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文檔簡介
2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市、太倉市、常熟市、張家港市九年級(上)期末化學(xué)試卷1.(單選題,2分)下列做法不符合綠色可持續(xù)發(fā)展理念的是()A.綠色低碳出行B.工業(yè)廢水直接排放C.開發(fā)清潔能源D.生活垃圾分類處理2.(單選題,2分)某種元素缺乏或過量均會導(dǎo)致人體甲狀腺疾病,該元素是()A.鐵B.鈣C.碘D.鋅3.(單選題,2分)下列化學(xué)用語書寫正確的是()A.一個鐵離子:Fe2+B.兩個氫分子:2H2C.氧化鎂的化學(xué)式:MgO2D.鈣元素的化合價為+2價:Ca2+4.(單選題,2分)下列物質(zhì)不屬于溶液的是()A.礦泉水B.冰水混合物C.碘酒D.生理鹽水5.(單選題,2分)下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.干冰B.銅C.氯化鈉D.金剛石6.(單選題,2分)下列高錳酸鉀的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.紫黑色固體B.受熱易分解C.可溶于水D.熔點較高7.(單選題,2分)下列實驗操作正確的是()A.
氧氣驗滿B.
傾倒液體C.
鐵絲在氧氣中燃燒D.
檢查氣密性8.(單選題,2分)下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途對應(yīng)關(guān)系正確的是()A.干冰升華會吸收熱量,可用于人工降雨B.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于制造氮肥C.一氧化碳有毒,可用作氣體燃料D.氧氣無色無味,可用于醫(yī)療急救吸氧9.(單選題,2分)下列有關(guān)生活中的化學(xué)說法不正確的是()A.活性炭除去水中的色素和異味是利用了其吸附性B.洗衣粉洗去衣服上的污漬是利用了乳化的原理C.生活中常接觸到的“高鈣牛奶”中的“鈣”指的是元素D.炒菜時油鍋起火可放入菜葉滅火,原理是降低了油的著火點10.(單選題,2分)我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了銣原子鐘。如圖是銣在元素周期表中的信息。下列有關(guān)銣的說法正確的是()A.屬于非金屬元素B.原子的質(zhì)量是85.47gC.元素符號為RbD.原子核內(nèi)有37個中子11.(單選題,2分)對下列事實的解釋不合理的是()A.生鐵和鋼的性能不同,主要是因為兩者的含碳量不同B.鎂原子和鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們的最外層電子數(shù)不同C.粗鹽提純得到精鹽的產(chǎn)率偏高,是因為蒸發(fā)時未用玻璃棒攪拌D.外界條件不變,蔗糖溶液密封久置不會有固體析出,是因為溶液具有穩(wěn)定性12.(單選題,2分)下列有關(guān)金屬或合金的說法不正確的是()A.鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能B.極少數(shù)不活潑金屬在自然界中有單質(zhì)存在C.制造保險絲的金屬材料熔點要高D.黃銅片(銅鋅合金)的硬度大于純銅片的硬度13.(單選題,2分)唐宋時期人們已能從柿子中提取具有利尿功效的甘露醇,其化學(xué)式為C6H14O6。下列有關(guān)甘露醇的說法正確的是()A.甘露醇完全燃燒生成CO2和H2OB.甘露醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高C.甘露醇中C、O元素質(zhì)量比為1:1D.甘露醇由6個碳原子、14個氫原子和6個氧原子構(gòu)成14.(單選題,2分)高鐵酸鉀(K2FeO4)常用于廢水處理,可通過下列反應(yīng)制得:2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2SO4+2X+O2↑;Na2FeO4+2KOH=K2FeO4+2NaOH。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測X是()A.SO2B.SO3C.Na2OD.Fe2(SO4)315.(單選題,2分)鑒別下列各組物質(zhì)采用的方法或使用的試劑不正確的是()A.硬水和軟水:肥皂水B.氧氣和二氧化碳:帶火星的木條C.氫氧化鈉與硝酸銨:加水溶解測溫度D.蔗糖溶液與酒精溶液:測導(dǎo)電性16.(單選題,2分)在給定條件下,下列選項中所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化(部分產(chǎn)物已省略)不能一步實現(xiàn)的是()A.Cu2(OH)2CO3→加熱CO2→HB.C→O2CO→H2C.CaCO3→稀鹽酸CO2→石灰水D.H2O→通電H2→O217.(單選題,2分)下列關(guān)系一定成立的是()A.50mL酒精與50mL水混合,形成100mL酒精溶液B.1g石灰石粉末與20g水混合,形成21g溶液C.3g氫氣與24g氧氣充分反應(yīng),生成27g水D.10g氫氧化鈉稀溶液與10g硫酸銅溶液混合,形成20g混合溶液18.(單選題,2分)近年來,研究人員提出利用含硫物質(zhì)熱化學(xué)循環(huán)實現(xiàn)太陽能的轉(zhuǎn)化與儲存,過程如圖所示:
下列說法不正確的是()A.反應(yīng)Ⅰ中有三種物質(zhì)生成B.在催化劑條件下,反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是3SO2+2H2O?催化劑??S↓+2H2SOC.在點燃的條件下,反應(yīng)Ⅲ生成二氧化硫并放出熱量D.反應(yīng)Ⅰ為化合反應(yīng),反應(yīng)Ⅲ為分解反應(yīng)19.(單選題,2分)用如圖所示實驗進行鐵釘腐蝕的研究。一段時間后試管A、B中鐵釘幾乎沒有生銹,而試管C中鐵釘明顯銹蝕,試管D、E中鐵釘嚴(yán)重銹蝕。下列說法不正確的是()A.由A、C得出鐵的銹蝕是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用的過程B.試管B中使用“煮沸并迅速冷卻的蒸餾水”,目的是除去蒸餾水中溶解的氧氣且防止氧氣再溶于水C.鹽酸、食鹽水等物質(zhì)會加速鐵的腐蝕D.由實驗推測鐵釘在潮濕空氣中比浸沒在植物油中更易生銹20.(單選題,2分)在盛有空氣的密閉容器中進行蠟燭燃燒實驗。經(jīng)測定,燃燒至熄滅過程中,容器內(nèi)O2和CO含量隨時間變化的曲線如圖所示。通過分析該圖可推理出的結(jié)論是()
A.蠟燭由碳、氫元素組成B.蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡C.曲線①表示CO含量的變化D.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒21.(問答題,4分)“筆、墨、紙、硯”被稱為文房四寶,承載著優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。
(1)筆之所費在于毫。羊毛常用于制筆毫,制作時需用石灰水脫去羊毛中的油,石灰水中氫氧化鈣的化學(xué)式為___。
(2)用墨汁寫繪的字畫能從古代保存至今而不褪色,是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)很___(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
(3)制作宣紙時,有道工序是用竹簾從紙漿中“撈紙”,“撈紙”相當(dāng)于下列操作中的___(填字母)。
a.蒸餾
b.過濾
c.吸附
d.沉淀
(4)清洗硯臺不宜用硬物大力擦拭,說明制作硯臺的材料具有的性質(zhì)是___。22.(問答題,5分)閱讀下面科普短文,回答相關(guān)問題。
水是生命生存的重要物質(zhì),也是生物體最重要的組成部分。地球上水資源儲量如圖1所示。
海水是寶貴的自然資源。目前世界上已知的100多種元素中,80多種可以在海水中找到,是名副其實的液體礦藏。海水的含鹽量非常高,通過晾曬可得到食鹽。目前我國利用海洋資源獲取鉀、鐵、溴、氯、碘等元素已形成規(guī)模。
海水通過淡化處理后被使用。常用的海水淡化方法有蒸餾法和反滲透法。利用太陽能蒸餾淡化海水是一種節(jié)能的方法,其原理如圖2所示。反滲透法是一種膜分離技術(shù)淡化方法,其原理如圖3所示,對海水加壓,只有水分子透過分離膜而各種離子不能透過,從而得到淡水。
海水還是陸地淡水的來源之一。淡水資源彌足珍貴,我國淡水資源人均占有量只相當(dāng)于世界人均占有量的14左右。日常生活中,我們應(yīng)增強節(jié)水惜水意識,把節(jié)約水資源作為我們自覺的行動。
(1)地球上水資源儲量最多的是___。
(2)圖2所示的蒸餾法過程為:海水→a水蒸氣→b淡水。從能量角度看,a過程需要___(填“吸收”或“放出”)熱量;從微觀角度看,b過程中發(fā)生的改變是___(具體描述)。
(3)圖3所示加壓一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“變大”或“變小”或“不變”)。
(4)下列說法正確的是___(填字母)。
a.海水中含有100多種元素
b.膜分離技術(shù)將不溶性固體和水分離
c.海水不僅是液體礦藏,還是陸地淡水的來源之一23.(問答題,8分)部分含氯物質(zhì)具有殺菌消毒的作用,如:HClO、ClO2等。如圖1表示HClO的一種生成和轉(zhuǎn)化方式的微觀示意圖;如圖2表示以氯的化合價為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的價類二維圖。
(1)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,其中x=___;氯原子在反應(yīng)中易___(填“得到”或“失去”)電子。
(2)根據(jù)圖1:甲的化學(xué)式為___;轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式為___;HClO的保存方法為___。
(3)根據(jù)圖2:ClO2對應(yīng)圖中___點(填字母);ClO2溶于水形成溶液后進行病毒滅活,水溶液中有少量HClO2、HClO3生成,HClO2、HClO3分別對應(yīng)圖中E、D兩點,據(jù)此推測HClO對應(yīng)圖中___點(填字母)。24.(問答題,9分)人類從測定空氣中的氧氣含量到獲取氧氣進行了無數(shù)次實驗。
(1)空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定。
實驗裝置如圖1,實驗步驟如下:
①將集氣瓶的容積劃分為5等份,并做好標(biāo)記;
②在燃燒匙中裝入過量紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,點燃紅磷,并迅速伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞;
③待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
甲同學(xué)進行該實驗,測出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于15。經(jīng)檢查步驟①無誤,分析造成誤差的原因可能是___(寫出3點)。
(2)氧氣的工業(yè)制法。
“深冷法”(如圖2)是分離凈化后的液態(tài)空氣獲得氧氣的方法。生產(chǎn)過程中,先控制溫度t的范圍為-196℃≤t<-186℃,目的是___。
(3)氧氣的實驗室制法。
①要組裝一套制取O2的發(fā)生裝置,從圖3中可選的儀器為___(填字母),用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為___。
②相同條件下O2密度比空氣大,利用該性質(zhì)可以通過___法收集O2。
③若用圖4所示裝量測量生成O2的體積,O2應(yīng)從___(填“a”或“b”)端通入。25.(問答題,12分)碳是重要的生命元素,碳及其化合物的綜合利用使世界變得更加絢麗多彩。
Ⅰ.碳的多樣性
(1)金剛石和石墨的組成元素相同,碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致___(填具體的物理性質(zhì))。
(2)從石墨中分離出的單層石墨片(石墨烯)是目前人工制得的最薄材料,單層石型片屬于___(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
Ⅱ.“碳中和”的實現(xiàn)
“碳中和”是指一定時間內(nèi)CO2的排放量與吸收量基本相當(dāng)。CO2的捕集、利用是實現(xiàn)“碳中和”的重要途徑。我國力爭在2060年前實現(xiàn)“碳中和”,體現(xiàn)了中國對解決全球氣候問題的大國擔(dān)當(dāng)。
(1)大氣中CO2的過度排放會造成___的加劇。
(2)工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2經(jīng)吸收劑處理可實現(xiàn)CO2的捕集。寫出NaOH溶液吸收CO2生成NaHCO3的化學(xué)方程式:___。
(3)“液態(tài)太陽燃料合成技術(shù)”如圖1所示。
①從能源和環(huán)境角度說明該合成技術(shù)的優(yōu)點:___。
②在合成工廠中,氫氣與CO2在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和相對分子質(zhì)量最小的氧化物。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。
(4)CO2與H2在一定條件下還能轉(zhuǎn)化為CH4(反應(yīng)過程如圖2所示,虛線處部分中間產(chǎn)物略去),可實現(xiàn)CO2的再利用。
①該反應(yīng)中MgO的作用是___。
②用該方法制取1噸甲烷,則參與反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為多少?(寫出計算過程)26.(問答題,5分)金屬的回收既有利于環(huán)保又節(jié)約資源。廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬?;瘜W(xué)興趣小組為回收其中的銅,設(shè)計并進行了如圖實驗。(已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。)
(1)將電路板粉碎成粉末的目的是___。
(2)濾液1中的成分是___(寫化學(xué)式)。
(3)濾渣2中的成分是___(寫物質(zhì)名稱)。
(4)步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。27.(問答題,7分)溶液在人類的生產(chǎn)生活中到處可見。
(1)某實驗小組同學(xué)欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液。
①量取一定體積的水,需要的儀器有量筒、___。
②根據(jù)圖1信息,請在試劑瓶的標(biāo)簽上填寫相應(yīng)內(nèi)容___。(水的密度1g?cm-3)
(2)硝酸鉀的溶解度曲線為圖2中甲、乙兩曲線中的一條。t2℃時,100克水中加入60克硝酸鉀,充分?jǐn)嚢?,直到固體完全消失,然后按圖3進行實驗,分別采用不同方法(每種方法只改變一個量),得到C、D、E三份恰好飽和的溶液,且溶液質(zhì)量依次減小。
①由圖3推測硝酸鉀的溶解度曲線是圖2中的___(填“甲”或“乙”)。
②圖3中“某一步操作”得到D溶液前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖2中表示為___(填字母)。
a.b點→a點
b.c點→a點
c.b點→c點
d.c點→d點
③圖3中得到E溶液的“某一步操作”是___(填具體操作)。
④圖3中得到的C、D、E溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是___(用“>”或“<”或“=”連接)。28.(問答題,10分)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,通過冶煉鐵礦可以得到鐵。
(1)高爐是工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備(如圖1)。
①高爐煉鐵中,焦炭的作用是___(用化學(xué)方程式表示)。
②寫出高爐中以赤鐵礦為原料得到鐵的化學(xué)方程式:___。
(2)實驗室用氧化鐵粉末模擬煉鐵(如圖2),并探究產(chǎn)物成分。
①實驗中觀察到硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體全部變?yōu)楹谏?,澄清石灰水變渾濁;實驗結(jié)束時,硬質(zhì)
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