2019人音小學(xué)音樂三下教案_第1頁
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文檔簡介

二、教材分析（包括知識(shí)的前后聯(lián)系、教材的重、難點(diǎn)、德育價(jià)三、本期教學(xué)任務(wù)（應(yīng)包括基礎(chǔ)知識(shí)、基本習(xí)慣、基本技能、培第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周1623306132027411182581522296學(xué)7529師生活動(dòng)修改意見、備注A、教師范唱“啊”（要求喉頭放松、不要壓）？）？）C、第二部分（問：音調(diào)是什么曲調(diào)？與第一部分的主師生活動(dòng)修改意見、備注2、通過學(xué)唱《一只鳥仔》，讓學(xué)生了解臺(tái)灣民師生活動(dòng)修改意見、備注3、師1）剛才我們律動(dòng)的2、教師有感情地范唱《一只4、播放多媒體課件《一只鳥課后反思師生活動(dòng)修改意見、備注師生活動(dòng)修改意見、備注61253么美？（？（？（?。◣熒顒?dòng)修改意見、備注（1）師：同學(xué)們，今天老師給你們帶來了一個(gè)模型。（拿出“火車”模型）這是什么？對(duì)，一輛火車。有同學(xué)做過火車（板書：u）下面我們就用火車開時(shí)的“u”來練練聲，打開我,u（2）師：同學(xué)們，剛剛聽的歌曲表現(xiàn)的是什么季節(jié)（3）師：同學(xué)們回答的真好！春天來了，大樹長？？（？（X？（師生活動(dòng)修改意見、備注？（？（？（？（二、師生互動(dòng)，學(xué)唱歌曲?！氨憩F(xiàn)美”？（沙沙??？（||?。?？（）（三、探索大自然的聲響。“創(chuàng)造美”的節(jié)奏。（出示節(jié)奏1）0XXX2）X—3）XX|6、將學(xué)生分成三部分一部分用打擊樂器伴奏，一部分演唱歌！（師生活動(dòng)修改意見、備注師生活動(dòng)修改意見、備注師生活動(dòng)修改意見、備注師生活動(dòng)修改意見、備注師生活動(dòng)修改意見、備注師生活動(dòng)修改意見、備注師生活動(dòng)修改意見、備注師生活動(dòng)修改意見、備注

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