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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共7頁(yè)廣東省深圳福田區(qū)五校聯(lián)考2025屆九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題題號(hào)一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)用配方法解方程時(shí),配方變形結(jié)果正確的是()A. B. C. D.2、(4分)已知a=2-2,b=A.a(chǎn)>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a3、(4分)如圖,正方形紙片ABCD的邊長(zhǎng)為4cm,點(diǎn)M、N分別在邊AB、CD上.將該紙片沿MN折疊,使點(diǎn)D落在邊BC上,落點(diǎn)為E,MN與DE相交于點(diǎn)Q.隨著點(diǎn)M的移動(dòng),點(diǎn)Q移動(dòng)路線長(zhǎng)度的最大值是()\A.2cm B.4cm C.cm D.1cm4、(4分)乒乓球是我國(guó)的國(guó)球,也是世界上流行的球類體育項(xiàng)目.我國(guó)乒乓球名將與其對(duì)應(yīng)身高如下表所示:乒乓球名將劉詩(shī)雯鄧亞萍白楊丁寧陳夢(mèng)孫穎莎姚彥身高(cm)160155171173163160175這些乒乓球名將身高的中位數(shù)和眾數(shù)是()A.160,163 B.173,175 C.163,160 D.172,1605、(4分)數(shù)據(jù)2,3,3,5,6,10,13的中位數(shù)為()A.5 B.4 C.3 D.66、(4分)到△ABC的三條邊距離相等的點(diǎn)是△ABC的().A.三條中線的交點(diǎn) B.三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)C.三條高的交點(diǎn) D.三條角平分線的交點(diǎn)7、(4分)如圖,甲、丙兩地相距500km,一列快車從甲地駛往丙地,途中經(jīng)過(guò)乙地;一列慢車從乙地駛往丙地,兩車同時(shí)出發(fā),同向而行,折線ABCD表示兩車之間的距離y(km)與慢車行駛的時(shí)間為x(h)之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖中提供的信息,下列說(shuō)法不正確的是()A.甲、乙兩地之間的距離為200km B.快車從甲地駛到丙地共用了2.5hC.快車速度是慢車速度的1.5倍 D.快車到達(dá)丙地時(shí),慢車距丙地還有50km8、(4分)正方形的一個(gè)內(nèi)角度數(shù)是A. B. C. D.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)若點(diǎn)(a,b)在一次函數(shù)y=2x-3的圖象上,則代數(shù)式4a-2b-3的值是__________10、(4分)已知一個(gè)凸多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的3倍,那么這個(gè)凸多邊形的邊數(shù)等于_________.11、(4分)關(guān)于x的不等式組的解集為1<x<3,則a的值為_(kāi)___.12、(4分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸相交于點(diǎn)(﹣2,0),與y軸相交于點(diǎn)(0,3),則關(guān)于x的方程kx=b的解是_____.13、(4分)如圖,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,BD:DC=2:1,BC=7.8cm,則D到AB的距離為_(kāi)___cm.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)小穎和同學(xué)一起去書店買書,他們先用60元買了一種科普書,又用60元買了一種文學(xué)書.科普書的價(jià)格比文學(xué)書高出一半,他們所買的科普書比所買的文學(xué)書少2本.(1)求他們買的科普書和文學(xué)書的價(jià)格各是多少元?(2)學(xué)校某月開(kāi)展讀書活動(dòng),班上同學(xué)讓小穎幫助購(gòu)買科普書和文學(xué)書共20本,且購(gòu)買總費(fèi)用不超過(guò)260元,求小穎至少購(gòu)買多少本文學(xué)書?15、(8分)某校計(jì)劃成立下列學(xué)生社團(tuán):A.合唱團(tuán):B.英語(yǔ)俱樂(lè)部:C.動(dòng)漫創(chuàng)作社;D.文學(xué)社:E.航模工作室為了解同學(xué)們對(duì)上述學(xué)生社團(tuán)的喜愛(ài)情況某課題小組在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分同學(xué),進(jìn)行“你最喜愛(ài)的一個(gè)學(xué)生社團(tuán)”的調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)以上信息,解決下列問(wèn)題:(1)本次接受調(diào)查的學(xué)生共有多少人;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖中D選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為多少;(3)若該學(xué)校共有學(xué)生3000人,估計(jì)該學(xué)校學(xué)生中喜愛(ài)合唱團(tuán)和動(dòng)漫創(chuàng)作社的總?cè)藬?shù).16、(8分)如圖,Rt△ABO的頂點(diǎn)A是雙曲線y1=與直線y2=-x-(k+1)在第二象限的交點(diǎn).AB⊥x軸于B,且S△ABO=.(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;(2)求△AOC的面積.(3)直接寫出使y1>y2成立的x的取值范圍17、(10分)周末,小明、小剛兩人同時(shí)各自從家沿直線勻速步行到科技館參加科技創(chuàng)新活動(dòng),小明家、小剛家、科技館在一條直線上.已知小明到達(dá)科技館花了20分鐘.設(shè)兩人出發(fā)(分鐘)后,小明離小剛家的距離為(米),與的函數(shù)關(guān)系如圖所示.(1)小明的速度為米/分,,小明家離科技館的距離為米;(2)已知小剛的步行速度是40米/分,設(shè)小剛步行時(shí)與家的距離為(米),請(qǐng)求出與之間的函數(shù)關(guān)系式,并在圖中畫出(米)與(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系圖象;(3)小剛出發(fā)幾分鐘后兩人在途中相遇?18、(10分)解不等式組并求出其整數(shù)解B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)因式分解:.20、(4分)已知一個(gè)樣本:1,3,5,x,2,它的平均數(shù)為3,則這個(gè)樣本的方差是_________.21、(4分)如圖,菱形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A位坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B在x軸正半軸上,若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為.22、(4分)關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是_______.23、(4分)如圖,在矩形ABCD中,∠B的平分線BE與AD交于點(diǎn)E,∠BED的平分線EF與DC交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)F是CD的中點(diǎn)時(shí),若AB=4,則BC=_____.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.25、(10分)如圖為一次函數(shù)的圖象,點(diǎn)分別為該函數(shù)圖象與軸、軸的交點(diǎn).(1)求該一次函數(shù)的解析式;(2)求兩點(diǎn)的坐標(biāo).26、(12分)解一元二次方程:(1)x2﹣5x﹣1=0(2)(2x﹣3)2=(x+2)2
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
根據(jù)配方法的步驟先把常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊,再在等式兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,配成完全平方的形式,從而得出答案.【詳解】∵∴x2+6x=1,∴x2+6x+9=1+9,∴(x+3)2=10;故選:C.本題考查了配方法解一元二次方程,掌握配方法的步驟是解題的關(guān)鍵;配方法的一般步驟是:(1)把常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊;(2)把二次項(xiàng)的系數(shù)化為1;(3)等式兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.2、B【解析】
先根據(jù)冪的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算,再比較實(shí)數(shù)的大小即可.【詳解】a=2b=π-2c=-11>1故選:B.此題主要考查冪的運(yùn)算,準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】如圖,取AB,CD的中點(diǎn)K,G,連接KG,BD交于點(diǎn)O,由題意知,點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的路線是線段OG,因?yàn)镈O=OB,所以DG=GC,所以O(shè)G=BC=×4=2,所以點(diǎn)Q移動(dòng)路線的最大值是2,故選A.4、C【解析】
根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解:眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個(gè);找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)(或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù);【詳解】解:把數(shù)據(jù)從小到大的順序排列為:155,1,1,2,171,173,175;在這一組數(shù)據(jù)中1是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是1.處于中間位置的數(shù)是2,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2.故選:C.此題考查中位數(shù)與眾數(shù)的意義,掌握基本概念是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.5、A【解析】
根據(jù)中位數(shù)的定義:中位數(shù)是指將數(shù)據(jù)按大小順序排列起來(lái),形成一個(gè)數(shù)列,居于數(shù)列中間位置的那個(gè)數(shù)據(jù),即可得解.【詳解】根據(jù)中位數(shù)的定義,得5為其中位數(shù),故答案為A.此題主要考查中位數(shù)的定義,熟練掌握,即可解題.6、D【解析】
根據(jù)角平分線的性質(zhì)求解即可.【詳解】到△ABC的三條邊距離相等的點(diǎn)是△ABC的三條角平分線的交點(diǎn)故答案為:D.本題考查了到三角形三條邊距離相等的點(diǎn),掌握角平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】
根據(jù)兩車同時(shí)出發(fā),同向而行,所以點(diǎn)A即為甲、乙兩地的距離;圖中點(diǎn)B為y=0,即快慢兩車的距離為0,所以B表示快慢兩車相遇的時(shí)間;由圖像可知慢車走300km,用了3小時(shí),可求出慢車的速度,進(jìn)而求出快車的速度;點(diǎn)C的橫坐標(biāo)表示快車走到丙地用的時(shí)間,根據(jù)快車與慢車的速度,可求出點(diǎn)C的坐標(biāo)【詳解】A、由圖像分析得,點(diǎn)A即為甲、乙兩地的距離,即甲、乙兩地之間的距離為選項(xiàng)A是正確BC、由圖像可知慢車走300km,用了3小時(shí),則慢車的速度為100km/h,因?yàn)?h快車比慢車多走100km,故快車速度為200km/h,所以快車從甲地到丙地的時(shí)間=500200=2.5h,故選項(xiàng)B是正確的,快車速度是慢車速度的兩倍,故選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的D、快車從甲地駛到丙地共用了2.5h,即點(diǎn)C的橫坐標(biāo)2.5,則慢車還剩0.5h才能到丙地,距離=0.5100=50km,故快車到達(dá)丙地時(shí),慢車距丙地還有50km,選項(xiàng)D是正確的故正確答案為C此題主要根據(jù)實(shí)際問(wèn)題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解決此題的關(guān)鍵是根據(jù)函數(shù)圖像,讀懂題意,聯(lián)系實(shí)際的變化,明確橫軸和縱軸表示的意義8、D【解析】
正方形的內(nèi)角和為,正方形內(nèi)角相等,.【詳解】解:根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式:可得:正方形內(nèi)角和,正方形四個(gè)內(nèi)角相等正方形一個(gè)內(nèi)角度數(shù).故選:.本題考查了多邊形內(nèi)角和定理、正多邊形每個(gè)內(nèi)角都相等的性質(zhì)應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)幾何計(jì)算題.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、1【解析】
根據(jù)題意,將點(diǎn)(a,b)代入函數(shù)解析式即可求得2a-b的值,變形即可求得所求式子的值.【詳解】∵點(diǎn)(a,b)在一次函數(shù)y=2x-1的圖象上,∴b=2a-1,∴2a-b=1,∴4a-2b=6,∴4a-2b-1=6-1=1,故答案為:1.本題考查一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)解答.10、1【解析】
根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理,多邊形的內(nèi)角和等于(n-2)?110°,外角和等于360°,然后列方程求解即可.【詳解】解:設(shè)這個(gè)凸多邊形的邊數(shù)是n,根據(jù)題意得
(n-2)?110°=3×360°,
解得n=1.
故這個(gè)凸多邊形的邊數(shù)是1.
故答案為:1.本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和公式與外角和定理,根據(jù)題意列出方程是解題的關(guān)鍵.11、4【解析】
解:解不等式2x+1>3可得x>1,解不等式a-x>1,可得x<a-1,然后根據(jù)不等式組的解集為1<x<3,可知a-1=3,解得a=4.故答案為4.此題主要考查了不等式組的解,解題關(guān)鍵是根據(jù)不等式組的解集和求出不等式的解集的特點(diǎn),求解即可.12、x=1【解析】
依據(jù)待定系數(shù)法即可得到k和b的值,進(jìn)而得出關(guān)于x的方程kx=b的解.【詳解】解:∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸相交于點(diǎn)(﹣1,0),與y軸相交于點(diǎn)(0,3),∴,解得,∴關(guān)于x的方程kx=b即為:x=3,解得x=1,故答案為:x=1.本題主要考查了待定系數(shù)法的應(yīng)用,任何一元一次方程都可以轉(zhuǎn)化為ax+b=0(a,b為常數(shù),a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以轉(zhuǎn)化為:當(dāng)某個(gè)一次函數(shù)的值為0時(shí),求相應(yīng)的自變量的值.從圖象上看,相當(dāng)于已知直線y=ax+b確定它與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)的值.13、2.1【解析】試題分析:先要過(guò)D作出垂線段DE,根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出CD=DE,再根據(jù)已知即可求得D到AB的距離的大小.解:過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于E,∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DC⊥AC∴CD=DE又BD:DC=2:1,BC=7.8cm∴DC=7.8÷(2+1)=7.8÷3=2.1cm.∴DE=DC=2.1cm.故填2.1.點(diǎn)評(píng):此題主要考查角平分線的性質(zhì);根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等進(jìn)行解答,各角線段的比求出線段長(zhǎng)是經(jīng)常使用的方法,比較重要,要注意掌握.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)科普書每本15元,文學(xué)書每本10元;(2)至少購(gòu)買文學(xué)書8本.【解析】
(1)設(shè)文學(xué)書的價(jià)格為每本元,則文學(xué)書每本元,再根據(jù)科普書比所買的文學(xué)書少2本的等量關(guān)系,列分式方程,解分式方程即可;(2)設(shè)購(gòu)買文學(xué)書本,則購(gòu)買科普書(20-y)本,根據(jù)購(gòu)買總費(fèi)用不超過(guò)260元,列出不等式,再解不等式,即可確定答案.【詳解】(1)設(shè)文學(xué)書的價(jià)格為每本元,解之得:經(jīng)檢驗(yàn)x=10是原方程的根.科普書的價(jià)格=10×=15元;答:科普書每本15元,文學(xué)書每本10元.(2)設(shè)購(gòu)買文學(xué)書本,則解之得:y≥8答:至少購(gòu)買文學(xué)書8本.本題考查了運(yùn)用分式方程和不等式解決實(shí)際問(wèn)題,解得這類題的關(guān)鍵是設(shè)出合適的未知數(shù),表示相關(guān)量,然后根據(jù)等量或不等關(guān)系列出方程解答.15、(1)200;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖見(jiàn)解析;D選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)=72°;(3)估計(jì)該學(xué)校學(xué)生中喜愛(ài)合唱團(tuán)和動(dòng)漫創(chuàng)作社的總?cè)藬?shù)為900人.【解析】
(1)由B社團(tuán)人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);(2)總?cè)藬?shù)減去其它社團(tuán)人數(shù)可求得D的人數(shù),再用360°乘以D社團(tuán)人數(shù)所占比例即可得;(3)總?cè)藬?shù)乘以樣本中A、C社團(tuán)人數(shù)和占被調(diào)查人數(shù)的比例即可得.【詳解】解:(1)本次接受調(diào)查的學(xué)生共有90÷45%=200(人),(2)D社團(tuán)人數(shù)為200-(26+90+34+10)=40(人),補(bǔ)全圖形如下:扇形統(tǒng)計(jì)圖中D選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為360°×40(3)估計(jì)該學(xué)校學(xué)生中喜愛(ài)合唱團(tuán)和動(dòng)漫創(chuàng)作社的總?cè)藬?shù)為300×26+34200=90答:估計(jì)該學(xué)校學(xué)生中喜愛(ài)合唱團(tuán)和動(dòng)漫創(chuàng)作社的總?cè)藬?shù)為900人.本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體、扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件、利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問(wèn)題.16、(1)y=﹣,y=﹣x+2;(2)3;(1)-1<x<0或x>1【解析】【分析】(1)欲求這兩個(gè)函數(shù)的解析式,關(guān)鍵求k值.根據(jù)反比例函數(shù)性質(zhì),k絕對(duì)值為1且為負(fù)數(shù),由此即可求出k;(2)由函數(shù)的解析式組成方程組,解之求得A、C的坐標(biāo),然后根據(jù)S△AOC=S△ODA+S△ODC即可求出;(1)根據(jù)圖象即可求得.【詳解】解:(1)設(shè)A點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y),且x<0,y>0,則S△ABO=?|BO|?|BA|=?(﹣x)?y=,∴xy=﹣1,又∵y=,即xy=k,∴k=﹣1.∴所求的兩個(gè)函數(shù)的解析式分別為y=﹣,y=﹣x+2;(2)由y=﹣x+2,令x=0,得y=2.∴直線y=﹣x+2與y軸的交點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2),∵A、C在反比例函數(shù)的圖象上,∴,解得,,∴交點(diǎn)A(﹣1,1),C為(1,﹣1),∴S△AOC=S△ODA+S△ODC=OD?(|x1|+|x2|)=×2×(1+1)=3.(1)-1<x<0或x>1.【點(diǎn)睛】此題首先利用待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式,然后利用解方程組來(lái)確定圖象的交點(diǎn)坐標(biāo),及利用坐標(biāo)求出線段和圖形的面積.也考查了函數(shù)和不等式的關(guān)系.17、(1)60;960;1200;(2)=40(0≤≤24);見(jiàn)解析;(3)12分鐘.【解析】
(1)根據(jù)圖象可求得小明的速度v1,便可得出a的值以及小明家離科技館的距離;(2)根據(jù)小剛步行時(shí)的速度和小剛家離科技館的距離,可求出解析式并畫出圖象;(3)兩人離科技館的距離相等時(shí)相遇,列出方程可求出答案.【詳解】解:(1)根據(jù)圖象可知小明4分鐘走過(guò)的路程為240m,列出解析式:s1=v1x,代入可得240=4v1,解得v1=60米/分鐘,即小明速度是60米/分鐘,根據(jù)圖象可知小明又走了16分鐘到達(dá)科技館,可得a=16v1,代入v1,可得a=960m,據(jù)題意小明到科技館共用20分鐘,可得出小明家離科技館的距離s2=v1x2,解得:s2=60×20=1200m,故小明家離科技館的距離為1200m;故答案為:60;960;1200(2)列出解析式:y1=40x,由(1)可知小剛離科技館的距離為a=960m,代入可得960=40x,解得:x=24分鐘,作出圖象如下:(3)兩人離科技館的距離相等時(shí)相遇,當(dāng)x≥4時(shí),小明所走路程y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=60x-240,則60x-240=40x,解得:x=12,即小剛出發(fā)12分鐘后兩人相遇.本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,有一定難度,解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)審題,同學(xué)們注意培養(yǎng)自己的讀圖能力.18、;其整數(shù)解為大于的所有整數(shù).【解析】
分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無(wú)解了確定不等式組的解集.【詳解】解不等式,得:,解不等式,得:,則不等式的解集為,不等式的整數(shù)解為大于的所有整數(shù).本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、.【解析】要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒(méi)有公因式,若有公因式,則把它提取出來(lái),之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,先提取公因式后繼續(xù)應(yīng)用平方差公式分解即可:.20、1.【解析】解:∵1,3,x,1,5,它的平均數(shù)是3,∴(1+3+x+1+5)÷5=3,∴x=4,∴S1=[(1﹣3)1+(3﹣3)1+(4﹣3)1+(1﹣3)1+(5﹣3)1]=1;∴這個(gè)樣本的方差是1.故答案為1.21、(3,).【解析】試題分析:先利用兩點(diǎn)間的距離公式計(jì)算出AD=2,再根據(jù)菱形的性質(zhì)得到CD=AD=2,CD∥AB,然后根據(jù)平行于x軸的直線上的坐標(biāo)特征寫出C點(diǎn)坐標(biāo).解:∵點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,),∴AD==2,∵四邊形ABCD為菱形,∴CD=AD=2,CD∥AB,∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(3,).故答案為(3,).22、q<1【解析】
解:∵關(guān)于x的一元二次方程x2+8x+q=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴△=82﹣4q=64﹣4q>0,解得:q<1.故答案為q<1.點(diǎn)睛:本題考查了根的判別式,牢記“當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根”是解題的關(guān)鍵.23、【解析】分析:如下圖,延長(zhǎng)EF與BC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)H,由已知條件易證:AE=AB=4,BE=,△DEF≌△CHF,從而可得DE=CH,∠DEF=∠H=∠BEH,從而可得BH=BE=
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