2022籃球興趣小組教學計劃 籃球單元教學計劃

第頁2022籃球興趣小組教學計劃_籃球單元教學計劃籃球愛好小組教學安排由我整理，希望給你工作、學習、生活帶來便利，猜你可能喜愛“籃球單元教學安排”。

籃球愛好小組教學安排

湯財源

一、指導思想

愛好小組活動目標開放，不以學問為唯一目標，強化“過程”意識，淡化“結(jié)果”意識，收獲在于學生各方面的熬煉、提高、創(chuàng)新，使學生在愛好盎然的活動中感受快樂好玩，增長才能。在活動教學中引導學生關(guān)注生存、關(guān)注環(huán)境、關(guān)注學習、關(guān)注發(fā)展，通過探究、交往、創(chuàng)建等實踐活動的體驗，促使學生結(jié)合現(xiàn)實生活、實現(xiàn)對體育文化的汲取、體育技能的運用和思維的創(chuàng)建?；@球發(fā)展到現(xiàn)在，已不僅僅是一種體育活動，而是成為了一種文化，影響到了小學生。從“生活體育，體育生活”的角度動身，在籃球的活動中適時、適當開展籃球觀賞和仿照活動，是小學生活動的一種補充，是符合體育新課程理念的。

二、教學目標

通過活動，培育學生對體育活動的愛好，從活動中體驗勝利的樂趣，加強體育教學與日常生活的聯(lián)系，提高體育活動的好用性。讓學生在嬉戲情景中學習籃球技能，提高體育觀賞實力，發(fā)展學生手臂力氣及身體協(xié)調(diào)性，充分調(diào)動學生主動思維，培育學生的實踐實力和創(chuàng)新精神，營造合作學習的氛圍，讓學生通過相互視察、相互幫助、相互學習、相互評價，不斷提高動作質(zhì)量，培育學生的自學、自練實力、合作意識、競爭意識和交往實力。

三、學生學情分析

小學生正處在生長發(fā)育時期，肌肉彈性差，小肌肉群比大肌肉群發(fā)育較晚，他們的骨骼、肌肉以及內(nèi)臟器官發(fā)育不完善。他們的合作意識漸漸加深，對團體競爭也產(chǎn)生了深厚的愛好，起先留意老師和同學對自己的看法，并通過語言或表情來表現(xiàn)自己的心情。同時他們具備小學生時期的年齡特征，愛玩、好動、仿照力強、留意力簡單分散、比較能夠接受語言激勵。

四、教學重點、難點：

提高學生的觀賞實力，進一步提高的籃球的基本技術(shù)，發(fā)展學生的社會適應(yīng)實力，增加籃球技術(shù)的駕馭和對競賽的理解。

五、教學措施

1.多學科整合

在參加活動的過程中，學生必需運用各學科的學問，這樣，使學生的想象力和創(chuàng)建力得到發(fā)揮，并且很好地對學生進行情感教化和審美教化，從而充分發(fā)揮了體育教學的綜合效應(yīng)。

2．特性化學習

力求在活動中目標分層化、組織嬉戲化、學生特性化。學生在練習中進行更大地選擇，學習方式可以選擇，器材可以選擇，方法可以選擇等，讓學生擁有更大的自主權(quán)。

3.嬉戲化教學

抓住學生好勝心強的心理特點，運用嬉戲競賽的方法，激發(fā)學生的學習愛好，使學生在玩中學、賽中練，進而達到提高動作技術(shù)實力的目的?？傊?，為了培育學生的終身體育意識而努力！

六、活動進度支配

第一周熟識球性：拋球、胯下“8”繞球

其次周熟識球性：背繞球、雙手相互傳球

第三周傳接球練習：兩人近、遠距離傳球

第四周傳接球練習：三人相互傳接球

第五周熟識球性：左、右手運球。

第六周熟識球性：運球繞障礙跑。

第七周運球：繞“8”字跑、左右交換跑

第八周運球繞障礙跑、接球跑

第九周追球跑、跳起接球

第十周投球練習：手形講解、徒手練習

第十一周運球繞障礙跑、接球跑第十二周近距離投籃

第十三周投籃練習：分組進行投籃競賽第十四周定點投籃

第十五周罰籃練習

第十六周

第十七周

小組對抗籃球競賽

籃球愛好小組安排

一、課程名稱：籃球二、授課對象：4;5;6年級學生三、課程目標：5—6年級學生在肯定的競爭環(huán)境中學習，駕馭雙手胸前傳接球，單、雙手投籃，多點三步上籃以及教學競賽，攻防戰(zhàn)術(shù)學習等。四

籃球愛好小組

籃球愛好小組活動總結(jié)趙學文本學期籃球小組活動以教學安排為依據(jù)，根據(jù)學生的特點動身，從四到五年級選拔了部分學生進行籃球基本練習?，F(xiàn)將本學期籃球活動狀況總結(jié)如下：一學期

舞蹈愛好小組教學安排

舞蹈愛好小組教學安排舞蹈愛好小組是同學們特別樂于參加的一個愛好小組?？紤]到我們學生發(fā)展的須要，我校特設(shè)立舞蹈愛好小組。作為愛好小組活動中的一項，活動內(nèi)容與教化性和藝

陶藝愛好小組教學安排

陶藝課教學安排一、教學目的通過為期10次課的基礎(chǔ)訓練，使學生初步駕馭陶藝制作的基本技法和裝飾技法、了解陶藝的工具特點、體驗熟識陶泥的特性，使學生通過手、眼、腦協(xié)調(diào)互動

色調(diào)愛好小組教學安排

色調(diào)愛好小組教學安排隨著教化改