2025屆北京市第一五九中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆北京市第一五九中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在葉綠體、線粒體中都能合成ATPB.在光反應(yīng)、暗反應(yīng)中都能合成ATPC.在有氧呼吸、無(wú)氧呼吸中都能合成ATPD.在動(dòng)植物細(xì)胞中都能合成ATP2.圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖分生組織的圖像。下列說(shuō)法正確的是A.這些都是處于正在分裂隨時(shí)發(fā)生變化的活細(xì)胞B.欲觀察到該圖像,制作裝片時(shí)需要先染色再解離C.圖中可以清楚見(jiàn)到正處于分裂后期的典型細(xì)胞D.圖中不同細(xì)胞的各種差異是由細(xì)胞分化造成的3.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了()A.動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別 B.生物界的統(tǒng)一性C.細(xì)胞產(chǎn)生的具體過(guò)程 D.生物界的差異性4.關(guān)于下列化合物的敘述中,正確的是A.圖甲中共有5種核苷酸B.圖乙是構(gòu)成DNA的基本單位之一C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖D.在小鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖5.下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞膜上糖蛋白減少B.核糖體活動(dòng)減弱C.是基因突變的結(jié)果D.增殖能力增強(qiáng)6.根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式判斷,下列物質(zhì)中屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是A.H2N-CH2-CH2OH B.H2N-CH2-COOHC. D.7.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是()A.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型屬于概念模型B.生物膜的功能主要是為各種酶提供附著位點(diǎn)C.生物膜具有選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是磷脂分子具有特異性D.生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換和能量轉(zhuǎn)換8.(10分)下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為每個(gè)細(xì)胞都是一個(gè)完全獨(dú)立的單位B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為新的細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生而來(lái)C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為動(dòng)植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性二、非選擇題9.(10分)某同學(xué)在食堂食用了如下早餐:兩個(gè)豬肉包子、一碟涼拌蔬菜、一碗大米粥,一個(gè)煮雞蛋?;卮鹣铝袉?wèn)題:該早餐中包括了兩類植物多糖,它們是____________。該同學(xué)的早餐中,豬肉包子和煮雞蛋等食物中的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性,蛋白質(zhì)變性_______(填“影響”或“不影響”)蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?變性后的蛋白質(zhì)更容易消化,原因是_______________________。該早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂質(zhì)。膽固醇是人體中的一種重要化合物,主要作用有____________________________________。蔬菜中含有的元素種類與人體大體相同,但在元素的_______上有差異。10.(14分)解讀下面與酶有關(guān)的曲線,回答下列問(wèn)題:酶的作用機(jī)理可以用甲圖中_____________段來(lái)表示。如果將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將_____________(填“上移”或“下移”)。乙圖中160min時(shí),生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,分析丙圖曲線:①對(duì)于曲線abc,若x軸表示pH,則曲線上b點(diǎn)的生物學(xué)意義是____________________________。②對(duì)于曲線abd,若x軸表示反應(yīng)物濃度,則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶,酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速率將_______________,原因是:_____________________________。11.(14分)下圖為?;~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(kāi)__________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹(shù)和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚(yú)塘供給魚(yú)食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚(yú)類詞料,適量的投入可以給魚(yú)提供食物,從而提高魚(yú)的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚(yú)。向魚(yú)塘中少量投入蠶糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有______________________。桑基魚(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán),還提高了能量_____________。12.下圖表示一條核苷酸鏈(部分),請(qǐng)結(jié)合該圖回答以下問(wèn)題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的,RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________;圖中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是__________,④是____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、B4、C5、B6、B7、D8、A二、非選擇題9、淀粉和纖維素不影響蛋白質(zhì)變性后其空間結(jié)構(gòu)變得松散伸展,肽鍵暴露,更易被蛋白酶作用構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分和參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸含量10、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下,酶的催化效率最高酶促反應(yīng)速率受酶濃度的限制不變胃蛋白酶的最適pH在2左右,pH為10時(shí)胃蛋白酶已經(jīng)失活,再改變pH,酶的活性不會(huì)恢復(fù)11、A用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量)A1+B

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