(lài)并不現(xiàn)實(shí)。(將“加強(qiáng)”改為“加劇”)12.(2023上·廣東惠州·七年級(jí)統(tǒng)考期末)下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是(

)A.經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)奮斗,我們?cè)僖膊皇侨我獗涣袕?qiáng)欺侮的國(guó)家。(“被列強(qiáng)”和“任意”調(diào)換順序)。B.在2022年卡塔爾足球世界杯四分之一決賽中,葡萄牙大敗摩洛哥。(“大敗”改為“輸給”)C.能否促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,關(guān)鍵在于家校給學(xué)生提供合適的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的培養(yǎng)。(將“正確”改為“科學(xué)”)D.通過(guò)成功舉辦第27屆中國(guó)金雞百花電影節(jié),使佛山這座城市充分展示了改革發(fā)展取得的巨大成就與未來(lái)發(fā)展?jié)摿?。(“通過(guò)”和“使”去掉其中一個(gè))13.(2023上·廣東梅州·七年級(jí)統(tǒng)考期末)下面病句修改不正確的一項(xiàng)是(

)A.12月4日,隨著返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸,意味著神舟十四號(hào)航天飛行任務(wù)取得圓滿(mǎn)成功。(刪去“隨著”或“意味著”)B.在當(dāng)前形勢(shì)下,能否做好疫情防控,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)良好發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。(把“前提”與“基礎(chǔ)”互換位置)C.卡塔爾世界杯開(kāi)幕式時(shí)長(zhǎng)約30多分鐘,卡塔爾本土藝人為全世界帶來(lái)了充滿(mǎn)海灣風(fēng)情的表演。(刪去“約”或“多”)D.客家圍龍屋具有防匪防盜、防震防潮、冬暖夏涼、生活方便,雖經(jīng)百年風(fēng)雨,至今巍然屹立。(在“生活方便”后加上“的特點(diǎn)”)14.(2023上·湖南懷化·七年級(jí)統(tǒng)考期末)下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),是能否實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。B.中華傳統(tǒng)文化培養(yǎng)了中國(guó)民眾高尚文雅的氣質(zhì)和彬彬有禮的精神風(fēng)貌。C.經(jīng)過(guò)大家的共同努力,使我們出色地完成了“校園藝術(shù)節(jié)”制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的任務(wù)。D.寒假就要來(lái)臨,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。15.(2023上·江蘇鎮(zhèn)江·七年級(jí)統(tǒng)考期末)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.通過(guò)養(yǎng)貓的經(jīng)歷,使我明白了要善待動(dòng)物的道理。B.看著盛開(kāi)的菊花,史鐵生懂得了要“好好活”的道理。C.水藻是否具有綠的精神,就決定了濟(jì)南的水冬天不忍得凍上。D.鋪滿(mǎn)了河面的荷葉,和遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙聲一起奏起了夏天的雨的交響曲。16.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.學(xué)校能否形成良好的校園文化氛圍,對(duì)教育活動(dòng)的有效開(kāi)展有重要作用。B.《再塑生命的人》中很多的事例都表現(xiàn)出莎莉文老師的耐心、愛(ài)心和高超的教育藝術(shù)。C.這次詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都值得大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極發(fā)揚(yáng)。D.充沛的興趣,真實(shí)的體驗(yàn),積極的思考,是成功完成這一次實(shí)踐活動(dòng)的保障。17.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息已成為新時(shí)期精神文明建設(shè)的迫切需要。B.在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理,悟出人生的真諦。C.傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛(ài),傾聽(tīng)著萬(wàn)里之外的兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難,傳送著自己的惦念。D.他上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課一有工夫不是看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等書(shū),就是看報(bào)紙,全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)他學(xué)習(xí)不積極。18.(2023上·四川綿陽(yáng)·七年級(jí)統(tǒng)考期中)下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是(

)A.中國(guó)代表團(tuán)向與會(huì)代表系統(tǒng)介紹了中國(guó)防治荒漠化理念,并積極向國(guó)際社會(huì)推介了顯著在治沙領(lǐng)域取得成績(jī)的中國(guó)企業(yè)和個(gè)人。(把“顯著”放在“成績(jī)”的前面)B.國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)布了停止丁咯地爾原料藥和含丁咯地爾藥品在我國(guó)的銷(xiāo)售、生產(chǎn)和使用的通知。(“銷(xiāo)售”和“生產(chǎn)”互換)C.詹俊認(rèn)為李娜之所以被淘汰的原因,是因?yàn)榘l(fā)球不好,雙誤次數(shù)稍多,決勝盤(pán)關(guān)鍵時(shí)刻因球迷干擾失掉破發(fā)點(diǎn)。(去掉“的原因”)D.《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》的實(shí)施,可以有效避免校車(chē)交通安全事故不再發(fā)生。(把“避免”改為“防止”)19.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思戀家鄉(xiāng)。B.為了防止考試作弊現(xiàn)象不再發(fā)生,我校期中試卷采用了AB卷制。C.學(xué)校德育系列活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校的校風(fēng)有了可喜的變化。D.通過(guò)這次學(xué)習(xí)討論,使我們班的每一位同學(xué)都提高了認(rèn)識(shí)。20.下列語(yǔ)段標(biāo)序號(hào)的句子中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)①春日的蠡園才是錫城的浪漫所在。②南堤春曉,桃紅柳綠,亭臺(tái)樓閣,層波疊影。③春日走進(jìn)園內(nèi),映入你眼簾的是一股濃郁的桃花香。④目光上移,那樹(shù)上一朵緊挨著一朵的桃花早開(kāi)得嬌艷,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)姿。A.① B.② C.③ D.④21.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.新賓的夏天,真是我們納涼避暑、休閑娛樂(lè)的好地方。B.學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,主要取決于學(xué)生自身是否努力。C.隨著秋天的步伐逐漸臨近,使我再也坐不住了,下定決心要去參仙谷走一走。D.“沈白高鐵”將在2025年正式運(yùn)營(yíng),這將大大方便人們的出行。22.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.能否上課專(zhuān)心聽(tīng)講,是取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。B.小明是個(gè)跳繩高手,每分鐘能跳大約160個(gè)左右。C.主流媒體及時(shí)糾正并指出青少年沉迷“抖音”的危害,讓人感到欣慰。D.黨的二十大報(bào)告明確指出,廣大青年要立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。23.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.小伙伴們走進(jìn)美麗的仙女廟公園,只聽(tīng)見(jiàn)聲聲?shū)B(niǎo)鳴,陣陣花香。B.“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”昭平南塘的荷花尤其十分特別引入注目,游人不由得駐足欣賞。C.中國(guó)體育健兒正在積極備戰(zhàn)2023年杭州亞運(yùn)會(huì),他們將在賽場(chǎng)上努力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。D.材料廠經(jīng)過(guò)技術(shù)革新,成本下降了一倍,而產(chǎn)值卻增長(zhǎng)了10%。24.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(

)A.他擔(dān)任這個(gè)班的班主任沒(méi)多久,許多家長(zhǎng)還不認(rèn)識(shí)。B.中學(xué)生要提升自己的素質(zhì),養(yǎng)成尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。C.走進(jìn)哈爾濱植物園,看到的是美麗的花海和沁人心脾的花香。D.閱讀不僅能療愈我們的心靈,而且能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。25.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.隨著《經(jīng)典詠流傳》等文化節(jié)目的熱播,激發(fā)了大家學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞的熱情。B.前不久,教育部發(fā)布的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》將勞動(dòng)課程從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來(lái)。C.五一期間,大約一百名左右的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動(dòng)。D.學(xué)校實(shí)行“雙減”后,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了明顯改善。26.下列各句中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.隨著整個(gè)社會(huì)浮躁心態(tài)的改變,傳統(tǒng)閱讀的方式將會(huì)受到大眾的鐘愛(ài)。B.為了防止失竊事件不再發(fā)生,保安部門(mén)采取了切實(shí)有效地措施。C.為激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,學(xué)校語(yǔ)文組開(kāi)展了一系列名著閱讀和主題詩(shī)歌朗誦的活動(dòng)。D.神舟十七號(hào)將按計(jì)劃開(kāi)展發(fā)射前的各項(xiàng)功能檢查、聯(lián)合測(cè)試等工作,計(jì)劃近日擇機(jī)實(shí)施發(fā)射。27.(2023上·江蘇揚(yáng)州·七年級(jí)校聯(lián)考期中)根據(jù)語(yǔ)境作答。“朋友”和“伙伴”的內(nèi)涵jié(

)然不同,不可A(一視同仁

混為一談),伙伴只是階段性的陪伴或合作,朋友則如冬日暖陽(yáng),溫暖著你。朋友的作用更在于互相砥礪,共同成長(zhǎng)?!敖煺叱啵吆?。”朋友之間,也會(huì)有分qí(

),因?yàn)榫雍投煌?。朋友一定要以誠(chéng)相待,以善相獎(jiǎng),以直相規(guī),以力相幫。不能一切都依賴(lài)朋友,朋友只是助緣,不要把責(zé)任推到朋友身上,更不要對(duì)朋友B(咄咄逼人

不可一世)。以朋友關(guān)系而對(duì)他人提出許多無(wú)盡的要求,這是不智,也是不德。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。jié()然不同

分qí()(2)填入A、B兩處的詞語(yǔ)分別是、。(3)修改文中畫(huà)線句的語(yǔ)病,把正確的句子寫(xiě)下來(lái)。(4)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(

)A.選段中“作用”是名詞,“砥礪”是動(dòng)詞。B.因?yàn)椤芭惆椤焙汀胺钆恪笔峭x詞,所以選段中的“陪伴”可以換用為“奉陪”。C.漢語(yǔ)中很多的詞有兩個(gè)以上的意義,如“朱”,原指一種赤心的樹(shù)木,后來(lái)引申指紅色,如“近朱者赤”,這個(gè)義項(xiàng)是通過(guò)引申產(chǎn)生的,稱(chēng)為“引申義”。D.選段中“朋友則如冬日暖陽(yáng),溫暖著你”是比喻,《濟(jì)南的冬天》中“一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒”是比擬。28.(2023上·福建泉州·七年級(jí)校聯(lián)考期中)下面是小雨同學(xué)在朋友圈中發(fā)表的一段語(yǔ)文學(xué)習(xí)感受,按要求作答。初中生活的每一天,都會(huì)在微露的晨曦中悄然而至,在綻放的晚霞里飄然歸去。我們?cè)谙M脑绯坷锛祝ˋ.遨游B.翱翔)書(shū)海,我們跟隨朱自清尋覓春天的蹤跡,那①wǎn(A.婉B.宛)轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)聲,乙(A.醞釀B.彌漫)在空氣中的花香,使人感受到大自然的神奇;我們跟隨劉湛秋走進(jìn)雨的世界,那粗獷②(A.guǎngB.kuàng)的夏雨,靜謐的秋雨,令人感受到生命的活躍?!@個(gè)世界,能陶冶我們的情操,使我們的生活更富詩(shī)情畫(huà)意。(1)為①處拼音選擇正確的漢字,根據(jù)②處加點(diǎn)字選擇正確讀音,只填序號(hào)。①②(2)從文中甲乙處選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)填入橫線,只填序號(hào)。甲

乙(3)同學(xué)們紛紛在這段文字下留言,其中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是。(

)A.我們要多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)智慧。B.在我心中,語(yǔ)文是百花園,色彩繽紛。生機(jī)無(wú)限。C.我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅中,賞言圖風(fēng)景,品學(xué)習(xí)之氣。D.通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí),讓我體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。29.(2023上·陜西延安·七年級(jí)統(tǒng)考期末)閱讀語(yǔ)段,按要求完成下面的題目。①護(hù)林員是一個(gè)很容易被忽視的群體,平時(shí)沒(méi)有人注意他們,然而他們終日與群山為伴,與草木為友。②森林里的每一個(gè)山頭,都布滿(mǎn)了他們的腳??;每一棵樹(shù),都被他們的汗水澆灌著。③如果說(shuō)大山是豐碑,那么林木就是刻在豐碑上的詩(shī)篇,記錄著護(hù)林員們平凡而感人的事跡。④造林不易,護(hù)林更難,一根火柴或一個(gè)煙頭都有可能毀掉千頃山林。⑤他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注森林的風(fēng)吹草動(dòng)。⑥他們默默奉獻(xiàn)的精神值得我們贊美。(1)從詞性上看,第①句中的“容易”是;從詞語(yǔ)的感情色彩來(lái)看,第⑥句中的“奉獻(xiàn)”是。(2)第③句運(yùn)用的修辭手法是。(3)語(yǔ)段中第⑤句有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面。30.(2023上·陜西榆林·七年級(jí)??计谀╅喿x語(yǔ)段,按要求完成下面的題目。①通過(guò)《經(jīng)典詠流傳》這個(gè)節(jié)目,讓人們重新感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和不竭的生命力。②這個(gè)節(jié)目堅(jiān)守自己的藝術(shù)品質(zhì)和文化立場(chǎng),將經(jīng)典詩(shī)詞與時(shí)代背景緊密結(jié)合,帶給觀眾的不僅是復(fù)蘇文化記憶的歷史呈現(xiàn),更是民族文化發(fā)展的時(shí)代強(qiáng)音。③原創(chuàng)物理學(xué)教授陳涌海讓觀眾們震撼,這位“搖滾博導(dǎo)”彈著吉他高唱“將進(jìn)酒”的樣子分明就是另一個(gè)詩(shī)仙李白。④看完《經(jīng)典詠流傳》,有網(wǎng)友如此深情評(píng)論:“周秦漢唐泱泱中華情常憶,唐詩(shī)宋詞歷歷經(jīng)典語(yǔ)更新”。(1)第①句有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。(2)第②句中的加點(diǎn)詞“品質(zhì)”和“結(jié)合”按照詞性劃分分別是詞和詞。(3)

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