三明2024年福建三明市部分市(區(qū))屬事業(yè)單位面向市區(qū)駐軍未就業(yè)隨軍家屬招聘3人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[三明]2024年福建三明市部分市(區(qū))屬事業(yè)單位面向市區(qū)駐軍未就業(yè)隨軍家屬招聘3人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、21，44，69，816，1025，（

）

A：1036

B：1236

C：2225

D：2425正確答案選項(xiàng)：B

解析：數(shù)字變化速度快，數(shù)列與選項(xiàng)中均有四位大數(shù)字，考慮機(jī)械劃分，數(shù)字的前半部分為2、4、6、8、10，是公差為2的等差數(shù)列，因此下一項(xiàng)為12；后半部分為1、4、9、16、25，即、、、、，因此下一項(xiàng)為/>，則所求項(xiàng)應(yīng)為1236。

故正確答案B。

2、某模具加工作坊收到一筆模具加工訂單，若該作坊每個(gè)人每天加工20個(gè)模具，則到約定交付日期時(shí)將有100個(gè)缺額；若每天加工23個(gè)模具，則到約定交付日期時(shí)可超額加工20個(gè)。據(jù)此，可推算該訂單約定交付模具總數(shù)為（

）個(gè)。

A：700

B：800

C：900D：1000

正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：假設(shè)該作坊一共有人，根據(jù)“若該作坊每個(gè)人每天加工20個(gè)模具，則到約定交付日期時(shí)將有100個(gè)缺額；若每天加工23個(gè)模具，則到約定交付日期時(shí)可超額加工20個(gè)?！笨闪蟹匠蹋?，解得人，則該訂單約定交付模具總數(shù)為個(gè)。方法二：若每天加工23個(gè)模具，則到約定交付日期時(shí)可超額加工20個(gè)。可知總數(shù)加上20之后能被23整除，代入選項(xiàng)，只有C項(xiàng)符合條件。

故本題選C。

3、某大型會(huì)議室共有20排座位，第一排有12個(gè)座位，以后每排都比前一排多1個(gè)座位，則該會(huì)議室共有（

）個(gè)座位。

A：430B：420

C：410D：390

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)題意可知，每排座位構(gòu)成一個(gè)首項(xiàng)為12，公差為1，項(xiàng)數(shù)為20的等差數(shù)列。根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式，可知第20排的座位數(shù)為；根據(jù)等差數(shù)列求和公式，可得該會(huì)議室共有

故本題選A。

4、甲站原有車52輛，乙站原有車32輛，若每天從甲站開往乙站的車是28輛，從乙站開往甲站的車是24輛，（）天后乙站車輛數(shù)是甲站的2倍

A：4

B：5C：6

D：7

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

根據(jù)題意可知，甲每天開出去28輛，乙進(jìn)來24輛，因此甲車站每天少4輛車，乙車站每天多4輛車，設(shè)x天后，乙車站是甲車站的2倍，可列式（52－4x）×2＝32＋4x，解得x＝6天。

故本題選C。

5、硫酸120毫升和水180毫升混合成稀溶液，硫酸90毫升和水30毫升混合成濃溶液，現(xiàn)在要把兩種溶液混合成硫酸和水等份的溶液140毫升，則需要濃溶液（）毫升。A：25

B：30

C：35

D：40

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

解法一：本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用方程法解題。

稀溶液的濃度為120÷（120＋180）＝40%，濃溶液的濃度為90÷（90＋30）＝75%?；旌先芤毫蛩岷退确?，即濃度為50%。

設(shè)濃溶液為x毫升，則稀溶液（140－x）毫升，依題意，得：40%×（140－x）＋75%x＝140×50%，解得x＝40，即需要濃溶液40毫升。

故本題選D。

解法二：

本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。

稀溶液的濃度為120÷（120＋180）＝40%，濃溶液的濃度為90÷（90＋30）＝75%，混合溶液硫酸和水等份，即濃度為50%。用十字交叉法可得：，則稀溶液毫升數(shù)∶濃溶液毫升數(shù)＝25%∶10%＝5∶2，濃溶液毫升數(shù)為140×＝40毫升。

故本題選D。6、甲、乙、丙三名同學(xué)定期去階梯教室參加選修課，甲每隔5天去一次，乙每隔6天去一次，丙每隔10天去一次。某星期一，三人在階梯教室相遇。問下次相遇是在星期幾？A：星期四

B：星期三

C：星期二

D：星期一

正確答案選項(xiàng)：D解析：

本題考查星期日期問題。

“甲每隔5天去一次，乙每隔6天去一次，丙每隔10天去一次”，即甲每6天去一次，乙每7天去一次，丙每11天去一次，故下一次相遇應(yīng)該在462天（6、7、11的最小公倍數(shù)）之后，462÷7＝66個(gè)完整的周期，所以下一次仍然為星期一。故本題選D。

7、6，15，35，77，143，（）。A：220

B：211

C：221D：255

正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察數(shù)列相鄰兩項(xiàng)均存在公約數(shù)，考慮作商，作商得到的數(shù)列為：分子分母均為質(zhì)數(shù)列，下一項(xiàng)應(yīng)為。所以（）

故本題選C。

8、甲、乙兩人上午9點(diǎn)同時(shí)從A地出發(fā)前往B地，途中甲、乙兩人分別停了10分鐘和20分鐘，最后甲于早上9點(diǎn)50分、乙于早上10點(diǎn)到達(dá)目的地。問兩人平均速度之比為多少?（）

A：

B：C：

D：

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)題意可知，甲、乙兩人花費(fèi)的總時(shí)間分別為50分鐘和60分鐘，又因“途中甲、乙兩人分別停了10分鐘和20分鐘”，可得出甲、乙兩人的行駛時(shí)間均為40分鐘。根據(jù)，甲、乙的路程相同、行駛時(shí)間相同，則兩者的速度相同。故兩人平均速度之比為。

故本題選A。

備注：本題存在爭議點(diǎn)，，關(guān)于總時(shí)間是否包含停留時(shí)間存在爭議,但是結(jié)合選項(xiàng)設(shè)置來看，出題人想考查的總時(shí)間里不包括停留時(shí)間。

9、某電器商場“11.11”搞大型慶?；顒?dòng)，第一天賣出全部的一半，第二天賣出余下的三分之一，第三天再賣出余下的四分之一，第四天再賣出余下的五分之一，最后剩下的是200件電器，該商場原來一共有（）件電器。A：1500

B：500

C：2000

D：1000?

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)題意，第一天賣出全部的一半，第二天賣出余下的三分之一，第三天再賣出余下的四分之一，第四天再賣出余下的五分之一。可設(shè)最后剩余為件，則第三天賣完為件，則第二天賣完為件，第一天賣完為件，則一開始有件。已知，可解得，則。

故本題選D。注：此題數(shù)據(jù)不嚴(yán)謹(jǐn)，若初始為1000件，第二天賣完的不能除盡。

10、某試卷共50題，每題2分，答對(duì)得2分，答錯(cuò)扣2分，不答扣1分，韓梅梅共得了83分，她答對(duì)了（）題。A：44

B：45

C：46

D：47

正確答案選項(xiàng)：B解析：方法一：設(shè)韓梅梅答對(duì)了x道題，答錯(cuò)了y道題，且x和y均為自然數(shù)。且，則不答的題數(shù)為題。根據(jù)題意可得，

，化簡可得。

由于，因此，并且x為自然數(shù)，可知。結(jié)合不等式和方程，可知，則有，由于x為自然數(shù)，所以。

綜上所述，可知，即x=45。

方法二：當(dāng)50題全部答對(duì)得分，而答錯(cuò)一道損失2+2=4分，不答一題損失2+1=3分。設(shè)答錯(cuò)x題，不答y題，有

故本題選B。11、，，，，（

）

A：B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察數(shù)列，為分?jǐn)?shù)數(shù)列，且選項(xiàng)均為分母為51的分?jǐn)?shù)，所以將題干中的數(shù)列化為分母為51的分?jǐn)?shù)，可得：，，，，分母相同，分子可組成數(shù)列2，5，10，17，做差可得新數(shù)列3，5，7，為奇數(shù)數(shù)列，新數(shù)列下一項(xiàng)是9，所以分子數(shù)列下一項(xiàng)為，即原數(shù)列下一項(xiàng)為。

故本題選C。

12、某公園開展新年游園活動(dòng)，其中有2000名游客抽到了標(biāo)簽分別為1-2000的獎(jiǎng)券，按獎(jiǎng)券標(biāo)簽號(hào)發(fā)放獎(jiǎng)品的規(guī)則如下：（1）標(biāo)簽號(hào)為2的倍數(shù)的，獎(jiǎng)2只小彩旗；（2）標(biāo)簽號(hào)為3的倍數(shù)的，獎(jiǎng)3只小彩旗；（3）標(biāo)簽號(hào)即是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的可重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)；（4）其他標(biāo)簽號(hào)均獎(jiǎng)1只小彩旗。那么，公園共應(yīng)準(zhǔn)備（）只小彩旗。A：4665

B：3685

C：5675

D：6855

正確答案選項(xiàng)：A

解析：1-2000這2000個(gè)整數(shù)中，2的倍數(shù)共有，即1000只；3的倍數(shù)有，即666只；既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)是6的倍數(shù)，有，即333只；則其他標(biāo)簽號(hào)共有只。故需要準(zhǔn)備的小彩旗數(shù)量為

故本題選A。13、甲、乙兩列火車分別從E、F兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行。相遇時(shí)，甲車比乙車多行駛36千米，乙車所行駛路程為甲車所行駛路程的，則E、F兩地相距多少千米?

A：72

B：96

C：112

D：132

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

設(shè)甲車所行駛的路程為7x，則根據(jù)“乙車所行駛路程為甲車所行駛路程的”可知乙車行駛的路程為4x，又根據(jù)“甲車比乙車多行駛36千米”則有7x－4x＝36，解得x＝12，則E、F兩地相距的路程為甲車和乙車所行駛的路程和，即為7x＋4x＝11x＝11×12＝132（千米）。故本題選D。14、小明要按順序完成30道數(shù)學(xué)題，這些數(shù)學(xué)題先易后難，他每小時(shí)完成的題數(shù)是上一個(gè)小時(shí)完成題數(shù)的一半，最后他在第四小時(shí)做完了所有的題，那么他在第一小時(shí)完成了（

）道題。

A：20

B：16

C：12

D：8正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：設(shè)小明第四小時(shí)完成了道題，則第一、二、三個(gè)小時(shí)完成的題數(shù)分別為、、。根據(jù)題意可得：，解得。則小明在第一小時(shí)完成題數(shù)為道。

方法二：由題意可得，第四個(gè)小時(shí)完成的題數(shù)是第一個(gè)小時(shí)的，則第一個(gè)小時(shí)完成的題數(shù)為8的倍數(shù)，排除A、C選項(xiàng)。選項(xiàng)信息充分，故采用代入排除法。代入B項(xiàng)：第一個(gè)小時(shí)完成16道題，則第二、三、四小時(shí)分別完成8、4、2道題，四個(gè)小時(shí)共完成30道題，滿足；代入D項(xiàng)：第一個(gè)小時(shí)完成8道題，則第二、三、四小時(shí)分別完成4、2、1道題，四個(gè)小時(shí)共完成15道題，排除。故本題選B。

15、31，29，28，26，25，23，（

）

A：22

B：24C：35

D：38

正確答案選項(xiàng)：A解析：數(shù)列變化幅度較小，且單調(diào)遞減，優(yōu)先考慮做差，得到新數(shù)列：，，，，,（

），新數(shù)列是一個(gè)周期循環(huán)數(shù)列，故新數(shù)列下一項(xiàng)為，原數(shù)列所求項(xiàng)。

故本題選A。

16、2019年，某公司銷售的某醫(yī)療設(shè)備臺(tái)數(shù)比2018年上升了20%，但是每臺(tái)醫(yī)療設(shè)備的價(jià)格比2018年下降10%，若2019年該醫(yī)療設(shè)備的銷售額是5400萬元，則2018年的銷售額為（）萬元。

A：5000

B：4000

C：6000D：4500

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，用方程法解題。設(shè)2018年生產(chǎn)設(shè)備a臺(tái)，則2019年生產(chǎn)1.2a臺(tái)；設(shè)2018年醫(yī)療設(shè)備價(jià)格b萬元，則2019年醫(yī)療設(shè)備價(jià)格0.9b萬元；2018年醫(yī)療設(shè)備的銷售額為ab，2019年醫(yī)療設(shè)備的銷售額為1.2a×0.9b=5400，化簡之后ab=5000（萬元），即2018年醫(yī)療設(shè)備的銷售額為5000萬元。

故本題選A。

17、已知一個(gè)四邊形操場四條邊的長度分別為112米、128米、88米、76米?，F(xiàn)在四條邊上每隔4米插1面紅旗，且四個(gè)角上必須各插1面紅旗，問共需要多少面紅旗？

A：101

B：102C：103

D：105

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

本題考查植樹問題，用公式法解題。

該操場四條邊都是4的倍數(shù)，所以此問題相當(dāng)于單側(cè)環(huán)形植樹，該操場的周長為112＋128＋88＋76＝404（米），所以共需要404÷4＝101（面）紅旗。

故本題選A。

【解析拓展】單側(cè)環(huán)形植樹：棵數(shù)＝總長÷間隔

18、2003年，甲與丙的年齡之和正好是乙年齡的2倍。2008年，甲的年齡是丙年齡的3倍。2017年，甲的年齡是丙年齡的2.4倍。問2015年，乙的年齡是甲年齡的：

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查年齡問題，用方程法解題。設(shè)2008年丙的年齡是x歲，則甲的年齡是3x歲；2003年乙的年齡是y歲。可得下表：

根據(jù)“2017年，甲的年齡是丙年齡的2.4倍”可得：3x＋9＝2.4×（x＋9），解得x＝21。根據(jù)“2003年，甲與丙的年齡之和正好是乙年齡的2倍”可得：（3x－5）＋（x－5）＝2y，解得y＝37。所以2015年甲的年齡是3x＋7＝3×21＋7＝70歲，乙的年齡是y＋12＝37＋12＝49歲，故在2015年乙的年齡是甲年齡的＝。

故本題選C。19、甲和乙進(jìn)行9局5勝制的臺(tái)球比賽，結(jié)果甲只用了7局就戰(zhàn)勝了乙，問在兩人所有可能的比賽結(jié)果中，甲至少連勝三局的概率為（）。

A：

B：C：

D：

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題正面情況較多且較為復(fù)雜，故逆向考慮。

計(jì)算總情況數(shù)：由于甲只打了7局，故甲勝了5局、輸了2局，并且最后一局為甲勝。所以前面6局中，甲贏了4局，故總情況數(shù)為種。計(jì)算不滿足條件的情況數(shù)：至少連勝三局的反面情況即為至多連勝兩局，由于甲總共就輸了2局，則甲贏的5局只能為（2，2，1），即只能有2次連勝2局。具體情況為：（甲、甲、乙、甲、甲、乙、甲）；（甲、甲、乙、甲、乙、甲、甲）；（甲、乙、甲、甲、乙、甲、甲），故有3種情況。

故不滿足條件的概率為，則至少連勝三局的概率為。

故本題選A。20、一條環(huán)形賽道前半段為上坡，后半段為下坡，上坡和下坡的長度相等，兩輛車同時(shí)從賽道起點(diǎn)出發(fā)同向行使，其中A車上下坡時(shí)速相等，而B車上坡時(shí)比A車慢20%，下坡時(shí)比A車快20%，問A車跑到第（）圈時(shí)，兩車再次齊頭并進(jìn)。

A：22

B：23

C：24

D：25

正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

設(shè)A車速度為v，由B車上坡速度比A慢20%、下坡比A快20%可知，B車上坡速度為0.8v、下坡速度為1.2v。根據(jù)上坡和下坡的長度相等，可知B車跑一圈的平均速度為＝0.96v，則A、B的速度比為v∶0.96v＝25∶24，相同時(shí)間內(nèi)A、B走的路程比為25∶24（時(shí)間一定，路程與速度成正比）。即A車跑完25圈時(shí)，B車跑完24圈，此時(shí)兩車再次齊頭并進(jìn)。

故本題選D。

21、含鹽的鹽水50千克要使?jié)舛忍岣叩叫杓欲}多少千克？（）

A：5.25千克

B：5.5千克

C：6千克D：6.25千克

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)題意找到等量關(guān)系：。根據(jù)濃度公式：，設(shè)所需加鹽千克。列式，解得千克。

故本題選D。

22、甲乙兩人同時(shí)爬樓梯，已知每層的樓梯數(shù)目相同，當(dāng)甲跑到第3層的時(shí)候，乙剛好跑到第2層，則照此計(jì)算，當(dāng)甲跑到第11層的時(shí)候，乙跑到第（）層。

A：4

B：5C：3

D：6?正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)題意，已知當(dāng)甲跑到第3層的時(shí)候，乙剛好跑到第2層。即，甲跑到3層實(shí)際跑了2層，乙跑到2樓實(shí)際跑了一層，可得甲乙二人的速度之比為2:1。當(dāng)甲跑到第11層的時(shí)候，實(shí)際上跑了10層樓。由于時(shí)間相同，速度與路程成正比，故甲乙二人的路程比等于速度之比為2:1。可得乙此時(shí)跑了5層樓，則目前乙跑到了第6層。

故本題選D。

23、某街道有四棟居民樓（如下圖所示），快遞公司擬在該條街上建一個(gè)小型收發(fā)站，為讓甲、乙、丙、丁居民樓的住戶到該收發(fā)站的距離之和最短，收發(fā)站應(yīng)建在（）。A：乙和丙之間

B：甲乙之間，靠近乙C：丙丁之間，靠近丙

D：甲丙的中點(diǎn)位置

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)圖形，甲丙的中點(diǎn)位置也在甲乙之間，故結(jié)合選項(xiàng)可知收發(fā)站可建在甲乙之間、乙丙之間、丙丁之間。收發(fā)站位置標(biāo)記為M，則

①建在甲乙之間：每戶到收發(fā)站的距離之和=甲M＋乙M＋丙M＋丁M=甲乙＋乙丙＋乙M＋乙?。襇=甲?。冶?乙M；

②建在乙丙之間：每戶到收發(fā)站的距離之和=甲M＋乙M＋丙M＋丁M=甲?。冶?；

③建在丙丁之間：每戶到收發(fā)站的距離之和=甲M＋乙M＋丙M＋丁M=甲?。冶?丙M；

故建在乙丙之間，每戶到收發(fā)站的距離之和最短，為甲?。冶９时绢}選A。

24、士兵排成一個(gè)實(shí)心方陣，最外層一周的人數(shù)是52人，這個(gè)方陣共有士兵（

）人。

A：169

B：196

C：225

D：256?正確答案選項(xiàng)：B

解析：設(shè)每一排有人，根據(jù)最外層一周的人數(shù)是52人可得：，解得，則該實(shí)心方陣的總?cè)藬?shù)

故本題選B。

25、某果園種植了蘋果、橘子、杏三種果樹，已知蘋果與橘樹的總量是杏樹的7倍，且其總和的比杏樹少2棵。橘樹的數(shù)量是蘋果總量的2倍多1棵。則橘子樹有（）棵。

A：37

B：75

C：111D：128

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)題意，可令杏樹有棵，蘋果與橘樹共棵。蘋果樹有棵，則橘樹有棵，且根據(jù)題目關(guān)系可得，解得，因此橘樹有棵。故本題選B。

26、一根鋼管，如果把它鋸成4段，需要24分鐘。照此速度，如果將它鋸成8段，需要多長時(shí)間？（

）

A：42

B：48C：56

D：64

正確答案選項(xiàng)：C解析：鋸4段需要個(gè)切口，故一個(gè)切口需要分鐘；鋸8段需要個(gè)切口，故所需時(shí)間為分鐘，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

故本題選C。

27、2.05，4.07，4.09，8.11，（），8.15

A：10.12B：8.17

C：8.13D：4.11

正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察數(shù)列特征，數(shù)列全是小數(shù)，且項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。先把整數(shù)與小數(shù)部分分開看，整數(shù)部分組成的新數(shù)列為、（

）、，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的出現(xiàn)次數(shù)為2的指數(shù)n，即應(yīng)出現(xiàn)3次，所以（

）；小數(shù)部分組成的新數(shù)列為：05、07、09、11、（

）、15，為公差為2的等差數(shù)列，則（

）；則所求項(xiàng)。

故本題選C。

28、甲乙兩車從A地去B地，乙比甲提前2小時(shí)出發(fā)，甲行駛6小時(shí)后與乙同時(shí)到達(dá)B地；兩車同時(shí)返回，甲車速度減少10%，乙車速度提高30%，當(dāng)甲距A地占全程的2/5時(shí)，乙地距A地42公里，則A、B兩地距離為（）公里。

A：120

B：150C：180

D：240

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

本題考查行程問題，屬于基本行程類。

根據(jù)“乙比甲提前2小時(shí)出發(fā)，甲行駛6小時(shí)后與乙同時(shí)到達(dá)B地”可得，甲用6小時(shí)到達(dá)B地，乙用8小時(shí)到達(dá)B地，故v甲/v乙=4/3，賦值甲的速度為4，乙的速度為3。

設(shè)AB兩地距離為S，根據(jù)“兩車同時(shí)返回，甲車速度減少10%，乙車速度提高30%，當(dāng)甲距A地占全程的2/5時(shí)，乙地距A地42公里”可得，4×（1－10%）/3×（1＋30%）＝S/（S－42），解得S＝120。

故本題選A。【解析拓展】

比例行程中，當(dāng)時(shí)間相同時(shí)，路程與速度成正比。

29、學(xué)校一學(xué)期共安排78節(jié)語文課，單周一、三、五每天兩節(jié)，雙周二、四每天兩節(jié)。開學(xué)第一周星期一開學(xué)典禮沒上課，從星期三開始上，則最后一節(jié)語文課是星期（

）上的。

A：四

B：三C：二D：五

正確答案選項(xiàng)：A

解析：以一個(gè)單周和一個(gè)雙周為一個(gè)周期，共需安排10節(jié)語文課。第一周周一因開學(xué)典禮沒上課，則第一、二周（第一個(gè)周期）共安排8節(jié)語文課，剩余的語文課還需：個(gè)完整周期，故最后一節(jié)語文課是星期四上的。

故本題選A。

30、兩個(gè)數(shù)之差為9，之和為12，請(qǐng)問兩個(gè)數(shù)的平方差等于（）。

A：63B：108

C：正負(fù)108

D：正負(fù)228正確答案選項(xiàng)：C

解析：假設(shè)這兩個(gè)數(shù)分別為，，則①，②，聯(lián)立①②可得，；則；。

故本題選C。

31、2、12、30、56、90、（）。A：110

B：121

C：132D：145

正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：觀察數(shù)列呈現(xiàn)遞增趨勢且增加趨勢平緩，嘗試相鄰項(xiàng)做差得到新數(shù)列：10，18，26，34，（），觀察新數(shù)列可知，新數(shù)列是公差為8的等差數(shù)列，則新數(shù)列的最后一項(xiàng)為。故原數(shù)列的最后一項(xiàng)為。

方法二：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)每一項(xiàng)都可拆成相鄰正整數(shù)的乘積，即：；；；；，依次類推，下一個(gè)數(shù)應(yīng)為。

故本題選C。32、甲乙丙三人共同完成一項(xiàng)室內(nèi)裝修工作，前三天3人一起完成了全部工作量的，第四天丙沒有參加，甲和乙完成了全部工作量的，第五天甲、丙沒有參加，乙完成了全部工作的，從第六天起，三人一起工作直到結(jié)束，問這項(xiàng)工作一共用了多少天？A：12天

B：16天

C：18天

D：21天

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

解法一：

本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。賦值工作總量為5、18、90的最小公倍數(shù)90，則前三天三人完成的工作總量為90×＝18，則三人的效率和為18÷3＝6，第四天完成的工作總量為90×＝5，則甲乙兩人的效率和為5÷1＝5，第五天完成的工作總量為90×＝1，則乙的效率為1÷1＝1，甲的效率為5－1＝4，丙的效率＝6－4－1＝1，第六天起剩下工作總量為90－18－5－1＝66，甲乙丙三人的效率和為6，則還需的時(shí)間為66÷6＝11（天）。總共需要11＋5＝16（天）。

故本題選B。

解法二：

本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。

賦值工作總量為5、18、90的最小公倍數(shù)90，則前三天三人完成的工作總量為90×＝18，則三人的效率和為18÷3＝6，第四天完成的工作總量為90×＝5，第五天完成的工作總量為90×＝1，前五天完成工作量為18＋5＋1＝24，剩余90－24＝66的工作量，甲乙丙三人的效率和為6，則還需的時(shí)間為66÷6＝11（天）。總共需要5＋11＝16（天）。

故本題選B。

33、3，7，8，2，，

A：32

B：

C：16

D：

正確答案選項(xiàng)：D

解析：無明顯特征，多級(jí)數(shù)列無規(guī)律，則考慮遞推數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，，則該數(shù)列的規(guī)律為：。因此，所求項(xiàng)為故本題選D。

34、把一根圓木鋸成5段需要8分鐘，如果把同樣的圓木鋸成20段需要多少分鐘？A：32

B：38

C：40

D：45

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查統(tǒng)籌推斷。

鋸成5段，實(shí)際只鋸4次，需要8分鐘，即可知鋸1次需2分鐘。

鋸成20段，要鋸19次，需要2×19＝38（分鐘）。故本題選B。

35、某醫(yī)院一、二樓共40個(gè)病床，如果把一樓的8個(gè)病床移到二樓去，則一樓和二樓的病床數(shù)一樣多。二樓原有病床數(shù)（）個(gè)。

A：10B：11

C：12D：13

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)一樓有病床個(gè)，則二樓有病床（）個(gè)，根據(jù)題意可列式：，解得，則二樓原有病床個(gè)。

故本題選C。

二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、真正的通俗應(yīng)該是從最簡單的、眾所周知的材料出發(fā)，用簡單的推論和恰當(dāng)?shù)睦觼碚f明從這些材料中得出的主要結(jié)論，啟發(fā)肯動(dòng)腦筋的讀者不斷去思考更深一層的問題。把讀者當(dāng)成不動(dòng)腦筋或不會(huì)動(dòng)腦筋的人，試圖通過一種畸形簡化的充滿玩笑和俏皮話的形式，把某一種學(xué)說的全部結(jié)論現(xiàn)成地奉獻(xiàn)給讀者，讀者連咀嚼都用不著，只要囫圇吞下去就行了的做法，是十足的庸俗之舉。

最適于作上述語段標(biāo)題的是：A：通俗有賴于讀者思考

B：囫圇吞棗不是通俗化

C：大眾化離不開通俗化

D：通俗化不等于庸俗化

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首句先強(qiáng)調(diào)了真正的通俗應(yīng)該是從最簡單的材料出發(fā)，啟發(fā)讀者不斷去思考更深一層的問題。接著強(qiáng)調(diào)不能把讀者當(dāng)成不動(dòng)腦筋的人，試圖通過畸形簡化的形式，把某一種學(xué)說全部結(jié)論現(xiàn)成地奉獻(xiàn)給讀者，是十足的庸俗之舉。故文段整體都在介紹什么才是真正的通俗化，和庸俗化是不同的。標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)文段主要內(nèi)容，故本題答案為D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“有賴于”在原文中沒有體現(xiàn)，文段只是說明通俗化需要啟發(fā)讀者的思考，故應(yīng)排除。

B項(xiàng)，表述片面，“囫圇吞棗”只是“庸俗化”的一個(gè)體現(xiàn)，故應(yīng)排除。C項(xiàng)，“大眾化”在文段中沒有出現(xiàn)，應(yīng)排除。

故本題選D。

【出處】列寧《評(píng)〈自由〉雜志》

2、閱讀短文，回答56～59題

為個(gè)人信息加把“鎖”

竊取個(gè)人信息違法活動(dòng)屢禁不止，打擊黑客難度大的一個(gè)重要原因，是個(gè)人信息獲取、存儲(chǔ)和利用的環(huán)節(jié)更加復(fù)雜，線下和線上傳播具有隱蔽性和復(fù)雜性。與此同時(shí)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用（APP）也是惡意程序的重要傳播載體。2016年，國家互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)急中心通過自主______和廠商交換______移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)惡意程序數(shù)量205萬余個(gè)。近7年來持續(xù)保持高速增長的態(tài)勢。

法律缺失也是個(gè)人信息違法活動(dòng)猖獗的原因之一。在《網(wǎng)絡(luò)安全法》出臺(tái)之前，相關(guān)管理部門雖然制定并頒布了多個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息安全的規(guī)定和辦法，但立法層級(jí)比較低，對(duì)一些網(wǎng)絡(luò)安全違法行為界定不清晰，處罰力度不夠，缺乏足夠的威懾力。

據(jù)介紹，針對(duì)個(gè)人信息保護(hù)的痛點(diǎn)，《網(wǎng)絡(luò)安全法》在信息收集使用、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營者應(yīng)盡的保護(hù)義務(wù)等方面提出了明確要求。比如，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營者不得泄露、篡改、毀損其收集的個(gè)人信息，未經(jīng)被收集者同意，不得向他人提供個(gè)人信息，但是經(jīng)過處理無法識(shí)別特定個(gè)人且不能復(fù)原的除外。

針對(duì)取證難、追責(zé)難的困局，《網(wǎng)絡(luò)安全法》還明確了網(wǎng)絡(luò)信息安全的責(zé)任主體，確立了“誰收集，誰負(fù)責(zé)”的基本原則。

保護(hù)個(gè)人信息，個(gè)人用戶也要提高自身安全意識(shí)。如非必要，盡量不要在一些網(wǎng)站上提交個(gè)人信息；要訪問正規(guī)的網(wǎng)站，避免被釣魚網(wǎng)站騙取個(gè)人信息等。

網(wǎng)絡(luò)安全管理部門要和產(chǎn)業(yè)界則呼吁，建立協(xié)同處理安全風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制，快速響應(yīng)并加強(qiáng)對(duì)安全態(tài)勢的監(jiān)測和感知。

國家互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)急中心副主任劉欣然說，當(dāng)前我國處理網(wǎng)絡(luò)安全面臨的問題主要體現(xiàn)在三方面：第一是注重自己的領(lǐng)域，行業(yè)溝通不足；第二是系統(tǒng)孤立，技術(shù)成果和能力難以共享；第三是在機(jī)制上缺乏標(biāo)準(zhǔn)，沒有組織化和體系化。他建議，要盡快建立監(jiān)測、研判、預(yù)警、處置和追蹤的網(wǎng)絡(luò)安全問題聯(lián)合處置機(jī)制。

（1）、下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)安全問題聯(lián)合處置機(jī)制的是（）。

A：設(shè)立處置機(jī)制的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)B：建立安全技術(shù)成果共享平臺(tái)

C：加強(qiáng)對(duì)安全態(tài)勢的監(jiān)測感知

D：注重各自領(lǐng)域安全的組織化和體系化正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查閱讀理解。原文中“網(wǎng)絡(luò)安全問題聯(lián)合處置機(jī)制”出現(xiàn)在最后一段，根據(jù)此段中的信息即可作答。

A項(xiàng)正確，設(shè)立處置機(jī)制的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)最后一段中“第三是在機(jī)制上缺乏標(biāo)準(zhǔn)”而提出的建議，屬于網(wǎng)絡(luò)安全問題聯(lián)合處置機(jī)制。

B項(xiàng)正確，建立安全技術(shù)成果共享平臺(tái)是針對(duì)最后一段中“第二是系統(tǒng)孤立，技術(shù)成果和能力難以共享”提出的建議，屬于網(wǎng)絡(luò)安全問題聯(lián)合處置機(jī)制。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，加強(qiáng)對(duì)安全態(tài)勢的監(jiān)測感知是網(wǎng)絡(luò)安全管理部門和產(chǎn)業(yè)界的呼吁，不屬于網(wǎng)絡(luò)安全問題聯(lián)合處置機(jī)制。D項(xiàng)正確，注重各自領(lǐng)域安全的組織化和體系是針對(duì)“沒有組織化和體系化”這一問題提出的建議，屬于網(wǎng)絡(luò)安全問題聯(lián)合處置機(jī)制。

故本題選C。（2）、下列選項(xiàng)不屬于《網(wǎng)絡(luò)安全法》規(guī)定內(nèi)容的是（）。

A：明確網(wǎng)絡(luò)信息安全的責(zé)任主體

B：個(gè)人用戶需要提高自身安全意識(shí)

C：網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商不得泄露收集到的個(gè)人信息

D：網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商可以毀損無法識(shí)別且不能復(fù)原的個(gè)人信息

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查閱讀理解。根據(jù)原文即可找到答案。A項(xiàng)正確，原文“《網(wǎng)絡(luò)安全法》還明確了網(wǎng)絡(luò)信息安全的責(zé)任主體”說明責(zé)任主體屬于《網(wǎng)絡(luò)安全法》的規(guī)定內(nèi)容。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，個(gè)人用戶需要提高自身安全意識(shí)只是作者的呼吁和建議，《網(wǎng)絡(luò)安全法》中并沒有對(duì)個(gè)人用戶的自我保護(hù)進(jìn)行規(guī)定。

C項(xiàng)正確，原文“網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營者不得泄露、篡改、毀損其收集的個(gè)人信息”是《網(wǎng)絡(luò)安全法》中的規(guī)定內(nèi)容。

D項(xiàng)正確，原文“網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營者不得泄露、篡改、毀損其收集的個(gè)人信息……但是經(jīng)過處理無法識(shí)別特定個(gè)人且不能復(fù)原的除外。”表明了《網(wǎng)絡(luò)安全法》規(guī)定網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商可以毀損無法識(shí)別且不能復(fù)原的個(gè)人信息。

故本題選B。

（3）、竊取個(gè)人信息的違法行為屢禁不止，其中屬于“法律缺失”層面的原因是（）。

A：發(fā)現(xiàn)、查處難度大B：沒有統(tǒng)一的規(guī)定和辦法

C：沒有上升到法律調(diào)整層面

D：對(duì)一些網(wǎng)絡(luò)安全違法行為沒有界定

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查閱讀理解?！胺扇笔А笔侵竾胰鄙傧嚓P(guān)領(lǐng)域的法律法規(guī)，沒有立法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)、查處難度大只能表明監(jiān)管執(zhí)行有難度，不能說明法律有缺失。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，原文中“在《網(wǎng)絡(luò)安全法》出臺(tái)之前，相關(guān)管理部門雖然制定并頒布了多個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息安全的規(guī)定和辦法”表明了是有相關(guān)的規(guī)定辦法的，只是不夠系統(tǒng)不夠完善，不能說明法律缺失。

C項(xiàng)正確，沒有上升到法律調(diào)整層面說明還沒有相關(guān)領(lǐng)域的法律出臺(tái)，即法律缺失。D項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)一些網(wǎng)絡(luò)安全違法行為沒有界定只能說明現(xiàn)行法律法規(guī)還有待完善，不能說明法律缺失。

故本題選C。

（4）、文中畫橫線處應(yīng)填入的詞語是（）。

A：搜集獲取

B：追蹤收獲

C：捕獲獲得D：斬獲收集正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查詞語辨析。第一空中，斬獲原指在戰(zhàn)場上斬殺，俘獲敵人的所得，現(xiàn)多指在體育比賽或競賽中獲得獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)牌等。與語境不符，故排除D項(xiàng)。其他三個(gè)選項(xiàng)，搜集意為搜尋、聚集，追蹤意為按蹤跡或線索追尋，捕獲表示捉到、逮住。相比較而言，捕獲更能體現(xiàn)信息傳播的隱蔽性和復(fù)雜性，更能體現(xiàn)打擊黑客難度大。第二空中，收獲一指取得成熟的農(nóng)作物，也可以比喻心得、成績、戰(zhàn)果等。放在此處與語境不符。獲取和獲得都有取得，得到的意思，但綜合第一空，C選項(xiàng)更為恰當(dāng)。故本題選C。

3、下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。

A：（hàn）

B：（rù）C：（zhá）

D：（guī）

正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)“龜”讀音應(yīng)為“jūn”?！褒斄选币鉃椤傲验_密密麻麻的縫隙”。

A、B、C項(xiàng)均正確。

故本題選D。

4、在歲月的長河里，我們永遠(yuǎn)不過是其中一粒微弱的塵埃，原以為途經(jīng)自己時(shí)光里的人都是過客，到最后才真正明白，其實(shí)自己才是那個(gè)誤闖入別人生命的過客。那么多________的趕路人，似乎每一個(gè)都是你，亦都是我。我們都曾千里迢迢地趕赴一場美麗的邀約，而后便是________，各赴遠(yuǎn)方。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A：行色匆匆分道揚(yáng)鑣

B：風(fēng)塵仆仆躊躇滿志C：素昧平生物是人非

D：其貌不揚(yáng)不歡而散

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，形容“趕路人”。A項(xiàng)“行色匆匆”指行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子；B項(xiàng)“風(fēng)塵仆仆”形容旅途奔波，忙碌勞累；C項(xiàng)“素昧平生”指彼此之間互不認(rèn)識(shí)。三項(xiàng)語義均可，保留。D項(xiàng)“其貌不揚(yáng)”指人的容貌平?；虺舐?，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意，橫線處所填詞語表達(dá)與他人相聚之后又分別之意。A項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻因目標(biāo)不同而各奔各的前程或各干各的事情，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“躊躇滿志”形容對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意；C項(xiàng)“物是人非”指景物依舊，而人的情況卻完全不同了，多用來表示對(duì)故人的懷念或?qū)κ朗伦兓目畤@。兩項(xiàng)均無分別之意，排除。

故本題選A。

【文段出處】《讓遇見成為未來最寶貴的回憶》5、智能教育的目的是構(gòu)建一種新的教育生態(tài)，打破________的工業(yè)化教育形態(tài)，推動(dòng)教育從“批量生產(chǎn)”走向“私人定制”。教學(xué)管理應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)體需求提供________的教學(xué)安排，而不應(yīng)按照固定的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：漏洞百出

個(gè)性

B：千人一面

細(xì)化

C：整齊劃一

靈活

D：一概而論

高效

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查邏輯填空綜合考查

分析第一空。該空與“批量生產(chǎn)”對(duì)應(yīng)，可知工業(yè)化的教育形態(tài)是忽略學(xué)生的差異，對(duì)所有人采用同樣的教育方式。A項(xiàng)“漏洞百出”形容作文、說話或辦事破綻很多，側(cè)重“破綻多”，而非都一樣之意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“千人一面”比喻文章或?qū)θ宋锏拿鑼懝交际且粋€(gè)樣子，多用以譏諷文藝創(chuàng)作上的雷同，與文段語境不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“整齊劃一”指有條有理，全都一樣，符合文意。D項(xiàng)“一概而論”指不加區(qū)別地用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看待，體現(xiàn)了都一樣，符合文意。

分析第二空。根據(jù)“應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)體需求……而不應(yīng)……”可知，該空與后文“固定的”意思相反。C項(xiàng)“靈活”指不呆板，符合文意。D項(xiàng)“高效”指效率高，不能與“固定”構(gòu)成反義，排除D項(xiàng)。故本題選C。

【解析拓展】

個(gè)性：指個(gè)人的精神面貌或心理面貌。細(xì)化：詳細(xì)分解、分析。

6、成長力是指一個(gè)人持續(xù)成長的動(dòng)機(jī)和能量。具有成長力的人不_________于過去，而是展望未來，他們既不會(huì)因?yàn)檫^去的成績而沾沾自喜，也不會(huì)因?yàn)檫^去的失敗而止步不前。一些成長力不足的人會(huì)對(duì)外在環(huán)境過度_________，身處“鳳尾”狀態(tài)，會(huì)自我否定，覺得自己什么都做不好；而一旦身處“雞頭”狀態(tài)，又覺得自己被埋沒，瞧不起周圍的人。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：沉溺依賴B：后悔指責(zé)

C：留戀依附

D：陶醉挑剔

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)“具有成長力的人不_______于過去，而是展望未來，他們既不會(huì)因?yàn)檫^去的成績而沾沾自喜”可知，第一空要表達(dá)的是具有成長力的人不會(huì)沉迷在過去的成績中的意思。A項(xiàng)“沉溺”指沉迷其中，無法自拔，符合文意。B項(xiàng)“后悔”指對(duì)以前沒有做的事情或做錯(cuò)了的事情感到難以釋懷，不能對(duì)應(yīng)文段中“因過去的成績沾沾自喜”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“留戀”不與介詞“于”搭配，應(yīng)為“留戀過去”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“陶醉”指忘我的沉浸于某種情境之中，符合文意。分析第二空。根據(jù)“身處‘鳳尾’狀態(tài)，會(huì)自我否定，覺得自己什么都做不好；而一旦身處‘雞頭’狀態(tài)，又覺得自己被埋沒，瞧不起周圍的人”可知，成長能力不足的人受周圍環(huán)境影響很大，會(huì)依據(jù)外界環(huán)境來定位自己的價(jià)值和存在。A項(xiàng)“依賴”指自己的價(jià)值要依賴他人肯定，沒有自信的表現(xiàn)，意志較弱，心里需要依賴外界人與物來幫助來證實(shí)自己的價(jià)值，符合文意。D項(xiàng)“挑剔”指過分嚴(yán)格地在細(xì)節(jié)上挑選，不符合文意，排除D項(xiàng)。

故本題選A。

【拓展】指責(zé)：指出過失并責(zé)備；指摘。依附：依賴；附著；從屬。

7、下列詞語中畫線的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（

）。

A：長度／長短不一；星宿／三天兩宿；參加／參差不齊

B：談吐／吐故納新；便利／大腹便便；好轉(zhuǎn)／轉(zhuǎn)彎抹角

C：折騰／損兵折將；更好／少不更事；興趣／興師動(dòng)眾

D：量化／量入為出；落下／丟三落四；鑰匙／北門鎖匙

正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，長度／長短不一讀音相同，均是。星宿（）／三天兩宿（）；參（）加／參（）差不齊。一對(duì)讀音相同，排除；

B項(xiàng)，談吐／吐故納新讀音相同，均是；好轉(zhuǎn)/轉(zhuǎn)彎抹角讀音相同，均是。便（）利／大腹便便（）。兩對(duì)讀音相同，排除；

C項(xiàng)，折（）騰／損兵折（）將；更（）好／少不更（）事；興（）趣／興（）師動(dòng)眾。每對(duì)讀音都不相同，當(dāng)選；

D項(xiàng)，量化／量入為出讀音相同，均是；落下／丟三落四讀音相同，均是；鑰匙（）／北門鎖匙（）。兩對(duì)讀音相同，排除。

故本題選C。

8、今天，專業(yè)的________讓我們誰都無法補(bǔ)齊所有的________。互聯(lián)網(wǎng)合作的成本越來越低，與其花精力治愈自己的“________”，不如花精力和時(shí)間把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：劃分短處重疾

B：細(xì)分短板頑疾

C：細(xì)化缺陷弊病

D：分工缺項(xiàng)舊疾

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，A項(xiàng)“劃分”是指把整體分成若干部分；B項(xiàng)“細(xì)分”是指分工細(xì)致；C項(xiàng)“細(xì)化”是指詳細(xì)分解、分析；D項(xiàng)“分工”是指勞動(dòng)分工；均符合文意，保留。

第二空，與動(dòng)詞“補(bǔ)齊”搭配，B項(xiàng)“短板”為常用搭配，且符合文意，保留；A項(xiàng)“短處”指缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，不足之處；C項(xiàng)“缺陷”指欠缺或不夠完備的地方；D項(xiàng)“缺項(xiàng)”指工程建設(shè)，科學(xué)研究，藝術(shù)、體育表演等缺少的項(xiàng)目，與“補(bǔ)齊”搭配均不恰當(dāng)，排除。第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“頑疾”指頑固的疾病，痼疾，久治不愈的疾病，文段加引號(hào)比喻自己的短板，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“重疾”指重大的疾病，文段重在強(qiáng)調(diào)存在的缺點(diǎn)，并無“重大”的意思，與文意不符，排除；C項(xiàng)“弊病”泛指事情上的毛病、缺點(diǎn)，不能描述人，排除；D項(xiàng)“舊疾”指過去的疾病，文段并未有“過去”的語義，排除。

故本題選B。

【文段出處】《人生感悟：專注“木桶”的長板》

9、隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展，開通兩微一端等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)正成為各地政府部門的________，變“群眾跑腿”為“信息跑路”，進(jìn)一步拉近與群眾之間的距離，無疑值得肯定。然而，在________“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”平臺(tái)的一片熱忱中，也出現(xiàn)一些變形、變味的做法。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：新寵培育

B：標(biāo)識(shí)建設(shè)C：首選推進(jìn)

D：標(biāo)配打造

正確答案選項(xiàng)：D解析：第一空，文段講開通兩微一端正成為各地政府的選擇，A項(xiàng)“新寵”指受歡迎的新事物，而開通“兩微一端”是一種行為，排除；B項(xiàng)“標(biāo)識(shí)”意同標(biāo)志，但是否開通“兩微一端”不能成為政府的標(biāo)志，排除。C項(xiàng)“首選”、D項(xiàng)“標(biāo)配”均能體現(xiàn)出政府的選擇，保留。

第二空，搭配“平臺(tái)”，“打造平臺(tái)”為固定搭配，符合語境，當(dāng)選；C項(xiàng)“推進(jìn)”通常與“措施”搭配，不符合語境，排除。

故本題選D。

【文段出處】《技術(shù)可以“外包”，責(zé)任不能“甩手”》10、下列各句中，有語病的一句是：

A：蓬皮杜中心是全球一流的藝術(shù)博物館，以收藏與展示現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)作品而聞名。B：未來體系作戰(zhàn)是多層次、多系統(tǒng)、多要素的綜合集成作戰(zhàn)。

C：信仰堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠是銜量一名政治干部是否合格的首要標(biāo)準(zhǔn)。

D：我生長在戲劇之家，評(píng)劇對(duì)我一點(diǎn)也不陌生。

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

審題干，找出有語病的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)中，主語和賓語顛倒了，應(yīng)該是“我對(duì)評(píng)劇一點(diǎn)也不陌生”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均無語病。

故本題選D。11、有些基因使人們總的來說感到快樂一些或者悲傷一些。這句話的意思是（

）。

A：總的來說，有些基因使人感到快樂，有些基因使人感到悲傷

B：有些基因總的來說使人們要么感到快樂，要么感到悲傷

C：有些基因總的來說使人們既感到快樂，又感到悲傷

D：總的來說，使人感到快樂和悲傷的原因是部分基因的影響

正確答案選項(xiàng)：A解析：提煉句子的主干，即“基因使人感到快樂或悲傷”，題干可以理解為是“或者……或者……”引導(dǎo)的相容選言命題。A項(xiàng)符合文意。

B項(xiàng)，是“要么……要么……”引導(dǎo)的不相容選言命題，與題干不一致，故排除。

C項(xiàng)，是“既……又……”引導(dǎo)的并列關(guān)系，與題干不一致，故排除。

D項(xiàng)，是因果關(guān)系，與題干不一致，故排除。

故本題選A。

12、抗生素拯救了無數(shù)的生命，但今天，________濫用嚴(yán)重，它________成為致命的藥品。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：因?yàn)槿?/p>

B：由于竟

C：因?yàn)橐?/p>

D：由于又

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

突破口在第二空。根據(jù)語境可知，前后是因果關(guān)系，且第二空內(nèi)容與“抗生素拯救了無數(shù)的生命”形成的是相反的語義，A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)中的“仍”“也”“又”都表示前后承接的關(guān)系，不符合文意。B項(xiàng)“竟”表示出乎意料，與之前的認(rèn)識(shí)不一樣的意思，符合文意。答案鎖定B項(xiàng)。驗(yàn)證第一空。“由于”表示原因，符合文意。

故本題選B。13、“庖丁解?！闭Z出《莊子》。庖丁作為解牛的專家，自己解釋解牛的技術(shù)說:“我追求的，是道，已經(jīng)超過一般技術(shù)了。起初我宰牛的時(shí)候，眼里看到的是一整只牛；三年以來，再未見過完整的牛了?，F(xiàn)在，我憑精神和牛接觸，而不用眼睛去看，感官停止了而精神在活動(dòng)。

以下選項(xiàng)中，對(duì)劃線詞語理解正確的一項(xiàng)是：

A：超級(jí)技術(shù)對(duì)牛施魔法以使?；杳栽俳馀?/p>

B：自然規(guī)律對(duì)牛施魔法以使?；杳栽俳馀：自然規(guī)律按照頭腦中對(duì)牛體結(jié)構(gòu)的了解來解牛

D：超級(jí)技術(shù)按照頭腦中對(duì)牛體結(jié)構(gòu)的了解來解牛

正確答案選項(xiàng)：C解析：

定位原文，“道”出現(xiàn)在文段第一句話中。分析“道”的上下文語境，根據(jù)“起初我宰牛的時(shí)候，眼里看到的是一整只牛；三年以來，再未見過完整的牛了”可知，解牛專家對(duì)牛的內(nèi)部生長結(jié)構(gòu)十分了解，在他眼里，看到的都是牛內(nèi)部的自然生長結(jié)構(gòu)，則“道”應(yīng)該指的是“自然的規(guī)律”?！皯{精神和牛接觸”出現(xiàn)在最后一句話里，分析“憑精神和牛接觸”上下文語境，根據(jù)“不用眼睛去看，感官停止了而精神在活動(dòng)”可知，解牛專家對(duì)牛的結(jié)構(gòu)了如指掌，閉上眼睛都能想象出牛的生理結(jié)構(gòu)，則“憑精神和牛接觸”指的就是“按頭腦中對(duì)牛體的了解來解?！薄?/p>

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語境。

故本題選C。14、①清風(fēng)徐徐，樹枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上②綠蔭下是一間小小的柴房

③這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖，生動(dòng)而又富有情趣

④柴房前，主人在吸著煙斗，一只小狗閑適地躺在一旁

⑤窗前一片濃濃的綠蔭

將以上五個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A：③⑤④②①

B：⑤④②①③

C：③⑤②④①D：⑤②④①③

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句中“這”代詞指代不明，不適合做首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。⑤句引出話題“窗外的景象”。

對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)。②句承接⑤句的綠蔭，④句承接②句的柴房，故應(yīng)是⑤②④的順序，排除B項(xiàng)。

驗(yàn)證D項(xiàng)。綠陰→綠陰下的柴房→柴房前的主人和小狗→地上、狗身上的光影→這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖，語義連貫。

故本題選D。

15、人生是一個(gè)容器，可這個(gè)容器的容量實(shí)在是非常________。愁苦和畏懼多了，歡樂與________就少了。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：龐大膽量

B：可觀輕松

C：有限勇氣

D：莫測勇敢

正確答案選項(xiàng)：C解析：第一空，根據(jù)文段“······多了，······少了”可知，人生這個(gè)容器容量是有限的，C項(xiàng)“有限”符合語境，當(dāng)選。

第二空代入驗(yàn)證，“愁苦與畏懼”對(duì)應(yīng)“歡樂與勇氣”，符合文意。

故本題選C。16、對(duì)地球和人類而言，月亮不僅僅_______著地月系統(tǒng)的固有狀態(tài)和穩(wěn)定運(yùn)行，還以其優(yōu)雅、靜謐、澄澈，以及陰晴圓缺和生生不息_______著人們無盡的審美意象。

依次填入文中畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：維系承納

B：維持承載C：維護(hù)傳承

D：保持承接

正確答案選項(xiàng)：B解析：第一空，考察搭配，“維系”多和感情、關(guān)系相搭配?！熬S護(hù)”一般和設(shè)備、設(shè)施等搭配，且“維護(hù)”有“保護(hù)”的意思。這兩個(gè)詞都不能與“狀態(tài)”搭配，因此排除A、C。

第二空，同樣考察搭配，“承接”多用于“承接工程”、“承接宴席”，適用對(duì)象多是具體的?！俺休d”有擔(dān)當(dāng)、蒙受之意，多用于抽象事物。語境中的“意象”是抽象的，故選“承載”，因此答案選B。

故本題選B。

【出處】世界科學(xué)《月亮的科學(xué)與意象》

17、①顫抖的笛音表現(xiàn)出了凄婉的情境

②遠(yuǎn)處一曲柔婉的笛音在月光下回旋著

③一雙黑色的眸子伸向了柔軟的月光中④夏日的夜晚，江南的山村灑滿了柔軟的月光

⑤是誰在這樣的夜晚用竹笛對(duì)著柔軟的月光訴著心中的憂傷

將以上５個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

A：①②⑤③④

B：②③①④⑤

C：④③②①⑤

D：⑤①②④③正確答案選項(xiàng)：C

解析：首先觀察選項(xiàng)，判斷首句，①、④、⑤均為景物描寫，不好判斷，②出現(xiàn)“笛音在月光下回旋著”，前面④介紹了夜晚的月色，②⑤都是在說夜晚中月色下的笛音，所以應(yīng)該是交代了月色的背景，在討論月色下的笛音?？芍?，⑤需在④之后，不適合做首句，排除B項(xiàng)，D項(xiàng)。

對(duì)比選項(xiàng)，由于②與①都出現(xiàn)了“笛音”，對(duì)比兩者的順序。①中提到了“笛音”表現(xiàn)出了凄婉的情境，而②則描寫引入“笛音”的話題，可知②應(yīng)在①之前，A項(xiàng)排除。

故本題選C。

【出處】《柳風(fēng)拂堤岸，月光下簫聲漫漫》

18、露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁________嬰兒一樣地滋潤著禾苗；當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地辛勤工作。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：教育

B：培育

C：哺育

D：養(yǎng)育

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段中將露珠比作慈母，橫線前后分別有“乳汁”和“嬰兒”，結(jié)合語境，應(yīng)當(dāng)為慈母用乳汁哺育嬰兒，“哺育”有喂養(yǎng)之意，形容露珠對(duì)于禾苗的重要作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“教育”是指按一定要求培養(yǎng)人的工作或用道理說服人使照著（規(guī)則、指示或要求等）做，更側(cè)重于用道理教化人，和文段中的“乳汁”不對(duì)應(yīng)，排除；

B項(xiàng)，“培育”指培養(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長，也有使某種感情得到發(fā)展的意思，該項(xiàng)雖有培養(yǎng)教育幼小事物之意，但與和文段中的“乳汁”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；D項(xiàng)，“養(yǎng)育”通常搭配為養(yǎng)育子女，文段中強(qiáng)調(diào)對(duì)“嬰兒”用“乳汁”，用“哺育”更合適。

故本題選C。19、板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動(dòng)構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)萬千米的大洋中脊，中間就是裂谷。地幔物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板塊不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷（如東非裂谷）可能會(huì)產(chǎn)生了新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都有是陸地，這就成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。

板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴(kuò)張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一。板塊運(yùn)動(dòng)是地震、火山等事件及島弧、陸緣山、海溝等地形特征的形成原因。

“大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一”，從全文看，這句話是說（）。

A：板塊移動(dòng)是大陸漂移的動(dòng)力B：板塊移動(dòng)表現(xiàn)為大陸漂移

C：板塊移動(dòng)和大陸漂移的本質(zhì)是相同的

D：板塊移動(dòng)造成了大陸漂移正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首先引出“板塊的邊界”這一概念，然后指出“板塊邊界的活動(dòng)構(gòu)造帶有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型”，第一段的后半部分詳細(xì)的為我們介紹了這三種類型。第二段先指出“板塊構(gòu)造說”與“大陸漂移說、海底擴(kuò)張說”的關(guān)系，隨后提出“大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一”，結(jié)尾處通過列舉的方式指出板塊運(yùn)動(dòng)是引起某些事物的原因。結(jié)合全文，“大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一”指的就是板塊移動(dòng)造成了大陸的漂移，分析選項(xiàng)，D為正確答案。

A項(xiàng)，原文無法體現(xiàn)出“板塊移動(dòng)是大陸漂移的動(dòng)力”這一信息，排除。

B項(xiàng)，原文只是說“大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一”，而該項(xiàng)表述為“板塊移動(dòng)表現(xiàn)為大陸漂移”，很明顯與原文不符，排除。

C項(xiàng)，原文無法體現(xiàn)出“兩者本質(zhì)是相同的”這一信息，排除。故本題選D。

20、“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”，僅一字之差，但其義________，作為公益型國企的石油石化、電網(wǎng)、通信服務(wù)等，一定要心系國家利益和人民利益，并把國家利益和人民利益放在首位，做到“________”，切忌“________”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：涇渭分明

不孚眾望

不負(fù)眾望

B：大相徑庭

不孚眾望

不負(fù)眾望

C：迥然不同

不負(fù)眾望

不孚眾望

D：天差地別

不負(fù)眾望

不孚眾望

正確答案選項(xiàng)：C

解析：突破口在后兩個(gè)空。由“要心系國家利益和人民利益，并把國家利益和人民利益放在首位”可知，要做到讓人民滿意，切忌讓人民不滿意。“不孚眾望”指不能使眾人信服，“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，故“不負(fù)眾望”在前，“不孚眾望”在后。因此排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

分析第一空。由“但”字可知文段要表達(dá)的意思是“雖一字之差含義卻完全不同”。C項(xiàng)“迥然不同”側(cè)重毫無共同之處?！安绘诒娡焙汀安回?fù)眾望”兩詞含義完全相反，“迥然不同”符合語境。D項(xiàng)“天差地別”側(cè)重差距大，往往含有好壞的對(duì)比，不符合語境，排除D項(xiàng)。

故本題選C。

【解析拓展】

涇渭分明：比喻界限清楚或是非分明。大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。

21、危機(jī)處理是指突如其來的一個(gè)事件爆發(fā)以后，政府怎么處理，怎么應(yīng)對(duì)。危機(jī)管理則更全面，不僅包含了針對(duì)危機(jī)爆發(fā)期、持續(xù)期和消退期的處理方法，甚至包括了針對(duì)潛伏期的處理，就是當(dāng)危機(jī)還沒有產(chǎn)生的時(shí)候，政府應(yīng)具有一種預(yù)警的能力，然后再具備危機(jī)處理應(yīng)變的能力。根據(jù)這段文字，正確的一項(xiàng)是(

)。A：危機(jī)管理包含危機(jī)處理

B：危機(jī)處理更關(guān)鍵

C：危機(jī)處理是危機(jī)管理的核心

D：危機(jī)管理可以預(yù)防危機(jī)事件發(fā)生

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題為細(xì)節(jié)判斷題。可從題干之中提煉出正確答案。

A項(xiàng)，由材料中“危機(jī)管理更全面，不僅……甚至……”可以看出危機(jī)管理包含危機(jī)處理，應(yīng)選。

B項(xiàng)，題干中未明確說明該項(xiàng)觀點(diǎn)，應(yīng)排除。C項(xiàng)，題干中未明確說明該項(xiàng)觀點(diǎn)，應(yīng)排除。

D項(xiàng)，題干中只說明政府應(yīng)具有一種預(yù)警能力，預(yù)警能力是指對(duì)危機(jī)的預(yù)測及向相關(guān)部門通知的能力，而不是預(yù)防和減少危機(jī)發(fā)生的能力。應(yīng)排除。故本題選A。

22、選出有歧義的一句（）。

A：空氣的特點(diǎn)是看不見、摸不著，感覺不到，但又無時(shí)不在。

B：在國際貿(mào)易大廈左邊的墻上，貼著一張關(guān)于出租汽車的廣告。C：由于地球上有生命，有人類，人類總希望有地球外的文明，總是在進(jìn)行尋找地球外文明的努力，然而至今毫無結(jié)果。

D：大地是白茫茫一片無盡的雪野，你想象一下，那是什么樣的景色！

正確答案選項(xiàng)：B解析：A、C、D三項(xiàng)均表述正確，排除。

B選項(xiàng)，多個(gè)主體對(duì)應(yīng)不清，“大廈左邊的墻上”沒有明確是大廈之外還是大廈本身左邊的墻，故存在歧義，當(dāng)選。

故本題選B。

23、下列文言句式中，為定語后置的是（

）。A：微斯人，吾誰與歸

B：計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得

C：古之人不余欺也D：安在公子能急人之困也

正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)，出自范仲淹的《岳陽樓記》，意思是不是這種人，我與誰一道歸去呢？屬于賓語前置，疑問代詞“誰”作賓語，正常語序應(yīng)為“吾與誰歸”，排除；

B項(xiàng)，出自司馬遷的《廉頗藺相如傳》，意思是計(jì)劃還沒定下來，尋求可以通報(bào)秦國的人，但沒能找到這樣的人，是定語后置句，“可使報(bào)秦”是定語，正常語序?yàn)椤扒罂蓤?bào)秦者人”，當(dāng)選；

C項(xiàng)，出自蘇軾的《石鐘山記》，是賓語前置句，欺”是動(dòng)詞，而“余”是代詞，在句子中作“欺”的賓語，正確的語序是“古之人不欺余也”意思是古人沒有騙我。排除；

D項(xiàng)，出自司馬遷的《魏公子列傳》，是倒裝句，正常語序?yàn)椤肮幽芗比酥б舶苍凇?，意思是公子能幫助別人擺脫危難，排除。

故本題選B。

【文段出處】《岳陽樓記》、《廉頗藺相如傳》、《石鐘山記》、《魏公子列傳》24、張軍在一次羽毛球訓(xùn)練中不慎拉傷了手臂。要是在平常，這樣的傷根本不算什么，但________是在就要走上比武場的時(shí)候，這樣的傷，________讓人揪心。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：偏偏異常

B：恰巧很是

C：剛好非常

D：恰逢有些正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)“在就要走上比武場的時(shí)候……讓人揪心”可知，文段對(duì)張軍在就要走上比武場的關(guān)鍵時(shí)刻受傷表示惋惜。A項(xiàng)“偏偏”表示事實(shí)跟希望相反，體現(xiàn)一種惋惜之情，符合語境。B項(xiàng)“恰巧”、C項(xiàng)“剛好”和D項(xiàng)“恰逢”均表示“恰好”“剛剛好”，體現(xiàn)不出“惋惜之情”，不如“偏偏”恰當(dāng)，三者均排除。答案鎖定A選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空。文段中“但”表轉(zhuǎn)折，前后內(nèi)容應(yīng)當(dāng)形成反向照應(yīng)，“異常讓人揪心”與“根本不算什么”語義相反相對(duì)，符合語境。

故本題選A。

25、在一件件國寶中觸摸文化的寶藏，于一封封家書中感受精神的________……近年來，歷史文化類電視節(jié)目走紅，讓觀眾看到“歷史原來這么有料”。透過影像化________、故事化________，塵封的記憶被激活，歷史的圖景在人們心中鋪展。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：力量展覽講解B：源泉顯示鋪陳

C：傳承展示講述

D：熏陶呈現(xiàn)渲染正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空。根據(jù)“在一件件國寶中觸摸文化的寶藏，于一封封家書中感受精神的________”可知，文中要表達(dá)的是精神的作用，可以表達(dá)為“精神力量”“精神傳承”“精神熏陶”。B項(xiàng)“源泉”形容來源性，不能表達(dá)精神的作用，排除B項(xiàng)。

分析第二空。搭配的對(duì)象是“影像化”。A項(xiàng)“展覽”指公開陳列美術(shù)作品、攝影作品的原件或者復(fù)制件，以供觀覽、欣賞，與“影像化”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。

分析第三空。搭配的對(duì)象是“故事化”?！肮适隆备鶕?jù)搭配，一般情況下是用來講述或者講解，D項(xiàng)“渲染”搭配“氛圍”“氣氛”等，搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

故本題選C?！就卣埂?/p>

力量：①指力氣，有份量；②能力；③作用。講解：指解說；解釋。顯示：明顯地表示。鋪陳：①擺設(shè)、布置；②詳細(xì)地?cái)⑹?。傳承：泛指?duì)某某學(xué)問、技藝、教義等傳授和繼承的過程。展示：展現(xiàn)，顯示，擺出來讓人看。熏陶：指人的思想行為因長期接觸某些事物而受到好的影響。呈現(xiàn)：指顯露，出現(xiàn)。26、不善于與人交談，常常容易引起糾紛或誤會(huì)。每一個(gè)人與別人交往的要求都不相同，每個(gè)人表達(dá)自己及領(lǐng)會(huì)他人意思的本領(lǐng)也因人而異。

這段話直接支持的一種觀點(diǎn)是：

A：表達(dá)自己的意思比較容易，領(lǐng)會(huì)他人的意思比較困難

B：雖然每個(gè)人都愿意與別人交談，但要相互理解卻很困難

C：由于交往雙方各有不同的交往目的和要求，所以領(lǐng)會(huì)對(duì)方的真實(shí)意思是比較困難的

D：不善于交談是引起糾紛或誤會(huì)的一個(gè)原因

正確答案選項(xiàng)：D解析：文段開篇闡述不善于與人交談，常常容易引起糾紛或誤會(huì)，緊接著具體解釋為什么會(huì)引起糾紛與誤會(huì)，故文段結(jié)構(gòu)為“總—分”。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)和C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)解釋說明，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：“每個(gè)人都愿意與別人交談”文段沒有談及，無中生有。

27、在開車面臨交幾百元的罰款和抄書90遍之間，_______是我，肯定毫不猶豫地選擇抄書。畢竟，抄90遍口號(hào)用的時(shí)間并不長，比扣分罰款讓人輕松好多。_______也不排除有些錢比時(shí)間還多的人選擇交錢扣分然后再花錢鏟分，但是對(duì)于大多數(shù)每天捂著錢包過生活的人來說，損失錢和分，比抄上幾百字更難受。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：倘若所以

B：盡管當(dāng)然

C：盡管但是

D：如果當(dāng)然

正確答案選項(xiàng)：D

解析：第一空，根據(jù)語境，橫線處填入表示假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞，“盡管”表示讓步或轉(zhuǎn)折關(guān)系，不符合語境，排除B、C項(xiàng)。

第二空，橫線處填入詞語表示肯定，強(qiáng)調(diào)沒有疑問，D項(xiàng)“當(dāng)然”表示對(duì)某一行為的確認(rèn)或肯定，符合文意。A項(xiàng)“所以”是因果關(guān)聯(lián)詞，文段并不存在因果關(guān)系，與語境不符，排除。故本題選D。

28、近年來，一些人和單位利用網(wǎng)絡(luò)的匿名性、快遞單的開放性，肆意搜集、販賣網(wǎng)民的個(gè)人信息，隱私泄露的信息安全事件給公民帶來無數(shù)的擔(dān)憂。切實(shí)保護(hù)公民信息安全的呼聲日趨高漲，而隱私快遞單順應(yīng)形勢與民意，用戶個(gè)人信息“加碼”隱藏，構(gòu)筑信息保護(hù)與公共安全屏障。這段話的意思是（）。

A：隱私快遞單體現(xiàn)了現(xiàn)代科技進(jìn)步

B：個(gè)人信息安全亟待加強(qiáng)

C：信息泄露給公民帶來隱擾

D：隱私快遞單助推信息保護(hù)正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段開篇指出現(xiàn)實(shí)的狀況，“隱私泄露的信息安全事件給公民帶來無數(shù)的擔(dān)憂”，于是越來越多的人呼吁保護(hù)公民的信息安全，接下來通過轉(zhuǎn)折詞“而”指出“隱私快遞單順應(yīng)形勢與民意，用戶個(gè)人信息‘加碼’隱藏，構(gòu)筑信息保護(hù)與公共安全屏障”。故文段重在強(qiáng)調(diào)隱私快遞單能夠?qū)ΡＷo(hù)公民的信息安全起到作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“現(xiàn)代科技進(jìn)步”無中生有，文段未提及，排除；

B項(xiàng)，“個(gè)人信息安全亟待加強(qiáng)”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，缺少文段主題詞“隱私快遞單”，排除；

C項(xiàng)，“信息泄露給公民帶來隱擾”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，缺少文段主題詞“隱私快遞單”，排除。

故本題選D。

29、在古羅馬時(shí)代，為了確保法官的獨(dú)立性和公正性，法官往往并不主動(dòng)搜集或調(diào)查證據(jù)，而只是在案件審判過程中，通過當(dāng)事人雙方所提交的證據(jù)來確定案件事實(shí)。在案件審理之前，法官對(duì)案件事實(shí)往往一無所知，這有利于避免法官就案件事實(shí)形成不合理的前見，避免先入為主作出評(píng)判。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：

A：公正性是法官審理案件的首要因素

B：先入為主會(huì)對(duì)法官的裁判帶來嚴(yán)重影響C：不講程序正義，無法保證結(jié)果正義的實(shí)現(xiàn)

D：法官對(duì)案件事實(shí)一無所知，有利于公正裁判

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“為了確保法官的獨(dú)立性和公正性……確定案件事實(shí)”，“首要因素”在文段沒有提及，屬于無中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這有利于避免法官就案件事實(shí)形成不合理的前見，避免先入為主作出評(píng)判”，符合原文，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第一句，“程序正義”在文段沒有提及，屬于無中生有，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句，法官對(duì)案件的一無所知有時(shí)間作前提，即“案件審理之前”，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。故本題選B。30、閱讀文摘，是時(shí)尚，是潮流，是文雅，是涵養(yǎng)。《讀者文摘》追求一種心靈的寧靜，與小資、小知搭邊結(jié)緣；讀《新華文摘》當(dāng)然是追求上乘的文化品位，與學(xué)者、文化畫上連線。人們喜愛《新華文摘》，既在于它的高貴，養(yǎng)在深閨，大家風(fēng)范；又在于它的普通化，任人閱讀，總有可?。患仍谟谒陌?，大度寬容，處平常心；又在于它的挑剔，精心選擇，食不厭細(xì)。

這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>

A：《讀者文摘》與《新華文摘》的相同之處與不同之點(diǎn)

B：《新華文摘》真正受到了廣大讀者朋友的歡迎C：廣大讀者對(duì)《新華文摘》的一往情深

D：比喻等修辭方法的運(yùn)用，營造了濃烈的感情氛圍

正確答案選項(xiàng)：B解析：分析文段。文段首先通過《讀者文摘》追求的是一種心靈的寧靜，引出《新華文摘》。后文通過并列關(guān)系介紹人們喜愛《新華文摘》的原因，即“在于它的高貴、大家風(fēng)范、普通化、可取、包容、寬容、平常心、精心選擇等”。因此文段重點(diǎn)介紹的是《新華文摘》受到人們的歡迎。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段的核心觀點(diǎn)所在。

故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)：論述《讀者文摘》的目的是引出《新華文摘》，所以《讀者文摘》非重點(diǎn)。C項(xiàng)：主語偏頗，文段論述的主語是《新華文摘》，而非讀者。D項(xiàng)：無中生有。

31、由于小陳沒有深入調(diào)查，憑主觀想象寫了一些不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)，______大大降低了文章的思想高度。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：因此

B：反而

C：竟然

D：而且

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析句意，“不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)”和“降低文章的思想高度”之間是因果的關(guān)系，“因此”是因果關(guān)系的典型標(biāo)志詞，所以A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)，“反而”表轉(zhuǎn)折，C項(xiàng)“竟然”、D項(xiàng)“而且”表遞進(jìn)，均與文意不符，排除。

故本題選A。32、面對(duì)“第二故鄉(xiāng)”一片好山、好水，我們應(yīng)該不斷提升自己，努力做一個(gè)配得上好山好水的好人。這樣的人，________是來享受好山好水的，________也把好的舉止與修養(yǎng)奉獻(xiàn)于此，讓好人與好山好水________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：雖然但相得益彰

B：與其不如交相輝映

C：只有才敬而遠(yuǎn)之

D：首先然后形影相隨

正確答案選項(xiàng)：A解析：分析第一空和第二空?！笆莵硐硎芎蒙胶盟摹焙汀耙舶押玫呐e止與修養(yǎng)奉獻(xiàn)于此”不構(gòu)成選擇關(guān)系和條件關(guān)系。B項(xiàng)“與其……不如……”屬于選擇關(guān)系；C項(xiàng)“只有……才……”屬于條件關(guān)系。兩項(xiàng)均不符合第一空和第二空的邏輯關(guān)系，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

分析第三空?？崭裉幰w現(xiàn)的意思是讓好人與好山好水的優(yōu)勢共同發(fā)揮出來。A項(xiàng)“相得益彰”指兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來，符合文意。D項(xiàng)“形影相隨”指如同影子隨著形體，一刻也難分離，側(cè)重不分離、關(guān)系緊密，不符合文意，排除D項(xiàng)。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂拷幌噍x映：（各種光亮、彩色等）相互映照。敬而遠(yuǎn)之：尊敬，但又不愿意接近。

33、黃土高原的形成和青藏高原的隆升，______了侵蝕和風(fēng)化的速度，使得高原周圍的低洼地區(qū)______了大量卵石、沙子和更細(xì)的顆粒。每當(dāng)大風(fēng)驟起，在西部地區(qū)便______飛沙走石、塵土彌漫的景象。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：提升沉淀產(chǎn)生

B：加快堆積形成C：提高聚集呈現(xiàn)

D：加劇散落造成

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，所填詞語需要搭配“侵蝕和風(fēng)化的速度”。A項(xiàng)，“提升”使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高，所以其后加的應(yīng)該是積極的詞語，故對(duì)應(yīng)不了“侵蝕”，應(yīng)排除A項(xiàng)。D項(xiàng)，“加劇”表示使程度變得更為嚴(yán)重，局勢加劇惡化，即后面應(yīng)該是局勢惡化，故應(yīng)排除D項(xiàng)。

第三空，“形成”指通過發(fā)展變化而成為某種事物或出現(xiàn)某種情況。在這里指由于低洼地區(qū)大量的沙石等導(dǎo)致了西部地區(qū)飛沙走石、塵土彌漫的景象。即前后有因果關(guān)系。而“呈現(xiàn)”僅指顯現(xiàn)、展示出，強(qiáng)調(diào)最后的景象，體現(xiàn)不出和前面句子的關(guān)系，故應(yīng)排除C項(xiàng)。

故本題選B。

【文段出處】《黃土高原曾是森林和草原》34、免費(fèi)與管理并不沖突，反而可以_________。把管理等同于收費(fèi)，甚至把收費(fèi)當(dāng)成管理的目標(biāo)，免費(fèi)了就______地“不收費(fèi)不擔(dān)責(zé)”，疏于管理，甚至無人過問。這不僅有違公共管理的價(jià)值追求，而且難以將免費(fèi)的實(shí)惠落到實(shí)處。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：取長補(bǔ)短順理成章

B：相得益彰堂而皇之

C：求同存異理直氣壯

D：合二為一冠冕堂皇

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空以“反而”為標(biāo)志，與前文“并不沖突”構(gòu)成語義上的遞進(jìn)，即二者不但不沖突，還可以互相促進(jìn)。B項(xiàng)“相得益彰”意為互相配合，互相補(bǔ)充，各自的長處更能充分地顯露出來，語義最為恰當(dāng)。A項(xiàng)“取長補(bǔ)短”意為吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處，也符合文意。C項(xiàng)“求同存異”僅體現(xiàn)共存，并無互相促進(jìn)之意，故排除。根據(jù)后文“把管理等同于收費(fèi)”帶來的一系列壞處可知，二者并非“合二為一”，故排除D項(xiàng)。

對(duì)比A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)“順理成章”意為說話、辦事合乎情理，為褒義詞；B項(xiàng)“堂而皇之”形容大模大樣，滿不在乎，常用于貶義。橫線后“不收費(fèi)不擔(dān)責(zé)”“疏于管理”“無人過問”均能體現(xiàn)出消極的語態(tài)，故B項(xiàng)“堂而皇之”更為恰當(dāng)；要用A項(xiàng)最好能夠加引號(hào)以表示特殊含義。故本題選B。

35、光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)________；光有________是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。行動(dòng)是治愈煩惱的最好辦法，是現(xiàn)實(shí)達(dá)成的唯一途徑。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：實(shí)踐

想法

B：運(yùn)用

夢想

C：實(shí)踐

愿望

D：轉(zhuǎn)化

理想正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。根據(jù)分號(hào)可知，填入空格處的詞匯與“行動(dòng)”是近義詞，要體現(xiàn)出落實(shí)和使用的含義，且與“知識(shí)”搭配?！皩?shí)踐”指實(shí)行，履行，與“知識(shí)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“運(yùn)用”指根據(jù)事物的特性加以利用，符合文意和搭配。D項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變改變，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“夢想”指渴望的事情，代入第二空符合語境。

故本題選B。

【解析拓展】

想法：看法，辦法。愿望：希望將來能達(dá)到某種目的的想法。理想：①對(duì)未來事物的想象或希望（多指有根據(jù)的、合理的，跟空想、幻想不同）；②符合希望的，使人滿意的。36、列入世界文化遺產(chǎn)名錄的麗江古城，列入世界自然遺產(chǎn)的三江并流，列入世界記憶遺產(chǎn)的納西族東巴古籍以及傳說中的香格里拉，正以其得天獨(dú)厚的旅游景觀，豐富多彩的文化遺產(chǎn)，吸引著四方游客________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：絡(luò)繹不絕

B：接踵而至

C：紛至沓來

D：車水馬龍

正確答案選項(xiàng)：C解析：文段指出旅游景觀、文化遺產(chǎn)吸引來自四面八方的游客，故所填成語表達(dá)游客從四面八方而來之意，C項(xiàng)“紛至沓來”指連續(xù)不斷地到來，與文段語意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“絡(luò)繹不絕”形容（人、馬、車、船）等前后相接，連續(xù)不斷，與文段語意不符，排除；B項(xiàng)，“接踵而至”形容人或事物一個(gè)又一個(gè)接連不斷地到來，與文段語意不符，排除；D項(xiàng)“車水馬龍”形容車馬或車輛很多，來往不絕，與“游客”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選C。37、下列選項(xiàng)中，有歧義的一項(xiàng)是（

）。

A：校慶那天，學(xué)校收到兩個(gè)杰出校友捐贈(zèng)的景德鎮(zhèn)瓷器

B：實(shí)踐證明，理論必須與實(shí)踐相結(jié)合是我們理論研究的重要原則

C：龍門石窟融合了魏晉和南朝先進(jìn)濃厚的漢族歷史文化

D：藝術(shù)人的本質(zhì)是以審美態(tài)度、審美的價(jià)值態(tài)度對(duì)待人生

正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)，可以理解為“兩個(gè)杰出校友”，還可以理解為“兩個(gè)景德鎮(zhèn)瓷器”，存在歧義，當(dāng)選。B、C、D三項(xiàng)均不存在歧義，排除。

故本題選A。

38、在大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)字化記憶發(fā)展的四大驅(qū)動(dòng)力改變了記憶的經(jīng)濟(jì)學(xué)，使得海量的數(shù)字化記憶不僅________，甚至比選擇性刪除所耗費(fèi)的成本更低，記憶和遺忘的平衡________，往事正像刺青一樣刻在我們的數(shù)字皮膚上，遺忘已經(jīng)變得困難，而記憶卻成了常態(tài)。

填入畫橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：易如反掌錯(cuò)位

B：千載難逢打破C：輕而易舉顛倒

D：唾手可得反轉(zhuǎn)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：第一空，橫線后面出現(xiàn)了“甚至”表遞進(jìn)，語義程度前輕后重，后面說的是“耗費(fèi)的成本更低”，那橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)成本低，較為容易就得到的意思，A、C、D三項(xiàng)均有很容易就辦到的意思，符合文意，保留；B項(xiàng)“千載難逢”形容機(jī)會(huì)極為難得，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“遺忘已經(jīng)變得困難，而記憶卻成了常態(tài)”可知，遺忘和記憶的平衡轉(zhuǎn)向了相反的方向，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“反轉(zhuǎn)”，指轉(zhuǎn)向相反的方向，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“錯(cuò)位”一般指離開原來的或應(yīng)有的位置，文段中并非為位置的改變，排除；C項(xiàng)“顛倒”是指上下移位、本末倒置，與文意不符，排除。

故本題選D。

【文段出處】《“被遺忘權(quán)”之爭：大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)字化記憶與隱私邊界》39、人在30多歲，干什么都自己逞能，這叫能干；40多歲，要是還沒有意識(shí)去培養(yǎng)年輕人，這就是過界了。40多歲，多參加社交，這是迫不得已；50多歲，要是還不嚴(yán)格挑選社交場合，這就是過界了。不管我們承認(rèn)不承認(rèn)，能力的衰退都是不可避免的，一邊退守到該退守的位置，一邊成就該成就的他人，也許這是最好的衰老方式。

上面這段文字如果加個(gè)標(biāo)題你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：能力

B：能干不能干

C：人生不要過界

D：最好的衰老方式

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段。文段先羅列了不同年齡段的人應(yīng)該做什么，以說明不同年齡段的人做事應(yīng)該要有邊界意識(shí)，不要過界。然后引出核心話題：不管我們承認(rèn)不承認(rèn)，能力的衰退都是不可避免的，并總結(jié)出怎樣才是最好的衰老方式?！澳芰Φ乃ネ恕焙汀白詈玫乃ダ戏绞健闭f明文段的重點(diǎn)都是圍繞“如何應(yīng)對(duì)衰老”這個(gè)話題。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)未體現(xiàn)文段主體詞“應(yīng)對(duì)衰老”，故排除。C項(xiàng)只概括了文段的前半部分，概括片面，排除。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，適合做文段標(biāo)題。故本題選D。

40、下列各句中，意思明確、無歧義的是：（

）。

A：這個(gè)精準(zhǔn)的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他B：他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行

C：這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點(diǎn)就沒及格

D：局長囑咐幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色正確答案選項(xiàng)：C

解析：C項(xiàng)，表意明確，沒有歧義，當(dāng)選。

A項(xiàng)，代詞“他”指代不明，到底他指的是嘉賓，燈籠作為禮品送給嘉賓，還是他是另一個(gè)人，嘉賓要把燈籠送給他，表述有歧義，排除；

B項(xiàng)，“和”使得句子有爭議，到底他是背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人，還是只背著總經(jīng)理一個(gè)人，跟副總經(jīng)理把錢存到銀行，表述有歧義，排除；

D項(xiàng)，“幾個(gè)”存在歧義，是局長囑咐一個(gè)學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，還是幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，句意不明，排除。故本