人教部編八年級語文上冊《口語交際 講述》示范公開課 教學課件

口語交際：講述根據(jù)生活中講述的實例，說說你理解的講述是什么。關于講述

講述，是指講解、敘述。即運用有聲語言和態(tài)勢語言把事情和道理說出來的一種口語交際活動。

講述的內(nèi)容可以是知識、見聞、感受、觀點、思考等。任務一任務一

比較閱讀下面兩段文字，說說你更喜歡哪一段文字。

因此，GPCR是生命科學和藥物研發(fā)的“寶藏”。G蛋白偶聯(lián)受體參與眾多生理過程，例如感光、嗅覺、行為和情緒的調(diào)節(jié)、免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)等。

它們通過與G蛋白相互作用將細胞外的信息傳遞到細胞內(nèi)。G蛋白偶聯(lián)受體（GPCR）是一大類膜蛋白受體的統(tǒng)稱，它是人體內(nèi)最大的細胞膜表面受體家族。1.科學博覽會講解員介紹G蛋白偶聯(lián)受體

她能聞到橡皮的香味，是與GPCR分不開的。

人們鼻子里感受空氣中化學分子的受體蛋白就是GPCR，但是空氣中的分子不能直接與人鼻子里的GPCR結(jié)合在一起，一定要溶解在鼻腔里的黏液里。

懷孕的阿姨鼻腔里黏液分泌得更多，就能使空氣中的分子更好地溶解進去與GPCR結(jié)合，這樣嗅覺就變得更靈敏了。有一個小女孩特別喜歡一塊兒有水果香氣的橡皮，卻不小心弄丟了，怎么也找不到。2.葉盛老師為小學生講述G蛋白偶聯(lián)受體

正好，鄰居家懷孕的阿姨到小女孩家里做客。

阿姨幫她東聞聞，西聞聞，很快就找到了。

原來，懷孕的阿姨要比普通人的嗅覺更靈敏。

這是為什么呢？同學們，這兩段文字你更喜歡哪一段呢？

因此，GPCR是生命科學和藥物研發(fā)的“寶藏”。G蛋白偶聯(lián)受體參與眾多生理過程，例如感光、嗅覺、行為和情緒的調(diào)節(jié)、免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)等。

它們通過與G蛋白相互作用將細胞外的信息傳遞到細胞內(nèi)。G蛋白偶聯(lián)受體（GPCR）是一大類膜蛋白受體的統(tǒng)稱，它是人體內(nèi)最大的細胞膜表面受體家族。1.科學博覽會講解員介紹G蛋白偶聯(lián)受體有一個小女孩特別喜歡一塊兒有水果香氣的橡皮，卻不小心弄丟了，怎么也找不到。2.葉盛老師為小學生講述G蛋白偶聯(lián)受體

正好，鄰居家懷孕的阿姨到小女孩家里做客。

阿姨幫她東聞聞，西聞聞，很快就找到了。

這是為什么呢？原來，懷孕的阿姨要比普通人的嗅覺更靈敏。

她能聞到橡皮的香味，是與GPCR分不開的。

人們鼻子里感受空氣中化學分子的受體蛋白就是GPCR，但是空氣中的分子不能直接與人鼻子里的GPCR結(jié)合在一起，一定要溶解在鼻腔里的黏液里。

懷孕的阿姨鼻腔里黏液分泌得更多，就能使空氣中的分子更好地溶解進去與GPCR結(jié)合，這樣嗅覺就變得更靈敏了。1.注意講述的對象與場合講述的方法任務二任務二閱讀兩位同學在讀書交流會上的講述，請作簡短點評。提示角度：從講述內(nèi)容、表達條理、語言風格等方面進行點評。

精彩的故事、跌宕的情節(jié)是讓我愛不釋手的原因。

孫悟空一會兒勇闖水簾洞獨得眾猴擁戴，好不威風；一會兒在天宮里搗毀丹爐、醉飲瓊漿，好不熱鬧。

每每讀到悟空識破白骨精，卻換來老唐的“碎碎念”，最后還被趕回了花果山，我是又急又氣，恨不能把唐僧從書里拎出來對他說：“老唐，讓我借你一雙慧眼吧，別委屈了我的悟空！”

看到紅孩兒用苦肉計騙我最喜歡的一本書是《西游記》。我最喜歡的一本書同學甲：總之，無論是老孫的勇敢忠誠、嫉惡如仇，老豬的滑稽諧趣、憨厚樸實，老沙的老實厚道、吃苦耐勞，還是老唐的不忘初心、牢記使命，都帶給我源源不斷的快樂。

學習不就是在取經(jīng)嗎？

要想取得“真經(jīng)”，必須有恒心，有慧眼！騙取了唐僧的信任，口噴三昧真火燒得悟空、八戒落荒而逃，我又忍不住拍手直呼“妙啊，這個小妖有點兒意思！”我最喜歡的一本書同學甲：最近我讀了散文《我與地壇》。同學乙：我最喜歡的一本書

作者史鐵生“活在最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，終日只能以輪椅為伴。

最無助的時候，他來到家門口的地壇，坐在輪椅上看公園的四季，偷偷地宣泄自己的情緒。

作者回憶了15年間與地壇發(fā)生的一切，有人、有事、有景、有物，更有作者對生命的思考。

史鐵生最初絕望、暴躁，又在地壇的人世百態(tài)中漸漸平靜了，釋然了，他開始寫作，開始思考人為什么活。我是一個愛思考的人，特別喜歡看那些直擊心靈的文字。同學乙：我最喜歡的一本書

所以當看到年輕的作者飽受病痛打擊依然在掙扎時，他對“生”的態(tài)度深深地感動了我。

無憂無慮的幸福是不可能屬于每個人的，苦難的來臨沒有什么道理可講。

誰都不應該逃避生活中不定時會出現(xiàn)的陰霾。

與作者相比，我們一點小委屈，一次考試失利，偶爾夢想受挫，又算什么呢？

勇敢地直面殘缺，生命就會留下一條無比清晰的軌跡，這不是很瀟灑嗎？讀了這兩位同學的講述，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？你能說一說兩位同學各自講述的特點嗎？我最喜歡的一本書是《西游記》。精彩的故事、跌宕的情節(jié)，真是讓我愛不釋手。無論是老孫的勇敢忠誠、嫉惡如仇，老豬的滑稽諧趣、憨厚樸實，老沙的老實厚道、吃苦耐勞，還是老唐的不忘初心、牢記使命，都帶給我源源不斷的快樂。學習不就是在取經(jīng)嗎？要想取得“真經(jīng)”，必須有恒心，有慧眼！同學甲：我最喜歡的一本書重點不夠突出最近我讀了散文《我與地壇》。作者史鐵生“活在最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，終日只能以輪椅為伴。坐在輪椅上看公園的四季，偷偷地宣泄自己的情緒。史鐵生最初是絕望、暴躁的，又在地壇的人世百態(tài)中漸漸平靜了，釋然了，他開始寫作，開始思考人為什么活。

我是一個愛思考的人，他對“生”的態(tài)度深深地感動了我……勇敢地直面殘缺，生命就會留下一條無比清晰的軌跡，這不是很瀟灑嗎？同學乙：我最喜歡的一本書思路清晰……卻換來老唐的“碎碎念”，最后還被趕回了花果山，我是又急又氣，恨不能把唐僧從書里拎出來對他說：“老唐，讓我借你一雙慧眼吧，別委屈了我的悟空！”同學甲：我最喜歡的一本書幽默活潑……無憂無慮的幸福是不可能屬于每個人的，苦難的來臨沒有什么道理可講。誰都不應該逃避生活中不定時會出現(xiàn)的陰霾。同學乙：理性雋永2.講述要重點突出，條理清楚講述的方法試著在讀過的文章中找一找，哪些文章當中的敘述技巧可以轉(zhuǎn)換在講述中使用呢？任務三任務三另一次我差點兒被送進瘋?cè)嗽豪?，這得怪我養(yǎng)的那只黃冠大鸚鵡“可可”了?！吕锏囊粋€周末，我從維也納坐火車回艾頓堡?！臀乙黄鸪稣镜娜撕芏唷Ｎ也抛吡藥撞?，忽然看見前方有一只大鳥，在離地相當遠的空中緩緩而飛?！咸?！這不是可可嗎？……動物笑談（節(jié)選）ClicktoeditMastertitlestyleClicktoeditMastersubtitlestyle

不過我到底還是叫了。我四周的人一個個都像生了根似的定在那里。另一次我差點兒被送進瘋?cè)嗽豪铮@得怪我養(yǎng)的那只黃冠大鸚鵡“可可”了。另一次我差點兒被送進瘋?cè)嗽豪?，這得怪我養(yǎng)的那只黃冠大鸚鵡“可可”了?！吕锏囊粋€周末，我從維也納坐火車回艾頓堡。……和我一起出站的人很多。我才走了幾步，忽然看見前方有一只大鳥，在離地相當遠的空中緩緩而飛?！咸欤∵@不是可可嗎？……動物笑談（節(jié)選）動物笑談（節(jié)選）我怎么辦？該不該喊它一聲呢？對了，你聽過黃冠大鸚鵡的鳴聲沒有？假使沒有，只要想想用老法子殺豬時豬的嚎聲，再用擴音器放大幾倍就得了?！贿^我到底還是叫了。我四周的人一個個都像生了根似的定在那里。可可伸開了翅膀遲疑了一會兒，然后斂翼俯沖而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。真是謝天謝地，我總算松了一口氣。另一次我差點兒被送進瘋?cè)嗽豪?，這得怪我養(yǎng)的那只黃冠大鸚鵡“可可”了?！吕锏囊粋€周末，我從維也納坐火車回艾頓堡。……和我一起出站的人很多。我才走了幾步，忽然看見前方有一只大鳥，在離地相當遠的空中緩緩而飛?！咸?！這不是可可嗎？……動物笑談（節(jié)選）3.靈活運用敘述技巧講述的方法設置懸念欲揚先抑鋪墊伏筆倒敘插敘……任務四任務四請同學們觀看視頻，仔細觀察講述人的聲音變化、動作體態(tài)，認真傾聽并分析講述人在講述時的語言表達技巧?！陡母镩_放關鍵一招》陳彥嫻ClicktoeditMastertitlestyleClicktoeditMastersubtitlestyle任務四任務四請同學們觀看視頻，仔細觀察講述人的聲音變化、動作體態(tài)，認真傾聽并分析講述人在講述時的語言表達技巧?！陡母镩_放關鍵一招》陳彥嫻你觀察到了哪些細微的聲音或體態(tài)？講述的方法語速疾緩表情變化肢體動作聲調(diào)起伏當我們一下車的時候，真的傻眼了，展現(xiàn)在我們面前的是荒沙遍野，非常蒼涼。當白毛風呼呼地刮起來的時候，對面看不著人。

汗水濕透了棉衣，棉衣又結(jié)成了冰甲，一走起來嘩嘩響，我們的肩膀被大麻繩子磨出了一道道血印子，身上的衣服都刮出了棉花。種樹對我們來說已經(jīng)不是工作，而是生活；保護環(huán)境不是任務，而是責任；尊重自然不是口號，而是行動。陳彥嫻奶奶的講述當我們一下車的時候，真的傻眼了，展現(xiàn)在我們面前的是荒沙遍野，非常蒼涼。當白毛風呼呼地刮起來的時候，對面看不著人。

汗水濕透了棉衣，棉衣又結(jié)成了冰甲，一走起來嘩嘩響，我們的肩膀被大麻繩子磨出了一道道血印子，身上的衣服都刮出了棉花。種樹對我們來說已經(jīng)不是工作，而是生活；保護環(huán)境不是任務，而是責任；尊重自然不是口號，而是行動。陳彥嫻奶奶的講述當我們一下車的時候，真的傻眼了，展現(xiàn)在我們面前的是荒沙遍野，非常蒼涼。當白毛風呼呼地刮起來的時候，對面看不著人。

汗水濕透了棉衣，棉衣又結(jié)成了冰甲，一走起來嘩嘩響，我們的肩膀被大麻繩子磨出了一道道血印子，身上的衣服都刮出了棉花。種樹對我們來說已經(jīng)不是工作，而是生活；保護環(huán)境不是任務，而是責任；尊重自然不是口號，而是行動。陳彥嫻奶奶的講述當我們一下車的時候，真的傻眼了，展現(xiàn)在我們面前的是荒沙遍野，非常蒼涼。當白毛風呼呼地刮起來的時候，對面看不著人。

汗水濕透了棉衣，棉衣又結(jié)成了冰甲，一走起來嘩嘩響，我們的肩膀被大麻繩子磨出了一道道血印子，身上的衣服都刮出了棉花。種樹對我們來說已經(jīng)不是工作，而是生活；保護環(huán)境不是任務，而是責任；尊重自然不是口號，而是行動。陳彥嫻奶奶的講述當我們一下車的時候，真的傻眼了，展現(xiàn)在我們面前的是荒沙遍野，非常蒼涼。當白毛風呼呼地刮起來的時候，對面看不著人。

汗水濕透了棉衣，棉衣又結(jié)成了冰甲，一走起來嘩嘩響，我們的肩膀被大麻繩子磨出了一道道血印子，身上的衣服都刮出了棉花。種樹對我們來說已經(jīng)不是工作，而是生活；保護環(huán)境不是任務，而是責任；尊重自然不是口號，而是行動。陳彥嫻奶奶的講述當我們一下車的時候，真的傻眼了，展現(xiàn)在我們面前的是荒沙遍野，非常蒼涼。當白毛風呼呼地刮起來的時候，對面看不著人。

汗水濕透了棉衣，棉衣又結(jié)成了冰甲，一走起來嘩嘩響，我們的肩膀被大麻繩子磨出了一道道血印子，身上的衣服都刮出了棉花。種樹對我們來說已經(jīng)不是工作，而是生活；保護環(huán)境不是任務，而是責任；尊重自然不是口號，而是行動。陳彥嫻奶奶的講述當我們一下車的時候，真的傻眼了，展現(xiàn)在我們面前的是荒沙遍野，非常蒼涼。當白毛風呼呼地刮起來的時候，對面看不著人。

汗水濕透了棉衣，棉衣又結(jié)成了冰甲，一走起來嘩嘩響，我們的肩膀被大麻繩子磨出了一道道血印子，身上的衣服都刮出了棉花。種樹對我們來說已經(jīng)不是工作，而是生活；保護環(huán)境不是任務，而是責任；尊重自然不是口號，而是行動。陳彥嫻奶奶的講述當我們一下車的時候，真的傻眼了，展現(xiàn)在我們面前的是荒沙遍野，非常蒼涼。當白毛風呼呼地刮起來的時候，對面看不著人。

汗水濕透了棉衣，棉衣又結(jié)成了冰甲，一走起來嘩嘩響，我們的肩膀被大麻繩子磨出了一道道血印子，身上的衣服都刮出了棉花。種樹對我們來說已經(jīng)不是工作，而是生活；保護環(huán)境不是任務，而是責任；尊重自然不是口號，而是行動。陳彥嫻奶奶的講述當我們一下車的時候，真的傻眼了，展現(xiàn)在我們面前的是荒沙遍野，非常蒼