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文檔簡介
山東省新泰二中、泰安三中、寧陽二中2025屆生物高三第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.健康人原尿中葡萄糖的濃度與血漿中的基本相同,而終尿中幾乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是被腎小管上皮細(xì)胞主動重吸收的,而葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液不消耗ATP。下列有關(guān)敘述中,不正確的是A.原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞需要消耗ATPB.腎小管上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖受細(xì)胞膜上葡萄糖載體數(shù)量的限制C.葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的動力來自葡萄糖的濃度差D.糖尿病患者的腎小管上皮細(xì)胞對葡萄糖的重吸收是順濃度梯度進(jìn)行的2.當(dāng)病原微生物侵入機(jī)體后,人體免疫系統(tǒng)就升高體溫(發(fā)燒)來對付。長期使用抗生素治療發(fā)燒會導(dǎo)致人體菌群失調(diào)、產(chǎn)生耐藥性、抑制骨髓造血功能等副作用。下列敘述錯誤的是A.維持體溫的能量主要來源于細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解B.人體內(nèi)環(huán)境中的病原微生物能刺激某些細(xì)胞增殖與分化C.寄生在細(xì)胞中的病原微生物,需要由抗體進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行消滅D.“發(fā)燒”后常用含抗生素的藥物治療,會導(dǎo)致機(jī)體免疫功能下降3.取樣調(diào)查法被用于許多生物問題的研究,“隨機(jī)取樣”是非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。下列調(diào)查中一定沒有采取隨機(jī)取樣的是()A.調(diào)查成都市人口中色盲的發(fā)病率時對人群的取樣B.調(diào)查貴州某地“百里杜鵑花?!笨刂苹ㄉ牡任换蝾l率時的取樣C.調(diào)查龍門山脈野生大熊貓時,發(fā)現(xiàn)一只,套環(huán)并編號一只D.用樣方法調(diào)查某閑置農(nóng)田中蒲公英的種群數(shù)量時采用等距取樣或五點(diǎn)取樣4.下圖為真核細(xì)胞細(xì)胞核中某基因的結(jié)構(gòu)及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對堿基改變)。下列相關(guān)述正確的是()A.基因復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中1鏈和2鏈均為模板B.RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核參加轉(zhuǎn)錄過程,能與DNA上的啟動子結(jié)合C.基因突變導(dǎo)致新基因中(A+T)/(G+C)的值減小而(A+G)/(T+C)的值增大D.該基因1鏈中相鄰堿基之間通過“一磷酸一脫氧核糖一磷酸一”連接5.牛雄性胚胎中存在特異性H-Y抗原,可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體,篩選胚胎進(jìn)行移植,以利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥。下列相關(guān)敘述正確的是A.H-Y單克隆抗體由骨髓瘤細(xì)胞分泌 B.應(yīng)選用原腸胚做雌雄鑒別C.鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D.用H-Y抗原免疫母??色@得相應(yīng)抗體6.反射弧(reflexarc)是指執(zhí)行反射活動的特定神經(jīng)結(jié)構(gòu)。從感受器接受信息,經(jīng)傳入神經(jīng),將信息傳到神經(jīng)中樞,再由傳出神經(jīng)將信息傳到效應(yīng)器。下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.反射弧僅由神經(jīng)元構(gòu)成,是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.圖中軸突末梢有大量突起,有利于附著更多神經(jīng)遞質(zhì)受體C.興奮由c向b傳導(dǎo)的過程中,涉及不同信號的轉(zhuǎn)換D.興奮沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)依賴于Na+通道的順序打開二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)微生物產(chǎn)生的脲酶能特異性分解尿素,在農(nóng)業(yè)、食品工業(yè)和污水處理中用途廣泛。例如釀酒廠常用酸性脲酶去除酒精類飲品中的尿素,以改善酒精類飲品的品質(zhì)。請回答下列問題:(1)從土壤中篩選產(chǎn)脲酶菌時,所配制的固體培養(yǎng)基從功能上分析,該培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基。(2)分離和純化產(chǎn)脲酶菌,向培養(yǎng)基中加入酚紅,可根據(jù)____________的比值大小,初步篩選出高效產(chǎn)脲酶菌。(3)對同一濃度的脲酶生產(chǎn)菌稀釋液,分別用顯微鏡直接計數(shù)法計數(shù)和稀釋涂布平板法計數(shù),若不存在實驗誤操作,則前者的數(shù)量____________(填“多于”“等于”或“小于”)后者,其原因是____________________________________。(4)固定脲酶時,常用交聯(lián)殼聚糖和脲酶中的氨基反應(yīng)成鍵進(jìn)行固定,此方法稱為____________。固定產(chǎn)脲酶菌時,將海藻酸鈉和產(chǎn)脲酶菌的混合液注入CaCl2溶液后,若形成的凝膠珠偏大,且具有拖尾現(xiàn)象,可能的原因是________________________;凝膠珠偏大將導(dǎo)致________________________,使酶的作用效率下降。8.(10分)人們在對胰腺結(jié)構(gòu)及功能的研究過程中誕生了許多經(jīng)典實驗,請結(jié)合下圖分析科學(xué)家的實驗設(shè)計思路,并解釋生活中的現(xiàn)象。圖中a、b代表反射弧中的神經(jīng)纖維。(1)胰液分泌中有神經(jīng)調(diào)節(jié),如圖所示。圖中結(jié)構(gòu)c是______,該處興奮傳遞的方向是單向的,原因是________________。(2)19世紀(jì),學(xué)術(shù)界已認(rèn)識到胰液分泌過程中存在神經(jīng)調(diào)節(jié),法國學(xué)者沃泰默在此基礎(chǔ)上切斷a和b處的神經(jīng)纖維之后,發(fā)現(xiàn)將稀鹽酸注入狗的上段腸腔內(nèi),仍能促進(jìn)胰液分泌。斯他林和貝利斯在沃泰默實驗的基礎(chǔ)上大膽提出了激素調(diào)節(jié)的假說,并設(shè)計實驗方案如下:①稀鹽酸→小腸粘膜(注入)血液→胰腺不分泌胰液②稀鹽酸+小腸黏膜→研磨并獲得提取液(注入)血液→胰腺分泌胰液由實驗分析,在鹽酸刺激作用下,提取液中含有____分泌的微量某種物質(zhì),該物質(zhì)通過血液運(yùn)輸對胰腺中的外分泌細(xì)胞起作用,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是___________。(3)馬拉松運(yùn)動員在比賽過程中,血糖不斷被消耗,但含量穩(wěn)定在1.9g/L左右,原因是圖示d中的胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,該激素通過__________等生理過程使血糖升高,機(jī)體維持該激素正常濃度的機(jī)制是__________調(diào)節(jié)。(4)馬拉松運(yùn)動員長時間跑步會感到疲勞,但仍能堅持跑完全程,控制該行為的中樞部位是__________。9.(10分)下圖1是某農(nóng)場幾種生物之間的數(shù)量變化關(guān)系曲線(甲是生產(chǎn)者),圖2是其中能量流動關(guān)系圖。請據(jù)圖回答:(1)圖1中對應(yīng)圖2第二營養(yǎng)級的是_________。(2)圖2中流入該農(nóng)場的總能量是_________________,人工補(bǔ)充飼料的目的是_______________________,能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級間傳遞的效率是________________。(3)分解者分解生產(chǎn)者和消費(fèi)者遺體、殘骸等有機(jī)物,釋放的能量__________(填“能”或“不能”)被生產(chǎn)者利用,原因是_____________________________________________。(4)乙、丙間通過相互的氣味識別對方,體現(xiàn)了信息傳遞具有____________性,說明了信息傳遞的作用是___________________________________________________________。10.(10分)人的體細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞雜交后得到的人—鼠雜種細(xì)胞可用于基因定位、單克隆抗體制備的研究。請回答下列問題:(1)動物細(xì)胞雜交是指____________________的過程。新產(chǎn)生的細(xì)胞中含有不同種雙親的__________,動物細(xì)胞雜交突破了____________________的局限。(2)人—鼠雜種細(xì)胞在繁殖過程中,保留了嚙齒類的染色體,人的染色體優(yōu)先丟失,以至最后只剩1~7條。1~7條不等的人染色體中,所含的人染色體類型也不完全相同,因此這種雜種細(xì)胞是進(jìn)行基因定位的極好材料。測定雜種細(xì)胞中標(biāo)記基因與染色體之間的對應(yīng)關(guān)系如下表(“+”表示存在,“—”表示不存在)?;騛、b在人染色體上的位置依次是__________、__________?;蚺c染色體雜種細(xì)胞甲乙丙丁測定人體性狀a+-+-b-++-c+-+-人染色體1號-++-2號+-+-3號--++(3)用人的不能利用次黃嘌呤的體細(xì)胞和鼠的不能利用胸腺脫氧核苷的骨髓瘤細(xì)胞雜交,不能同時利用這兩類物質(zhì)的細(xì)胞不能存活。細(xì)胞融合過程中需要篩選兩兩融合的雜交瘤細(xì)胞,應(yīng)該把融合細(xì)胞置于添加__________的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,這種培養(yǎng)基按功能分屬于__________培養(yǎng)基。在進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時,應(yīng)將細(xì)胞置于95%空氣加5%CO2的混合氣體培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),其中CO2的作用是__________。(4)利用細(xì)胞融合技術(shù)將人已免疫的B淋巴細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合獲得的人—鼠雜交瘤細(xì)胞具有____________________的特點(diǎn)。11.(15分)糧食安全是國家安全的根本,科學(xué)種糧是糧食安全的保障。水稻是我國種植面積最大、產(chǎn)量最多的糧食作物。生產(chǎn)實踐表明,干旱程度與水稻產(chǎn)量呈負(fù)相關(guān)。請回答:(1)隨著干旱加劇,經(jīng)細(xì)胞壁和__________(填結(jié)構(gòu)名稱)流入水稻根細(xì)胞液泡的水分減少,導(dǎo)致_________(選填“細(xì)胞內(nèi)液”、“細(xì)胞液”或“細(xì)胞外液”)的滲透壓升高。
(2)長期干旱條件下,水稻葉片提前變黃,這是因為分布在葉綠體________上的葉綠素含量降低。葉片變黃導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的______減少,水稻產(chǎn)量降低。(3)科研小組測定不同土壤含水量條件下水稻根和葉細(xì)胞內(nèi)SOD(超氧化物歧化酶,能清除氧自由基和過氧化氫,起抗衰老作用)活性,結(jié)果如下圖。據(jù)圖可得出的結(jié)論是______。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】原尿中的葡萄糖是被腎小管上皮細(xì)胞主動重吸收的,據(jù)此可知:原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞需要消耗ATP,A正確;腎小管上皮細(xì)胞對葡萄糖的重吸收是主動運(yùn)輸,受細(xì)胞膜上葡萄糖載體數(shù)量的限制,B正確;由題意“葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液不消耗ATP”可知,葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液是被動運(yùn)輸,動力來自葡萄糖的濃度差,C正確;糖尿病患者的腎小管上皮細(xì)胞對葡萄糖的重吸收是主動運(yùn)輸,是逆濃度梯度進(jìn)行的,D錯誤。2、C【解析】
維持體溫的能量主要來源于細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解,A正確;人體內(nèi)環(huán)境中的病原微生物作為抗原,能刺激T細(xì)胞和B細(xì)胞的增殖與分化,B正確;抗體是由漿細(xì)胞分泌的免疫球蛋白,只能在細(xì)胞外發(fā)揮免疫作用,C錯誤;“發(fā)燒”后常用含抗生素的藥物治療,會導(dǎo)致機(jī)體免疫功能下降,D正確。3、C【解析】
調(diào)查種群密度的方法有樣方法、標(biāo)志重捕法和黑光燈誘捕法,以上都是對于數(shù)量較多的種群進(jìn)行的估算方法。而對于分布范圍較小、個體較大的種群時,可采用逐個計數(shù)法?!驹斀狻空{(diào)查單基因遺傳病的發(fā)病率和大種群基因頻率都是通過隨機(jī)抽樣調(diào)查獲得的;大熊貓稀少且個體大,發(fā)現(xiàn)一只編號一只,屬于調(diào)查方法中的逐個計數(shù)法,沒有進(jìn)行隨機(jī)取樣;樣方法中的等距取樣和五點(diǎn)取樣是強(qiáng)制性的隨機(jī)取樣,綜上分析,C符合題意,ABD不符合題意。
故選C。
【點(diǎn)睛】本題考查不同目的的取樣調(diào)查的方法,意在考查考生對調(diào)查實驗的理解能力。4、B【解析】
1.DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則(A-T、C-G,其中A-T之間有2個氫鍵,C-G之間有3個氫鍵)。2.復(fù)制過程是以四種脫氧核苷酸為原料,以DNA分子的兩條鏈為模板,在DNA解旋酶、DNA聚合酶的作用下消耗能量,合成DNA。3.轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA?!驹斀狻緼、基因復(fù)制過程中1鏈和2鏈均為模板,復(fù)制后形成的兩個基因中遺傳信息相同,轉(zhuǎn)錄過程中只以其中的一條鏈為模板進(jìn)行,A錯誤;B、RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核參加轉(zhuǎn)錄過程,與DNA分子上的啟動子結(jié)合,催化核糖核苷酸形成mRNA,B正確;C、基因突變導(dǎo)致新基因中(A+T)/(G+C)的值減少,但(A+G)/(T+C)的值不變,仍為1,C錯誤;D、基因1鏈中相鄰堿基之間通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接,D錯誤。故選B。5、D【解析】
A.單克隆抗體由雜交瘤細(xì)胞分泌,A錯誤;B.做雌雄性別鑒別應(yīng)選擇囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞,B錯誤;C.由于是利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥,則鑒別后的雌性胚胎可直接做胚胎移植,雄性胚胎沒有意義,C錯誤;D.H-Y抗原免疫母牛,使其體內(nèi)產(chǎn)生體液免疫,產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,獲得相應(yīng)抗體,D正確;因此,本題答案選D。【定位】單克隆抗體,雜交瘤細(xì)胞,體液免疫,乳腺生物反應(yīng)器?!军c(diǎn)睛】本題主要考查單克隆抗體的制備,要求學(xué)生理解單克隆抗體制備的過程,理解乳腺生物反應(yīng)器的操作過程。6、D【解析】
由圖可知,b位于傳入神經(jīng)上,故興奮在反射弧上傳導(dǎo)和傳遞的方向只能從b→a→d→c?!驹斀狻緼、反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個部分構(gòu)成,其中感受器和效應(yīng)器不一定是神經(jīng)元,A錯誤;B、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢形成突觸前膜,有大量突起,有利于通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白位于突觸后膜,B錯誤;C、興奮只能由b向c傳導(dǎo),不能由c傳到b,C錯誤;D、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時,興奮部位的電位變化會誘導(dǎo)相鄰未興奮部位Na+通道打開,相鄰未興奮部位Na+快速內(nèi)流,使得電位出現(xiàn)反轉(zhuǎn)形成動作電位,依次進(jìn)行,形成局部電流,此過程中Na+通道按順序打開,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、選擇紅斑與菌落的直徑多于前者產(chǎn)脲酶菌是分散的或活菌和死菌一起計數(shù),后者存在多個產(chǎn)脲酶菌形成一個菌落的情況或只計數(shù)活菌化學(xué)結(jié)合法海藻酸鈉(和產(chǎn)脈酶菌的混合液)濃度過高酶和底物接觸的機(jī)會小【解析】
1、篩選和分離目的微生物常用選擇培養(yǎng)基,從土壤中篩選脲酶生產(chǎn)菌需要使用以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基。2、微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?!驹斀狻浚?)產(chǎn)脲酶菌能產(chǎn)生脲酶,分解尿素,所配制的固體培養(yǎng)基應(yīng)以尿素為唯一的氮源,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。(2)細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解為氨,氨會使培養(yǎng)基中的堿性增強(qiáng),pH升高,酚紅指示劑變紅,因此可以根據(jù)紅斑和菌落的直徑的比值大小,初步篩選出高效產(chǎn)脲酶菌。(3)使用稀釋涂布平板法進(jìn)行微生物計數(shù)時,但兩個細(xì)胞或多個細(xì)胞連在一起時,平板上顯示的只有一個菌落,導(dǎo)致結(jié)果可能會偏小,而且血細(xì)胞計數(shù)板是將活菌和死菌一起計數(shù),因此分別用血球計數(shù)板計數(shù)和稀釋涂布平板法計數(shù),若不存在實驗誤操作,則顯微鏡直接計數(shù)法的數(shù)量多于稀釋涂布平板法。(4)固定化酶活固定化細(xì)胞常用的方法有包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法,用交聯(lián)殼聚糖和脲酶中的氨基反應(yīng)成鍵進(jìn)行固定的方法叫化學(xué)結(jié)合法。固定產(chǎn)脲酶菌時,將海藻酸鈉和產(chǎn)脲酶菌的混合液注入CaCl2溶液后,若海藻酸鈉(和產(chǎn)脈酶菌的混合液)濃度過高,則形成的凝膠珠偏大,且具有拖尾現(xiàn)象。若凝膠珠偏大,使得酶和底物接觸的機(jī)會小,使酶的作用效率下降?!军c(diǎn)睛】本題以分解尿素的微生物的分離為背景,主要考查微生物的分離和培養(yǎng)、固定化酶的相關(guān)知識,要求考生識記選擇培養(yǎng)基的功能、微生物的計數(shù)原理和方法,難度不大。8、突觸神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜腸黏膜(十二指腸黏膜)微量(高效)、通過體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞(靶器官)促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化反饋大腦皮層【解析】
分析圖中信息,a是傳入神經(jīng)纖維、b是傳出神經(jīng)纖維,c是突觸,d是胰島。其中小腸粘膜分泌促胰液素,胰島中的胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰腺分泌胰液。【詳解】(1)圖中的結(jié)構(gòu)c是突觸,因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向是單向的。(2)促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生后,進(jìn)入血液,由血液傳送到胰腺,促進(jìn)胰腺分泌胰液。①在發(fā)現(xiàn)過程中,沃泰默實驗將神經(jīng)切除,將稀鹽酸注入入狗的上段腸腔內(nèi),能促進(jìn)胰液的分泌。斯他林和貝利斯在沃泰默實驗基礎(chǔ)上將稀鹽酸注入小腸粘膜(十二指腸)血液,胰腺不分泌胰液;稀鹽酸和腸粘膜混合加沙子研磨制成提取液,將提取液注入小腸黏膜血液后,引起胰腺分泌胰液,說明胰液的分泌與鹽酸無關(guān),與小腸產(chǎn)生的分泌物(或體液調(diào)節(jié))有關(guān)。②由實驗分析可知,在鹽酸刺激作用下,小腸粘膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì),通過血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胰腺,引起胰液的分泌,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有:微量和高效,通過體液運(yùn)輸,作用于靶器官、靶細(xì)胞。(3)馬拉松運(yùn)動員在比賽過程中,血糖之所以可以維持相對穩(wěn)定,是因為胰島中的胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化使血糖濃度升高。機(jī)體通過胰島素和胰高血糖素的拮抗作用維持血糖濃度和該激素濃度的相對穩(wěn)定,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋調(diào)節(jié)。(4)跑步疲勞了卻還能堅持跑完全程是高級神經(jīng)中樞大腦皮層控制的?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合實驗過程,考查促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程、血糖平衡的調(diào)節(jié)過程。要求考生識記血糖平衡的調(diào)節(jié)過程,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn);能正確區(qū)分實驗的自變量和因變量,并能根據(jù)實驗結(jié)果得出正確的實驗結(jié)論。9、乙第一營養(yǎng)級固定的能量和人工飼料中的能量為第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級提供能量,使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠謆2/(a2+r1)×100%不能熱能不能被生物重新利用(或能量不能循環(huán)利用)雙向調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【解析】
本題結(jié)合種群種間關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)能量流動模式圖,考查種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的功能等知識。圖1為種間關(guān)系的捕食關(guān)系,根據(jù)坐標(biāo)圖中種群數(shù)量變化曲線走勢,可以判斷出食物關(guān)系甲→乙→丙。圖2中流入該農(nóng)場的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量和人工飼料中化學(xué)能,即a1+a2+a3+r1+r2,第二營養(yǎng)級同化的總能量為(a2+r1),第三營養(yǎng)級固定的能量為b2+r2,其中b2為第二營養(yǎng)級傳遞給第三營養(yǎng)級的能量?!驹斀狻浚?)由圖1可知,甲、乙、丙之間的食物鏈關(guān)系是甲→乙→丙,故乙是第二營養(yǎng)級。(2)由于該農(nóng)場人工補(bǔ)充飼料,為第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級提供能量,使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?,故流入該農(nóng)場的總能量是第一營養(yǎng)級同化的能量和人工飼料中的能量。第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量是b2,第二營養(yǎng)級同化的能量是a2+r1,所以二者之間的能量傳遞效率是b2/(a2+r1)×100%。(3)分解者分解有機(jī)物釋放的熱能不能被生物利用。(4)生物之間通過相互的氣味識別對方,說明信息傳遞具有雙向性,且信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【點(diǎn)睛】種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細(xì)菌;地衣是真菌和藻類的共生體。(2)捕食(此長彼消、此消彼長):如:兔以植物為食;狼以兔為食。(3)競爭(你死我活):如:大小草履蟲;水稻與稗草等。(4)寄生(寄生者不勞而獲)。10、兩個或多個動物細(xì)胞結(jié)合形成一個細(xì)胞遺傳物質(zhì)(或遺傳信息)有性雜交方法(或遠(yuǎn)緣雜交或生殖隔離)2號染色體1號染色體次黃嘌呤、胸腺脫氧核苷選擇性維持培養(yǎng)液的pH既能迅速大量增殖,又能產(chǎn)生專一抗體【解析】
1.動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4。(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的pH)。2、分析表格:A、B、C三種雜種細(xì)胞共有的染色體是17號染色體。【詳解】(1)動物細(xì)胞雜交是指兩個或多個動物細(xì)胞結(jié)合形成一個細(xì)胞的過程。新產(chǎn)生的細(xì)胞中含有不同種雙親的遺傳物質(zhì),動物細(xì)胞雜交突破了遠(yuǎn)緣雜交不親和的局限。(2)分析表格信息可知,基因a和2號染色體都只存在于甲丙細(xì)胞中,基因b和1號染色體都只存在于乙丙細(xì)胞中,故可判斷基因a、b分別在人的2號和1號染色體上。(3)用人的不
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