《籃球單手肩上投籃、雙手胸前傳接球》教案(三篇)

《籃球單手肩上投籃、雙手胸前傳接球》教案課次13教材內(nèi)容滑步、單手肩上投籃、雙手胸前傳接球教學目標1.復習籃球滑步、單手肩上投籃、雙手胸前傳接球基本技術(shù)，提高動作熟練程度。2.通過以上練習，發(fā)展學生上下肢靈敏協(xié)調(diào)性。3.通過教學比賽，培養(yǎng)學生集體榮譽感。課的部分教學內(nèi)容及手段組織教法時間開始部分1.體育委員整隊集合，報告人數(shù)。2.檢查服裝。3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。4.安排見習生。組織：****************************************************△要求：快、靜、齊。3`準備部分一、球操。二、游戲：持多球接力。方法如圖所示，根據(jù)本班人數(shù)分成若干組，每組三個球，第一人同時將三個球快跑放在固定圈內(nèi)，跑回拍手后第二人快速再將三個球拿回，組第三個依次比賽，進行接力游戲。組織：教法：教師講解、示范，學生跟著口令練習。8`基本部分一、學習撤步，復習滑步。1.動作方法：兩腿彎曲，兩腳前后斜側(cè)開立。撤步時前腳的前腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地并撤向側(cè)后方，前腳蹬地同時轉(zhuǎn)髖，后腳碾地然后向側(cè)后方蹬地使身體滑出。2.動作要領(lǐng)：（1）用前腳前腳掌內(nèi)側(cè)向撤步方向用力蹬地。（2）前腳蹬地同時轉(zhuǎn)髖，后腳碾地。（3）向側(cè)后方撤步。組織：（一）教法：1.示范、講解動作要求、方法。2.學生練習。（1）原地蹬轉(zhuǎn)練習。（2）撤步完整動作練習。（如圖一）（3）全場撤步、滑步動作、綜合30`本部分二、復習單手肩上投籃。1.移動接球投籃。方法：學生分兩組隊形如圖，1組每人一球，2傳球組1后向0度角移動接1傳球后原地投籃。2.策應(yīng)配合投籃。方法：如圖，后衛(wèi)與中鋒策應(yīng)配合投籃。三、教學比賽。練習。（如圖二）（二）結(jié)束部分整隊集合。二、小結(jié)講評。三、放松——靜力拉伸。四、收拾器材。組織：四列橫隊。教法：教師示范，學生跟著練習。要求：放松充分，認真聽講評。4`《籃球移動技術(shù)原地運球原地單手肩上投籃》教案教學內(nèi)容1、熟悉球性、控制球練習2、學習移動技術(shù)(起動、變速跑、變向跑、側(cè)身跑)3、學習原地運球技術(shù)(高運球、低運球)4、學習原地單手肩上投籃技術(shù)教學目標1、初步掌握熟悉球性、控制球練習方法2、基本掌握移動技術(shù)的動作方法3、基本掌握原地高、低運球的動作方法4、初步掌握原地單手肩上投籃的動作方法課的部分教學內(nèi)容組織教法準備部分一、值日生集合整隊，報告出勤人數(shù)二、師生互相問好，登記考勤三、提出籃球?qū)嵺`課學習要求四、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)五、安排見習生六、準備活動（一）慢跑（二）活動各關(guān)節(jié)8X8拍/節(jié)（三）原地熟悉球性、控制球練習教學任務(wù)：初步掌握熟悉球性、控制球性的練習方法。胸前指撥球30次單、雙手拋接球20次腰、膝繞環(huán)10次胯下拋接球10次胯下繞8字20次6、前踢腿腿下交接球8X8次一、集合隊形要求：整隊快、靜、齊；球有順序地放在場外指定點。見習生隨堂見習上課，做見習筆記，并協(xié)助教師教學二、準備活動（一）學生一路縱隊繞籃球場慢跑3圈（二）原地體操隊形，依次活動頸、肩、腰、腕、膝、踝、等身體各關(guān)節(jié)練習要求：充分活動開身體的各關(guān)節(jié)。（三）原地體操隊形，一人一球進行練習練習要求：1、按要求認真進行練習2、努力控制好球，減少失誤球的次數(shù)基本部分一、學習移動技術(shù)（25分鐘）（一）教學任務(wù)：基本掌握移動技術(shù)的動作方法（二）概念：移動是籃球運動中隊員為了改變位置、方向、速度和爭取高度、空間所采用的各種腳步動作的總稱。（三）動作方法與要點1、基本站立姿勢：動作方法：兩腳前后或左右開立，距離約與肩同寬。身體重心落在兩腳之間，略收腹含胸，屈肘，兩手放于體側(cè)前方。防守時站立姿勢稍有不同，兩腳開立略比肩寬。屈肘降低重心，含胸，兩臂張開。動作要點：屈膝、降低重心，抬頭，目光注視全場。2、起動動作方法：按基本姿勢站立，向前起動時上體迅速前傾向前移動重心，一只腳用力蹬地，另一只腳迅速向前跨出。向側(cè)起動時，向起動方向一側(cè)移動重心，上體迅速轉(zhuǎn)向起動方向，異側(cè)腳用力蹬地，同時腳尖轉(zhuǎn)向起動方向，并向起動方向跨出。動作要點：移重心，猛蹬地，快跨步，快頻率。3、變速跑動作方法：跑動中加速時，上體微前傾，用前腳掌短促有力蹬地，步頻加快，同時用力擺臂。減速時，步幅適當增大，上體直起，用前腳掌用力抵地減緩向前的沖力，從而降低跑速。動作要點：加速時，上體前傾，步頻加快，蹬跨有利。減速時，上體稍直起，步幅加大控制速度。4、變向跑動作方法：從右向左變向時，最后一步用一、教學步驟（一）講解與示范1、講解的基本隊形2、講解移動的概念、分類、運用3、講解基本站立姿勢、起動、變速跑、變向跑、側(cè)身跑的動作方法4、完整示范基本站立姿勢、起動、變速跑、變向跑、側(cè)身跑的動作方法5、講解動作要點（二）練習方法1、基本站立姿勢練習。學生成兩列橫隊進行練習。約3分鐘練習要求：基本姿勢自然、正確。2、起動練習。學生在端線成二列橫隊，聽教師口令統(tǒng)一分別練習向前、側(cè)、后不同方向起動跑練習。練習要求：起動時抬頭向前看，蹬地有力起動快?；静糠钟夷_前腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地，同時腳尖稍內(nèi)扣，迅速屈膝，腰部隨之左轉(zhuǎn)，上體向左前傾，移重心，左腳向前方跨出，然后加速前進。動作要點：變向時，前腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地，另一腳步迅速朝變向方向邁出第一步。5、側(cè)身跑動作方法：在跑動時，頭部和上體轉(zhuǎn)向側(cè)面或有球的一側(cè)，腳尖朝著跑動方向。跑動時，既要保持奔跑速度，又要保持身體平衡，雙手自然放在腰側(cè)，密切注意觀察場上情況。動作要點：上體自然側(cè)轉(zhuǎn)，腳尖朝跑動方向，眼睛平視，隨時準備接球。二、學習運球技術(shù)（一）教學任務(wù)：基本掌握原地高、低運球的動作方法。（二）動作方法1、原地高運球動作方法：兩腳前后開立，兩膝微屈，上體稍前傾，目視前方。運球手臂自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的正上方，球的落點在身體側(cè)前方，球的反彈高度在腰、胸之間。習練習要求：變速明顯，動作正確。4、在端線后成二列橫隊站好，分兩組練習變向跑。練習要求：變向突然，蹬地跨步快。5、側(cè)身跑。在端線后成二路縱隊，二人一組沿兩邊線練習側(cè)身跑。練習要求：自然向前跑動；注意觀察場上情況。（三）易犯錯誤與糾正方法根據(jù)學生練習和掌握動作的情況，針對易出現(xiàn)的錯誤，采用集體和個人糾正方法。二、教學步驟：（一）講解與示范：1、講解隊形（略）基本部分動作要點：手按拍球的部位正確，手腳配合協(xié)調(diào)。2、原地低運球動作方法：兩膝深屈，降低重心，上體前傾，用上體和腿保護球。同時，手短促地按拍球，球的反彈高度在膝關(guān)節(jié)以下，以便控制球和擺脫防守繼續(xù)運球。低運球，拍球的部位在球的正上方。動作要點：重心降低，上體前傾，按拍球短促有力。三、學習原地單手肩上投籃（20分鐘）（一）教學任務(wù)：初步掌握原地單手肩上投籃的動作方法。（二）動作方法與要點動作方法：以右手投籃為例，右手五指自然分開，手心空出，有指根以上的部位持球，大拇指與小拇指控制球體，左手扶在球的左側(cè)，右臂屈肘，肘關(guān)節(jié)自然下垂，置球于右肩前上方，目視籃球。兩腳左右或前后開立，兩膝微屈，重心落在兩腳掌上。投籃時，下肢蹬地發(fā)力，右臂向前上方抬肘伸臂，手腕前屈，食、中指用力撥球，通過指端將球柔和地投出。球出手的瞬間，身體隨投籃動作向上伸展，腳跟微提起。動作要點：上下肢協(xié)調(diào)用力，抬肘伸臂充分，手腕前屈和手指柔和的撥球?qū)⑶蛲冻?，中、食指控制方向?、講解運球技術(shù)的概念、分類、運用3、講解高、低運球的動作方法4、完整示范高、低運球的動作方法5、講解動作要點（二）練習方法1、學生兩排成體操隊形，練習原地左、右手高運球；各40次。練習隊形同講解示范隊形。2、學生兩排成體操隊形，練習原。地左、右手低運球，各40次。練習隊形同講解示范隊形。練習要求：基本上掌握原地高、低運球的動作方法。（三）易犯錯誤與糾正方法1、易犯錯誤：運球低頭；運球時重心高；運球手法不正確。2、糾正方法：反復模仿正確動作；看教師手勢運球；隨時根據(jù)學生練習和掌握動作的情況，針對易出現(xiàn)的錯誤，采用集體和個人糾正。三、教學步驟（一）講解與示范1、講解的基本隊形2、講解原地單手肩上投籃技術(shù)的概念、運用3、講解原地單手肩上投籃的動作方法。4、完整示范原地單手肩上投籃動作方法。5、講解動作要點（二）練習方法1、原地徒手模仿投籃動作。次數(shù)為20次/人。練習要求：體會投籃手法和用力過程。2、兩人一組，相距3-4米對投。練習要求：體會投籃手法和身體協(xié)調(diào)配合。基本部分3、一人一球在罰球線投籃練習。練習要求：體會動作方法，基本上掌握原地單手肩上投籃的動作方法。（三）易犯錯誤與糾正方法1、易犯錯誤：持球手法不正確；肘關(guān)節(jié)外展；身體配合不協(xié)調(diào)。2、糾正方法：重復講解、示范投籃動作要點；反復模仿正確投籃技術(shù)動作；語言信號提示學生“抬肘、伸臂、壓腕”。并隨時根據(jù)學生練習和掌握動作的情況，針對易出現(xiàn)的錯誤，采用集體和個人糾正。結(jié)束部分一、放松運動二、小結(jié)本課三、布置課外作業(yè)四、歸還器材、宣布下課。一、體操隊形原地兩人一組互相幫助放松二、成集合隊形進行小結(jié)要求：集合迅速，認真聽講。三、課后練習今天學習的內(nèi)容。所需場地器材籃球場地一塊，每人一個籃球課后小結(jié)《移動技術(shù)急停、轉(zhuǎn)身原地單手肩上投籃技術(shù)》教案教學內(nèi)容1、復習運球技術(shù)2、繼續(xù)學習移動技術(shù)（急停、轉(zhuǎn)身）3、繼續(xù)學習原地單手肩上投籃技術(shù)4、學習原地雙手胸前傳接球技術(shù)教學目標1、進一步掌握原地運球技術(shù)和原地單手肩上投籃技術(shù)2、初步掌握急停、轉(zhuǎn)身技術(shù)的動作方法和動作要點3、初步掌握原地雙手胸前傳接球技術(shù)的動作方法和動作要點課的部分教學內(nèi)容組織教法準備部分值日生集合整隊，報告出勤人數(shù)二、師生互相問好，登記考勤三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)四、安排見習生準備活動（一）慢跑（二）原地徒手操（4*8）第一節(jié)頭部運動；第二節(jié)伸展運動；第三節(jié)擴胸運動；第四節(jié)體側(cè)運動；第五節(jié)踢腿運動；第六節(jié)腹背運動；第七節(jié)壓腿第八節(jié)原地活動各關(guān)節(jié)（三）行進間熟悉球性、控制球練習1、胸前指撥球2、單、雙手拋接球一、集合隊形：要求：集合快、靜、齊；球有順序地放在場外指定點；見習生隨堂見習上課并記課堂筆記，協(xié)助教師教學。二、準備活動（一）練習方法：學生一路縱隊繞籃球場慢跑3圈（二）練習方法：原地體操隊形，聽教師口令練習練習要求：認真，充分活動開身體。（三）練習方法：端線后兩列縱隊，一人一球慢跑中進行練習練習要求：手腳協(xié)調(diào)配合，速度由慢到快。準備部分3、腰、膝繞環(huán)交接球4、胯下8字交接球5、前踢腿腿下交接球基本部分一、復習運球技術(shù)（10分鐘）（一）教學任務(wù)：進一步掌握原地運球技術(shù)（二）教學重點：正確的運球手法二、繼續(xù)學習移動技術(shù)（15分鐘）（一）教學任務(wù)：基本掌握急停、轉(zhuǎn)身技術(shù)的動作方法。（二）動作方法與動作要點1、跳步急停動作方法：跑動中用單腳或雙腳起跳，使雙腳稍有騰空。上體稍后仰，兩腳平行或前后落地（略寬于肩）形成進攻基本站立姿勢。動作要點：落地時動作輕盈，身體在空中稍向任何一個方向自然側(cè)轉(zhuǎn)，以緩和前沖速度。落地后迅速降低重心，保持身體平衡。2、跨步急停動作方法：急停時先向前跨出一大步，用腳跟先著地并迅速過渡到全腳抵住地面，降低重心，身體稍后仰。第二步落地的同時，兩膝深屈并內(nèi)扣，身體稍側(cè)轉(zhuǎn)，兩腳尖自然轉(zhuǎn)向前方向，前腳掌內(nèi)側(cè)用力抵住地面制動向前的沖力，上體稍后仰，兩臂屈肘自然張開，然后上體迅速自然前傾幫助控制身體平衡。動作要點：第一步要用腳步外側(cè)著地，微屈。第二步落地同時用前腳掌內(nèi)側(cè)蹬地制動前沖速度，屈膝降低重心，腰胯用力。一、教學步驟（一）練習方法1、原地體操隊形，分別練習左、右手高、低運球。2、看教師手勢，報數(shù)運球。練習要求：運球手法正確，抬頭運球。（二）易犯錯誤與糾正方法二、教學步驟：（一）講解與示范1、講解的基本隊形2、講解急停、轉(zhuǎn)身技術(shù)的概念、分類和運用。3、講解急停、轉(zhuǎn)身技術(shù)動作方法。4、完整示范急停、轉(zhuǎn)身技術(shù)的動作方法。5、講解動作要點（二）練習方法1、學生兩排成體操隊形站立于端線，慢跑中練習跳步急停到另一端線返回?；静糠?、前轉(zhuǎn)身動作方法：移動腳向中樞腳腳尖方向跨出改變身體方向為前轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身時，中樞腳前掌用力碾地，移動腳蹬地并迅速跨步，同時轉(zhuǎn)腰轉(zhuǎn)肩并保持身體平衡。動作要點：轉(zhuǎn)體蹬跨有力，重心迅速轉(zhuǎn)移，跨步后降低重心，不要起伏。三、繼續(xù)學習原地單手肩上投籃技術(shù)（20分鐘）（一）教學任務(wù)：進一步掌握原地單手肩上投籃的動作方法。（二）教學重點：伸臂、壓腕、撥指動作。四、學習原地雙手胸前傳接球技術(shù)（20分鐘）（一）教學任務(wù)：初步掌握原地雙手胸前傳接球動作方法。（二）動作方法與動作要點1、雙手胸前傳球動作方法：雙手持球于胸腹之間，兩肘自然彎曲于體側(cè)，身體成基本站立姿勢，眼平視傳球目標。傳球時，后腳蹬地發(fā)力，身體重心前移，兩臂前伸，兩手腕隨之旋內(nèi)，拇指用力下壓，食、中指用力撥球并將球傳出，球出手后，2、學生兩排成體操隊形站立于端線，慢跑中練習跨步急停到另一端線返回。練習隊形同練習一。練習要求：動作正確，控制好身體重心停穩(wěn)。3、學生兩排成體操隊形，練習原地前、后轉(zhuǎn)身。練習隊形同練習一練習要求：蹬跨有力，轉(zhuǎn)身時保持重心平衡。（三）易犯錯誤與糾正方法1、易犯錯誤：急停時重心前移；轉(zhuǎn)身時身體上下起伏，重心不穩(wěn)。2、糾正方法；教師正確的示范，學生練習中語言提示。1、原地模仿投籃動作練習。練習要求：體會正確的投籃動作。2、學生分成兩組，一人一球分別在罰球線后練習原地單手肩上投籃。練習要求：進一步改進投籃技術(shù)動作。四、教學步驟：（一）講解與示范1、講解的基本隊形基本部分兩手向下略向外翻。動作要點：持球動作正確。用力協(xié)調(diào)連貫，食、中指撥球。2、雙手胸前接球動作方法：兩眼注視來球，兩臂迎球伸出，雙手五指自然張開，兩拇指相對成八字形，其余手指向前伸出，兩手成半圓形。當手指觸球時，雙手將球握住，兩臂順勢屈肘后引緩沖來球的力量，兩手持球于胸腹之間，成基本站立姿勢。動作要點：伸臂迎球，收臂后引緩沖,握球于胸腹之間，動作連貫一致。2、講解雙手胸前傳、接球技術(shù)的概念、分類、運用3、講解雙手胸前傳接、球技術(shù)的動作方法。4、完整示范雙手胸前傳、接球技術(shù)的動作方法。5、講解雙手胸前傳、接球技術(shù)要點（二）練習方法1、自拋自接球練習要求：體會接球的正確手法。2、兩人一組一球，相距3-4米對傳練習要求：1、持球及接球的手法要正確2、注意傳球時肘關(guān)節(jié)不要外展3、傳、接球動作基本正確。（三）易犯錯誤與糾正方法1、易犯錯誤：持球動作不正確；肘關(guān)節(jié)外展；身體配合不協(xié)調(diào)。接球時；兩手未成半圓形。2、糾正方法：重復講、示投籃動作要點；反復練習正確傳球技術(shù)動作；針對易出現(xiàn)的錯誤，采用正誤對比進行糾正。結(jié)束部分一、放松運動二、小結(jié)本課三、布置課外作業(yè)四、歸還器材、宣布下課一、體操隊形原地兩人一組互相幫助放松二、上課隊形小結(jié)要求：集合迅速，認真聽講。三、課后練習今天學習的內(nèi)容。需要場地器材球場一塊，球每人一個。課后小結(jié)《籃球原地單手投籃技術(shù)》教案課題籃球原地單手投籃技術(shù)（一）課型新課周次課標解讀與教材分析【課標要求】：1.使學生認識到籃球基本站位及姿勢、移動技術(shù)在籃球競賽中的重要作用；2.發(fā)展學生反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力。【教學內(nèi)容分析】：籃球是學生所喜愛的項目之一，不僅富有對抗性、集體性，而且富有健身性、趣味性。通過本節(jié)課的教學培養(yǎng)學生學習籃球的興趣，從中鍛煉身體，增強自信心，提高社會適應(yīng)能力。教學目標知識與技能學習掌握最基本的籃球投籃技術(shù)過程與方法通過學習掌握耐久跑的技術(shù)動作，發(fā)展奔跑能力，促進心臟、肺、血液循環(huán)系統(tǒng)的發(fā)展；學會合理運用體力，牢固掌握耐久跑過程中“極點”的克服方法情感態(tài)度價值觀1.通過學習，使學生初步掌握籃球運動中的基本姿勢、持球方法及單手肩上投籃的基本技術(shù)。2.發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的意志品質(zhì)重點籃球運動中基本姿勢、持球方法及單手肩上投籃技術(shù)難點單手肩上投籃技術(shù)教學過程教學內(nèi)容師生互動一、開始部分：1、課堂常規(guī)集合整隊檢查人數(shù)師生問好。組織：如圖1要求：快、靜、齊2、教師宣布本次課內(nèi)容、要求、目的。3、安排見習生。二、準備部分：1、準備活動慢跑800米組織練習教法：教師喊口令、學生跑。要求：整齊、跑的輕松自然2.徒手操練習1擴胸運動2振臂運動3體側(cè)運動4腹背運動5踢腿運動6活動踝關(guān)節(jié)4x8拍組織教法：教師示范、講解，邊示范邊講解，喊口令。學生看、聽、學、做。要求：動作有力、整齊、充分活動開各關(guān)節(jié)、韌帶。3.游戲—喊數(shù)拋球教法：教師講解游戲方法、規(guī)則，指導組織游戲。要求：學生反應(yīng)迅速，高度集中，不違規(guī)。三、基本部分：1、基本姿勢：（1）基本站立姿勢：動作方法：兩腳前后或左右開立，距離約與肩同寬，兩腿微屈，身體重心落在兩腳之間，略收腹含胸，屈肘，兩手放于體側(cè)前方。動作要點：屈膝、降低重心，抬頭，目光注視全場。（2）基本持球姿勢：動作方法；基本站立姿勢，雙手持球，五指自然分開持球兩側(cè)，將球置于胸腹之間。動作要領(lǐng)：五指分開包在球上，兩臂自然下垂靠近體側(cè)。組織教法教師示范、講解，邊示范邊講解，學生：看、聽、學、做練習要求：認真，動作到位，持球有力。3、學習原地單手肩上投籃動作方法：以右手投籃為例，右手五指自然分開，手心空出，用指根以上的部位持球，大拇指與小拇指控制球體，左手扶在球的左側(cè)，右臂屈肘，肘關(guān)節(jié)自然下垂，置球于右肩前上方，目視球籃。兩腳左右或前后開立，兩膝微屈，重心落在兩腳掌上。投籃時，下肢蹬地發(fā)力，右臂向前上方抬肘伸臂，手腕前屈，食、中指用力撥球，通過指端將球柔和地投出。球出手的瞬間，身體隨投籃動作向上伸展，腳跟微提起動作要領(lǐng)：上下肢協(xié)調(diào)用力，抬肘伸臂充分，用手腕前屈和手指柔和的撥球?qū)⑶蛲冻觯?、食指控制方向。教法組織： 1.教師簡介動作要領(lǐng)并示范。2.學生每人一球隨教師做原地單手肩上投籃的出手動作。3.學生兩人一組做對投練習。4.學生結(jié)合籃筐進行投籃練習。（3×20次）5.教師巡回指導學生練習，并集體糾正易犯錯誤。四、結(jié)束部分1、放松活動2、集合整隊3.教師小結(jié)、講評課后作業(yè)：原地單手肩上投籃50次組織：如圖1要求：快、靜、齊2、教師宣布本次課內(nèi)容、要求、目的。3、安排見習生。1、準備活動慢跑400米。組織：如圖2教法：教師喊口令、學生跑。要求：整齊、跑的輕松自然1擴胸運動2振臂運動3體側(cè)運動4腹背運動5踢腿運動6活動踝關(guān)節(jié)4x8拍組織教法：如圖3教師示范、講解，邊示范邊講解，喊口令。學生看、聽、學、做。要求：動作有力、整齊、充分活動開各關(guān)節(jié)、韌帶。2.游戲喊數(shù)拋球教法：教師講解游戲方法、規(guī)則，指導組織游戲要求：學生反應(yīng)迅速，注意力高度集中，不違規(guī)3.基本持球姿勢：動作方法；基本站立姿勢，雙手持球，五指自然分開持球兩側(cè)，將球置于胸腹之間。動作要領(lǐng)：五指分開包在球上，兩臂自然下垂靠近體側(cè)。組織教法：如圖4.教法組織： 1.教師簡介動作要領(lǐng)并示范。2.學生每人一球隨教師做原地單手肩上投籃的出手動作。3.學生兩人一組做對投練習。4.學生結(jié)合籃筐進行投籃練習。（3×10次）5.教師巡回指導學生練習，并集體糾正易犯錯誤放松活動2、集合整隊教師小結(jié)、講評作業(yè)布置籃球球性練習教學反思課題籃球原地單手投籃技術(shù)（一）課型新課周次十七周課標解讀與教材分析【課標要求】：1.使學生認識到籃球基本站位及姿勢、移動技術(shù)在籃球競賽中的重要作用；2.發(fā)展學生反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力?！窘虒W內(nèi)容分析】：籃球是學生所喜愛的項目之一，不僅富有對抗性、集體性，而且富有健身性、趣味性。通過本節(jié)課的教學培養(yǎng)學生學習籃球的興趣，從中鍛煉身體，增強自信心，提高社會適應(yīng)能力。教學目標知識與技能學習掌握最基本的籃球投籃技術(shù)過程與方法通過學習掌握耐久跑的技術(shù)動作，發(fā)展奔跑能力，促進心臟、肺、血液循環(huán)系統(tǒng)的發(fā)展；學會合理運用體力，牢固掌握耐久跑過程中“極點”的克服方法情感態(tài)度價值觀1.通過學習，使學生初步掌握籃球運動中的基本姿勢、持球方法及單手肩上投籃的基本技術(shù)。2.發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的意志品質(zhì)重點籃球運動中基本姿勢、持球方法及單手肩上投籃技術(shù)難點單手肩上投籃技術(shù)教學過程教學內(nèi)容師生互動一、開始部分：1、課堂常規(guī)集合整隊檢查人數(shù)師生問好。組織：如圖1要求：快、靜、齊2、教師宣布本次課內(nèi)容、要求、目的。3、安排見習生。二、準備部分：1、準備活動慢跑800米組織練習教法：教師喊口令、學生跑。要求：整齊、跑的輕松自然2.徒手操練習1擴胸運動2振臂運動3體側(cè)運動4腹背運動5踢腿運動6活動踝關(guān)節(jié)4x8拍組織教法：教師