江蘇省南京市語文小學四年級上學期期中試題及解答參考

江蘇省南京市語文小學四年級上學期期中復習試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列加點字的讀音完全正確的一項是（）。A.顫動（chàn）屹立（yì）開辟（pì）風號浪吼（háo）B.霎時（chà）柔和（hé）靜謐（mì）應接不暇（xiá）C.慎重（shèn）臉頰（jiá）允許（yǔn）模模糊糊（mú）D.蟋蟀（shuài）重疊（dié）驟雨（zhòu）屏息凝視（bǐnɡ）2、下列詞語書寫完全正確的一項是（）。A.寬闊錢塘江若隱若現(xiàn)漫天卷地B.沸騰大堤上風平浪靜齊頭并進C.猶如霎時間人聲鼎費山崩地裂D.余波恢復中浩浩蕩蕩震天動地3、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.嚴肅告示牌風和日麗搖搖擺擺B.潮濕肥料袋張牙舞瓜匆匆忙忙C.搖藍云錦圖安然無恙熱鬧非凡D.臉頰文旦樹通情達禮神氣十足4、下面句子中，加點詞語運用不正確的一項是（）A.貓的性格實在有些古怪。B.夏天的雨，來得突然，去得匆匆，真是讓人捉摸不透。C.海上日出真是巧奪天工的美景啊！D.這個孩子說起話來真是眉飛色舞。5、下列詞語書寫完全正確的一項是（）。A.照耀開辟家眷引亢大叫B.柔和靜謐酬謝全神貫注C.慎重選擇樹稍隨遇而安D.舒適均勻平坦不可思意6、下列句子中，加點詞語運用不正確的一項是（）?！熬蕵O了”和“糟糕透了”是父母對我兒時寫的第一首詩的______評價。A.相反B.差異C.極端D.不同7、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）。A.稀罕灌溉懶惰隨遇而安B.成績挖掘慎重不可思意C.敬佩占據(jù)提心掉膽垂頭喪氣D.安靜飄蕩吵嚷眾星拱月8、下面句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）。A.小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。B.這篇文章的內(nèi)容、形式都很完美，沒有一點兒瑕疵。C.老師在臺上講得神采飛揚，同學們在臺下聽得津津有味。D.妹妹總是丟三落四，上學不是忘記帶課本，就是忘記帶文具盒。9、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）。A.燦爛姿勢寬闊哄堂大笑B.嚴厲處罰照列狂風大作C.寒冷嚴肅既使夜幕降臨D.模范智慧遵敬鮮花盛開二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀文章：在一個風和日麗的下午，小明和他的小狗豆豆在公園里玩耍。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，小明最喜歡在這里放風箏了。今天，他帶來了一個五彩斑斕的風箏，準備好好享受一下放風箏的樂趣。小明拉著風箏線，豆豆在他身后歡快地跑著。隨著小明的一聲“放！”，風箏緩緩升起，越來越高，直到成為天空中一道亮麗的風景線。小明高興得手舞足蹈，豆豆也興奮地圍著小明轉(zhuǎn)圈。然而，好景不長，突然刮起了一陣大風，風箏失去了控制，開始在空中胡亂飛舞。小明拼盡全力想要拉回風箏，但風箏還是掙脫了束縛，向遠處的樹林飛去。小明心急如焚，豆豆也似乎感受到了主人的焦慮，開始朝著風箏的方向狂吠。小明沒有放棄，他沿著風箏飛走的方向追去。穿過樹林，跨過小溪，終于在一個開闊的草地上找到了風箏。雖然風箏有些破損，但小明還是非常高興，因為他找回了自己心愛的玩具?；丶业穆飞?，小明和豆豆都顯得有些疲憊，但他們的心中卻充滿了快樂和成就感。這次經(jīng)歷讓小明明白了，無論遇到什么困難，只要不放棄，總會有辦法解決的。問題：1、小明在公園里最喜歡做什么？2、風箏為什么會飛走？3、小明從這次經(jīng)歷中學到了什么道理？第二題閱讀文章：題目：《秋天的童話》秋天，是一個充滿童話色彩的季節(jié)。在這個季節(jié)里，大自然換上了五彩斑斕的衣裳，仿佛每一片葉子、每一朵花都在講述著屬于它們自己的故事。清晨，當?shù)谝豢|陽光穿透薄霧，照在這片金色的田野上時，農(nóng)民伯伯們已經(jīng)開始了他們忙碌的一天。他們揮汗如雨，臉上卻洋溢著滿足和喜悅的笑容。那金黃的稻谷，在陽光下閃爍著耀眼的光芒，就像是大自然賜予的寶貴財富。午后，秋風輕拂，樹葉沙沙作響，仿佛在低語。小朋友們最喜歡在這個時候，來到公園的大樹下，撿拾那些被秋風吹落的樹葉。他們會把樹葉夾在書頁里，作為秋天的記憶珍藏起來。偶爾，一兩只蝴蝶或蜜蜂還會在花叢中穿梭，為這寧靜的午后增添了幾分生機與活力。傍晚時分，夕陽的余暉灑滿了整個村莊。家家戶戶的屋頂上，都籠罩著一層金色的光輝。老人們坐在門前，搖著扇子，聊著家常，享受著這份寧靜與和諧。而那些調(diào)皮的孩子們，則趁著天色未暗，在田野間追逐嬉戲，歡聲笑語回蕩在空中。秋天，還是一個豐收的季節(jié)。果園里，蘋果紅了，梨子黃了，葡萄紫了……各種水果掛滿枝頭，散發(fā)出誘人的香氣。人們紛紛來到果園，品嘗著這秋天的果實，感受著豐收的喜悅。啊，秋天！你是一首優(yōu)美的詩，一幅絢麗的畫，更是一個充滿童話色彩的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們感受到了大自然的神奇與美麗，也體會到了生活的甜蜜與幸福。小題：1、文章從哪些方面描繪了秋天的特點？2、文中畫線句子“他們會把樹葉夾在書頁里，作為秋天的記憶珍藏起來”表達了小朋友們怎樣的情感？3、請從文中找出一個比喻句，并簡要分析其表達效果。三、寫作題（34分）題目：《我的_____》要求：1.請將題目補充完整，可以填寫“朋友”、“老師”、“家”、“寵物”等詞語。2.通過一兩件具體的事情，介紹這個人或物，表達出你的真實情感。3.字跡工整，語句通順，不少于300字。江蘇省南京市語文小學四年級上學期期中復習試題及解答參考一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列加點字的讀音完全正確的一項是（）。A.顫動（chàn）屹立（yì）開辟（pì）風號浪吼（háo）B.霎時（chà）柔和（hé）靜謐（mì）應接不暇（xiá）C.慎重（shèn）臉頰（jiá）允許（yǔn）模模糊糊（mú）D.蟋蟀（shuài）重疊（dié）驟雨（zhòu）屏息凝視（bǐnɡ）答案：A解析：B項中“霎時”的“霎”應讀“shà”；C項中“允許”的“允”應讀“yǔn”，但此處考查的是整體認讀音節(jié)，“yǔn”不是整體認讀音節(jié)，但此字確實讀“yǔn”，不過就本題而言，應關(guān)注到“模模糊糊”的“模”是多音字，在此處應讀“mó”，而另一讀音“mú”指模子，故C項錯誤；D項中“蟋蟀”的“蟀”應讀“shuài”，但此處考查的是音節(jié)，而“蟀”的音節(jié)書寫無誤，不過就本題而言，應關(guān)注到“屏息凝視”的“屏”是多音字，在此處應讀“bǐnɡ”，而另一讀音“pínɡ”指屏風，或像屏風那樣遮擋著的東西，故D項雖音節(jié)書寫無誤但非本題考查點，而A項完全正確，應選A。2、下列詞語書寫完全正確的一項是（）。A.寬闊錢塘江若隱若現(xiàn)漫天卷地B.沸騰大堤上風平浪靜齊頭并進C.猶如霎時間人聲鼎費山崩地裂D.余波恢復中浩浩蕩蕩震天動地答案：B解析：A項中“漫天卷地”的“卷”的右上角是兩橫，不要寫成三橫；C項中“人聲鼎費”應為“人聲鼎沸”，“鼎沸”指鍋里的水燒開了，發(fā)出響聲，現(xiàn)指人群的聲音吵吵嚷嚷，就像炸開了鍋，“沸”指液體達到一定溫度時急劇轉(zhuǎn)化為氣體的現(xiàn)象，這時液體發(fā)生汽化，產(chǎn)生氣泡，因此“沸”是三點水旁；D項中“震天動地”應為“震天撼地”，“撼”有搖動的意思，因此是“扌”字旁。故本題選B。3、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.嚴肅告示牌風和日麗搖搖擺擺B.潮濕肥料袋張牙舞瓜匆匆忙忙C.搖藍云錦圖安然無恙熱鬧非凡D.臉頰文旦樹通情達禮神氣十足答案：A解析：B項中“張牙舞瓜”的“瓜”應為“爪”，是“爪子”的意思，形容猛獸兇惡可怕，也比喻猖狂兇惡；C項中“搖藍”的“藍”應為“籃”，“搖籃”指嬰兒的臥具，比喻幼年或青年時代的生活環(huán)境或文化、運動等的發(fā)源地；D項中“通情達禮”的“禮”應為“理”，“通情達理”指懂得道理，說話、做事合情合理。4、下面句子中，加點詞語運用不正確的一項是（）A.貓的性格實在有些古怪。B.夏天的雨，來得突然，去得匆匆，真是讓人捉摸不透。C.海上日出真是巧奪天工的美景??！D.這個孩子說起話來真是眉飛色舞。答案：C解析：“巧奪天工”形容技藝極其精巧，多指工藝品。句中形容的是自然美景，用“巧奪天工”不合適，可改為“美不勝收”。A項中“古怪”的意思是跟一般情況很不相同，使人覺得奇怪；B項中“捉摸不透”的意思是猜測不清楚；D項中“眉飛色舞”形容人非常高興或得意，非常喜悅，眼睛睜得大大的，面色紅潤，好像神采飛揚。5、下列詞語書寫完全正確的一項是（）。A.照耀開辟家眷引亢大叫B.柔和靜謐酬謝全神貫注C.慎重選擇樹稍隨遇而安D.舒適均勻平坦不可思意答案：B解析：A項中“引亢大叫”應為“引吭大叫”，吭是喉嚨的意思；C項中“樹稍”應為“樹梢”，梢指樹枝或條狀物的末端；D項中“不可思意”應為“不可思議”，議是議論、討論的意思。6、下列句子中，加點詞語運用不正確的一項是（）?！熬蕵O了”和“糟糕透了”是父母對我兒時寫的第一首詩的______評價。A.相反B.差異C.極端D.不同答案：B解析：本題考查詞語的理解和運用。先理解所給詞語的意思，再結(jié)合句子意思分析。“相反”指事物的兩個方面相互抵觸或互相排斥；“差異”指區(qū)別、不相同；“極端”指事物發(fā)展的極點狀態(tài)，兩個極端，即最大或最小，最高或最低的程度；“不同”指不一樣、有分別。結(jié)合語境可知，句子是說父母對我兒時寫的第一首詩的評價截然不同，一個說好，一個說不好，是兩種完全相反的評價，用“極端”也能表達這個意思，而“差異”和“不同”不能很好地表達這種意思。因此本題選B。7、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）。A.稀罕灌溉懶惰隨遇而安B.成績挖掘慎重不可思意C.敬佩占據(jù)提心掉膽垂頭喪氣D.安靜飄蕩吵嚷眾星拱月答案：A解析：B項中“不可思意”應為“不可思議”，C項中“提心掉膽”應為“提心吊膽”，D項中“吵嚷”應為“吵鬧”。8、下面句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）。A.小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。B.這篇文章的內(nèi)容、形式都很完美，沒有一點兒瑕疵。C.老師在臺上講得神采飛揚，同學們在臺下聽得津津有味。D.妹妹總是丟三落四，上學不是忘記帶課本，就是忘記帶文具盒。答案：B解析：“完美”的意思是沒有缺陷，結(jié)合語境，B項中用來形容“文章的內(nèi)容、形式”過于絕對，使用不恰當。A項中“淘氣”指頑皮，C項中“津津有味”形容趣味特別濃厚，D項中“丟三落四”形容做事馬虎粗心，不是丟了這個，就是忘了那個。這三個詞語在句子中的使用都是正確的。9、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）。A.燦爛姿勢寬闊哄堂大笑B.嚴厲處罰照列狂風大作C.寒冷嚴肅既使夜幕降臨D.模范智慧遵敬鮮花盛開答案：A解析：本題考察的是對漢字字形的辨析能力。選項A，詞語書寫均正確，無錯別字。選項B，“照列”存在錯別字，應為“照例”，表示按照慣例或常例的意思。選項C，“既使”存在錯別字，應為“即使”，表示假設(shè)的讓步。選項D，“遵敬”存在錯別字，應為“尊敬”，表示尊敬或重視的意思。綜上所述，正確答案是A。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀文章：在一個風和日麗的下午，小明和他的小狗豆豆在公園里玩耍。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，小明最喜歡在這里放風箏了。今天，他帶來了一個五彩斑斕的風箏，準備好好享受一下放風箏的樂趣。小明拉著風箏線，豆豆在他身后歡快地跑著。隨著小明的一聲“放！”，風箏緩緩升起，越來越高，直到成為天空中一道亮麗的風景線。小明高興得手舞足蹈，豆豆也興奮地圍著小明轉(zhuǎn)圈。然而，好景不長，突然刮起了一陣大風，風箏失去了控制，開始在空中胡亂飛舞。小明拼盡全力想要拉回風箏，但風箏還是掙脫了束縛，向遠處的樹林飛去。小明心急如焚，豆豆也似乎感受到了主人的焦慮，開始朝著風箏的方向狂吠。小明沒有放棄，他沿著風箏飛走的方向追去。穿過樹林，跨過小溪，終于在一個開闊的草地上找到了風箏。雖然風箏有些破損，但小明還是非常高興，因為他找回了自己心愛的玩具?；丶业穆飞希∶骱投苟苟硷@得有些疲憊，但他們的心中卻充滿了快樂和成就感。這次經(jīng)歷讓小明明白了，無論遇到什么困難，只要不放棄，總會有辦法解決的。問題：1、小明在公園里最喜歡做什么？答案：小明在公園里最喜歡放風箏。2、風箏為什么會飛走？答案：因為突然刮起了一陣大風，風箏失去了控制，所以飛走了。3、小明從這次經(jīng)歷中學到了什么道理？答案：小明從這次經(jīng)歷中學到了無論遇到什么困難，只要不放棄，總會有辦法解決的道理。第二題閱讀文章：題目：《秋天的童話》秋天，是一個充滿童話色彩的季節(jié)。在這個季節(jié)里，大自然換上了五彩斑斕的衣裳，仿佛每一片葉子、每一朵花都在講述著屬于它們自己的故事。清晨，當?shù)谝豢|陽光穿透薄霧，照在這片金色的田野上時，農(nóng)民伯伯們已經(jīng)開始了他們忙碌的一天。他們揮汗如雨，臉上卻洋溢著滿足和喜悅的笑容。那金黃的稻谷，在陽光下閃爍著耀眼的光芒，就像是大自然賜予的寶貴財富。午后，秋風輕拂，樹葉沙沙作響，仿佛在低語。小朋友們最喜歡在這個時候，來到公園的大樹下，撿拾那些被秋風吹落的樹葉。他們會把樹葉夾在書頁里，作為秋天的記憶珍藏起來。偶爾，一兩只蝴蝶或蜜蜂還會在花叢中穿梭，為這寧靜的午后增添了幾分生機與活力。傍晚時分，夕陽的余暉灑滿了整個村莊。家家戶戶的屋頂上，都籠罩著一層金色的光輝。老人們坐在門前，搖著扇子，聊著家常，享受著這份寧靜與和諧。而那些調(diào)皮的孩子們，則趁著天色未暗，在田野間追逐嬉戲，歡聲笑語回蕩在空中。秋天，還是一個豐收的季節(jié)。果園里，蘋果紅了，梨子黃了，葡萄紫了……各種水果掛滿枝頭，散發(fā)出誘人的香氣。人們紛紛來到果園，品嘗著這秋天的果實，感受著豐收的喜悅。啊，秋天！你是一首優(yōu)美的詩，一幅絢麗的畫，更是一個充滿童話色彩的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們感受到了大自然的神奇與美麗，也體會到了生活的甜蜜與幸福。小題：1、文章從哪些方面描繪了秋天的特點？答案：文章從秋天的色彩、清晨的田野、午后的秋風與樹葉、傍晚的村莊、豐收的果園等方面描繪了秋天的特點。2、文中畫線句子“他們會把樹葉夾在書頁里，作為秋天的記憶珍藏起來”表達了小朋友們怎樣的情感？答案：這句話表達了小朋友們對秋天的喜愛和留戀之情，他們通過珍藏樹葉的方式，希望留住秋天的美好記憶。3、請從文中找出一個比喻句，并簡要分析其表達效果。答案：比喻句如“那金黃的稻谷，在陽光下閃爍著耀眼的光芒，就像是大自然賜予的寶貴財富?！边@個比喻句將金黃的稻谷比作大自然賜予的寶貴財富，形象地表達了稻谷的珍貴和農(nóng)民豐收的喜悅之情。三、寫作題（34分）題目：《我的_____》要求：1.請將題目補充完整，可以填寫“朋友”、“老師”、“家”、“寵物