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文檔簡介
(2)能正確、流利、有感情地朗讀課文，在分角色朗讀中提高語言表達能(2)引導學生思考在生活中如何做出正確的選擇，明白選擇對人生的重要性。1.朗讀感悟法2.想象感悟法3.小組合作法(一)播放音頻，激趣導入(二)初讀課文，整體感知(三)、再讀課文，體會心情(1)分角色朗讀課文。(四)、討論結局，學習預測小組討論：你最喜歡哪種結局?為什么?如果你是小狗，你會選擇哪種結局?(五)、大膽預測，續(xù)編故事(六)、總結全文，升華主題
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