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文檔簡介

江西省九江市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。shuàilǐngwèijièbiānfúměicānmǐnjiésuìdàopéngdàjiànkāngménglóngzāoyāng2、填空題(每題2分共5題)1).照樣子,寫詞語。

例:浩蕩

浩浩蕩蕩

_______________

_______________

例:收拾

收拾收拾

_______________

_______________2).【課文旋轉臺】跟著導游的腳步,我們來到了課文旋轉臺。每一個展臺都有不同的內(nèi)容,小伙伴們一邊欣賞,一邊交流自己的收獲。請根據(jù)提示,將空白處補充完整。

小華:“游記展臺”的內(nèi)容很有趣。我們寫游覽過的一個地方,可以按____________順序來寫,如《記金華的雙龍洞》,描繪的景物令人印象深刻,有明艷的花、變換著調子的溪流、____________的孔隙……我們還可以按照____________的順序描寫,《海上日出》就是按照這個順序描繪了海上日出的壯美景象。

小明:“名言展臺”向我們展示了中國內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)文化?!皶接新非跒閺剑琠___________”告訴我們學習要勤奮刻苦的道理;“____________,老來方知讀書遲”告訴我們不要虛度光陰,要盡早努力的道理。

圓圓:說到勤奮刻苦,我想到____________(填成語)的車胤,還有“鐵杵成針”的主人公____________。

小虎:你剛才提到的這位唐朝大詩人就在“名人展臺”里面,這里還有詩人____________,他寫過“____________,絕知此事要躬行”的詩句;有詩人____________,他的名句“不要人夸好顏色,____________”打動了無數(shù)人。3).照樣子,寫一寫。

例:捕—哺(哺育)—浦(黃浦江)

桿—_________(

)—_________(

)4).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。

跟著課文去旅行是一件非常xìng

fú()的事情,我們走進山村,那爬上屋檐的瓜藤,是鄉(xiāng)下人家別有風趣的zhuāng

shì(),那屋頂上小小的天窗,更是孩子們唯一的wèi

jiè();我們穿越時空suì

dào(),tuī

cè()琥珀的形成過程,了解現(xiàn)代科技的前沿納米技術;我們輕叩詩歌大門,從詩集《fán

xīng()》中感受到了冰心對母愛和自然的贊美;我們和動物交朋友,認識了老舍筆下時而jìn

zhí()時而淘氣的小貓,以及jǐng

jiè()心強的母雞。5).填上合適的詞語。

白(

)翻(

)

狂(

)怒(

)

人(

)鼎(

)

(

)云駕(

)

橫(

)豎(

)

出乎(

)(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語帶點字讀音不正確的一項是(

)A.掙扎(zhá)倔強(jiàng)B.單于(dān)效率(lǜ)C.看門(kān)屏息(bǐng)D.可惡(wù)沉著(zhuó)2).下面說法有誤的一項是(

)A.閱讀文章時,從人物的動作和語言描寫中能體會人物的品質和特點。B.讀長文章時,有時會忘了前面的內(nèi)容,這時不能返回去看,要繼續(xù)往后面看,就會慢慢想起來的。C.《海的女兒》讓我感受到童話奇妙的想象和真善美的人物形象。D.詩歌《繁星》不僅讀起來朗朗上口,很有節(jié)奏感,還飽含著冰心奶奶真摯的情感。3).下列加點字的注音正確的一項是()A.葷食(hūn)

倔強(juè)B.負荷(hè)

炫耀(xuàn)C.親戚(qì)

效率(lǜ)D.懲罰(chěng)

機械(xiè)4、句子訓練(每題10分共1題)1).仿照例句,根據(jù)所給情景寫一組連續(xù)的動作。

例:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。

小明打羽毛球。

__________5、連線題(每題4分共2題)1).請把詩人和他的信息連起來。

屈原

唐代著名的山水田園派詩人

陶淵明

倡導“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”思想

孟浩然

中國第一位田園詩人

范仲淹

戰(zhàn)國時期楚國詩人,歷史上偉大的愛國詩人2).魅力無窮的課外古詩文。

安其學而親其師

外正其容

九曲黃河萬里沙

不亦君子乎

云淡風輕近午天

莫善于禮

人面不知何處去

月有陰晴圓缺

安上治民

傍花隨柳過前川

人不知而不慍

浪淘風簸自天涯

投我以桃

樂其友而信其道

人有悲歡離合

小人比而不周

內(nèi)正其心

報之以李

君子周而不比

桃花依舊笑春風6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排序

(

)從前一只公雞,自以為很美麗。

(

)有一天,它來到樹下和啄木鳥比美,啄木鳥不和它比。

(

)它又來到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。

(

)它又來到果園和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。

(

)它遇到老牛,傷心的說:“老牛伯伯,我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美,它們都不理我,為什么呢?”2).把下面的句子按正確的順序排列。

(

)過春節(jié)了,到處都是一派喜洋洋的景象。

(

)天黑的時候,小朋友們?nèi)タ捶艧熁?/p>

(

)豆豆聽到同學的呼喚,也興奮地跑到花園空地上。

(

)看!那煙火有紅的,有黃的,還有綠的,就像流星從天而降。

(

)大家用手指著美麗的煙火,又叫又跳,開心極了。7、判斷題(每題5分共1題)1).“它們在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落?!边@句話主要寫了貓的破壞力,表達了作者對小貓的厭惡之情。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀小山上的風沒有一個人知道,沒有一個人能告訴我:風從什么地方來,風到什么地方去。它從某個地方飛來,以它最快最快的速度,我總是沒法兒留住它,我拼命跑也趕不上它的腳步!如果我放掉手中那系在風箏上的繩索,那么風箏就會隨著風飄上一天一夜也難說。我將去尋找風箏,看它停落在哪個山坡;我知道那就是曾經(jīng)在那兒留下腳步。因此我就能告訴大家:風到什么地方去過。但風是從什么地方來的,還是沒有誰能說個清楚……1.給下面加點的字注音。

停落(

)

拼命(

)

繩索(

)

2.風是無形的,天真的孩子卻想追尋它的蹤跡。小詩中“我”是怎樣來尋找風的蹤跡的?

__________________________________

3.風是大自然中一種有趣的自然現(xiàn)象,你知道哪些關于“風”的成語呢?請寫一寫。

__________________________________

4.請以詩歌的形式描寫某種天氣下景物的樣子,寫出你的真情實感。

__________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

從下面兩題中任選一題,按要求寫一篇習作。

(1)生活中,每天都會發(fā)生各種各樣的事,有些是你親身經(jīng)歷的,有些是你親眼看到的,還有些可能是你聽到的。請你選擇印象深的一件事情,可以是有趣的,煩惱的……完成習作。

一件

要求:

①將題目補充完整。

②按一定順序把過程寫清楚。

③加入自己的感受。

(2)給你的長輩寫一封信,介紹一個你在學校和同學一起玩的游戲,讓長輩了解你在學校的生活。

要求:

①書信格式正確。(寫信人統(tǒng)一為:文文日期:2024年1月10日)

②把游戲過程寫清楚。

③加入自己的想法和感受。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀材料,善思考?!静牧弦弧俊痘茨献印び[冥訓》(節(jié)選)羿請不死之藥于西王母,托與姮娥(即嫦娥)。逢蒙往而竊之,竊之不成欲加害姮娥。娥無以為計,吞不死藥以升天。然不忍離羿而去,滯留月宮。廣寒寂寥,悵然有喪,無以繼之,遂催吳剛伐桂,玉兔搗藥,欲配飛升之藥,重回人間焉?!静牧隙俊逗麸L喚雨的世紀》(節(jié)選)人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電視,沒有收音機,沒有汽車,也沒有飛機。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就,真可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容?!静牧先?022年9月9日,國家航天局、國家原子能機構聯(lián)合在京發(fā)布嫦娥五號最新科學成果:中國科學家首次在月球上發(fā)現(xiàn)新礦物,并命名為“嫦娥石”。該礦物是人類在月球上發(fā)現(xiàn)的第六種新礦物,我國成為世界上第三個在月球發(fā)現(xiàn)新礦物的國家。1.下列說法是否正確?對的打“√”,錯的打“×”。

A.根據(jù)《淮南子。覽冥訓》的記述,嫦娥最終重回人間了。(

)

B.材料二中標“

”句子寫出了20世紀科技成就變化大且快。(

)

C.根據(jù)材料三,“嫦娥石”是中國科學家在月球上發(fā)現(xiàn)的新礦物。(

)

D.“嫦娥石”的命名和中國傳統(tǒng)神話“嫦娥奔月”有關。(

)

2.根據(jù)材料一,嫦娥奔月的原因是:______________________________________________________

3.材料二中畫“_____”句連用四個“沒有”,這樣寫的好處是:_________________________________

4.閱讀三個材料后,從不同角度(可以針對內(nèi)容、寫法或給你的啟示)提出兩個問題,并回答其中的一個。

問題①_________________________________________________________________________________

問題②_________________________________________________________________________________

回答:_________________________________________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。

①敲邊鼓

②打頭陣

③碰釘子

④破天荒

⑤挑大梁

⑥占上風

⑦栽跟頭

⑧開綠燈

(1)今天的戲一定精彩,因為是梅蘭芳先生(

)。

(2)我爸爸在我們家是(

)的,所有的生活開銷都由他提供。

(3)在這場辯論比賽中,我們略(

)。

(4)他是個吝嗇鬼,這次捐款,他竟(

)地捐了10元錢。

(5)男子酒駕被交警抓,懊悔不已沒聽老婆的話,這次()了。

(6)學習的事,外人只能(

)提個醒,真正要面對的還是我們自己。

(7)不能給不合格的產(chǎn)品上市(

)。

(8)這家伙不會看臉色,天天(

)也學不會聰明。2).選詞填空。

改變

改善

(1)經(jīng)過老師的指導,他已經(jīng)(

)了自己的學習方法。

(2)村里通了公路后,農(nóng)民的生活得到了(

)。

清新

新鮮

(3)冰箱里有(

)的

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