金牌班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理優(yōu)化方法課后測(cè)試

金牌班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理優(yōu)化方法課后測(cè)試1.班組長(zhǎng)的管理工作可以分為五項(xiàng)，其中不包括的是：√A計(jì)劃B組織C控制D協(xié)調(diào)正確答案：C2.班組長(zhǎng)管理應(yīng)遵循“管理無(wú)小事”原則，其中不包括的是：×A班前布置B中間控制C中間監(jiān)督D事后檢查正確答案：C3.下列選項(xiàng)中，不屬于基層管理者職位權(quán)力的是：√A專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)B獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)C懲罰權(quán)D法定權(quán)正確答案：A4.菲德勒總結(jié)出的“菲德勒?qǐng)D”把工作分環(huán)境分成三個(gè)要素，其中不包括的是：√A上下級(jí)關(guān)系B職務(wù)結(jié)構(gòu)C職位差別D職位權(quán)力正確答案：C5.下列選項(xiàng)中，不屬于影響領(lǐng)導(dǎo)者成熟度的構(gòu)成要素的是：√A業(yè)務(wù)水平B管理水平C敬業(yè)精神D心理承受力正確答案：B6.關(guān)于“貧乏式領(lǐng)導(dǎo)”的特點(diǎn)，表述錯(cuò)誤的是：√A身在其位，不謀其事B愛(ài)發(fā)牢騷C用人來(lái)者不拒D易與下級(jí)打成一片正確答案：D7.下列選項(xiàng)中，不屬于激勵(lì)理論的是：√A內(nèi)容激勵(lì)B行為改造C過(guò)程激勵(lì)D結(jié)果激勵(lì)正確答案：D8.雙因理論的運(yùn)用包括保健因素和激勵(lì)因素，其中激勵(lì)因素包含的內(nèi)容是：√A物質(zhì)激勵(lì)和同事認(rèn)可B領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和工作本身C個(gè)人生活和工作滿意D技能培訓(xùn)和考核激勵(lì)正確答案：B9.下列選項(xiàng)中，屬于非權(quán)力因素的是：×A專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)B法定權(quán)C協(xié)調(diào)能力D說(shuō)服能力正確答案：A10.關(guān)于班組長(zhǎng)對(duì)信息的管理內(nèi)容，表述錯(cuò)誤的是：√A上級(jí)下達(dá)的指示B下級(jí)反饋的意見(jiàn)C生產(chǎn)進(jìn)度信息D員工個(gè)人信息正確答案：D判斷題11.非權(quán)力因素對(duì)于職位權(quán)力的行使有決定性作用，即個(gè)人影響力對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力至關(guān)重要。此種說(shuō)法：√正確錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤12.領(lǐng)導(dǎo)方式可以分為民主和集權(quán)兩種形式。此種說(shuō)法：√正確錯(cuò)誤正確答案：正確13.在權(quán)變管理中，下級(jí)的水平和綜合素質(zhì)，更多地決定了領(lǐng)導(dǎo)者的管理方式。此種說(shuō)法：√正確錯(cuò)誤正確答案：正確14.下屬不參與，只是執(zhí)行上級(jí)的命令，又被稱(chēng)為“慈父式的領(lǐng)導(dǎo)”。此種說(shuō)法：√正確錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤15.若領(lǐng)導(dǎo)者成熟度低于被領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)，可考慮用“參與”的方式。此種說(shuō)法：√正確錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤單選題1.班組長(zhǎng)的管理工作可以分為五項(xiàng)，其中不包括的是：×A計(jì)劃B組織C控制D協(xié)調(diào)2.班組長(zhǎng)管理應(yīng)遵循“管理無(wú)小事”原則，其中不包括的是：√A班前布置B中間控制C中間監(jiān)督D事后檢查3.下列選項(xiàng)中，不屬于基層管理者職位權(quán)力的是：√A專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)B獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)C懲罰權(quán)D法定權(quán)4.個(gè)人影響力的提高主要從三方面著手，其中不包括的是：√A力服B才服C德服D情服5.菲德勒總結(jié)出的“菲德勒?qǐng)D”把工作分環(huán)境分成三個(gè)要素，其中不包括的是：×A上下級(jí)關(guān)系B職務(wù)結(jié)構(gòu)C職位差別D職位權(quán)力正確答案：C6.關(guān)于“貧乏式領(lǐng)導(dǎo)”的特點(diǎn)，表述錯(cuò)誤的是：√A身在其位，不謀其事B愛(ài)發(fā)牢騷C用人來(lái)者不拒D易與下級(jí)打成一片7.下列選項(xiàng)中，不屬于激勵(lì)理論的是：×A內(nèi)容激勵(lì)B行為改造C過(guò)程激勵(lì)D結(jié)果激勵(lì)正確答案：D8.雙因理論的運(yùn)用包括保健因素和激勵(lì)因素，其中激勵(lì)因素包含的內(nèi)容是：×A物質(zhì)激勵(lì)和同事認(rèn)可B領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和工作本身C個(gè)人生活和工作滿意D技能培訓(xùn)和考核激勵(lì)9.下列選項(xiàng)中，屬于非權(quán)力因素的是：×A專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)B法定權(quán)C協(xié)調(diào)能力D說(shuō)服能力正確答案C10.通常對(duì)下屬關(guān)心度高，對(duì)生產(chǎn)關(guān)心度也高的領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型是：√A團(tuán)隊(duì)管理型B中間型C任務(wù)管理型D鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型判斷題11.非權(quán)力因素對(duì)于職位權(quán)力的行使有決定性作用，即個(gè)人影響力對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力至關(guān)重要。此種說(shuō)法：×正確錯(cuò)誤12.領(lǐng)導(dǎo)方式可以分為民主和集權(quán)兩種形式。此種說(shuō)法：×正確錯(cuò)誤13.在權(quán)變管理中，下級(jí)的水平和綜合素質(zhì)，更多地決定了領(lǐng)導(dǎo)者的管理方式。此種說(shuō)法：×正確錯(cuò)誤14.下屬