2024-2025學(xué)年新教材高中政治第一單元樹立科學(xué)思維觀念第三課第1課時(shí)科學(xué)思維的含義與特征學(xué)案新人教版選擇性必修3

PAGE6-第三課領(lǐng)悟科學(xué)思維課程標(biāo)準(zhǔn)素養(yǎng)目標(biāo)1.駕馭科學(xué)思維的特點(diǎn)2.體悟?qū)W會(huì)科學(xué)思維的意義1.科學(xué)精神:明確科學(xué)思維的含義,理解科學(xué)思維的特征,理解科學(xué)思維的含義2.公共參加:把握科學(xué)思維的精髓,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)思維方法,讓我們的思維更加自覺地走向科學(xué)思維第1課時(shí)科學(xué)思維的含義與特征必備學(xué)問·素養(yǎng)奠基一、科學(xué)思維的含義1.科學(xué)思維的基本條件:內(nèi)容真實(shí)和形式正確。2.含義:(1)泛指符合相識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維,是能夠達(dá)到正確相識(shí)結(jié)果的思維?！疽族e(cuò)警燈】思維有科學(xué)與不科學(xué)之分,科學(xué)思維與不科學(xué)思維相對(duì)立。不科學(xué)思維是主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維。(2)是對(duì)實(shí)踐中遵循邏輯思維要求、運(yùn)用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題的思維方式的統(tǒng)稱?！居^點(diǎn)辨析】有同學(xué)認(rèn)為:科學(xué)思維是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維形態(tài)。如何評(píng)價(jià)這一觀點(diǎn)?提示:①科學(xué)思維泛指符合相識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維,是能夠達(dá)到正確相識(shí)結(jié)果的思維。②科學(xué)思維是對(duì)實(shí)踐中遵循邏輯思維要求、運(yùn)用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題的思維方式的統(tǒng)稱。二、科學(xué)思維的特征1.科學(xué)思維追求相識(shí)的客觀性:(1)科學(xué)思維總是從實(shí)際動(dòng)身,力圖照實(shí)地反映相識(shí)對(duì)象。(2)它敬重實(shí)踐檢驗(yàn)的結(jié)果,注意實(shí)事求是的推理和論證,堅(jiān)持以理服人,努力把握和遵循客觀規(guī)律。2.科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性:科學(xué)思維總是通過對(duì)事物歷史與現(xiàn)實(shí)材料的分析,找出事物發(fā)展的規(guī)律,并對(duì)事物的發(fā)展趨勢(shì)、發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷。3.科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性:科學(xué)思維能夠以實(shí)事求是的看法接受實(shí)踐的嚴(yán)格檢驗(yàn),修正錯(cuò)誤,堅(jiān)持真理?！厩榫吃诰€】高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量做好“十四五”規(guī)劃編制工作,必需運(yùn)用科學(xué)思維,實(shí)事求是、集思廣益、同心同德,開門編制“十四五”規(guī)劃。請(qǐng)說(shuō)明科學(xué)思維在高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量做好“十四五”規(guī)劃編制工作中所起的作用。提示:①科學(xué)思維指導(dǎo)人們從實(shí)際動(dòng)身,注意實(shí)事求是的推理和論證,努力把握和遵循客觀規(guī)律,實(shí)事求是、集思廣益、同心同德,開門編制“十四五”規(guī)劃。②科學(xué)思維正確預(yù)見事物的發(fā)展趨勢(shì)、發(fā)展前景,以實(shí)事求是的看法接受實(shí)踐的嚴(yán)格檢驗(yàn),修正錯(cuò)誤,堅(jiān)持真理,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量做好“十四五”規(guī)劃編制工作。關(guān)鍵實(shí)力·議題導(dǎo)學(xué)議題科學(xué)思維的含義和特征議題誘思:敏捷運(yùn)用科學(xué)思維,是堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決問題的重要體現(xiàn)。運(yùn)用戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維等科學(xué)思維相識(shí)“大變局”,把握戰(zhàn)略機(jī)遇、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。探究:(1)列舉社會(huì)生活中的詳細(xì)事例,體會(huì)科學(xué)思維的基本條件和含義。(2)與同學(xué)探討、共享科學(xué)思維的特征?；緱l件任何思維都是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。內(nèi)容真實(shí)和形式正確是科學(xué)思維的兩個(gè)基本條件含義①內(nèi)涵:泛指符合相識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維,是能夠達(dá)到正確相識(shí)結(jié)果的思維。②外延:是對(duì)實(shí)踐中遵循邏輯思維要求、運(yùn)用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題的思維方式的統(tǒng)稱特征追求相識(shí)的客觀性科學(xué)思維總是從實(shí)際動(dòng)身,力圖照實(shí)地反映相識(shí)對(duì)象;科學(xué)思維不盲目崇拜權(quán)威、信任書本結(jié)論,它敬重實(shí)踐檢驗(yàn)的結(jié)果,注意實(shí)事求是的推理和論證,堅(jiān)持以理服人,努力把握和遵循客觀規(guī)律結(jié)果具有預(yù)見性科學(xué)思維總是通過對(duì)事物歷史與現(xiàn)實(shí)材料的分析,找出事物發(fā)展的規(guī)律,并對(duì)事物的發(fā)展趨勢(shì)、發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷結(jié)果具有可檢驗(yàn)性①思維的結(jié)果必需接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。越是困難的事物,對(duì)它的相識(shí)越要經(jīng)過實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn)。②科學(xué)思維能夠以實(shí)事求是的看法接受實(shí)踐的嚴(yán)格檢驗(yàn),修正錯(cuò)誤,堅(jiān)持真理2024年11月的天象劇場(chǎng)非常喧鬧,“雙星伴月”、北金牛座流星雨、“超級(jí)月亮”、獅子座流星雨、獵戶座流星雨多部精彩的天文奇觀大片輪番上演。天文學(xué)家對(duì)此做出了精確預(yù)報(bào)。這一事實(shí)表明科學(xué)思維()①敬重實(shí)踐檢驗(yàn)的結(jié)果,不盲目崇拜權(quán)威,不盲目信任書本結(jié)論②對(duì)事物的發(fā)展趨勢(shì)、前景作出合乎邏輯的推斷③人們只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,就能相識(shí)和把握規(guī)律④具有預(yù)見性,能夠把握和遵循事物發(fā)展的規(guī)律A.①②B.①③C.②④D.③④【思維·建?！俊窘馕觥窟xC。天文學(xué)家對(duì)天文奇觀的精確預(yù)報(bào),表明科學(xué)思維具有預(yù)見性,能夠把握和遵循事物發(fā)展的規(guī)律,對(duì)事物的發(fā)展趨勢(shì)、前景作出合乎邏輯的推斷,②④符合題意;材料沒有體現(xiàn)敬重實(shí)踐檢驗(yàn)的結(jié)果,不盲目崇拜權(quán)威,不盲目信任書本結(jié)論,①不符合題意;相識(shí)和把握規(guī)律,須要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,但不是說(shuō)只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,就能相識(shí)和把握規(guī)律,③錯(cuò)誤。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“國(guó)際疫情快速擴(kuò)散帶來(lái)的輸入性風(fēng)險(xiǎn)增加”“決不能讓來(lái)之不易的疫情防控持續(xù)向好形勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)”。應(yīng)對(duì)疊加風(fēng)險(xiǎn),必需把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中心決策部署上來(lái),樹立科學(xué)思維,努力做到防控疫情不能松,促進(jìn)發(fā)展要抓緊,實(shí)現(xiàn)疫情防控戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的全面成功。(1)在防控疫情和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,我們應(yīng)怎樣運(yùn)用科學(xué)思維?(科學(xué)精神)提示:在實(shí)踐中,我們要符合相識(shí)規(guī)律,遵循邏輯思維要求,運(yùn)用辯證思維方法,創(chuàng)新性解決問題,實(shí)現(xiàn)疫情防控戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的全面成功。(2)上述要求體現(xiàn)了科學(xué)思維的哪些特征?(公共參加)提示:面對(duì)疫情形勢(shì),應(yīng)對(duì)疊加風(fēng)險(xiǎn),體現(xiàn)了科學(xué)思維追求相識(shí)的客觀性,從實(shí)際動(dòng)身,實(shí)事求是;實(shí)現(xiàn)疫情防控戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的全面成功,體現(xiàn)了科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性、可檢驗(yàn)性?！菊n堂回眸】課堂訓(xùn)練·素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)運(yùn)用“戰(zhàn)略思維”“歷史思維”“辯證思維”“創(chuàng)新思維”“法治思維”和“底線思維”等六大科學(xué)思維筑牢強(qiáng)大的公共衛(wèi)生體系?？茖W(xué)思維()①泛指符合相識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維,是能夠達(dá)到正確相識(shí)結(jié)果的思維②追求相識(shí)的主觀性和形式性③其結(jié)果具有預(yù)見性和可檢驗(yàn)性④有利于我們變更事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選B。本題考查科學(xué)思維的有關(guān)學(xué)問?？茖W(xué)思維泛指符合相識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維,是能夠達(dá)到正確相識(shí)結(jié)果的思維,科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性和可檢驗(yàn)性,①③符合題意;科學(xué)思維追求相識(shí)的客觀性,內(nèi)容真實(shí)和形式正確是科學(xué)思維的兩個(gè)基本條件,②錯(cuò)誤;科學(xué)思維不是讓我們變更事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,④錯(cuò)誤。2.中國(guó)特色社會(huì)主義,是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,是當(dāng)代中國(guó)正確的科學(xué)理論,是科學(xué)思維,這是因?yàn)?)①只有正確的思維才能指導(dǎo)人們?cè)趯?shí)踐中實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的②正確的思維要以正確的世界觀和方法論為指導(dǎo)③其符合相識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則、能夠達(dá)到正確相識(shí)結(jié)果④其遵循邏輯思維要求、運(yùn)用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選D。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是當(dāng)代中國(guó)正確的科學(xué)理論,是科學(xué)思維,因?yàn)槠浞舷嘧R(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則、能夠達(dá)到正確相識(shí)結(jié)果,其遵循邏輯思維要求、運(yùn)用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題,③④符合題意;①②不是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是科學(xué)思維的緣由,不符合題意。3.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“我們要在快速變更的時(shí)代中贏得主動(dòng),要在新的宏大斗爭(zhēng)中贏得成功,就要在堅(jiān)持馬克思主義基本原理的基礎(chǔ)上,以更寬廣的視野、更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)思索和把握國(guó)家將來(lái)發(fā)展面臨的一系列重大戰(zhàn)略問題,在理論上不斷拓展新視野、作出新概括?！边@表明()A.科學(xué)思維追求相識(shí)的客觀性B.科學(xué)思維追求相識(shí)的主觀臆想性C.科學(xué)思維的結(jié)論具有可檢驗(yàn)性D.科學(xué)思維的結(jié)果具有權(quán)威性和結(jié)論性【解析】選A。在堅(jiān)持馬克思主義基本原理的基礎(chǔ)上,思索和把握國(guó)家將來(lái)發(fā)展面臨的一系列重大戰(zhàn)略問題,在理論上不斷拓展新視野、作出新概括,表明科學(xué)思維總是從實(shí)際動(dòng)身,力圖照實(shí)地反映相識(shí)對(duì)象,A符合題意;不科學(xué)思維是主觀臆想的思維,B錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)科學(xué)思維的結(jié)論具有可檢驗(yàn)性,C不符合題意;科學(xué)思維不盲目崇拜權(quán)威、不盲目信任書本結(jié)論,科學(xué)思維追求相識(shí)的客觀性,結(jié)果具有可檢驗(yàn)性,不具有權(quán)威性和結(jié)論性,D錯(cuò)誤。4.“十四五”時(shí)期,中國(guó)開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,將接著堅(jiān)持新發(fā)展理念,走可持續(xù)發(fā)展之路,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型,建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。這表明()A.科學(xué)思維追求相識(shí)的理論化B.科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性C.科學(xué)思維的結(jié)論具有可檢驗(yàn)性D.科學(xué)思維的結(jié)果是檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)【解析】選B?！笆奈濉睍r(shí)期,中國(guó)將接著堅(jiān)持新發(fā)展理念,走可持續(xù)發(fā)展之路,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型,建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,體現(xiàn)了科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性,B符合題意,C不符合題意;科學(xué)思維追求相識(shí)的客觀性,A錯(cuò)誤;思維的結(jié)果必需接受實(shí)踐的檢驗(yàn),實(shí)踐是檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),D錯(cuò)誤。5.生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì),也是一項(xiàng)困難浩大的系統(tǒng)工程。推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階,離不開科學(xué)思維的有力支撐。因此,要在生態(tài)文明建設(shè)中提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維實(shí)力。結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓?duì)科學(xué)思維的正確相識(shí)?！窘馕觥勘绢}考查科學(xué)思維的相關(guān)學(xué)問?？梢赃\(yùn)用科學(xué)思維的含義與特征等學(xué)問,結(jié)合材料分析回答。答案:(1)科學(xué)思維泛指符合相識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維,是能夠達(dá)到正確相識(shí)結(jié)果的思維。推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階,離不開科學(xué)