中學(xué)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況校本評(píng)價(jià)方案

第第頁(yè)中學(xué)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況校本評(píng)價(jià)方案山天中學(xué)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況校本評(píng)價(jià)方案一、目標(biāo)完善與落實(shí)符合學(xué)校實(shí)際的發(fā)展性、結(jié)束性校本評(píng)價(jià)機(jī)制。構(gòu)建全校師生、家長(zhǎng)、社區(qū)參加的評(píng)價(jià)機(jī)制。在規(guī)劃的年度及結(jié)束性自評(píng)過(guò)程中，反思與改進(jìn)學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)校的可連續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。二、措施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施是一個(gè)長(zhǎng)期、多而雜的過(guò)程，發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施需要強(qiáng)有力的組織保證，在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全實(shí)施、監(jiān)控系統(tǒng)。完善實(shí)施、反饋、自評(píng)、調(diào)整等調(diào)控機(jī)制，有效推動(dòng)規(guī)劃的落實(shí)和組織實(shí)施，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。首先，必需不絕地自評(píng)、反饋、調(diào)整，才略實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。為此，在整個(gè)創(chuàng)建過(guò)程中，我們建立規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)校小組，不絕健全學(xué)校自評(píng)調(diào)控機(jī)制。（一）決策指揮組建規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范規(guī)劃決策系統(tǒng)為了確保發(fā)展規(guī)劃的有效實(shí)施，學(xué)校成立規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、書(shū)記及各部門(mén)主任構(gòu)成，有決策、咨詢、指揮功能。在規(guī)劃實(shí)施初期，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、街道進(jìn)行宣傳；組織開(kāi)展規(guī)劃實(shí)施情況的年度自檢與結(jié)束性自檢工作，撰寫(xiě)自檢報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思問(wèn)題。定期向校學(xué)術(shù)委員會(huì)專家進(jìn)行咨詢，聽(tīng)取規(guī)劃自評(píng)小組的建議，關(guān)注規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中的動(dòng)態(tài)生成，及時(shí)調(diào)整下階段行動(dòng)計(jì)劃，確保階段工作目標(biāo)的圓滿達(dá)成。自檢報(bào)告修改完善后，提交行政會(huì)議研討決議，指揮落實(shí)規(guī)劃。（二）執(zhí)行協(xié)調(diào)全校樂(lè)觀有序參加，高效實(shí)施發(fā)展規(guī)劃由德育處、教學(xué)處、總務(wù)處、科研室及各教研組、班級(jí)組等構(gòu)成規(guī)劃的執(zhí)行系統(tǒng)，明確各部門(mén)、條線的目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)工作責(zé)任，分工合作，樂(lè)觀有序，高效、創(chuàng)造性地執(zhí)行好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施決策。（三）監(jiān)督反饋健全規(guī)劃自評(píng)與引導(dǎo)小組，調(diào)控規(guī)劃實(shí)施過(guò)程1.健全規(guī)劃自評(píng)與引導(dǎo)小組健全學(xué)校發(fā)展規(guī)劃自評(píng)小組，邀請(qǐng)家委會(huì)、社區(qū)督導(dǎo)員以及教代會(huì)代表、學(xué)生會(huì)代表，參加規(guī)劃的評(píng)估工作。在每學(xué)年末，通過(guò)師生、家長(zhǎng)、社區(qū)問(wèn)卷、座談等形式對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行反饋；由外聘專家構(gòu)成的校學(xué)術(shù)委員兼實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的引導(dǎo)，定期引導(dǎo)規(guī)劃的實(shí)施。2.開(kāi)展分年度自評(píng)與監(jiān)控在實(shí)施規(guī)劃的過(guò)程中，對(duì)每年度的規(guī)劃實(shí)施情況的自檢報(bào)告進(jìn)行評(píng)估，以保證各階段實(shí)現(xiàn)規(guī)劃提出的目標(biāo)。三、達(dá)成標(biāo)志1.形成校本評(píng)價(jià)監(jiān)控機(jī)制2.形成每年度規(guī)劃實(shí)施情況自檢報(bào)告。（或調(diào)研報(bào)告）3.形成規(guī)劃實(shí)施情況的結(jié)束性自檢報(bào)告。4.建立規(guī)劃監(jiān)控自評(píng)檔案。5.在規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，不絕改進(jìn)學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)校連續(xù)發(fā)展。四、自評(píng)要求與流程（一）年度自檢每年度1月3月部門(mén)自檢、科研室匯總，撰寫(xiě)年度自檢報(bào)告，聽(tīng)取教職工看法、聽(tīng)取校學(xué)術(shù)委員會(huì)建議，科研室修改完善年度自檢報(bào)告。（二）結(jié)束性自評(píng)在每年度自檢的基礎(chǔ)上，進(jìn)行20**20**年發(fā)展規(guī)劃的結(jié)束性自評(píng)。實(shí)在日程：第一階段20**年4月7日10日1．學(xué)校規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)會(huì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟長(zhǎng)寧區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)山天中學(xué)《20**20**年學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》實(shí)施績(jī)效進(jìn)行結(jié)束性督導(dǎo)評(píng)估的通知精神，商討自評(píng)流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。2．學(xué)校各部門(mén)分條塊自評(píng)，完成填寫(xiě)“本輪五年發(fā)展規(guī)劃結(jié)束性自評(píng)得分表”（基礎(chǔ)性評(píng)估與發(fā)展性評(píng)估）。3.完成填報(bào)“20**年學(xué)?；厩闆r表”。4.科研室對(duì)照《20**20**年學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》，研制書(shū)面問(wèn)卷，下發(fā)全體教職工，對(duì)規(guī)劃目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行調(diào)研。并進(jìn)行修改數(shù)據(jù)分析。第二階段20**年4月13日17日1．各部門(mén)分條塊完成自評(píng)報(bào)告2.教科室匯總部門(mén)自檢報(bào)告，撰寫(xiě)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃結(jié)束性自檢報(bào)告初稿。3.各組室組織教職工學(xué)習(xí)，提出修改建議。第三階段20**年4月20日24日1.聽(tīng)取校學(xué)術(shù)委員會(huì)專家組（規(guī)劃實(shí)施引導(dǎo)組）修改建議。2.教科室匯修改完善結(jié)束性自檢報(bào)告。3.結(jié)束性自檢報(bào)告提交學(xué)校教代會(huì)審議通過(guò)。4.《20**20**年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃結(jié)束性自評(píng)報(bào)告》提交長(zhǎng)寧區(qū)督導(dǎo)室。第四階段20**年4月27日30日1.整理匯總自評(píng)資料，迎接區(qū)督導(dǎo)。2.學(xué)校應(yīng)在本輪規(guī)劃實(shí)施結(jié)束性評(píng)估的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析近況，理清工作思路，確定學(xué)校發(fā)展新的生長(zhǎng)點(diǎn)和相關(guān)舉措，思考新一輪學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃。篇2:中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況校本評(píng)價(jià)方案山天中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況校本評(píng)價(jià)方案一、目標(biāo)完善與落實(shí)符合學(xué)校實(shí)際的發(fā)展性、結(jié)束性校本評(píng)價(jià)機(jī)制。構(gòu)建全校師生、家長(zhǎng)、社區(qū)參加的評(píng)價(jià)機(jī)制。在規(guī)劃的年度及結(jié)束性自評(píng)過(guò)程中，反思與改進(jìn)學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)校的可連續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。二、措施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施是一個(gè)長(zhǎng)期、多而雜的過(guò)程，發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施需要強(qiáng)有力的組織保證，在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全實(shí)施、監(jiān)控系統(tǒng)。完善實(shí)施、反饋、自評(píng)、調(diào)整等調(diào)控機(jī)制，有效推動(dòng)規(guī)劃的落實(shí)和組織實(shí)施，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。首先，必需不絕地自評(píng)、反饋、調(diào)整，才略實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。為此，在整個(gè)創(chuàng)建過(guò)程中，我們建立規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)校小組，不絕健全學(xué)校自評(píng)調(diào)控機(jī)制。（一）決策指揮組建規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范規(guī)劃決策系統(tǒng)為了確保發(fā)展規(guī)劃的有效實(shí)施，學(xué)校成立規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、書(shū)記及各部門(mén)主任構(gòu)成，有決策、咨詢、指揮功能。在規(guī)劃實(shí)施初期，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、街道進(jìn)行宣傳；組織開(kāi)展規(guī)劃實(shí)施情況的年度自檢與結(jié)束性自檢工作，撰寫(xiě)自檢報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思問(wèn)題。定期向校學(xué)術(shù)委員會(huì)專家進(jìn)行咨詢，聽(tīng)取規(guī)劃自評(píng)小組的建議，關(guān)注規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中的動(dòng)態(tài)生成，及時(shí)調(diào)整下階段行動(dòng)計(jì)劃，確保階段工作目標(biāo)的圓滿達(dá)成。自檢報(bào)告修改完善后，提交行政會(huì)議研討決議，指揮落實(shí)規(guī)劃。（二）執(zhí)行協(xié)調(diào)全校樂(lè)觀有序參加，高效實(shí)施發(fā)展規(guī)劃由德育處、教學(xué)處、總務(wù)處、科研室及各教研組、班級(jí)組等構(gòu)成規(guī)劃的執(zhí)行系統(tǒng)，明確各部門(mén)、條線的目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)工作責(zé)任，分工合作，樂(lè)觀有序，高效、創(chuàng)造性地執(zhí)行好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施決策。（三）監(jiān)督反饋健全規(guī)劃自評(píng)與引導(dǎo)小組，調(diào)控規(guī)劃實(shí)施過(guò)程1.健全規(guī)劃自評(píng)與引導(dǎo)小組健全學(xué)校發(fā)展規(guī)劃自評(píng)小組，邀請(qǐng)家委會(huì)、社區(qū)督導(dǎo)員以及教代會(huì)代表、學(xué)生會(huì)代表，參加規(guī)劃的評(píng)估工作。在每學(xué)年末，通過(guò)師生、家長(zhǎng)、社區(qū)問(wèn)卷、座談等形式對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行反饋；由外聘專家構(gòu)成的校學(xué)術(shù)委員兼實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的引導(dǎo)，定期引導(dǎo)規(guī)劃的實(shí)施。2.開(kāi)展分年度自評(píng)與監(jiān)控在實(shí)施規(guī)劃的過(guò)程中，對(duì)每年度的規(guī)劃實(shí)施情況的自檢報(bào)告進(jìn)行評(píng)估，以保證各階段實(shí)現(xiàn)規(guī)劃提出的目標(biāo)。三、達(dá)成標(biāo)志1.形成校本評(píng)價(jià)監(jiān)控機(jī)制2.形成每年度規(guī)劃實(shí)施情況自檢報(bào)告。（或調(diào)研報(bào)告）3.形成規(guī)劃實(shí)施情況的結(jié)束性自檢報(bào)告。4.建立規(guī)劃監(jiān)控自評(píng)檔案。5.在規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，不絕改進(jìn)學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)校連續(xù)發(fā)展。四、自評(píng)要求與流程（一）年度自檢每年度1月3月部門(mén)自檢、科研室匯總，撰寫(xiě)年度自檢報(bào)告，聽(tīng)取教職工看法、聽(tīng)取校學(xué)術(shù)委員會(huì)建議，科研室修改完善年度自檢報(bào)告。（二）結(jié)束性自評(píng)在每年度自檢的基礎(chǔ)上，進(jìn)行20**20**年發(fā)展規(guī)劃的結(jié)束性自評(píng)。實(shí)在日程：第一階段20**年4月7日10日1．學(xué)校規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)會(huì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟長(zhǎng)寧區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)山天中學(xué)《20**20**年學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》實(shí)施績(jī)效進(jìn)行結(jié)束性督導(dǎo)評(píng)估的通知精神，商討自評(píng)流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。2．學(xué)校各部門(mén)分條塊自評(píng)，完成填寫(xiě)“本輪五年發(fā)展規(guī)劃結(jié)束性自評(píng)得分表”（基礎(chǔ)性評(píng)估與發(fā)展性評(píng)估）。3.完成填報(bào)“20**年學(xué)?；厩闆r表”。4.科研室對(duì)照《20**20**年學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》，研制書(shū)面問(wèn)卷，下發(fā)全體教職工，對(duì)規(guī)劃目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行調(diào)研。并進(jìn)行修改數(shù)據(jù)分析。第二階段20**年4月13日17日1．各部門(mén)分條塊完成自評(píng)報(bào)告2.教科室匯總部門(mén)自檢報(bào)告，撰寫(xiě)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃結(jié)束性自檢報(bào)告初稿。3.各組室組織教職工學(xué)習(xí)，提出修改建議。第三階段20**年4月20日24日1.聽(tīng)取校學(xué)術(shù)委員會(huì)專家組（規(guī)劃實(shí)施引導(dǎo)組）修改建議。2.教科室匯修改完善結(jié)束性