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文檔簡介
專題24.4圓(全章分層練習(xí))(培優(yōu)練)單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.(2023上·山東德州·九年級統(tǒng)考期中)如圖,在平面直角坐標系中,菱形中,已知,對角線、交點為.將菱形繞點逆時針方向旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn),則旋轉(zhuǎn)2023次后.點的坐標是(
)A. B. C. D.2.(2023上·江蘇南京·九年級統(tǒng)考期中)如圖,在扇形中,點D在上,點C在上,.若,則的半徑為(
)A.4 B. C. D.3.(2023上·江蘇無錫·九年級校聯(lián)考期中)如圖,,以點B為圓心,作半徑為2的圓,點C在上,連接作等腰直角三角形,使,,則的面積的最大值為()A. B. C.4 D.84.(2023上·河北石家莊·九年級校聯(lián)考期中)如圖,等腰三角形的頂點是圓的等分點,且腰,所對的劣?。ú话?,,)上分別有個等分點,若等腰三角形是鈍角三角形.則至少是(
)A.15 B.16 C.17 D.185.(2023上·湖北武漢·九年級統(tǒng)考期中)如圖,四邊形是內(nèi)接四邊形,延長交于點E,延長交于點F,,是的角平分線,若,則的長為(
)
A. B. C.3 D.46.(2023上·江蘇無錫·九年級統(tǒng)考期中)在平面直角坐標系中,點,,若在直線上存在點P滿足,則m的取值范圍是()A. B.C. D.7.(2023上·山東聊城·九年級統(tǒng)考期中)如圖,為半圓的直徑,,分別切于,兩點,切于點,連接,,下結(jié)論錯誤的是(
)
A. B.C. D.8.(2023·安徽滁州·校聯(lián)考二模)如圖,是等腰的外接圓,為弧上一點,為的內(nèi)心,過作,垂足為,若,則的值為()
A. B. C. D.9.(2023·湖北武漢·??寄M預(yù)測)我國古代數(shù)學(xué)家趙爽的“弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形(如圖所示).若直角三角形的內(nèi)切圓半徑為3,小正方形內(nèi)切圓半徑為,則大正方形的內(nèi)切圓半徑為()
A. B. C.15 D.10.(2023下·四川達州·九年級??计谥校┤鐖D,點為半上的三等分點,點是弧上的一動點,過點作交延長線于點,若直徑,在點從點運動到點的過程中,則點的運動路徑長為(
)
B. C. D.填空題(本大題共8小題,每小題4分,共32分)11.(2023·全國·九年級專題練習(xí))如圖,點、分別在正方形的邊,上,且,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到,連接交于點,,,則.
12.(2023上·江蘇宿遷·九年級校聯(lián)考階段練習(xí))在已知線段,且、兩點都在的外,圓上動點與點的最小距離為6,與點的最小距離為4,若為直角三角形,則的半徑.13.(2023上·北京東城·九年級景山學(xué)校??计谥校┤鐖D,在半圓中,直徑,是半圓上一點,將弧沿弦折疊交于,點是弧的中點.連接,則的最小值為.
14.(2023上·廣西南寧·九年級南寧市天桃實驗學(xué)校??计谥校┤鐖D,在四邊形中,,,,為上一點,且,則.15.(2023上·江蘇無錫·九年級??计谥校┤鐖D,,點是以為直徑的半圓上不同于、的一個動點,將線段繞著點逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段,則線段的取值范圍是.
16.(2023上·江蘇無錫·九年級統(tǒng)考期中)如圖,在平面直角坐標系中,直線與軸、軸分別交于、兩點,為上一點,且,則所在直線的函數(shù)關(guān)系式為;點是線段上一點,連接交于點,當過、、三點的圓與軸相切時,點的坐標為.17.(2023上·廣東深圳·九年級深圳市羅湖區(qū)濱河實驗中學(xué)校考階段練習(xí))如圖,、是的弦,過點A的切線交的延長線于點D,若,則.
18.(2023上·浙江·九年級周測)如圖,在扇形中放置有三個全等的矩形方格,點O為扇形的圓心,格點A、B、C分別在扇形的兩條半徑和弧上,已知每個矩形方格的長和寬分別為和1,則陰影部分的面積為.
三、解答題(本大題共6小題,共58分)19.(8分)(2023上·北京朝陽·九年級北京八十中??计谥校┰谥?,,于點D,P為線段上的動點(不與點B、D重合),連接并將線段繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),得到線段,連接,取的中點Q.
(1)依題意補全圖形;(2)用含的式子表示,并說明理由;(3)點M為線段上一點,當與滿足的數(shù)量關(guān)系為______時,對于任意的點P,總有.證明你的結(jié)論.20.(8分)(2023上·浙江臺州·九年級??计谥校┤鐖D1.扇形中,,,點P在半徑上,連接.(1)把沿翻折,點O的對稱點為點Q.①當點Q剛好落在弧上,求弧的長;②如圖2,點Q落在扇形外,與弧交于點C,過點Q作,垂足為H,探究、、之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;如圖3,記扇形在直線上方的部分為圖形W,把圖形W沿著翻折,點B的對稱點為點E,弧與交于點F,若,求的長.21.(10分)(2023下·河北衡水·九年級??计谥校┮阎喝鐖D1,中,,,動點P從點C出發(fā)沿線段以的速度向點B運動,同時動點Q從點B出發(fā)沿線段以的速度向點A運動,當其中一個動點停止運動時另一個動點也隨之停止,設(shè)運動時間為t,以點Q為圓心,長為半徑的圓Q與射線、線段分別交于點D、E.嘗試:當是等腰三角形時,求t的值;探究:設(shè),求與t的函數(shù)解析式,且寫出t的取值范圍;拓展:如圖2,連接,當t為何值時,線段與相切?延伸:如圖2,若與線段只有一個公共點,求t的取值范圍.22.(10分)(2023上·福建福州·九年級校考期中)如圖,四邊形內(nèi)接于,是的直徑,.(1)判斷的形狀,并說明理由;(2)證明:;(3)過點作的垂線,垂足為點,連接,分別與,相交于點,,若,,請直接寫出線段的長度.23.(10分)(2023·廣東湛江·統(tǒng)考一模)如圖,在中,,以直角邊為直徑的交于點,連接,的角平分線交于點,交于點,交于點.
(1)求證:;(2)若,求的值;(3)連接、,若,,求的面積.24.(12分)(2023上·黑龍江哈爾濱·九年級統(tǒng)考期中)如圖,在中,點O是的中點,以O(shè)為圓心,為半徑作,交于點D,交于點E,弧與弧相等,點F在線段上,.(1)求證:;(2)判斷與的位置關(guān)系,并加以證明;(3)若的半徑為5,,求的長.參考答案:1.A【分析】求出點D的坐標,菱形每次逆時針旋轉(zhuǎn),相當于對點D每次逆時針旋轉(zhuǎn),根據(jù)旋轉(zhuǎn)規(guī)律,即可求出旋轉(zhuǎn)2023次后點D的坐標.解:如圖,過點B作軸于點E,與相交于點D,∵四邊形是菱形,∴,點D是的中點,,∴,∵點A的坐標為,∴,∵,∴,∴,,∵軸,∴,∴,∴,∴點B的坐標為,∵點D是的中點,∴點D的坐標為,菱形每次逆時針旋轉(zhuǎn),相當于對點D每次逆時針旋轉(zhuǎn),∴旋轉(zhuǎn)1次坐標為,旋轉(zhuǎn)2次坐標為,旋轉(zhuǎn)3次坐標為,旋轉(zhuǎn)4次坐標為,旋轉(zhuǎn)5次坐標為,旋轉(zhuǎn)6次D6坐標為,旋轉(zhuǎn)7次坐標為,……,坐標的變化具有每6次重復(fù)一次的規(guī)律,∵,∴旋轉(zhuǎn)2023次后.點D的坐標是,故選:A.【點撥】本題考查了菱形的性質(zhì)、坐標與圖形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、勾股定理、規(guī)律型等知識點,求出點D的坐標,再根據(jù)其變化規(guī)律求出坐標是解本題的關(guān)鍵.2.C【分析】過點O作與E,連接交與點F,連接,利用勾股定理求出,再證明點F是的中點,利用中位線定理和直角三角形的中線的性質(zhì)分別求出和,從而得到,最后用勾股定理求即可.解:過點O作與E,連接交與點F,連接,∵,,∴,∵,∴垂直平分,∴,∴,又∵,∴,∴,∴,∴F是的中點,∴,又∵垂直平分,∴,∴,∴,即的半徑為,故選:C.【點撥】本題考查垂徑定理,垂直平分線的性質(zhì),直角三角形中線的性質(zhì),中位線的性質(zhì),勾股定理,等腰三角形的判定與性質(zhì)等知識,綜合性較大,利用垂徑定理構(gòu)造輔助線和證明點F是的中點是解題的關(guān)鍵.3.B【分析】如圖,以為邊向下作等腰直角三角形,且,連接,證明,可得,可得在以為圓心,為半徑的圓上運動,結(jié)合的面積最大,可得到的距離最大,從而可得答案.解:如圖,以為邊向下作等腰直角三角形,且,,連接,∴,,同理:,,∴,,∴,∴,而,∴,∴在以為圓心,為半徑的圓上運動,∵的面積最大,∴到的距離最大,∴當即,,共線時最大,最大值為:,∴的面積最大面積為.故選:B.【點撥】本題考查的是等腰直角三角形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,圓的確定,熟練的構(gòu)建相似三角形得到D的運動軌跡是解本題的關(guān)鍵.4.C【分析】本題主要考查了不等式的應(yīng)用,弧、圓心角之間的關(guān)系,圓周角定理及圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),在優(yōu)弧上取一點,連接、、、,由弧,圓心角之間的關(guān)系得,,進而利用圓周角定理及圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得,根據(jù)等腰三角形是鈍角三角形,得>,列不等式求解即可.解:在優(yōu)弧上取一點,連接、、、,∵等腰三角形的頂點是圓的等分點,且腰,所對的劣?。ú话ǎ?,)上分別有個等分點,∴,,∴,∵四邊形是的內(nèi)接四邊形,∴,∵等腰三角形是鈍角三角形,∴,即,解得,∴至少是,故選∶.5.D【分析】本題考查圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,圓周角定理等知識.連接,過點D作于點H.證明,推出,,推出,分別求出,可得結(jié)論.解:連接,過點D作于點H.
∵平分,∴,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴是直徑,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴.故選:D.6.A【分析】本題主要考查圓周角與圓心角的關(guān)系,直線與圓相切的時候m取得最值點,熟練掌握這些知識是解題的關(guān)鍵.根據(jù)題意等腰直角三角形,分兩種情況進行討論,當E在上方時,以E為圓心,為半徑作圓,設(shè)直線與相切,切點為P,此時m的值最大,求出此時m的值,同理當E在下方時求出m的值,即可得出答案.解:如圖,作等腰直角三角形,
,,,,E在y軸上,當E在上方時,以E為圓心,為半徑作圓,此時上存在點滿足,設(shè)直線與相切,切點為P,此時m的值最大,設(shè)直線與x軸交于點C,與y軸交于點D,連接,則,直線,,是等腰直角三角形,,,,由直線可知,,,,當E在下方時,同理得,
m的取值范圍是,故選:A.7.D【分析】此題考查了圓的切線的性質(zhì)、切線長定理、全等三角形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、梯形的面積計算等知識與方法,連接,由分別切于兩點,切于點,根據(jù)切線長定理得,,則,可判斷正確;由是的直徑得,,則,于是有,由切線長定理得,,則,因此,可判斷正確;根據(jù)“”可分別證明,,則,可判斷正確;先由,,證明,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例得到,故錯誤;正確作出所需要的輔助線是解題的關(guān)鍵.解:如圖,連接,
∵分別切于兩點,切于點,∴,,∴,故正確;∵是的直徑,∴,,∴,∴,∵,,∴,∴,故正確;∵是的半徑,∴,∴,,在和中,,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴,故正確;∵,,∴,∴,∴,故錯誤;故選:.8.A【分析】作于,于,連接,在上截取,連接,易證,推出是等腰直角三角形,進而得到四邊形是正方形,推出,得到,同理得到,得到,即可得出結(jié)果.解:作于,于,連接,在上截取,連接,
是等腰直角三角形,,,,,,,,,是等腰直角三角形,,是的內(nèi)心,,,四邊形是正方形,,,,,,同理:,,,.故選:A.【點撥】本題考查等腰三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),正方形的判定和性質(zhì),三角形的外接圓和內(nèi)心.解題的關(guān)鍵是添加輔助線,構(gòu)造特殊三角形和全等三角形.9.A【分析】如圖,設(shè)內(nèi)切圓的圓心為O,連接、,則四邊形為正方形,然后利用內(nèi)切圓和直角三角形的性質(zhì)得到,,接著利用完全平方公式進行代數(shù)變形,并結(jié)合勾股定理,得出關(guān)于AB為未知數(shù)的一元二次方程,最后可解得的長.
解:如圖,設(shè)內(nèi)切圓的圓心為O、為內(nèi)切圓的半徑,則四邊形為正方形,∴,∴,∴,∴,而,∴①,∵小正方形內(nèi)切圓半徑為,∴小正方形的邊長為7,∴小正方形的面積為49,∴,∴即②,把①代入②中得,∴,∴(負值舍去),∴大正方形內(nèi)切圓半徑為.故選:A.【點撥】本題主要考查了正多邊形與圓,三角形的內(nèi)切圓的性質(zhì),正方形的性質(zhì)及勾股定理的應(yīng)用,同時也利用了完全平方公式和一元二次方程,綜合性強,能力要求高,解題的關(guān)鍵是利用完全平方公式變形求解.10.B【分析】由點的運動特點可知點軌跡是以為直徑圓上的弧,求出的長以及圓心角,即可求解.解:連接,,以的長為半徑,的中點為圓心畫圓,點為半圓上的三等分點,連接,,如圖:
∵點為半上的三等分點,∴,故,∴,∴,∴,當點從點運動到點的過程中,,即,∴,故點的運動軌跡是,且,在中,,∴點的運動路徑長為,故答案為:B.【點撥】本題考查了點的運動軌跡,勾股定理,弧長公式,三角形內(nèi)角和定理,圓周角定理,能夠根據(jù)點的運動特點分析點的運動軌跡是解題的關(guān)鍵.11.【分析】根據(jù)已知先證明點、、三點在同一條直線上,再利用正方形的半角模型證明,可得,從而得是的垂直平分線,所以連接交于點,可求出的長,然后利用字模型相似三角形證明,求出的長,進而可得點與點重合,最后在中,根據(jù)勾股定理求出即可解答.解:連接交于點,
∵四邊形是正方形,∴,,,∵,∴,由旋轉(zhuǎn)得:,,,,∴,∴,∵,∴,∴點、、三點在同一條直線上,∵,∴,∴,∴,設(shè)正方形的邊長為,∴,,在中,,∴,∴或(舍去),∴正方形的邊長為6,在中,,∵,∴,,∴,∴,∴,在中,,∵,,∴是的垂直平分線,∴,∵,∴,∴,∴點與點重合,∴,在中,,,∴,∴,故答案為:.【點撥】此題考查了正方形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),熟練掌握正方形中的半角模型,字模型相似三角形是解題的關(guān)鍵.12.2或20【分析】設(shè)與交于點,與交于點,分當時,當時,當時三種情況討論,再根據(jù)勾股定理,列方程求解即可.解:設(shè)與交于點,與交于點,當時,如圖,圓上動點與點的最小距離為6,與點的最小距離為4,
則,在中,,,(舍去);當時,如圖,圓上動點與點的最小距離為6,與點的最小距離為4,
則,在中,,,,當時,為斜邊,,,故此情況不成立,舍去.綜上所述:的半徑的值為2或20.故答案為:2或20.【點撥】本題考查了點與圓的關(guān)系,勾股定理,解一元二次方程等知識,運用分類討論的思想方法是本題的關(guān)鍵.13./【分析】把弧的圓補全為,可知點與點關(guān)于對稱,求出,長,的最小值為.解:如圖,把弧的圓補全為,可知點與點關(guān)于對稱,半徑為,
∴,∵,∴,∴,∴,∵是弧的中點,∴,∴,∵,∴在中,由勾股定理得:,∵,即,∴的最小值為,故答案為:.【點撥】此題考查了軸對稱、垂徑定理、勾股定理和圓的有關(guān)知識,解題的關(guān)鍵是通過作輔助線,根據(jù)三角形三邊關(guān)系確定的取值范圍.14.【分析】勾股定理求得,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到,則,證明點在上,則,過點作于點,勾股定理求得,進而在中,勾股定理,即可求解.解:∵,,∴,,如圖所示,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到,則,∴是等腰三角形,∴,∴,以為圓心,為半徑,在圓上取一點,則,∵,∴∴點在上,∴又∵,則四邊形共圓,∴,過點作于點,∴是等腰直角三角形,∴∴∴在中,.故答案為:.【點撥】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),圓周角定理,圓內(nèi)接四邊形對角互補,勾股定理,熟練掌握圓周角定理是解題的關(guān)鍵.15.【分析】以為邊作等邊三角形,連接,與半圓交于點,連接,,由性質(zhì)的性質(zhì)可知為等邊三角形,再證明,得出,點在以為圓心,為半徑的圓上,最后由勾股定理即可求解.解:如圖,以為邊作等邊三角形,連接,與半圓交于點,連接,,
∵是圓的直徑,∴,又由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知,為等邊三角形,∴,∴,∵,,∴,∴,∵是圓的直徑,∴,∴,∵是等邊三角形,∴,∴,又由,∴點在以為圓心,為半徑的圓上,∴,在中,由勾股定理得:,∴的最大值為,∴線段的取值范圍是,故答案為:.【點撥】此題考查了圓周角定理,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)和勾股定理,熟練掌握以上知識的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.16.【分析】先求得,,,,根據(jù)待定系數(shù)法即可求得直線的解析式,過、、三點的圓為,過點作于點,軸于點,連接、,如圖,設(shè),證四邊形為矩形,得,由切線性質(zhì)得,由勾股定理得,進而得,從而利用兩點間距離公式得,解方程即可得點的坐標.解:當時,,解得,則,,當時,,則,,設(shè)直線的解析式為,把,,,分別代入得,解得,∴直線的解析式為,過、、三點的圓為,過點作于點,軸于點,連接、,如圖,設(shè),∵,∴,∴,∵,∴四邊形為矩形,∴,∵與軸相切,∴為的半徑,∴,在中,,∴,∴,解得,(舍去),∴點坐標為.故答案為:,.【點撥】本題主要考查了切線的判定、勾股定理、求一次函數(shù)的解析式,一次函數(shù)的圖像及性質(zhì)、矩形的判定及性質(zhì),熟練掌握切線的判定、勾股定理、求一次函數(shù)的解析式以及一次函數(shù)的圖像及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17.35【分析】連接并延長交于點E,連接,根據(jù)切線的性質(zhì)可得,從而求出,然后利用直徑所對的圓周角是直角可得,從而利用直角三角形的兩個銳角互余可求出的度數(shù),最后根據(jù)同弧所對的圓周角相等,即可解答.解:連接并延長交于點E,連接,如圖:
與相切于點A,,,,是的直徑,,,,故答案為:35.【點撥】本題考查了切線的性質(zhì),圓周角定理,根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形添加適當?shù)妮o助線是解題的關(guān)鍵.18.【分析】連接,先求出長,再利用三角函數(shù)求出的度數(shù),再根據(jù)陰影面積等于扇形的面積減去梯形面積即可得解.熟練掌握扇形面積公式和利用三角函數(shù)求出是解題的關(guān)鍵.解:連接,
∵每個矩形方格的長和寬分別為和1,∴,,∴,∴,,∴陰影部分的面積為:,故答案為:.19.(1)見分析;(2),理由見分析;(3),理由見分析.【分析】(1)依題意補全圖形即可;(2)根據(jù)證明,即可求解;(3)當時,由(2)知:,可得,再根據(jù)Q為中點,可得為的中點,最后根據(jù),即可求解.(1)解:補全圖形如圖所示:
;(2)解:,理由如下:,又由旋轉(zhuǎn)可知:即,又,;(3)解:時,有,理由如下:當時,由(2)知:則,又Q為中點為的中點,又,,.【點撥】此題是幾何變換的綜合題,主要考查了旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、平行線的判定等知識,熟練進行邏輯推理是解題關(guān)鍵.20.(1)①;②,理由見分析;(2)【分析】(1)①連接,證明是等邊三角形,即可得,問題隨之得解;②過點O作,垂足為點G,則,證明,即可作答;(2)將沿著翻折得,過點Q作,垂足為點H,過點P作,垂足為點D,即有四邊形是矩形,則,結(jié)合(1)②的結(jié)論以及折疊的性質(zhì)可得,,進而有,則.設(shè),則,,由得,,解方程即可求解.解:(1)①如圖所示,連接,由翻折可知,.∴,∴,∴是等邊三角形,∴,∴,②.理由如下,如圖所示,過點O作,垂足為點G,則,
在與中,,∴,∴,且,∴,,即,∴,∴.(2)如圖所示,將沿著翻折得,過點Q作,垂足為點H,過點P作,垂足為點D,
∴四邊形是矩形,即有,根據(jù)垂徑定理有,根據(jù)(2)有:,根據(jù)折疊有:,,∵,∴,∴,∴中,.設(shè),則,,由得,,解得:.即.【點撥】本題主要考查了弧長公式,垂徑定理,勾股定理,折疊的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì)等知識,構(gòu)造合理的輔助線,熟練掌握折疊的性質(zhì)以及垂徑定理,是解答本題的關(guān)鍵.21.嘗試:t的值為或5或8;探究:;拓展:,線段與相切;延伸:當或時,與線段只有一個公共點【分析】嘗試:分三種情況分別進行求解即可;探究:由得到,過點A作于點N,連接,由等腰三角形的性質(zhì)得到,由是的直徑得到,則,得到,則,即可得到答案;拓展:求出,則.過點A作于點N,則,證明,則,得到解分式方程即可得答案;延伸:分兩種情況:①出發(fā)后到與圓相切時,與線段只有一個公共點,則;②當點P與點E重合后,點P在內(nèi),此時與線段只有一個公共點,則點P與點E重合時,,解得,得到.即可得到答案.解:嘗試:①當時,如圖1,,過點A作于點N,過點P作于點M,
∵,∴.∵,∴.∵,,∴.∴,∴,∴;②當時,如圖2,∵,∴;③當點P到達點B時,此時,
∴.∴.綜上,當是等腰三角形時,t的值為或5或8.探究:∵,∴.如圖3,過點A作于點N,連接,
∵,,∴.∵是的直徑,∴.∴,∴,∴,∴,即.拓展:∵,∴.如圖4,過點A作于點N,則.
∵線段與相切,∴.∴.∵,∴,∴,∴.解得,經(jīng)檢驗,是分式方程的解,∴當時,線段與相切.延伸:①出發(fā)后到與圓相切時,與線段只有一個公共點,∴.②當點P與點E重合后,點P在內(nèi),此時與線段只有一個公共點,∵點P與點E重合時,,解得,∴.綜上,當或時,與線段只有一個公共點.【點撥】此題考查了相似三角形的判定和性質(zhì)、切線的性質(zhì)、圓周角定理、等腰三角形的性質(zhì)、解分式方程等知識,分類討論和數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.22.(1)是等腰直角三角形,理由見詳解;(2)見詳解;(3)【分析】(1)根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,即可作答;(2)過點C作交于點H,過點C作交的延長線于點,易得四邊形是正方形,根據(jù)同弧所對的圓周角是相等的,從而的證,,所以,即可得證;(3)連接,結(jié)合四邊形是正方形,得,,根據(jù)勾股定理,得,可得,從而知道是的垂直平分線,則,證明,則有,解得,即可作答.(1)解:是等腰直角三角形,理由如下:因為是的直徑,,所以,則,故是等腰直角三角形;(2)解:過點C作交于點H,過點C作交的延長線于點P,如圖所示:由(1)知是等腰直角三角形,得因為,所以,在中,,所以,則,即因為是的直徑,,所以四邊形是矩形,因為,所以四邊形是正方形,則因為所以,因為,所以則因為所以,即;(3)解:由(2)知四邊形是正方形,連接,如圖則因為,,所以,解得,因為(2)中,所以,在中,,在中,,即,因為過點作的垂線,垂足為點,所以因為所以,則因為,所以是等腰直角三角形,則因為所以是的垂直平分線,即是的中位線,所以則,即,所以因為,所以,則即則,解得:【點撥】本題考查了圓周角定理,全等三角形的性質(zhì)與判定,垂直平分線的判定與性質(zhì),
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