2024-2025學(xué)年新教材高中政治第二單元人民當(dāng)家作主4.1人民民主專政的本質(zhì):人民當(dāng)家作主1教案部編版必修3_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中政治第二單元人民當(dāng)家作主4.1人民民主專政的本質(zhì):人民當(dāng)家作主1教案部編版必修3_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中政治第二單元人民當(dāng)家作主4.1人民民主專政的本質(zhì):人民當(dāng)家作主1教案部編版必修3_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中政治第二單元人民當(dāng)家作主4.1人民民主專政的本質(zhì):人民當(dāng)家作主1教案部編版必修3_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE4-人民民主專政的本質(zhì):人民當(dāng)家作主教材:部編版思想政治中學(xué)一年級(jí)必修三《政治與法治》一、核心素養(yǎng)1、政治認(rèn)同:通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)同我國(guó)人民民主專政國(guó)家性質(zhì),認(rèn)同我國(guó)人民的民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。2、科學(xué)精神:理解人民民主的意義,理解人民民主專政的特點(diǎn),明確人民民主的特點(diǎn)。3、公共參與:通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,感悟我國(guó)對(duì)公民權(quán)利的愛(ài)護(hù),切實(shí)理解社會(huì)主義民主的優(yōu)勢(shì)。二、教學(xué)打算【老師】:整合教材、收集案例、設(shè)計(jì)探究體驗(yàn)活動(dòng)、制作課件【學(xué)生】:預(yù)習(xí)教材,搜集與學(xué)問(wèn)聯(lián)系的案例三、教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:PPT:播放視頻《01論人民民主專政》探究:結(jié)合視頻和大家搜集的實(shí)例,同學(xué)們小組探究我國(guó)的人民民主專政有什么特點(diǎn)?老師:總議題:人民當(dāng)家作主老師:下面我們看一段視頻《02習(xí)近平對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命平安和身體健康放在第一》同學(xué)們結(jié)合視頻與所學(xué)學(xué)問(wèn),思索:新型冠狀病毒疫情爆發(fā),為什么黨和國(guó)家要把人民群眾的生命平安和身體健康放在第一位呢?學(xué)生溝通:略 老師:議題一:人民的國(guó)家為人民首先我們看我國(guó)的國(guó)體。什么是國(guó)體?國(guó)體回答了什么問(wèn)題?學(xué)生溝通:略老師:(1)國(guó)體的含義:國(guó)家性質(zhì)亦稱國(guó)體,指的是社會(huì)各階級(jí)在國(guó)家中的地位。國(guó)體概念回答的是國(guó)家政權(quán)原委駕馭在哪個(gè)階級(jí)手里、什么人行使國(guó)家權(quán)力的問(wèn)題。PPT:出示憲法對(duì)我國(guó)國(guó)家性質(zhì)的界定“我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?!边@就明確了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)?!币龑?dǎo)學(xué)生理解我國(guó)國(guó)家性質(zhì)。學(xué)生溝通:略老師:我國(guó)的國(guó)體是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。PPT:出示圖片毛澤東在《論人民民主專政》的材料,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合材料,探究:我國(guó)的國(guó)體的根本性意義是什么?學(xué)生溝通:略老師:我國(guó)的國(guó)體的根本性意義是人民民主專政是我國(guó)的國(guó)體,在社會(huì)主義制度中具有根本性意義。它明確規(guī)定了社會(huì)各階級(jí)在國(guó)家中的地位,莊重宣示了我國(guó)國(guó)家政權(quán)的人民性質(zhì)。在這里要留意區(qū)分公民和人民的關(guān)系。PPT:區(qū)分:人民和公民1、性質(zhì)不同公民是個(gè)法律概念,是指擁有本國(guó)國(guó)籍的人,與外國(guó)人相對(duì);人民是個(gè)政治概念,與敵人相對(duì)。2、范圍不同公民的范圍比人民的范圍更加廣泛,公民中除了包括人民外、包括人民的敵人。(公民=人民+敵人)PPT:出示圖片《工人階級(jí)》引導(dǎo)學(xué)生思索:工人階級(jí)在我國(guó)的地位。學(xué)生溝通:略老師:3、工人階級(jí)的特點(diǎn)和地位工人階級(jí)是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,具有嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,是領(lǐng)導(dǎo)階級(jí),是中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中堅(jiān)力氣?;顒?dòng)設(shè)計(jì):播放視頻《03工農(nóng)聯(lián)盟:工人階級(jí)在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下結(jié)成的革命聯(lián)合》引導(dǎo)學(xué)生探究:工人階級(jí)和農(nóng)夫階級(jí)什么關(guān)系?學(xué)生溝通:略老師:廣闊農(nóng)夫與工人階級(jí)有著共同的利益和自然的聯(lián)系,是工人階級(jí)牢靠的同盟軍。工農(nóng)聯(lián)盟不僅是奪取新民主主義革命成功的重要保證,也是社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的重要保證。PPT:出示習(xí)近平語(yǔ)錄:“在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期,我們黨始終把統(tǒng)一戰(zhàn)線和統(tǒng)戰(zhàn)工作擺在全黨工作的重要位置,努力團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力氣、調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的主動(dòng)因素,為黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展?fàn)I造了非常有利的條件?,F(xiàn)在,我們黨所處的歷史方位、所面臨的內(nèi)外形勢(shì)、所肩負(fù)的使命任務(wù)發(fā)生了重大變更。越是變更大,越是要把統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展好、把統(tǒng)戰(zhàn)工作開(kāi)展好?!辈シ乓曨l《中心統(tǒng)一戰(zhàn)線工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想研討會(huì)》引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)視頻和文字材料,思索:我國(guó)人民民主專政須要團(tuán)結(jié)哪些力氣?學(xué)生溝通:略老師:我國(guó)的國(guó)家政權(quán)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力氣,最大限度地調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素。在長(zhǎng)期的革命、建設(shè)、改革過(guò)程中,已經(jīng)結(jié)成由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,有各民主黨派和各人民團(tuán)體參與的,包括全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和致力于中華民族宏大復(fù)興的愛(ài)國(guó)者的廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。老師:議題二:社會(huì)主義民主就是好PPT:播放視頻《美媒:美國(guó)政府應(yīng)對(duì)疫情不力是民主的失敗》,出示圖片《中國(guó)抗疫成果》引導(dǎo)學(xué)生思索什么是民主?我國(guó)社會(huì)主義民主有哪些優(yōu)勢(shì)?學(xué)生溝通:略老師:民主作為國(guó)家制度,是指在統(tǒng)治階級(jí)范圍內(nèi),按同等的原則和少數(shù)聽(tīng)從多數(shù)的原則來(lái)共同管理國(guó)家事務(wù)。PPT:播放視頻《美國(guó)總統(tǒng)彈劾案》,出示材料:2024年2月5日,美國(guó)國(guó)會(huì)參議院投票推翻了對(duì)特朗普的彈劾條款,一場(chǎng)民主黨與共和黨的黨爭(zhēng)“鬧劇”就此收尾。網(wǎng)友稱:“與民主無(wú)關(guān),與自由無(wú)關(guān),簡(jiǎn)潔說(shuō),就是兩黨利用各自資源進(jìn)行黨爭(zhēng)而已”值得玩味的是:2月7日,特朗普便將美駐歐盟大使召回,“炒掉”彈劾案關(guān)鍵證人的舉動(dòng),凸顯兩黨的惡性競(jìng)爭(zhēng)。引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)視頻和文字材料,探究:對(duì)于美國(guó)人來(lái)說(shuō),民主是對(duì)全部公民來(lái)說(shuō)的嗎?對(duì)于我國(guó)社會(huì)主義民主是不是對(duì)全體公民來(lái)說(shuō)的?學(xué)生溝通:略。老師:這就說(shuō)明民主具有階級(jí)性。PPT:全民民主(全體國(guó)民的民主)、抽象的民主、超階級(jí)的民主,學(xué)生推斷是否正確,加深對(duì)民主的理解學(xué)生溝通:略。PPT:出示圖片《開(kāi)國(guó)大典》引導(dǎo)學(xué)生思索:我國(guó)社會(huì)主義民主的建立的標(biāo)記。老師:新中國(guó)的建立,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的宏大飛躍,從根本上變更了舊中國(guó)少數(shù)人統(tǒng)治和壓迫多數(shù)人的局面,使億萬(wàn)人民真正成為國(guó)家和社會(huì)的主子。PPT:出示圖片《中國(guó)民主》等,引導(dǎo)學(xué)生思索:我國(guó)社會(huì)主義民主的特點(diǎn)是什么?學(xué)生溝通:略老師:社會(huì)主義民主是一種新型民主,是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。PPT:播放視頻《十三屆全國(guó)人大代表構(gòu)成》,依據(jù)視頻結(jié)合課前搜集的歷屆全國(guó)人大代表的構(gòu)成探究:社會(huì)主義民主有什么樣的特點(diǎn)?學(xué)生溝通:略老師:社會(huì)主義民主是最廣泛的民主,這不僅表現(xiàn)在人民享有廣泛的民主權(quán)利,而且表現(xiàn)在民主主體的廣泛性。社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主的本質(zhì)屬性,要求不斷健全社會(huì)主義民主制度,豐富社會(huì)主義民主形式,將人民的民主權(quán)利推行到政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活等各個(gè)領(lǐng)域,逐步實(shí)現(xiàn)政治生活的民主化、經(jīng)濟(jì)管理的民主化和社會(huì)生活的民主化。PPT:出示名詞說(shuō)明:政治生活的民主化、經(jīng)濟(jì)管理的民主化、社會(huì)生活的民主化,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解社會(huì)主義民主是最廣泛的民主。學(xué)生溝通:略老師:社會(huì)主義民主是最真實(shí)的民主。①?gòu)恼伪WC上看,我國(guó)是共產(chǎn)黨執(zhí)政的社會(huì)主義國(guó)家,有一個(gè)代表最廣闊人民利益的堅(jiān)毅領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)毅領(lǐng)導(dǎo),是在國(guó)家生活中實(shí)現(xiàn)人民民主的根本政治保證。②從制度和法律保障上看,我國(guó)已建立了一系列切實(shí)體現(xiàn)和有效維護(hù)人民民主的制度,制定了從多方面保障公民權(quán)利和自由的法律。這些制度和法律的建立與完善,在實(shí)踐中保障了人民民主的有效落實(shí)。③從實(shí)現(xiàn)方式上看,我國(guó)不僅在國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和人民政府的組織等方面實(shí)行民主選舉,還在國(guó)家和社會(huì)治理中實(shí)行多層次、多渠道的民主協(xié)商。PPT:出示材料《美國(guó)騷亂》和圖片:連日來(lái),美國(guó)明尼蘇達(dá)州首府明尼阿波利斯市白人警察執(zhí)法不當(dāng)致非裔男子喬治·弗洛伊德死亡一事令美國(guó)輿論嘩然,這一事務(wù)引發(fā)全美范圍的抗議活動(dòng),并在不少地方升級(jí)為騷亂。在佐治亞州亞特蘭大市,抗議者打破玻璃門闖入一家電視臺(tái)的辦公樓,與警察形成對(duì)峙;在紐約市,數(shù)百名示威者聚集在曼哈頓福利廣場(chǎng),高喊“沒(méi)有正義就沒(méi)有和平”;在洛杉磯,抗議人群與警方發(fā)生沖突。警方向人群放射催淚彈,并一度運(yùn)用橡皮子彈驅(qū)散;在首都華盛頓白宮旁邊,有心情激烈的抗議者沖破圍欄闖入平安區(qū),防暴警察向示威者放射胡椒彈,并用警棍驅(qū)逐人群……引導(dǎo)學(xué)生思索:結(jié)合上述材料,相對(duì)于美國(guó)所謂的民主來(lái)說(shuō),中國(guó)的民主具有什么特征?學(xué)生溝通:略老師:我國(guó)社會(huì)主義民主是最管用的民主。我國(guó)建立了一整套保障人民當(dāng)家作主的制度體系。這套制度體系體現(xiàn)了人民意志,保障了人民權(quán)益,激發(fā)了人民的創(chuàng)建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論