7年級上冊道德與法治第八課敬畏生命課件

7年級上冊道德與法治第八課敬畏生命課件第八課探問生命

敬畏生命生命有什么特點？我們應(yīng)該如何對待生命？永不放棄的生命轉(zhuǎn)瞬即逝的生命努力守護的生命沉痛哀悼的生命運用你的經(jīng)驗分享清明祭祖烈士紀念日獻花說說圖中的人們?yōu)槭裁匆@樣做？說說你對生命的初步認識?

1.對生命要有一種敬畏的情懷生命是脆弱的、艱難的；生命是堅強的、有力的；生命是崇高的、神圣的。.一、生命至上108小時的賽跑2016年11月6日，河北省保定市蠡縣中孟嘗村6歲的小聰聰跟著父親在地里收白菜時，不慎掉落枯井中。隨后的救援持續(xù)了五天、108個小時。據(jù)不完全統(tǒng)計，有20多支專業(yè)救援隊伍和民間志愿團體，共計500余人，大型機械車輛165輛，社會捐款17萬余元。10日，小聰聰被救出井底，但已無生命體征?，F(xiàn)場所有人站在道路兩側(cè)默哀，100多臺大型機械一齊鳴笛，送別孩子最后一程。你認為花費如此巨大的人力、物力、財力值嗎？為什么？

每個人的生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要。在這些外在的東西面前，生命價值高于一切。2.生命，至高無上

思考：有人說，不顧自己危險去救他人是不愛惜生命的表現(xiàn)，你怎么理解?

生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，也必須承認別人的生命同樣重要?！叭收邜廴恕薄巴萍杭叭恕睉?yīng)珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。.3.

珍愛他人生命一張“淮安洪澤醫(yī)生跪著手術(shù)”的照片感動無數(shù)網(wǎng)友，稱這是“最美姿勢”。小組討論：為什么趙醫(yī)生做手術(shù)的姿勢被稱為“最美姿勢”？

1.推己及人

敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。二、休戚與共1.上述四個情境分別帶給你怎樣的感受？2.你能從上述不同的情境中發(fā)現(xiàn)哪些共同的態(tài)度？……在家關(guān)心父母，主動幫助父母做力所能及的事。尊敬老師，友善對待同學?；顒樱荷磉吶松磉吺抡f說你身邊善待他人生命的行為。

我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。2.學會對待

黑龍江首席沙畫師薛以恒在微博上發(fā)表了自己的沙畫，用自己的方式向余旭致敬?！拔液陀嘈褚粯拥哪挲g，得知她犧牲的消息，我告訴自己一定要為她創(chuàng)作一幅沙畫，不求點擊量也要創(chuàng)作?！毖σ院阏f，余旭作為一個女孩子，干了很多男兒都做不到的事兒，她就是為國奉獻的青年偶像。思考：為什么不求點擊量也要創(chuàng)作？思考：人們?yōu)槭裁匆龀鲞@樣的行為？

我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。我們對待他人生命的態(tài)度，表達著我們?nèi)绾慰创约旱纳?.內(nèi)心選擇內(nèi)心選擇學會對待推己及人至高無上敬畏情懷生命至上敬畏生命休戚與共珍愛他人生命拓展空間有人說，心存