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第四章第18講氯及其化合物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解氯元素單質(zhì)及其重要化合物的制備方法,掌握其主要性質(zhì)及其應(yīng)用。2.了解氯元素單質(zhì)及其重要化合物對(duì)環(huán)境的影響。3.掌握Cl2的實(shí)驗(yàn)室制法(包括所用試劑、儀器,反應(yīng)原理和收集方法)【自學(xué)探究】一、氯氣的性質(zhì)1.分析氯在周期表中的位置、價(jià)電子排布以及成鍵類型等并預(yù)測(cè)氯氣的性質(zhì)2.從化合價(jià)角度認(rèn)識(shí)氯氣的性質(zhì),請(qǐng)畫出氯及其化合物的——類二維圖,并書寫方程式。除了以上反應(yīng)還能發(fā)生哪些反應(yīng)?二、氯水的成分與性質(zhì)1.新制氯水中存在的平衡有哪些?其成分有哪些?2.久置氯水的成分是什么?新久氯水區(qū)別的原因是什么?三、氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法1.制取原理方程式為:2.實(shí)驗(yàn)裝置:一般氣體的制取過(guò)程分為裝置—裝置—裝置—裝置請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的裝置圖【探究一】氯水的成分【直擊高考】1.(2024·黑龍江省高考)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)變化的重要手段,為驗(yàn)證次氯酸光照分解的產(chǎn)物,某同學(xué)采用三種傳感器分別測(cè)得氯水光照過(guò)程中pH、Cl?濃度、O2體積分?jǐn)?shù)的變化,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.從0s到150s,溶液pH降低的原因是Cl2+B.氯水在光照過(guò)程中可能出現(xiàn)cCC.從50s到150s,Cl?的平均生成速率約為4mg?D.從0s到150s,溶液中cH+增加到起始濃度的【探究二】氯氣的制備一、實(shí)驗(yàn)室制法思考:1.尾氣處理時(shí)能不能用澄清石灰水?還有哪些制備方法?原理是什么?3.如何驗(yàn)滿?【直擊高考】2.Cl2O是黃綠色具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,是一種強(qiáng)氧化劑,易溶于水且會(huì)與水反應(yīng)生成次氯酸,與有機(jī)物、還原劑接觸或加熱時(shí)會(huì)燃燒并爆炸。一種制取Cl2O的裝置如圖所示。已知:Cl2O的熔點(diǎn)為-120.6℃,沸點(diǎn)為2.0℃;Cl2的沸點(diǎn)為-34.6℃;HgO+2Cl2=HgCl2+Cl2O?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)寫出裝置①發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:________________________________________。(2)裝置②③中盛裝的試劑依次是________________、______________。(3)通入干燥空氣的目的是____________________________________________________。(4)裝置④與⑤之間不能用橡膠管連接,其目的是_________________________________。(5)液氨的作用是_____________________________________________________________。工業(yè)制法——電解飽和食鹽水(氯堿工業(yè))請(qǐng)標(biāo)注箭頭相關(guān)的物質(zhì)請(qǐng)寫出電極反應(yīng)式和總反應(yīng)方程式。-+請(qǐng)寫出電極反應(yīng)式和總反應(yīng)方程式。-+【直擊高考】3.(2023·浙江6月選考T13)氯堿工業(yè)能耗大,通過(guò)如下圖改進(jìn)的設(shè)計(jì)可大幅度降低能耗。下列說(shuō)法不正確的是()A.電極A接電源正極,發(fā)生氧化反應(yīng)B.電極B的電極反應(yīng)式為2H2O+2e-=H2↑+2OH-C.應(yīng)eq\a\vs4\al(選用陽(yáng)離子交換膜),在右室獲得濃度較高的NaOH溶液D.改進(jìn)設(shè)計(jì)中通過(guò)提高電極B上反應(yīng)物的氧化性來(lái)降低電解電壓,eq\a\vs4\al(減少能耗)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有Cl2下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有Cl2中含有的HCl雜質(zhì)通過(guò)飽和食鹽水除去(2020·全國(guó)卷Ⅰ,9B改編)Cl2得到電子的能力比Br2強(qiáng)(2020·江蘇,9B改編)電解飽和食鹽水可制取氯氣(2018·浙江11月選考,8B)啟普發(fā)生器也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣(2017·全國(guó)卷Ⅰ,10D)液氯可以儲(chǔ)存在鋼瓶中(2019·浙江4月選考,8A)用同一針筒先后抽取80mL氯氣、20mL水,振蕩,氣體完全溶解,溶液變?yōu)辄S綠色(2019·浙江4月選考,11A)NaClO通過(guò)氧化滅活病毒(2020·全國(guó)卷Ⅰ,1B)碘酒可用于皮膚外用消毒(2019·全國(guó)卷Ⅲ,7D)2.(2024·遼吉黑卷,6,3分)H2O2分解的“碘鐘”反應(yīng)美輪美奐。將一定濃度的三種溶液(①H2O2溶液;②淀粉、丙二酸和MnSO4混合溶液;③KIO3、稀硫酸混合溶液)混合,溶液顏色在無(wú)色和藍(lán)色之間來(lái)回振蕩,周期性變色;幾分鐘后,穩(wěn)定為藍(lán)色。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.無(wú)色→藍(lán)色:生成I2 B.藍(lán)色→無(wú)色:I2轉(zhuǎn)化為化合態(tài)C.H2O2起漂白作用 D.淀粉作指示劑3.(2020·全國(guó)卷Ⅲ,26)氯可形成多種含氧酸鹽,廣泛應(yīng)用于殺菌、消毒及化工領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)室中利用下圖裝置(部分裝置省略)制備KClO3和NaClO,探究其氧化還原性質(zhì)。回答下列問(wèn)題:(1)盛放MnO2粉末的儀器名稱是________________________________________________,a中的試劑為_(kāi)_______________________________________________________________。(2)b中采用的加熱方式是__________,c中化學(xué)反應(yīng)的離子方程式是_____________,采用冰水浴冷卻的目的是_______________________________________________________。(3)d的作用是____________,可選用試劑________(填字母)。A.Na2S B.NaClC.Ca(OH)2 D.H2SO4(4)反應(yīng)結(jié)束后,取出b中試管,經(jīng)冷卻結(jié)晶,______________,____________,干燥,得到KClO3晶體。(5)取少量KClO3和NaClO溶液分別置于1號(hào)和2號(hào)試管中,滴加中性KI溶液。1號(hào)試管溶液顏色不變。2號(hào)試管溶液變?yōu)樽厣?,加入CCl4振蕩,靜置后CCl4層顯________色??芍摋l件下KClO3的氧化能力________(填“大于”或“小于”)NaClO。4.新制氯水的多種成分決定了它具有多重性質(zhì),在不同的化學(xué)反應(yīng)中,氯水中參與反應(yīng)的微粒不同,請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)所學(xué)完成下表:向氯水中加入的物質(zhì)或改變的條件濃度變化平衡移動(dòng)的方向應(yīng)用可溶性氯化物c(Cl-),c(HClO)①用飽和食鹽水除Cl2中的HCl②用排飽和食鹽水法收集Cl2鹽酸
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