【一年級】下冊道德與法治-5.《風(fēng)兒輕輕吹》第一課時(shí) 課件

《風(fēng)兒輕輕吹》第一課時(shí)一年級下教學(xué)目標(biāo)政治認(rèn)同：通過不同方式觀察風(fēng)、感受風(fēng)、了解風(fēng)是無處不在的，初步知道風(fēng)產(chǎn)生于空氣的流動(dòng)。道德修養(yǎng)：樹立與大自然親近和共生共存的觀念，學(xué)生能在大自然中玩耍時(shí)實(shí)現(xiàn)與大自然的交流，從大自然中獲得快樂。法治觀念：本單元學(xué)習(xí)可以與學(xué)校春游等活動(dòng)整合，在春游過程中感受風(fēng)吹動(dòng)以及一些與風(fēng)有關(guān)的自然現(xiàn)象。健全人格：觀察、探究與風(fēng)有關(guān)的一些生活現(xiàn)象，初步了解風(fēng)是我們?nèi)粘Ｉ钪泻艹Ｒ姷囊环N自然現(xiàn)象。責(zé)任意識(shí)：初步了解雨、云、霧、星辰、雪花、雷電等其他自然現(xiàn)象，進(jìn)一步提升觀察、親近自然的意識(shí)與情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解風(fēng)的知識(shí)，學(xué)生能發(fā)現(xiàn)風(fēng)、感受風(fēng)的存在。難點(diǎn)：親近自然，感受風(fēng)與自己如影隨形的密切關(guān)系。新知導(dǎo)入聽一聽，這是什么聲音？你還曾經(jīng)在哪些地方感受過風(fēng)的存在呢？新知講解在哪里可以找到風(fēng)的足跡？河堤上的柳樹拂動(dòng)，是風(fēng)留下的痕跡。新知講解風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)，是風(fēng)來過的痕跡新知講解紅旗迎風(fēng)招展，是風(fēng)在舞動(dòng)。新知講解風(fēng)是怎樣產(chǎn)生的呢？新知講解風(fēng)會(huì)出現(xiàn)在哪里？可以到河邊去找風(fēng)，河面上常常會(huì)吹來微風(fēng)樓頂?shù)娘L(fēng)總是很大，所以只要跑到空曠的高處，就能找到風(fēng)了新知講解就算不去外面找，只要打開風(fēng)扇，風(fēng)就會(huì)出現(xiàn)了我能用生活里的小道具來幫我找到風(fēng)新知講解制作小風(fēng)車準(zhǔn)備一大三小三個(gè)正方形紙張將大的正方形紙張沿對角線剪切，保留中間部分不剪將剪開的角右邊彎折，左邊保留不動(dòng)新知講解把一個(gè)小正方形粘到大正方形折中間，加固把大正方形上剛剛彎過的角都粘到一個(gè)小正方形塊上把另一個(gè)小正方形粘在上面新知講解在小正方形中央穿孔，用釘子釘好一個(gè)小風(fēng)車完成啦新知講解我們還可以和風(fēng)玩哪些游戲呢？新知講解新知講解風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，它還有很多同