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文檔簡(jiǎn)介
第四章世界的居民與文化
第三節(jié)
豐富多彩的世界文化精彩課堂豐富多彩的世界文化文化是一種社會(huì)現(xiàn)象,同時(shí)又是一種歷史現(xiàn)象。文化有哪些表現(xiàn)形式呢?民居建筑、語(yǔ)言文字、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣等都屬于文化的范疇。精彩課堂一、世界的語(yǔ)言閱讀教材本目?jī)?nèi)容,獨(dú)立思考下列各題:1.世界上大約有多少種語(yǔ)言?7
000多種。2.世界上分布比較廣泛也是聯(lián)合國(guó)的官方語(yǔ)言的是哪些?漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)。精彩課堂3.哪種語(yǔ)言是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言?漢語(yǔ)。4.哪種語(yǔ)言在世界上流傳最廣?英語(yǔ)。精彩課堂精彩課堂1.找出漢語(yǔ)、英語(yǔ)在世界的主要分布地區(qū)。中國(guó)、美國(guó)等。2.分組討論,分別扮演法國(guó)游客、俄羅斯游客、西班牙游客、阿拉伯游客,對(duì)照?qǐng)D片,結(jié)合自己的地理知識(shí),找出自己扮演國(guó)家游客使用的語(yǔ)言,以及該語(yǔ)言使用的主要分布地區(qū)。法語(yǔ):法國(guó)、比利時(shí)、瑞士、加拿大和非洲一些國(guó)家;俄語(yǔ):俄羅斯、東歐一些國(guó)家;西班牙語(yǔ):西班牙、拉丁美洲一些國(guó)家;阿拉伯語(yǔ):西亞和北非地區(qū)的阿拉伯國(guó)家。精彩課堂請(qǐng)大家思考漢語(yǔ)為什么在新加坡和馬來(lái)西亞等東南亞國(guó)家也被使用呢?19世紀(jì)后期至20世紀(jì)初期,大批中國(guó)人“下南洋”謀生。大量的華人涌入東南亞后,對(duì)當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)、生活以及經(jīng)濟(jì)建設(shè),都產(chǎn)生了巨大的影響。他們把家鄉(xiāng)的語(yǔ)言帶到東南亞,所以東南亞的許多國(guó)家也使用漢語(yǔ)。精彩課堂二、世界的宗教請(qǐng)閱讀教材本目正文部分,對(duì)照課件出示的“世界三大宗教分布圖”了解三大宗教及其分布。精彩課堂三大宗教不僅發(fā)源地和分布地不同,它們的代表建筑也不同,請(qǐng)同學(xué)們觀察教材本目圖片,你能說(shuō)說(shuō)它們分別是哪個(gè)宗教的代表建筑物嗎?這些建筑物各有什么特色呢?精彩課堂教材圖4-22是基督教的代表建筑,教堂是尖頂;圖4-23是伊斯蘭教的代表建筑,上圓下方,白色系;圖4-24是佛教的代表建筑,塔尖,金色系。閱讀教材本目?jī)?nèi)容,歸納三大宗教的發(fā)源地和分布地區(qū)。精彩課堂1.基督教形成于亞洲西部,主要分布在歐洲、北美洲、南美洲及大洋洲。2.伊斯蘭教誕生在阿拉伯半島,主要分布在亞洲西部和東南部、非洲北部和東部。3.佛教創(chuàng)建于古印度,主要分布在亞洲的東部和東南部。精彩課堂三、尊重世界文化多樣性世界上每個(gè)民族、每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的文化,民族文化是民族身份的重要標(biāo)志。從民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)中,我們可以深切感受到世界文化多姿多彩的魅力,并樹(shù)立尊重世界文化多樣性的意識(shí)。精彩課堂民族節(jié)日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá),透過(guò)各民族的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗,我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。以節(jié)日為例,同學(xué)們都知道哪些特殊的節(jié)日呢?春節(jié)、元宵節(jié)、圣誕節(jié)、潑水節(jié)等等。這些節(jié)日以及節(jié)日的習(xí)俗都是一個(gè)國(guó)家或者一個(gè)民族歷史文化的重要成就,是歷史留給人類的財(cái)富。精彩課堂接下來(lái)我們就要完成對(duì)世界文化遺產(chǎn)的探究與實(shí)踐。任務(wù)一:了解世界文化遺產(chǎn)時(shí)間:假期。形式:戶外考察調(diào)查、查閱資料等。精彩課堂內(nèi)容:1.準(zhǔn)備工作。每個(gè)小組查找兩處世界文化遺產(chǎn)的相關(guān)資料或戶外考查兩處家鄉(xiāng)的世界文化遺產(chǎn)。2.實(shí)施考察。著重走訪文化遺產(chǎn)所在區(qū)域,或通過(guò)查閱資料等方式搜集選定文化遺產(chǎn)相關(guān)信息。3.撰寫和分享介紹詞。根據(jù)調(diào)查獲取的信息,撰寫該文化遺產(chǎn)的介紹詞。在課堂上分組展示。4.評(píng)比:進(jìn)行評(píng)選,對(duì)優(yōu)秀者予以獎(jiǎng)勵(lì)。精彩課堂接下來(lái)展示第二個(gè)課前學(xué)習(xí)任務(wù)的成果。任務(wù)二:保護(hù)世界文化遺產(chǎn)時(shí)間:假期。形式:戶外考察、調(diào)查、查閱資料等。精彩課堂內(nèi)容:1.實(shí)地考察或網(wǎng)絡(luò)收集資料。每個(gè)小組在完成任務(wù)一的同時(shí)搜集保護(hù)或破壞家鄉(xiāng)世界文化遺產(chǎn)的圖片或視頻。2.結(jié)合教材中列舉的人們對(duì)保護(hù)文化遺產(chǎn)的看法,通過(guò)組內(nèi)討論,在課堂上進(jìn)行分享。部分看法:控制環(huán)境污染、避免過(guò)度旅游、修舊如舊、遷址異地保護(hù)……3.評(píng)比。進(jìn)行評(píng)選,對(duì)優(yōu)秀者予以獎(jiǎng)勵(lì)。精彩課堂任務(wù)三:探討世界文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義形式:個(gè)人形式為主。地點(diǎn):教室。精彩課堂具體步驟:1.確定主題。通過(guò)對(duì)教材的學(xué)習(xí)確定演講主題為“保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的歷史意義”。2.撰寫演講稿。結(jié)合收集的資料,撰寫演講稿。3.評(píng)選。評(píng)選由學(xué)生觀眾打分、教師打分組成,其中學(xué)生觀眾打分占40%;邀請(qǐng)教師組成教師評(píng)選組,教師打分占60%。最終決出名次。給予獎(jiǎng)勵(lì),并將講稿予以展示。課堂小結(jié)從這節(jié)課的學(xué)習(xí)可知,世界各地的人們都有不同的文化,使用不同的語(yǔ)言,信仰不同的宗教,但我們都是地球的兒女,為了地球的美好明天,應(yīng)該尊重差異,團(tuán)結(jié)合作,共謀發(fā)展。保護(hù)文化遺產(chǎn)就是保護(hù)人類文化的傳承,培植社會(huì)文化的根基,維護(hù)文化的多樣性和創(chuàng)造性,保護(hù)社會(huì)不斷向前發(fā)展;保護(hù)文化遺產(chǎn)是保持民族文化的傳承,連接民族情感紐帶,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和維護(hù)世界文化多樣性和創(chuàng)造性,促進(jìn)人類共同發(fā)展的前提。板書(shū)設(shè)計(jì)隨堂檢測(cè)1.語(yǔ)言是人類交際的重要工具,世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是
(
)A.英語(yǔ)
B.漢語(yǔ)
C.法語(yǔ)
D.日語(yǔ)2.下列屬于聯(lián)合國(guó)官方語(yǔ)言的有
(
)①俄語(yǔ)
②法語(yǔ)
③漢語(yǔ)
④印度語(yǔ)
⑤英語(yǔ)
⑥西班牙語(yǔ)⑦阿拉伯語(yǔ)
⑧日語(yǔ)
⑨葡萄牙語(yǔ)A.①②③⑤⑥⑦
B.①②③④⑤⑥C.②③④⑤⑥⑦
D.④⑤⑥⑦⑧⑨BA隨堂檢測(cè)3.宗教是人類社會(huì)中一種重要的文化現(xiàn)象。世界三大宗教都起源于
(
)A.亞洲
B.歐洲
C.非洲
D.北美洲A隨堂檢測(cè)世界文化遺產(chǎn)法國(guó)巴黎圣母院是歷史、建筑和宗教遺產(chǎn)的杰出代表,也是文學(xué)遺產(chǎn)的豐碑,據(jù)外媒報(bào)道,巴黎圣母院自2021年開(kāi)始修復(fù)工作,有望在2024年年底重新開(kāi)放。下圖為巴黎圣母院景觀圖,讀圖,回答4~5小題。隨堂檢測(cè)4.巴黎圣母院屬于
(
)A.伊斯蘭教建筑
B.基督教建筑C.道教建筑
D.佛教建筑5.下列關(guān)于巴黎圣母院修復(fù)建議中合理的是
(
)A.改為高等級(jí)的商業(yè)大廈
B.改為現(xiàn)代風(fēng)格的宗教禮堂C.拒絕現(xiàn)代科技的參與
D.繼承建筑整體的歷史風(fēng)貌BD隨堂檢測(cè)6.英國(guó)的湯姆、沙特阿拉伯的穆罕默德和泰國(guó)的阿里,在一次旅游時(shí)乘上了同一架飛機(jī)。他們分別使用不同的語(yǔ)言,信仰不同的宗教。結(jié)合圖片回答下列小題。隨堂檢測(cè)(1)湯姆最有可能信仰
教,每個(gè)星期天要到
(填字母)去做禮拜。穆罕默德使用的語(yǔ)言是
,信仰
教。阿里最有可能信仰
教,他的宗教活動(dòng)在
(填字母)進(jìn)行。(2)湯姆、穆罕默德和阿里要在一起交流旅游時(shí)的所見(jiàn)所聞,他們最有可能使用的語(yǔ)言是
。 (3)湯姆所在的國(guó)家主要是
人種?;紸阿拉伯語(yǔ)伊斯蘭佛C英語(yǔ)白色隨堂檢測(cè)(4)下列關(guān)于漢語(yǔ)使用的說(shuō)法,正確的是
(
)A.漢語(yǔ)僅限漢族人使用,少數(shù)民族都說(shuō)自己的語(yǔ)言B.漢語(yǔ)僅在我國(guó)使用,海外華僑說(shuō)英語(yǔ)C.漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言D.漢語(yǔ)是世界上流傳最廣的語(yǔ)言C隨堂檢測(cè)7.根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(1)世界三大宗教:
教、
教、
教。(2)
教是世界上信徒最多和流傳最廣的宗教。中國(guó)西北地區(qū)
教最為集中;
教教徒亞洲最多?;揭了固m佛基督伊斯蘭佛隨堂檢測(cè)三大宗教發(fā)源地代表性建筑經(jīng)典主要分布地區(qū)基督教
,
,《圣經(jīng)》歐洲、北美洲、南美洲、大洋洲伊斯蘭教
,
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