山東美術(shù)出版社小學(xué)四年級下冊品德與社會教案 全冊

境及受到懲罰的圖片、錄像，使學(xué)生初步樹立“【課時安排】《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表1．知識與技能知道地球的形狀和大小，知道七大洲為什么稱地球為“水什么會有不同的顏色，表面共有幾種陸地地《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表2．過程與方法學(xué)習(xí)討論交流的方法，提高《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表等。2、談一談自己對等。2、談一談自己對1、小組探究1）我區(qū)2）找出我們所像什么3）你還發(fā)《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表那里屬于哪種地《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表2．過程與方法引導(dǎo)學(xué)生廣泛搜集有關(guān)北京的的圖片、文字資料等，讓學(xué)基本環(huán)節(jié)行過哪些重大的活朝代在北京建立都的什么地方最吸引樣變化讓你感觸最有關(guān)的問題進行研究?！镀返屡c社會》教與學(xué)活動設(shè)計表《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表2言言通過學(xué)生展課前我們都搜集了資《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表2），那個小組想來介紹一《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表曾子這樣做值不曾子這樣做值不《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表活動一：活動一：活動二：情怎樣？有什么想《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表點請部分同學(xué)上臺2．過程與方法能分辨哪些行為對集體榮譽友誼或有害，能通過自己的行小結(jié)：集體榮譽的獲得不是一個人的功勞，而是大家共同努力的結(jié)果，我們每個人都應(yīng)該珍惜集體榮意2．過程與方法能在集體生活中自覺遵守活動規(guī)則與學(xué)校紀律，并能嘗試“無規(guī)6.掌握中國近代以來交通和通訊工具發(fā)展的情況.地的交通狀況.課堂上進行交流.為學(xué)生進一步開展探究活動打下基礎(chǔ).養(yǎng)他們的社會責(zé)任感,啟發(fā)學(xué)生關(guān)注未來交通的發(fā)展趨勢.遵守交通規(guī)則,提高自我保護的能力.《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表2天《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表22會活動二：活動二：2.小組內(nèi)交流交通給我們家2.小組同學(xué)推選代表進行《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表問，進行發(fā)言。問，進行發(fā)言。員擁有機動車輛13萬輛，并以年增率15%的速度增加。機動車的46倍。市區(qū)主要交通道路中心點一氧化碳超標2倍以上的達65%,在車流量高峰之際，有方米70mg,超標6倍。在車合物測點平均值為每立方米0.059mg,超標準0.18倍。問與大家一起分懂的問題.論論2.學(xué)生結(jié)合生活2.學(xué)生結(jié)合生活錄《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表鈴聲??汽車的急剎車聲和人的《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表們拿出調(diào)查表先在小組內(nèi)交流一志答多感受想要表最后師送大家一句祝福：高高興興出《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表2.小結(jié)：是??！這說的是我們每一保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的標警《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表什么關(guān)系?今天的通信分小組交流課前搜集到的現(xiàn)代通特別推薦:請同學(xué)們向"e-mail"等現(xiàn)代通信教師小結(jié):現(xiàn)代通信方位幫助果農(nóng)發(fā)布組至少采取三種小組以模擬表演的方式匯報設(shè)計通信方式在人們生活中起到了哪通過各種渠現(xiàn)代通信的《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表信《品德與社會》教與學(xué)活動設(shè)計表的格式填寫到目的地?師生共同討論苦們怎么把它寄出去呢?結(jié)合課會郵局工作人員勞動的辛苦。)教師要注意深授課時指導(dǎo)他們抒發(fā)內(nèi)心感所以教師要有果學(xué)生搜集資學(xué)生爭先恐后學(xué)生爭先恐后地會說出很多解決問題的辦學(xué)會選擇和具