第七單元燃料及其利用過關(guān)測試題 九年級化學人教版上冊

第七單元燃料及其利用班級______姓名_______學號_____一、選擇題1.下列物質(zhì)不屬于化石燃料的是A．石油 B．煤 C．天然氣 D．酒精2．現(xiàn)代社會對能源的需求越來越大。下列說法正確的是A．車用乙醇汽油可以消除汽車尾氣的污染B．物質(zhì)燃燒過程中既有物質(zhì)變化又伴隨著能量變化C．“可燃冰”的大量發(fā)現(xiàn)表明化石燃料是一種取之不盡、用之不竭的能源D．人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、風能、地熱能、潮汐能、生物質(zhì)能和電能等3．對比實驗是科學探究的重要方法。利用下圖實驗探究燃燒的條件，當溫度升高至60℃過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升高至260℃過程中，又僅③燃燒。下列分析不正確的是A．①燃燒可證明白磷是可燃物B．對比③④可知無煙煤的著火點比紅磷的低C．對比②③可知燃燒需要可燃物與氧氣接觸D．對比①③可知燃燒需要使溫度達到可燃物的著火點4.燃燒與人類的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是（）A．釜底抽薪——移除可燃物B．架空篝火——使木材與空氣有足夠大的接觸面積C．鉆木取火——使溫度達到可燃物的著火點以上D．電器著火——用水澆滅5．有下列五種物質(zhì)：①汽車排氣形成的煙霧②石油化工廠排出的廢氣③空氣中的水蒸氣④植物進行光合作用放出的氣體⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙。其中使空氣嚴重污染，對人體造成很大危害的物質(zhì)是A．③④ B．①②⑤ C．③⑤ D．①③④6．小紅同學設計了探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示，下列說法不正確的是A．氣球的作用是緩沖氣壓形成密閉裝置，防止污染空氣B．觀察到的現(xiàn)象：試管和燒杯中的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒C．熱水的作用是升高可燃物溫度，隔絕空氣D．由此實驗得出燃燒的條件是可燃物與氧氣（或空氣）接觸，溫度達到著火點7．下列說法正確的有（）①離子是帶電的微粒,帶電的微粒一定是離子②MnO2能加快過氧化氫分解的速率，所以催化劑一定能加快反應的速率③單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)④物質(zhì)A有1.6g，在氧氣中完全燃燒生成4.4gCO2和3.6gH2O，則該物質(zhì)的組成元素為C、H、O⑤將2g的碳和8g的氧氣放在密閉容器內(nèi)燃燒，充分反應后，密閉容器內(nèi)氣體的成分為CO2和O2A．1種 B．2種 C．3種 D．4種8．2020年12月6日，嫦娥五號上升器成功與軌道器和返回器組合體交會對接，這是我國首次實現(xiàn)月球軌道交會對接，也是跨越38萬公里的首次“太空牽手”。發(fā)射用的火箭燃料之一為液氫，下列關(guān)于該燃料的說法不合理的是A．熱值高，推力大 B．反應方程式是C．綠色無污染 D．貯存、運輸和加注都容易9.小紅同學設計了探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示，下列說法不正確的是

A．氣球的作用是緩沖氣壓形成密閉裝置，防止污染空氣B．觀察到的現(xiàn)象：試管中的白磷燃燒，紅磷和燒杯中白磷不燃燒C．熱水的作用是升高可燃物的著火點，隔絕空氣D．由此實驗得出燃燒的條件是可燃物與氧氣（或空氣）接觸，溫度達到著火點10．通常情況下，幾種物質(zhì)的著火點如下表。物質(zhì)白磷紅磷鐵粉砂糖著火點/℃40240315~320350根據(jù)上表所給信息和所學相關(guān)知識判斷，下列說法不正確的是（

）A．白磷、紅磷、鐵粉、砂糖都是可燃物B．降低可燃物的著火點可以達到滅火的目的C．相同條件下，鐵粉比砂糖更易點燃D．通常情況下，紅磷燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到240℃或以上11.利用如圖裝置進行燃燒條件的探究。試管①中充滿氮氣，試管②③中充滿氧氣，升溫至40℃，僅觀察到②中的白磷燃燒。下列敘述不正確的是（）A．由實驗①②可驗證燃燒需要氧氣B．由實驗②③可推知著火點高低：紅磷＞白磷C．利用水浴控溫可調(diào)節(jié)可燃物的著火點D．①③兩支試管內(nèi)的白磷和紅磷可回收再利用12．下圖所示的實驗可用于研究燃燒條件。下列說法正確的是A．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用 B．圖甲實驗不會造成空氣污染C．圖甲中水下白磷燃燒，因為沒有氧氣 D．乙中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒二、非選擇題1.點燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸，如下圖是某同學的改進裝置。請回答：（1）圖甲是可燃性氣體的洗氣改進裝置，若在導管a處通入可燃性氣體，在導管b處連上尖嘴管并松開止水夾，點燃，即使氣體不純也不會爆炸，可見此裝置的作用是。（2）用圖乙尖嘴管導出可燃性氣體并點燃，也不會使管中氣體爆炸，其原理是銅絲或水可以。2.某興趣小組的同學為探究燃燒的條件進行了一系列的創(chuàng)新實驗。(1)圖是課本上探究燒條件的實驗裝置，通過兩組對比實驗得出結(jié)論。其中能得出可燃物燃燒需與氧氣或空氣接觸的實驗現(xiàn)象是______。(2)興趣小組同學另設計了圖二的實驗探究燃燒的條件。由圖二實驗得出的結(jié)論是：可燃物燃燒的條件之一是_______。3．根據(jù)化學活動小組設計的如下實驗回答問題：

(1)圖甲不能證明可燃物的燃燒條件是。實驗中體現(xiàn)了銅的性；(2)圖乙中燃著的蠟燭慢慢熄滅的原因有（填序號）；①氧氣被消耗②溫度被降低③蠟燭著火點被降低④反應生成了二氧化碳(3)圖丙中可得到的結(jié)論有（