上傳人：阿***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：賴**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：福建

IP屬地：福建 上傳時(shí)間：2024-10-26 格式：PPTX 頁(yè)數(shù)：26 大小：17.44MB 積分：25 舉報(bào) 版權(quán)申訴

高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)備考計(jì)劃以教材為基石，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)面融合的高效復(fù)習(xí)**中學(xué)高三英語(yǔ)備課組***

2024.10Part1前期準(zhǔn)備：一、一輪復(fù)習(xí)目的二、一輪計(jì)劃制訂的依據(jù)三、明確學(xué)生是主導(dǎo)Part2具體措施：一、詞匯二、課文三、作文備考四、高考題型應(yīng)試模式滲透Part1前期準(zhǔn)備:一、一輪復(fù)習(xí)目的

一輪復(fù)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而必要的過(guò)程，它旨在幫助學(xué)生全面回顧并鞏固過(guò)去兩年所學(xué)的知識(shí)。這一階段的復(fù)習(xí)不應(yīng)僅僅停留在記憶單詞的層面，而應(yīng)以教材的單元主題為核心，系統(tǒng)地覆蓋各種題型，確保學(xué)生能夠全面掌握所需技能。不追求速度，絕不囫圇吞棗！二、計(jì)劃制訂的依據(jù)：1.《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》2.課標(biāo)解讀3.近三年高考題4.必修、選擇性必修、

選修（共10本）5.往屆一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃教材是高考命題的發(fā)源地幾乎所有高考題都可以用教材上的知識(shí)去解決。許多高考題都能在教材上找到“根源”。如2024年高考很多試題在材料選擇上與教材內(nèi)容相呼應(yīng)，在設(shè)問(wèn)上也指向教材；高考命題的題意、描述、問(wèn)題、解答等都能在教材上找到援引。相當(dāng)數(shù)量的高考題是對(duì)教材內(nèi)容的變形、改造及綜合。2022-2024近三年高考題對(duì)應(yīng)的主題語(yǔ)境根據(jù)對(duì)教材的梳理，將教材進(jìn)行歸納：主題語(yǔ)境單元目錄(共40個(gè)單元)人與自我：9個(gè)單元必修一：Unit1Backtoschool 話題：學(xué)校生活必修一：Unit2Let‘stalkteens

話題：父母與子女關(guān)系必修一：Unit4Lookinggood,feelinggood

話題：青少年身心健康選擇性必修四：Unit1Honestyandresponsibility話題：誠(chéng)信和責(zé)任選擇性必修四：Unit3Careersandskills

話題：職業(yè)和技能選擇性必修四：Unit4Nevertoooldtolearn

話題：終身學(xué)習(xí)選修三：Unit1Managingyourself

話題：自我管理選修三：Unit2Thinkingoutofthebox

話題：創(chuàng)新思維選修三：Unit4Whatislife?

話題：人生的意義人與社會(huì)：22個(gè)單元必修一：Unit3Gettingalongwithothers

話題：友誼必修二：Unit1Lights,camera,action!

話題：電影必修二：Unit2Besporty,behealthy

話題：運(yùn)動(dòng)與健康必修二：Unit3Festivalsandcustoms

話題：節(jié)日與風(fēng)俗必修二：Unit4Exploringliterature

話題：文學(xué)作品必修三：Unit3Theworldonline

話題：互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代

必修三：Unit4Scientistswhochangedtheworld

話題：科學(xué)家、科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)精神選擇性必修一：Unit1Foodmatters

話題：飲食文化選擇性必修一：Unit2TheUniversalLanguage 話題：音樂(lè)選擇性必修一：Unit3Theartofpainting

話題：繪畫藝術(shù)選擇性必修一：Unit4Exploringpoetry

話題：詩(shī)歌與詩(shī)人選擇性必修二：Unit1Themassmedia

話題：大眾傳媒選擇性必修二：Unit2Sportsculture

話題：體育文化、體育精神

選擇性必修二：Unit3Fitforlife

話題：醫(yī)學(xué)進(jìn)展、疾病與健康選擇性必修二：Unit4LivingwithTechnology

話題：科技發(fā)展選擇性必修三：Unit3Backtothepast

話題：歷史事件和歷史人物選擇性必修四：Unit2Understandingeachother

話題：相互理解選修一：Unit3Onthemove

話題：交通選修二：Unit1

Bewareandtakecare

話題：自我保護(hù)選修二：Unit3Helpingpeople

話題：幫助他人選修二：Unit4Lawandorder

話題：法律與秩序選修三：Unit3Ourculture,ourtreasure

話題：中國(guó)文化2024年高考卷英語(yǔ)新課標(biāo)Ⅰ卷閱讀理解B篇所選語(yǔ)篇是凸顯高考與教材相銜接，促進(jìn)文明交流互鑒、共享世界文明成果的又一典型例子。命題人選用此語(yǔ)篇有充分的依據(jù)，譯林牛津版高中《英語(yǔ)》必修三（p44~45）提及我國(guó)專門研究傳統(tǒng)中醫(yī)的權(quán)威機(jī)構(gòu)“theAcademyof

TraditionalChineseMedicine中醫(yī)研究院”“Chinese

medicalrecipes（中藥配方，通過(guò)各種中草藥組合得到的方法和配比）”以及“explorethetreasure

houseoftraditionalChinese（探索中醫(yī)寶庫(kù)）”等詞塊；該套教材的選擇性必修二第3單元“ExtendedReading”板塊有兩個(gè)版面專門介紹基于中醫(yī)理論，運(yùn)用針刺防治疾病方法的“針刺療法”，標(biāo)題為“Acupuncture：magicneedles”，文中涉及acupuncturepoints針刺穴位，指人體經(jīng)絡(luò)線上特殊的點(diǎn)區(qū)部位，中醫(yī)可以通過(guò)針灸或推拿、點(diǎn)按、艾灸刺激相應(yīng)的經(jīng)絡(luò)點(diǎn)治療疾病。人與自然：9個(gè)單元必修三：Unit1Natureinthebalance

話題：環(huán)境與環(huán)境保護(hù)必修三：Unit2Naturaldisasters

話題：自然災(zāi)害與防范選擇性必修三：Unit1Wishyouwerehere

話題：旅游選擇性必修三：Unit2Outofthisworld

話題：太空探索選擇性必修三：Unit4Protectingourheritagesites

話題：遺產(chǎn)保護(hù)選修一：Unit1Ourlivingplanet

話題：我們棲居的星球選修一：Unit2Workingtheland

話題：農(nóng)業(yè)選修一：Unit4Funwithscience

話題：身邊的科學(xué)選修二：Unit2Buildingthefuture

話題：可持續(xù)發(fā)展

2024年高考英語(yǔ)新課標(biāo)Ⅰ卷語(yǔ)法填空語(yǔ)篇介紹了英國(guó)“絲路花園”的整體設(shè)計(jì)以及其中新建成的玻璃溫室，體現(xiàn)了古絲綢之路對(duì)英國(guó)園林藝術(shù)的獨(dú)特影響。牛津教材選擇性必修第三冊(cè)Unit4“Extendedreading”，以“FollowingtheSilkRoad”為題，用兩個(gè)版面介紹“絲綢之路”?；诠糯B接中西方的商道“古絲綢之路”，習(xí)近平主席于2013年9月和10月先后提出了建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議，牛津教材（p54）將此倡議稱之為“theBeltandRoadInitiative”，是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。此后，該合作倡議對(duì)世界的影響與日俱增。對(duì)英國(guó)園林藝術(shù)發(fā)展的影響只是其中之一。如今，不少訪英的中國(guó)游客也會(huì)到這個(gè)美麗的英國(guó)“絲路花園”里“打卡”。

總之，高考題涉及古絲綢之路對(duì)英國(guó)花園風(fēng)格的影響，宣傳了以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神，更是用英語(yǔ)講好中國(guó)故事的又一次成功嘗試。綜上所述，高考英語(yǔ)卷命題也提示高中學(xué)生在復(fù)習(xí)備考時(shí)，要依據(jù)高考命題導(dǎo)向，回歸課堂與教材，在注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，也要整合教材知識(shí)，特別是跨學(xué)科知識(shí)的交叉與融合，學(xué)會(huì)創(chuàng)新運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

高考英語(yǔ)試卷的設(shè)計(jì)既體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，又為高中英語(yǔ)教學(xué)提供了明確的導(dǎo)向，更為高考復(fù)習(xí)備考展示了新的參考風(fēng)向標(biāo)。三、明確學(xué)生是主導(dǎo)

一輪復(fù)習(xí)的本質(zhì)是對(duì)過(guò)去兩年教學(xué)內(nèi)容的精煉和深化。

在基礎(chǔ)年級(jí)，我們遵循教材的順序進(jìn)行教學(xué)，是教師作為主導(dǎo)。

在一輪復(fù)習(xí)階段，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者，即使復(fù)習(xí)的內(nèi)容就是前面兩年的教學(xué)內(nèi)容，但這個(gè)階段需要學(xué)生自己通過(guò)大量的背誦和練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)。

總體思路：

以主題語(yǔ)境為橋梁，將課本內(nèi)容與高考試卷相銜接。將教材中必修一至選修三的教材內(nèi)容按照主題語(yǔ)境進(jìn)行歸納，在完成每一個(gè)主題的學(xué)習(xí)后，利用該主題有關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)加以歸納和匯總。

分析近三年高考題所屬的主題語(yǔ)境并做出索引，在每一主題下穿插相關(guān)練習(xí)及對(duì)應(yīng)的作文訓(xùn)練。弄清楚為什么，干什么，誰(shuí)來(lái)干，接下來(lái)就是怎么干！Part2具體措施:一、詞匯

要掌握一個(gè)單元的三方面：

1.一詞多義(只保留差異大的）； 2.固定搭配； 3.詞性變化。一詞多義那里教師要每個(gè)詞性詞義都給一個(gè)短語(yǔ)讓學(xué)生記憶，固定搭配讓學(xué)生記介詞，詞性變化直接背。上述三塊提前準(zhǔn)備好，并監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行背誦落實(shí)。這些準(zhǔn)備工作需要提前完成，并確保學(xué)生能夠按計(jì)劃進(jìn)行背誦。（備課組長(zhǎng)要提前分工?。┒⒄n文從內(nèi)容和語(yǔ)法兩個(gè)維度深入理解：內(nèi)容上：學(xué)生需要明確課文的體裁和結(jié)構(gòu)框架，可以復(fù)述出來(lái)文章的幾個(gè)話題相關(guān)句式（這里要記下來(lái)每個(gè)段落最重要的短語(yǔ)）。

語(yǔ)法上：將課文中的語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)整理，搞成單句語(yǔ)法填空的形式，一般分為無(wú)提示詞（固定搭配、介詞、三大從句、冠詞），動(dòng)詞（時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)），詞性轉(zhuǎn)換（動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞）這幾個(gè)部分。給學(xué)生做題，錯(cuò)了就說(shuō)明那個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)沒(méi)弄清楚，再背再做。三、作文備考從每單元的主題語(yǔ)境，及涉及的語(yǔ)篇類型歸類：1.書本話題詞匯及短語(yǔ)的積累。2.各種句式的積累。3.應(yīng)用文注重“自我，社會(huì)，自然”（客觀性）的積累。4.讀后續(xù)寫更多的注重“我”的心理活動(dòng)，動(dòng)作表情，自我的情感（主觀性）的積累。進(jìn)行一周應(yīng)用文，一周讀后續(xù)寫訓(xùn)練，年級(jí)范文呈現(xiàn)，班級(jí)間體現(xiàn)個(gè)性化。時(shí)間安排：

按教材單元復(fù)習(xí)，每周兩單元，每單元三節(jié)課，一周復(fù)習(xí)回顧兩個(gè)單元。40個(gè)單元需要20周時(shí)間，其中三節(jié)課具體安排如下：第一節(jié)課：詞匯基礎(chǔ)詞匯+一詞多義+固定搭配+詞性變化（當(dāng)堂反饋）第二節(jié)課：課本part1:回讀大小課文,完成課文語(yǔ)法填空。（當(dāng)堂反饋）part2:明確課文的體裁和結(jié)構(gòu)框架（當(dāng)天作業(yè)課有對(duì)應(yīng)體裁閱讀訓(xùn)練。第三節(jié)課：作文備考話題的閱讀+本單元好句的輸入+詞匯的整理+練字1.每天一次微聽力(1-5題和長(zhǎng)對(duì)話獨(dú)白)2.每周二次精聽(全年級(jí)廣播統(tǒng)一聽)3.早讀課間讀學(xué)生回讀聽力材料聽力備考四、高考題型應(yīng)試模式滲透閱讀訓(xùn)練備考閱讀訓(xùn)練要多做并限時(shí)做！將閱讀訓(xùn)練作為貫穿高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的主線是明智的，因?yàn)檫@是新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的。語(yǔ)篇訓(xùn)練不僅包括閱讀理解，還包括完形、七